创建省优质幼儿园情况汇报与创省级示范幼儿园汇报材料汇编Word文档格式.docx
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加强教师队伍建设。
保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是教师。
教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。
我园始终把建设一支师德、师能兼备的教师队伍作为一项重要工作来抓。
在师德建设上,严格按照要求,加强对教师爱岗敬业的教育。
当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效地将新观念转化为教育行为。
在师能建设上,我园坚持以园本培训、青年教师假期培训和教师专业培训相结合,开展教学案例、环境布置、课堂教学、教学研究等活动评比,形成了全园教师互相学习、积极进取的良好氛围。
加强过程管理。
在管理中,我园制定了各项管理制度,重点加强教师日常工作的检查、指导,建立了绩效挂钩的激励机制和公平灵活的用人机制,创设了民主的、平等的、互动的管理氛围,调动了教职工的积极性、主动性和创造性。
(二)创设育人环境,完善各项办园条件。
我园按照幼儿特点和园舍实际,有针对性地开辟活动场所,开启幼儿的思维,培养幼儿的动手能力,发挥有限条件下的最大化的育人环境。
随着幼儿教育形势的发展和开发区老百姓对优质教育的需求,在开发区党工委、管委会的高度重视和教育局的大力支持下,我园启动了幼儿园异地新建方案,XX年底新征了7.8亩土地;
XX年建成了院墙;
今年上半年,幼儿园教学大楼开工,建筑面积1880m2,目前主体已竣工。
现在教学大楼附属也已经开始,内部装修已经开始着手,各项配套设施将陆续到位,预计年底前可投入使用。
按现代化标准新建的中心幼儿园落成后,必将促进我区幼儿教育事业的健康发展。
(三)细化安全工作,确保幼儿健康成长。
安全工作是幼儿园工作的重中之重,多年来,我园一直把安全工作放在首位,做到警钟长鸣,常抓不懈。
制订安全管理各项工作制度,落实安全工作责任制,明确所有人员和部位的安全责任。
门卫坚守岗位,严格把关,做好外来人员入园、离园的登记工作,确保幼儿人身安全,坚决杜绝安全事故;
班级日常工作,要求各班老师强化安全意识,切实做好班级安全管理,每月坚持安全大检查,对场地、活动器械、班级的活动室等进行深入细致的安全检查;
通过家园联系、家长学校、告家长书、橱窗、宣传牌、广播台等多种形式进行各种安全教育;
加强对教职工、家长和幼儿的卫生、安全和保健意识的指导,时刻敲响安全警钟。
多年来无一例安全责任事故。
(四)贯彻全面发展方针,注意体现办园特色。
我园在日常活动中注重对幼儿进行体智德美全方面的教育。
各班级制订了完整的教育工作计划,能及时进行效果检查、记录观察笔记,及时调整计划,教育活动的设计体现幼儿年龄特点,注重培养幼儿良好习惯,运用多种手段,培养幼儿多方面的兴趣。
我园特别注重幼儿情感的培养,研究、设计和制定了相应的课程,通过亲子活动、游戏营造出一种温馨、愉悦、自主、宽松的环境,让幼儿感受情感的熏陶。
我园还注重环境教育和课程的整合,寓环保教育于一日活动当中,充分利用各种废旧材料制作孩子们游戏的玩具,将游戏活动、环境布置与环保紧密结合起来,深受孩子们的欢迎。
(五)挖掘家庭、社区资源,形成三方教育合力。
新《纲要》明确指出:
“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。
”我园注重加强与家长的沟通,把当今幼儿教育的新动向、新思路传递给家长。
每学期一次家长会,听取家长对幼儿园的工作意见和建议;
每年“六·
一”邀请家长来园与孩子们共度节日;
利用幼儿园橱窗、班级《家长园地》、家长接送时间向家长介绍幼儿园班级活动,把班内的活动、小朋友的点滴进步等信息传递给家长,让家长了解孩子在园一天的生活;
教师还经常利用电话、信息和家长保持愉快交流;
每学期带领孩子参观书店、超市、服装厂等,走向社会、了解生活;
