医学学术报告ppt模板下载Word格式.docx
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5、最后做一个漂亮
的封底,写上“谢谢聆听”之类的话语。
一、回顾工作思路
狠抓基础管理
持续推动产说会
配合一季度政策
引发增员高潮
二、配合的工作举
措
村组产说会18场
创说会/入职教育
4期
保代班4期
衔接培训4期
三、达成工作目标
保费80万
创说会人员60人
保代班40人
通过人数30人
上岗人数20人
四、工作总结
1、关注产说会事前
事中事后的准备工作,成功运作村组产说会,最大程度地调动外勤队伍的积极性
2、扶强亦扶弱,保
证营业区没有哪一个部门拉下后腿
3、通过会议经营,
不断宣导增员观念。
树立长远目标,跟踪规划,“一枝独秀不是春,满园春色花满园”建立周
四创说会惯性
4、村组产说会与增员村干部同步进行,开一场产说会就增员一个小组到位模式初见成效
5、高层管理思想统
一,你追我赶互帮互助。
会议氛围浓烈,参与感强,营业区开单人力新增数据明显上升,明
显减轻电话追踪压力编后语:
以上就是由为您提供的销售部年度总结ppt模板,希望给您带
来帮助!
编后语:
以上这份“XX年销售部年度总结ppt模板”的工作总结内容就是这样子,希望对
您写工作总结有所帮助!
篇二:
某汽车4s店年度服务工作总结ppt模板
某汽
车4s店年度服务工作总结ppt模板
篇三:
班长工作总结ppt模版课件
班长
工作总结ppt模版课件
篇四:
建筑工程汇报总结ppt模板
建筑
工程汇报总结ppt模板
篇五:
文献总结模板
总结
读本文,感觉文章
内容清晰,条例清楚,实验图解介绍明确,具体说的是岩石的渗流问题。
通过归纳总结,对
本文得出以下结论:
本文运用以渗流、
应力、损伤耦合模型为基础的岩石破裂过程分析rfpa系统,对非对称孔隙压力梯度下非均匀
岩石多孔水压致裂过程中的裂缝扩展模式进行了数值模拟研究。
数值模拟再现了水压致裂过
程中岩石由细观微破裂到宏观破坏的演化过程,并且与试验结果表现出了较好的一致性。
研究结果表明,水
压致裂过程中裂纹的扩展模式和压裂压力都受到裂纹尖端局部孔隙水压力大小和宏观上孔隙
水压梯度分布的影响,裂纹总是向高孔隙水压力的区域扩展,并且压裂压力随着局部孔隙水
压力的增大而降低。
通过数值模拟对非对称孔隙水压力场下多孔水力压裂裂纹的扩展机制进
行了研究。
通过对模拟模型破坏模式、应力场分布及压裂压力的分析,表明裂纹的扩展不仅
受到裂纹尖端局部孔隙水压力大小的影响,同时也受到宏观上孔隙水压梯度分布的影响,在
扩展方向上致裂裂纹往往偏向于高孔隙压力的区域扩展,并且其压裂压力随着局部孔隙压力
的增大而降低。
本文使用岩石破裂
过程分析rfpa系统对非对称孔隙压力梯度下多孔岩石的水力压裂进行了数值模拟,并从裂纹
扩展模式、应力场分布、失稳压裂压力等方面探讨了孔隙压力梯度的分布对水压致裂过程的
影响。
此数字模拟实验的研究结果对实际的压裂施工,对水压致裂的研究和认识具有重要意
义。
研究高压水作用下
煤层裂缝的扩展延伸过程为岩石水压致裂的研究和认识提供了科学依据。
试验表明,本文结
果中水压裂缝扩展控制参数对改善顶煤预裂设计效果具有实际意义。
此数字模拟实验的研究
结果为盐类矿床水压致裂连通溶解理论的建立奠定了一定基础,为指导生产实践提供了一定
理论依据。
文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文,它是
科学文献的一种。
文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往
往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
要求同学们学写综述,至少有以下好处:
①通过搜集文献资料过程,可进一步熟悉医学文献
的查找方法和资料的积累方法;
在查找的过程中同时也扩大了知识面;
②查找文献资料、写文献综述是临床科研选题及进行临床科研的第一步,因此学习文献综述
的撰写也是为今后科研活动打基础的过程;
③通过综述的写作过程,能提高归纳、分析、综
合能力,有利于独立工作能力和科研能力的提高;
④文献综述选题范围广,题目可大可小,
可难可易,可根据自己的能力和兴趣自由选题。
文献综述与“读书
报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方,它们都是从某一方面的专题研究论文或
报告中归纳出来的。
但是,文献综述既不象“读书报告”、
“文献复习”那样,单纯把一级文献客观地归纳报告,也不象“研究进展”那样只讲科学进
程,其特点是“综述”,“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明
确、更有逻辑层次;
“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、
系统的论述。
总之,文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研
究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。
写文献综述一般经过以下几个阶段:
即选题,搜集阅读文献资料、拟定提纲(包括归纳、整
理、分析)和成文。
一、选题和搜集阅读文献
撰写文献综述通常出于某种需要,如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文
献资料等等,所以,文献综述的选题,作者一般是明确的,不象科研课题选题那么困难。
文
献综述选题范围广,题目可大可小,大到一个领域、一个学科,小到一种疾病、一个方法、
一个理论,可根据自己的需要而定,初次撰写文献综述,特别是实习同学所选题目宜小些,
