高一英语学案Unit21Unit22B1新课标 人教版Word文档下载推荐.docx
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我们尽力想按时到达那里。
(不知是否成功。
2.ahead的用法小结:
(1)作为副词使用,ahead表示“在前;
向前;
提前”的意思。
Walkstraightaheaduntilyoureachtheriver.一直朝前走到河边。
Theroadaheadwasfullofcattle.前面的路上挤满了牛群。
(2)“aheadof”的意思是“在…之前,超过”。
Ourpanyisaheadofothermakersofsparepartsfortheairplane.
我们公司制造飞机零部件比别家的业绩好。
Heisaheadofhistimesinhisideas.他的思想走在时代的前列。
(3)getahead表示“前进,成功,发迹”。
Hegotaheadinhisstudy.
他在学习方面成功了。
(4)goahead表示“前进,干吧,用吧”。
--MayIborrowyourbike?
--Yes,goahead.
二、词义辨析
1.match,suit与fit的区别:
这三个词都有“适合、匹配”的意思。
(1)match多指大小、色调、形状、性质等方面的搭配。
TheyareequallymatchedintheirknowledgeofChinese.
他们在中文的造诣上相等。
Thishotelcan'
tbematchedforfriendliness.(引申意义)
这家旅馆良好的服务态度是无与伦比的。
(2)suit多指合乎需要、口味、性格、条件、地位等。
例如:
That'
llsuitmefine.那对我太合适了。
Nodishsuitsalltastes.众口难调。
(3)fit多指尺寸、形状合适,引申为“吻合、协调”。
Hernewcoatdidn'
tfit,soshetookthembacktotheshopandchangedthemforanotherone.
"
她那件上衣不合穿,所以她去商店换了一件。
"
Yourtrousersfitwell.你的裤子很合身。
Theshoesdon'
tfithim,theyaretoosmall.
这双鞋子他穿不合脚,太小了。
2.unlike与dislike、like的区别:
(1)unlike可以作介词和形容词,意思是“不相似的、不同的”。
Sheisunlikehermother;
sheistallandhermotherisveryshort.
她不像她妈妈;
她很高,而她妈妈很矮。
Theygaveunlikeaccountsoftheincident.
他们对这件事情的描述各不相同。
(2)dislike可以用作动词和名词,但不能用作介词,是“不喜爱、厌恶”的意思。
Somepeopledislikebigcities. (作动词)
有些人不喜欢大城市。
Shestronglydislikedbeingspokentolikethat. (作动词)
她很不喜欢别人对她这样说话。
Ifeltastrongdislikeofthenewteacher. (作名词)
我感到很不喜欢这个新教员。
(3)dislike与like不同。
后接动词时,dislike习惯上只接动词-ing形式,不能接动词不定式,特别在英国英语中更是如此。
Idislikehavingtogetupsoearly.
我不喜欢那么早起床。
三、重点句型
1.Therearealsodifferencesastohowoftenwetoucheachother,howclosewestandtosomeonewearetalkingto,andhowweactwhenwemeetandpart.
注意此句中how引导的几个并列结构;
另外,名词difference的复数形式表示具体的不同点,如果difference表示“不同”这个概念,则是不可数名词,无复数形式。
2.Andifwearefeelingdownorlonely,thereisnothingbetterthantoseethesmilingfaceofagoodfriend.
“Thereisnothingbetterthantodo…”此处表示“没有比…更好的了”。
Thereisnothingbetterthantositinapubdrinking.
没有比坐在酒吧里喝酒更好的事了。
3.Wordsaareimportant,butthewayapersonstands,foldshisorherarms,ormoveshisorherhandscanalsogiveusinformationabouthisorherfeelings.
此句中用了几个并列的谓语动词,要注意英语并列成分的规则:
除了最后一个并列成分之前用一个并列连词以外,前面的并列成分都可以用逗号隔开。
再如:
Whiletheywerewalking,theyweretalking,laughingandplayinggames.(并列的-ing形式)
Note:
要注意并列的成分的前后一致性,这是单项填空的常考题型。
四、语法复习
(一)动词的-ng形式作主语、宾语和表语:
1)动词的-ing形式作主语时,常表示概括性的或者一般性的行为。
Fighting
broke
out
between
the
South
and
North.