带领孩子到敬老院看看老人们的生活,并知道要尊重老人,孝敬老人……一系列的活动将家长、社区与幼儿园紧紧联系在一起,大大提高了我园的办园声誉。
(六)注重理论联系实践,探索科研兴园之路。
我园认识到教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键。
因此一直以来,我园在抓好日常工作的同时,分别尝试语言、数学、健康、游戏等不同领域的教研活动,将教研与教学实践相结合,采用案例式研究,行动研究法,分别对活动目标制定、活动环节设置、教师指导、教育评价等环节逐一展开研究。
近年来,我园以市级课题《幼儿情感培养研究》为契机,各班围绕课题结合实际制定了子课题,如:
“幼儿情感——关爱他人”、“幼儿爱心的培养”、“幼儿美术情感培养”等等,各年级子课题分解、落实课题研究内容,细化了目标和任务,引领教师探索和实践幼儿教育科研工作的方法途径。
教师们积极、主动地参与课题研究的过程,做好各种资料收集,按方案计划进行有效地实践,保证了课题的正常实施。
三、自查问题及整改现状
我园自XX年确立创建省优质园的目标以来,对照标准,在全面自评的基础上,查出了存在的问题:
园容园貌陈旧,辅助用房不够,没有专用活动室,软质地面积不够,走廊台阶不合理,室内开放式橱柜不够,保育员配备不足等。
通过创建,我们区教办决定异地新建,彻底改变园容园貌,重建一所布局合理、配套设施齐全的省优质园标准的幼儿园。
配足了保育员,使我园的各项工作稳步向前。
四、尚存问题及整改思路
目前,我园尚存的问题是教师的教育理念还需要不断更新,教师队伍还需不断打造,办园品位还需提升。
针对不足,我们计划:
多让教师外出学习,紧跟形势形成新理念,不断提高自身专业素养,不断壮大教师队伍,不断提升办园品位。
我们也会充分利用园内资源,创设富有童趣的娃娃乐园,让孩子在玩中学、趣中学、乐中学,以此培养孩子综合实践能力,促进孩子素质的全面发展。
总之,创建的目标是我园持之以恒的发展目标,虽然我们还存在着很多的不足,但我们相信,我园有上级领导的大力支持,社区、家长的全力配合,团结向上的良好园风,朝气蓬勃的教师队伍,我们会在幼教路上越走越远,越走越宽,相信明天更美好!
创省级示范幼儿园汇报材料
一、改善办园条件,优化育人环境.
近年来,为了创设更好的育人环境,我园努力争取上级领导的支持,多方筹措资金,共投资近220余万元,用于改造园舍,添置设施设备。
1、外部环境的改造。
近几年,我园对南楼、中楼和北楼的门窗、地板、墙面进行了全面的翻新整修,将南楼的旋转楼梯改为宽敞的双向的直梯,并整修、加高了阳台栏杆、改修了楼道,彻底消除了安全隐患。
再又,新建了教师备课室、教职工餐厅。
今年上级拨款近40万元,新建了一栋三层楼。
此外,还更换和添置了大型玩具、户外攀岩墙,新建了戏水池、玩沙池,完善了幼儿多媒体室、游戏室、档案室、科学探索室、儿童图书室、音体室、美劳室等,丰富了幼儿的活动设施。
2、内部设施的优化。
我园在改造外部环境的同时也加强了对内部设施的优化。
添置了钢琴、空调、电子消毒柜、热水器,更新了幼儿生活用品和卫生设备,采用全套不锈钢用具,对保健室、食堂燃气设备进行改造,改善了孩子的生活条件。
我园还添置了电脑、打印机、数码相机、摄像机和传真机和全套多媒体设备,为每个班级配备了录音机、电视机和dvd,为实现幼教现代化打好物质基础。
二、科学规范管理,提高办园水平。
1、实行层次管理。
我园园长一人,主管全盘工作。
下设业务副园长一人,主管教学、科研、家长工作和青年工作;
后勤副园长一人,主管卫生保健和后勤服务和安全工作。
园务委员会7人;
各班班长共7人,实行层级管理。
教育教学一条线:
业务副园长→教研组长→骨干教师→班级教师;
卫生保健一条线:
后勤副园长→保健医生→各班教师、保育员及有关后勤人员。
领导班子成员稳定团结、目标明确,且分工具体、职责落实,相互能团结协作、取长补短。
目前幼儿园形成了结构合理、凝聚力强的管理队伍。
2、实行制度管理。
(1)完善制度,明确职责