这样查阅文献的数量相对较小,撰写时易于归纳整理,否则,题目选得过大,查阅文献花费
的时间太多,影响实习,而且归纳整理困难,最后写出的综述大题小作或是文不对题。
选定题目后,则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。
关于搜集文献的有关方法,前面的
有关章节已经介绍,如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等,在此不再重复。
搜集文献要求越全越好,因而最常用的方法是用检索法。
搜集好与文题有关的参考文献后,
就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理,如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和
可靠性大的单篇研究文献十分重要,从某种意义上讲,所阅读和选择的文献的质量高低,直
接影响文献综述的水平。
因此在阅读文献时,要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“文
献摘录卡片”。
有自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法,将文献的精髓摘录下来,
不仅为撰写综述时提供有用的资料,而且对于训练自己的表达能力,阅读水平都有好处,特
别是将文献整理成文献摘录卡片,对撰写综述极为有利。
二、格式与写法
文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。
这是因为研究性的论文注重研究的方法
和结果,特别是阳性结果,而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、
展望以及对以上方面的评述。
因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下
四部分:
即前言、主题、总结和参考文献。
撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,在根据
提纲进行撰写工作。
前言部分,主要是
说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论
焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
总结部分,与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,对所综述的主题有研
究的作者,最好能提出自己的见解。
参考文献虽然放在文末,但却是文献综述的重要组成部分。
因为它不仅表示对被引用文献作
者的尊重及引用文献的依据,而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。
因此,应
认真对待。
参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。
关于,要写好“读书笔
记”、“读书心得”和做好“文献摘录卡片”。
有自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想
法,将文献的精髓摘录下来,不仅为撰写综述时提供有用的资料,而且对于训练自己的表达
能力,阅读水平都有好处,特别是将文献整理成文献摘录卡片,对撰写综述极为有利。
三、注意事项
由于文献综述的特点,致使它的写作既不同于“读书笔记”“读书报告”,也不同于一般的科
研论文。
因此,在撰写文献综述时应注意以下几个问题:
⒈搜集文献应尽量全。
掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提,否则,随便搜集一点
资料就动手撰写是不可能写出好多综述的,甚至写出的文章根本不成为综述。
⒉注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。
在搜集到的文献中可能出现观点雷同,,有的文
献在可靠性及科学性方面存在着差异,因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学
性较好的文献。
⒊引用文献要忠实文献内容。
由于文献综述有作者自己的评论分析,因此在撰写时应分清作
者的观点和文献的内容,不能篡改文献的内容。
⒋参考文献不能省略。
有的科研论文可以将参考文献省略,但文献综述绝对不能省略,而且
应是文中引用过的,能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。
总之,一篇好的文献综述,应有较完整的文献资料,有评论分析,并能准确地反映主题内容。
文献综述范文之一
制度与经济发展和增长理论综述
摘要:
关键词:
(略)
制度与经济发展的关系与制度的起源、制度变迁与创新、国家制度供给一起被称为是新制度
经济学的“四大支柱”,而且,在很大意义上,制度的起源、变迁与创新、供给与需求都与经
济发展和增长相关。
从结论上说,有效率的制度促进经济增长和发展;
无效率的制度会抑制
甚至阻碍经济增长和发展。
一、经济增长与发
展理论回瞻
1.马克思经济增长
理论中关于制度的论述
马克思认为,没有
抽象的生产,也没有离开制度(马克思的提法是生产关系,实质上就是制度)的生产力及其
发展。
生产力总是在一定生产关系中组织和运行的。
先进的生产关系会促进生产力的发展,
落后的生产关系会阻碍生产力的发展。
一个持续一定时间跨度的相对稳定的生产关系(制度
框架)为生产力提供了一个相应发展的制度“空间”,这对许多经济学家研究制度与经济增长
和发展关系是一个极为重要的启示。
2.西方经济增长理
论主要流派的论述
(1)模型派
他们认为:
社会经
篇二:
怎样做好学术PPT
怎样做好学术PPT?