南方与北方开战了。
Losinghernewbicyclemadehersoupset.
她的新自行车丢了,搞得她心烦意乱。
2)动词的-ing形式作宾语时,既可以作动词的宾语,又可以作介词的宾语。
某些动词或者动词短语后常接动词-ing形式作宾语。
Would
you
mind
turning
on
your
radio,
please?
Iwanttohearthehour’snews.
请你打开收音机好吗?
我想听听本时的新闻。
The
sparrow
was
solucky
that
it
just
missed
being
caught.
那只麻雀真幸运,它刚好没有被射中。
3)动词的-ing形式可以作表语,表示“什么事是某事”。
Her
job
is
washing,cleaning
taking
care
of
children.
她的工作是洗衣服、打扫卫生和看小孩。
Seeingisbelieving.眼见为实。
(二)动词的-ing形式作状语:
动词的-ing形式作状语时,其逻辑主语一定是句子的主语,动词的-ing形式可以表示时间、条件、原因、方式或者伴随等情况,v-ing与句子的主语构成主动关系。
As
I
didn'
t
receive
any
letter
from
him,
gave
him
a
call.
Not
receiving
由于没有收到他的信,我给他打了电话。
If
more
attention
giventothem,
trees
could
have
grown
better.
如果多多护理的话,这些树本来能够长得更好的。
Given
attention,the
better.
假如多给些照顾,那些树会长得更好。
Manypeopleetothethemeparks,lookingforthrillsandentertainment.
许多人来到主题公园寻求刺激和娱乐。
(三)动词的-ing形式作定语:
单个动词-ing形式作定语,常位于被修饰的词前;
-ing形式短语作定语,常放在被修饰的词后。
We
can
see
rising
sun.
我们可以看到从东方升起的太阳
He
retired
worker.
他是位退休的工人
There
girl
sitting
there. 有个女孩坐在那里。
This
question
given.
这是所给的问题(个别分词如given,
left等,尽管是单个的,但常放在被修饰的词后面)
nothing
interesting.
没有有趣的东西(修饰不定代词的词,常放在被修饰的词后)
(四)动词的-ing形式作宾语补足语:
-ing形式作宾语补足语时,通常在感官动词和使役动词之后,表示一个主动的动作正在进行。
值得注意的是:
过去分词也可以作宾语补足语,但它们一般表示被动和完成。
Themissingboyswerelastseenplayingneartheriver.
那些孩子在失踪之前,人们曾经看见他们在河边玩耍。
He
found
hisradio
missing. 他发现他的收音机不见了。
I'
ll
my
watch
repaired. 我想把我的手表修一下。
【考点透视考例精析】
[考点]考查while表示“尽管…但是…”的意思。
[考例1]_________modelbusinessisbynomeanseasytogetinto,thegoodmodelwillalwaysbeindemand.
A.WhileB.SinceC.AsD.f
[解析]A本题的题意为“尽管模特行业根本不容易进入,但好模特总是紧缺”。
此处只有while可以表达这个意思。
[拓展]while除引导时间状语从句以外,还可以引导表示转折、对比的句子。
Iamaworker,whileheisastudent.我是个工人,而他是个学生。
(while引导句子表转折)
WhileIhavemanyvisitorseveryday,theoneIhavebeenexpectinghasn’tappearedyet.尽管我每天都有很多来访者,我一直盼望的人至今还没有出现。
(while表示“尽管”的意思。
[考点]考查非谓语动词在具体语境中的理解。
[考例2]_________suchheavypollutionalready,itmaynowbetoolatetocleanuptheriver.
A.HavingsufferedB.SufferingC.TosufferD.Suffer
[解析]A非谓语动词在不同语境中,时态、含义都有不同。
本句的含义为“河流已经遭受如此严重的污染,现在清理也许太迟了。
”谓语动词的动作发生在havingsuffered之后,所以用的是动词-ing形式的完成式。
【基础演练】
一、根据所给首字母或括号中的汉语意思填写句子空格中所缺的单词。
1.Itwasextremelydangerous,buthem___________toavoidtheaccident.