为了使幼儿园管理工作规范化、科学化,我园广泛征求员工意见,完善制定了各项制度,如园本教研制度、安全工作制度、家长联系制度、各项考核制度、会议学习制度等。
我园根据iso9001质量管理体系,结合幼儿园实际情况,制定了各岗位人员的职责,并分发编印,组织大家学习,让每个人都对自身岗位的职责做到心中有数。
2)执行制度保证落实
根据各项制度,我园建立了相应的检查考核办法,确保制度的执行。
如对班组日常工作,制定了细致的分类检查表,从卫生、常规和班务工作三个方面进行考核。
根据卫生保健管理工作制度及其具体实施办法,制定了具体详细的考核标准和奖罚制度,实现卫生保健工作的制度化、规范化。
每月评选卫生流动红旗班组。
所有的考核结果与个人绩效、年终评奖挂钩。
这样,一方面规范了管理,另一方面又调动了教职工的积极性,增强了竞争意识。
为了确保安全制度的有效执行,我园不仅成立了以园长为核心,副园长、保健医生、各班班长为成员的安全工作领导小组,层层签定《安全责任书》,而且有专门的安全巡查员,每天进行安全巡查并记录,及时排除隐患,保证园内大型运动器械,水、电、房屋等的安全。
幼儿园开办了安全教育宣传专栏、开展了全园性的消防疏散演习,还经常以园或班级为单位,采取多种形式对全园职工和幼儿进行安全知识教育,全园牢固树立了“安全第一”的思想。
3、实行人本管理。
为了使制度在执行时发挥其最大的能量,我园遵循以下原则,实行了人本管理。
(1)遵循能级原则,做到人尽其才。
针对不同老师的能力和特长安排工作,使员工能扬其所长,体验成功感。
(2)遵循合理组合原则,做到1+1>2。
在进行班级人员搭配时,努力做到老师之间性格互补、优势互补,产生强大的合力。
(3)遵循动力原则,鼓励超越自我。
建立动力机制,从物质和精神两方面奖励员工,促使员工不断进步,超越自我。
此外,通过丰富多彩的党、工、团组织活动增强员工的归属感和凝聚力。
如节假日的联欢活动、对生病职工的慰问和职工生日会等。
三、强化队伍建设,炼就精良素质。
1、加强师德建设,提高思想素质。
为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,我园坚持政治学习和业务学习并重的原则,组织教师认真学习“xxxx”的重要思想,学习时事政治,学习幼儿教师职业道德规范,学习全国优秀教师的先进事迹,努力培养教职员工对幼教事业的执着、对孩子的爱心和对工作的热情。
随着我园教职工思想素质的不断提高,我园逐渐形成了一个团结进取、爱岗敬业的学习型组织。
2、营造学习氛围,提高业务水平。
(1)铺路子,提供培训学习的机会。
请进来:
我园邀请了长沙市政府督导室的黄泽主任、省教科院的周丛笑老师、湖南美术教育研究会的黄卫老师、长师附幼的罗晓红园长等专家来园举办专题讲座,帮助教师不断转变教育思想,更新教育观念,深入领会新《纲要》精神。
走出去:
先后派出多名教师到上海、武汉等地学习,吸收先进的幼教经验;
组织教师参加省市的骨干教师培训、班主任培训、课件制作培训、课题研究培训等;
倾听张洁、李沫霖、向松梅等老师的讲座;
带领教师观摩学习全国、省、市的优秀教学活动。
学习观摩后要求写出心得体会或进行课例再现,促使教师把理论学习和教学实践结合起来。
园本培训:
我园制定了“青年教师培养计划”、“骨干教师培养计划”,开展了形式丰富的园本培训,有参与式培训、专题讲座,根据教师的需要确定针对性的内容,如:
新教师岗前培训、如何制定《个人专业成长三年规划》、如何撰写活动目标、如何开展区角活动、如何进行有效评价、如何有效回应幼儿、如何处理各种意外事故、如何进行外伤急救等。
我园订阅了《幼儿教育》、《学前教育》、《早期教育》、《学前教育研究》、《幼儿教学研究》、《幼儿教育导读》等专业杂志,摆放在教师备课室里,教师们随时可以取阅学习。
我园鼓励大家参加继续教育,终身学习。
目前有11人获得相关的大专学历,占教师总人数的84.6%。
有8人获得本科学历,有的还在本科就读。
全体教师通过学习、培训,都获得了普通话等级证书和计算机等级证书。
保育老师也坚持学习,通过自考、函授学习等途径,2人获得中专文凭、1人获得了学前教育专业的大专文凭、1人获得本科文凭。