XX-10-221尽量不要使用PPT的动画效果
1.网上很多炫酷的PPT,大都是用P图软件结合非常复杂的动画效果制作出来的,但学术PPT重点在于内容的展示而非形式,使用动画效果并不会给你的展示加分;
2.当台下有专家学者的时候,他们未必有耐心去听你一个字一个字的讲解,他们可能只是抬头看一眼你的PPT,掌握一个概貌然后就想别的问题去了。
所以如果你用挤牙膏式的动画效果,他们会感到十分厌烦;
3.学术报告需要把你所有的工作都展示给大家看,包括每一个观点,每一幅图片等。
动画效果难免会产生遮挡、覆盖、模糊的效果,不利于信息的有效传达。
4.在提问环节,回放PPT的时候,动画效果也会回放一遍,非常耽误事儿。
2注意细节
1
1.每一个单独的逻辑环节(包括每一个小章节,每页PPT,每张图表)都要做到自明。
就是不需要任何额外的语言说明,这个环节的所有信息是清楚、严谨、完整的。
总之要尽量做到,把你的PPT交给一个业内同行,他不需要和你进行任何讨论就能知道你所有想表达的内容。
2.图表请检查:
标题,横纵坐标,图例,单位。
3.学术规范:
不是自己的图、表、数据、观点,就要在适当的位置加参考文献。
4.字号及配色一定要在清晰可见的前提下,再考虑美观的问题。
5.每句话最好不要超过20个字,每页PPT最好不要超过10行。
6.中文PPT第一次出现的生僻的英文及缩写,请注明释义及全称。
7.中文展示的话,图表可以自带英文,但观点文字最好不要中英混搭。
8.检查所有的视频、声音的自带文件是否可以正常播放。
2
9.检查错别字。
3逻辑清晰
这一条很多人都提到了,也确实是非常重要的。
但如何做到这一点,你光盯着PPT看是没有用的,要记住,PPT是用来辅助你的展示的。
所以,PPT要想做到逻辑清晰,前提是你展示的思路要清晰,所以,PPT要严格遵循你展示的思路来做。
之前也有人提到了,逻辑清晰就是按照你写论文的格式来,但很多人论文写得很清楚,一到说话的时候就不行了。
所以我推荐,对于重要的展示,可以试试写逐字稿,就是把你要说的话全写下来,包括“大家好”、“谢谢”、“看这张图表”等。
然后对着逐字稿反复排练五遍以上,把拗口的,顺不下来的地方都修改掉,其实这是修正演讲思路的非常好的方法。
等到演讲思路清晰了之后,再对着PPT反复排练,把PPT上没用的信息、照顾不到的信息、说得不周全的信息进行查漏补缺,这个过程就会很快了。
吐槽:
3
经常看到上台展示的同学,几张PPT来回翻也不知道自己要说哪一页,或者一张PPT写着七、八条,但展示的时候就一带而过了,都没有给大家看的时间,那你当时写那么多东西干嘛呢?
或者是,上台展示的时候看着自己佶屈聱牙的PPT、手舞足蹈的,恨不得再拿一块黑板来涂写,那你还要PPT干嘛呢?
4注意时间
这一点也很重要,是体现报告素质的关键要素。
因此,在制作PPT的时候,一定要结合上一条中的方法,做到腹稿、逐字稿、PPT、演讲四者统一,完美结合(在有限的时间内展示最重要和最有价值的信息)。
千万不要定稿PPT之后,又觉得不严谨,反复加一堆东西上去,最后导致逻辑混乱,演讲超时。
4
篇三:
个人总结,PPT模板
班长工作总结ppt模版课件
ppt个人总结
个人总结希望能帮到你
ppt的使用技巧
1、快速放映:
无需点击菜单栏中“观看放映”选项,直接按f5键,幻灯片就开始放映。
2、快速停止放映:
除了按“esc”键外还可以按“-”键,快速停止放映。
3、任意进到第n张幻灯片:
在放映中如果你想回到或进到第n张幻灯片,怎样操作能快速实现?
此时你只要按数字n,再同时按“+”和回车键,就可以实现。
4、快速显示黑屏,或从黑屏(来自:
小龙文档网:
医学学术报告ppt模板下载)返回到幻灯片放映:
在放映中如果你想显示黑屏,此时你只要按一下b或者“.”键,就可以实现。
此时再重复按一下b或者“.”键,又可从黑屏返回到幻灯片放映。
5、显示白屏,或从白屏返回到幻灯片放映:
按w或者“,”键,就可以从放映状态切换到显示白屏,再重复按一下w或者“,”键,又可从白屏返回到幻灯片放映。
6、隐藏和显示鼠标指针:
放映时鼠标指针老是出现在画面上可能会让人感觉不舒服,此时按ctrl+h就可以隐藏鼠标指针;
反过来按ctrl+a隐藏的鼠标指针又会重现。
7、返回到第一张幻灯片:
你只要同时按住鼠标的左右键2秒以上,就可以从任意放映页面快速返回到第一张幻灯片。
8、暂停或重新开始自动幻灯片放映:
对于自动放映的幻灯片,如果你想暂停或者重新开始自动放映,此时只要按s或者“+”键就可以实现。
9、放映过程中也可以在幻灯片上书写:
a)在幻灯片的放映过程中,有可能要在幻灯片上写写划划,例如画一幅图表或者在字词下面划线加注重号。
这时可以利用ppt所拥有的虚拟注释笔,在作演示的同时也可以在幻灯片上作标记。
b)使用注释笔方法:
首先在幻灯片放映窗口中单击鼠标右键,出现图5,再依次选择“指针选项”、“绘图笔”即可,用画笔完成所需动作之后,再按esc键退出绘图状态。
10、在幻灯片放映过程中显示快捷方式:
在放映ppt幻灯片时如果你忘记了快速快捷方式,你只需按下f1(或shift+?
),就会出现一个帮助窗口,参照其中的内容。
11、在ppt当中把图片裁剪成任意的形状:
首先利用“绘图”工具栏画一个想要裁剪的图形,如椭圆。
选中椭圆后单击“绘图”工具栏上“填充颜色”按钮右侧黑三角,从列表菜单中单击“填充效果”命令。
打开选择“图片”选项卡,单击(选择图片)按钮,从“选择图片”对话框中找到合适的图片,单击(插入)按钮后返回到“填充效果”对话框最后单击(确定)按钮后退出。
此图片当作椭圆图形的背景出现,改变了原来的矩形形状,获得了满意的裁剪图片效果
12、从已有ppt文档中提取母板:
1)用ppt打开已有的ppt文档2)点击视图→母板→幻灯片母板3)点击文件→另存为,在“保存类型”中选择“演示文稿设计模版”(文件后缀名为.pot)
13、有关ppt模板设计:
ppt封面模板、背景模板以及正文中图表模板
在封面模板的设计中,要充分考虑以下几个因素:
(1)所讨论的主题特点;
(2)所处的行业特点;
(3)所面向的受众群体。
背景模板尽量简洁流畅、色泽选择能突出你的内容。
记住:
好背景是为了突出你报告的内容。
千万要预防这种抱怨:
“听了整整一个下午,就没记住那位专家到底讲了什么,晃在我眼前的尽是美丽的图片。
”
正文图表模板的选择要注意的:
好的ppt片绝对不能是整片都是文字,否则你的报告可就要渣了!