2)搭台子,提供展示的机会。
幼儿园经常开展教学练兵活动,如全园性的教育观摩研讨、专题教学观摩研讨、班级早操比赛、创造性游戏观摩研讨、青年教师讲故事比赛、赛课活动、五项全能竞赛、保育员知识竞赛、保育员技能大赛等。
鼓励教师积极参加区、市、省里组织的各种竞赛和学习活动,如“星城杯”教学能手赛、保育员技能大赛、论文评比、教育教学反思评比等,让保教人员在竞争中学习、成长,提高幼儿园保教人员的整体水平。
(3)压担子,提供锻炼的机会。
给骨干教师和青年教师提供更多的锻炼机会,如担任班主任、承担公开课、参与课题研究、担任团干部、主持幼儿园的各项大型活动等,使教师们动力和压力同在,不仅提高教育教学能力,同时提高组织能力、协调能力等,充分发挥自身优势和特长。
在各项活动中得到全方位的锻炼,进一步提升自身素养。
四、力求保教并重,提升服务品质
保教水平、办园质量是一个幼儿园的生命线,为了全面提升服务质量,我园坚持保教两手抓,两手都不放松。
在全园牢固树立保教并重、保教合一的思想,既使教师意识到卫生保健工作的重要性,也让保育老师感受到工作的意义,并主动配合教育教学工作。
建立完善的园本教研制度
我园根据实际情况,建立了较健全的教科研制度。
如备课制度、教研制度、教育教学常规检查制度、学习制度、课题研究制度、教科研成果交流汇报制度等,使园本教研有则可依、有章可循。
②开展针对性的园本教研活动。
我园根据《纲要》精神,制定全园的保教目标。
平常由园长、副园长巡视各班教育教学活动的开展、生活常规的培养和环境创设情况,并根据教师的困惑和问题,开展形式多样的、有针对性的教研活动,采取同课异构、课例研讨、说课、全园性的教学观摩研讨、专题学习研讨等形式,先后以健康教育、区角活动、创造性游戏和美术教育为专题,从理论学习——观摩研讨——写出专题总结,开展了一系列活动,不仅有效地促进了我园教师们的教育水平和技巧的提高,而且也向联组和手拉手园进行开放示范,带动了区域幼教水平的提高。
③踏实认真地开展课题研究工作。
我园制定了课题研究的相关制度,而且在课题实施过程中认真执行。
做到有计划、有目标、有记录、有总结、有成效。
通过课题研究活动,教师们的科研意识和科研能力得到进一步加强。
XX年,我园开展了《编织刺绣在幼儿园的实验研究》,研究成果荣获区一等奖、市二等奖;
XX年,参加全国重点课题《现代幼儿英语教育与幼儿文明行为习惯的培养》,成果荣获了区一等奖、市二等奖;
XX年,我园承接的国家青年十五课题的子课题《在游戏中发展幼儿的创造性》,研究报告荣获湖南省学前教育“十五”科研成果一等奖。
XX年,我园承担了省十五规划课题《艺术教育园本课程的开发与幼儿艺术素养的培养研究》的子课题《开发手工活动园本课程与幼儿艺术素养的培养研究》,已于5月份开题,研究班级正在有目的、有计划地实施课题方案。
2、抓卫生保健
1997年我园被正式挂牌为“长沙市托幼机构卫生保健示范性幼儿园”,并连续XX年保持了“卫生保健红旗单位”的光荣称号,真正实现卫生保健红旗不倒。
①严格执行卫生保健九项制度。
我园不仅把卫生保健九项制度张贴上墙,将个岗位的保健工作规范要求编印成册分发到班级后,而且由主管副园长和保健部门按时督导其落实和执行情况。
定期进行健康检查,把握各班幼儿生长发育动态和健康状况。
定期对幼儿的健康状况进行统计分析,积极采取应对和预防措施,加强对传染病的预防和控制。
我园为每个孩子准备了两条隔汗毛巾。
保健室对多病儿、体弱儿建立个案,班级加强营养和护理。
严格执行晨检和全日健康检查制度,对晨间入园的幼儿进行一摸、二看、三问、四查,对患病儿进行全日的观察护理。
督促班级大力开展各种体育锻炼活动,科学利用空气、日光和水等自然元素进行户外活动。
严格执行各类物品消毒制度,培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护能力。
②认真做好膳食平衡工作
严把采购关:
我园与马王堆绿色蔬菜食品公司签订了供货合同,保管员每天早晨仔细验菜,每周还去市场了解行情,确保食品的进货安全。