记住能把文字变为图表的都要变为图表,当然也别因为本栏目提供了大量的精美图表模板就可以滥用篇三:
ppt模板设计大赛工作总结
海南医学院“缤纷校园”ppt模板设计大赛
工作总结
为了进一步提高同学们动手设计、开拓创新的能力,丰富课余生活,提高计算机操作水平,同时深入挖掘同学们的设计性潜力,拓展思维,增强创新意识。
海南医学院临床学院联合信息技术部举办此次主题为“展开青春画卷,描绘缤纷校园”的海南医学院“缤纷校园”ppt模板设计大赛。
一、比赛规则
本次活动的参赛对象为全校所有学生。
参赛形式是以个人的名义参赛,先进行初赛,初赛是由选手上交作品,然后由评委老师评选出15名优秀选手进入决赛。
决赛分为两个环节,第一环节为ppt模板设计,第二环节为校园宣传手册设计,两个环节得分相加为选手的最终得分。
二、在此次活动中我们需要的物力资源
1、场地:
学术报告厅
2、布场物资:
①纸巾(3盒)②胶带、剪刀、矿泉水
3、宣传物资:
①写真(2幅)②横幅(1条)③照相机(1台)④宣传板(2块)⑤班级通知文件⑥新闻稿⑦喷绘(1幅)
4、工作物资:
①活动策划书(包含比赛细则、人员安排、经费申请表等)②音控电池(3块)③计时器④工作服⑤别针⑥三角架、名片⑦对讲机⑧七号电池(3对)⑨小礼品⑩按铃、计算器
5、人力资源:
主持人2名
三、活动开展
(一)工作安排
1、前期工作
4月14日文件下发及宣传动员
4月20日初赛报名、喷绘制作
4月21日-4月27日收集初赛作品及组织评委老师评选4月30日决赛名单公示5月14日主持稿的书写、联系主持人
5月16日决赛场地申请
5月19日决赛所需物品购买、相关资料打印
5月20日组织决赛参赛选手开会、邀请评委和嘉宾
5月22日决赛所需物品的借取、进行决赛的准备工作
2、现场工作(5月23日)
17:
30-18:
30决赛所需物品的整理
19:
00-19:
45决赛现场布置(张贴横幅、矿泉水和三脚架摆放、各学院标志和座位安排表的张贴)
30引导观众入场、接待嘉宾
45-21:
45比赛进行
3、后期工作
5月23日晚21:
45-22:
00清理学术报告厅、部分物品的归还5月26日新闻稿的书写5月26日物品归还、决赛获奖名单公示
5月31日进行工作总结
(二)出现的问题
1、初赛
2、决赛
因为初赛选手的作品质量不是很好,导致本次比赛的决赛时间确定得特别晚,随之而来的问题就是准备时间很短。
在完成很多工作的时候都显得时间特别紧张。
在申请决赛场地时,由于学术报告厅当天下午有计算机培训课,所以迟迟没有确定下来决赛的场地。
计算机培训课
七点才结束,布场时间就只有45分钟,导致很多东西都没有提前准备好,特别是电脑的调试。
比赛进行中,因为部分人员有课,决赛的现场工作人员有些少,现场的工作显得有点凌乱。
一个成功的活动,后期工作也是必不可少的。
后期工作中,归还物品一定要按时,后期的新闻稿、工作总结、获奖名单公示也一定要抓紧时间弄完。
通过这次活动,我也学习到了很多。
在活动的前期策划中,一定要仔细考虑每一个可能发生的问题,俗话说“细节决定成败”,任何一个细节都要万分注意,因为前期的策划直接决定了整个活动的成败。
活动期间,除了要引领所有人开展好各项工作之外,更要具备极强的应变能力
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