严把制作关:
幼儿园成立了由主管副园长、保健医生、教师、炊事员、食堂保管和家长组成的伙食委员会,定期召开会议,探讨解决幼儿膳食营养问题,共同制定营养平衡、搭配合理的带量食谱,食堂按时、按质、按量供应,幼儿的餐点保证色香味俱佳。
每季度进行一次营养计算,及时调整饮食结构,保证幼儿对各种营养素的均衡摄入。
五、创建园本特色,树立园所品牌。
苏霍姆林斯基说:
“儿童的智慧在手指尖上”。
手工是我园的传统优势,也是孩子特别喜欢的活动。
我园传承和延续这一优势,力争创出品牌。
1、环境创设体现特色
班级的环境布置让孩子作主,用充满稚气和童趣的孩子作品来装点孩子们的生活空间。
从屋顶到地面,从活动室到走廊,从区角到楼梯间,每一处都有孩子们的巧巧手作品,每一处都体现老师的独特匠心。
阳台布置着历届幼儿的刺绣作品,柜里摆着废旧纸盒做的汽车,墙上挂着矿泉水瓶做的飞机,还有月饼盒做的宝塔、汽水瓶剪的花篮……每个班的美工角都有特色,美劳室里的作品更是琳琅满目、让人目不暇接。
我园还曾多次举办“幼儿巧巧手作品展览”。
现在的幼儿园成了一个色彩缤纷,童趣盎然的温馨家园,真正实现了“让环境说话”。
2、课题研究体现特色
XX年,我园开展的课题《编织、刺绣在幼儿的实验研究》,取得实质性的成效,平时爱吵闹的调皮娃只要手拿绣花绷子就会变得安静而又专心,一个个穿针引线,聚精会神。
课题开展初期,家长既疑惑又担心,孩子们的表现给出了最好的回答。
小朋友不仅都能独立完成绣品,而且形象之丰富、针法之细密,都让人不敢相信。
我们的课题活动向全区开放时,不仅博得了专家与同行的喝彩,孩子们的作品更让人惊叹。
课题的研究成果荣获区一等奖、市二等奖。
湖南卫视旗下的报纸《亲子2+1》以《这里的孩子会绣花》为题,对我园的手工特色进行了详尽的报道。
今年,我园承接了省xxx规划课题《艺术教育园本课程的开发与幼儿艺术素养培养的研究》的子课题《手工活动园本课程的开发与幼儿艺术素养培养的研究》,目前,各年龄班正在有计划、有层次地开展丰富多彩的手工活动,其中包括折纸、撕纸、剪纸、泥工等常规手工活动,对编织、剪纸、刺绣等民间手工艺的欣赏学习、利用各种废旧物品自制玩具。
我园将立足于美术教育,凸显手工方面的特色,在活动中培养幼儿的创新意识和审美情趣,让幼儿获得身心和谐全面发展。
六、整合教育资源,实现家园共育。
在区教育局和校区关工委的指导下,我园成立了家长学校和家长委员会,不定期地召开会议,举办了各种专题讲座,同时通过各种形式向家长宣传科学的家教知识,汇报我园的教育教学工作,密切家园之间的联系。
除了传统的上门家访、电访、“家长开放日”、“家园联系栏”、“家长义工”、家教征文、“家园同乐游戏会”等形式外,我们还利用网络资源与家长交流,如建立幼儿园网站、建立班级qq群、在博客上留言交流等。
通过一年一度的“家长调查问卷”活动,我园及时了解家长意见并进行反馈,取得家长的理解和支持。
多渠道、立体化的家园共育活动使我们赢得了家长的普遍赞誉,多次收到家长的表扬信,同时,也促使家长们更加支持和配合我园的工作。
在“家长义工”活动中,有很多家长精心设计准备了教育活动,走上了幼儿园的讲台,当起了妈妈老师、爸爸老师;
在发出为衡阳的小树清进行爱心募捐的号召后,广大家长积极响应,募捐了数千元善款送到病房里;
在“我与孩子”的家教征文活动中,有很多家长提笔写下了与孩子之间的动人故事,表达了对幼儿园的感谢之情;
在各种“家园同乐”活动中,家长们更是全心投入,玩得忘情而开心……我们也感受到了家园同心的合力。
七、全园团结奋进,喜获硕果累累。
(具体见获奖表)
总之,在上级领导的关怀与支持下,在全体员工的共同努力下,我园的办园条件明显改善,保教质量不断提高,教科研工作渐趋成熟,办园特色初步形成。
我园决心再接再厉,借这次评估认定的机会,虚心听取各位领导、专家的意见和建议。
同时以这次评估认定为动力,务实奋进,努力把我园办成高质量、有特色的市示范性幼儿园。
- 配套讲稿:
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