2.Theideaofworkingforstate-ownedenterpriseshaslittlea_________toyoungpeoplenowadays.
3.Youshouldhaveetothepartylastnight.Whatp______youfromjoiningus?
4.Youdidn'
treallyseeit—itwasjustyouri__________.
5.Let'
sd_________ourselvesintoseveralgroups.
6.Don’tsaynonsense!
Iwanta_________(具体的)answer.
7.Thenationwantspeace;
onlya_________(少数)wantthewartocontinue.
8.________(教育)isgiventochildrenbythegovernment.
9.Canyoutellmeforwhatthechurchwillusethemoneyitgetsfrom__________(收集,募捐)?
10.Heheldtheboy_________(牢固地)inhisarmsandcried.
二、单项填空:
1.ChinaDailyis_______anewspaper,itcanalsohelpustoimproveourEnglish.
A.lessthanB.morethanC.notmorethanD.nomorethan
2.__________isveryimportant.
A.SolvetheproblemB.Howtosolvetheproblem
C.HowtobesolvedtheproblemD.Whattodealwiththeproblem
3.Hedidn’tmove_________themusicwenton,butgotup_______itended.
A.when,whileB.while,whenC.while,whileD.when,when
4.Theathletesstood,_________theirnationalflag____________.
A.seeing,raisingB.watching,raising
C.lookedat,risingD.seeing,rising
5.Jackspentasmuchtimeashe__________overhislessons.
A.couldgoingB.wentC.couldgoD.wouldgoing
6.Imeant___________you,butIwastoobusy.
A.tohavecalledatB.callingon
C.tocallonD.tohavecalledon
7.Iamoftentoldthattoomuchworkandtoolittlerestoften_______illness.
A.leadstoB.leadsonC.leadsintoD.leadsoff
8.Everysummeristhesummitperiod(高峰期)duringwhichuniversitystudents________jobs,andthetalents-exchange(人才交流)marketwillaccordinglyprosper(繁荣).
A.findB.huntC.lookforD.huntfor
9.Somepassengerstoldthereportersabouttheir___________intheburningtrain.
A.detailsB.tripsC.eventsD.experiences
10.China’sgeneticengineering(基因工程)industry__________inthelate1980s,twodecadesaftersomeothercountries.
A.setoffB.setinC.settoD.setback
【能力拓展】
完形填空:
IwouldliketosuggestthatforsixtytoninetyminuteseacheveningalltelevisionbroadcastingintheUnitedstatesbeforbiddenbylaw.
Letustakea1,reasonablelookatwhattheresultsmightbeifsucha(an)2wereaccepted:
familiesmightusethetimeforarealfamilyhour.WithoutthedistractionofTV,theymight3togetherafterdinnerandactuallytalktooneanother.Itiswellknownthatmanyofour4--everythinginfact,fromthegenerationgaptothehighdivorceratetosomeformsof5illness—arecausedatleastinpartby6tomunicate.Byusingthequietfamilyhourto7ourproblems,wemightgettoknoweachotherbetter,andtolikeeachotherbetter.
Oneveningwhensuchtalkis8,familiescoulddiscovermoreactivepastimes(消遣,娱乐).FreedfromTV,forcedtofindtheirownactivities,theymighttakea9togethertowatchthesunset10theymighttakeawalktogether.11freetimeandnoTV,childrenandadultsmightdiscoverreading.Thereismoreentertainmentin12thaninaTVprogram.13reportthatthegenerationgrowingupwithtelevisioncanhardlywriteanEnglishsentence,14atthecollegelevel.15isoftenlearnedfromreading.Amoreliteratenewgenerationcouldbeaproductofthequiethour.
Adifferent16ofreadingmightalsobedoneasitwasinthepast:
readingaloud.Thequiethourcouldbeethestoryhour.Whenthe17ends,theTVnetworksmightbeforcedto18withbettershowsinordertogetusbackfromournewlydiscoveredactivities.
Atfirstglance,thisideaseemsradical(激进的).Howwillwespendthetimethen?
Thefactis:
ithasbeenonlytwenty-fiveyears19televisioncametocontrolAmericanfreetime.Thoseofusthirty-fiveandoldercan20childhoodswithouttelevision.Itwasn’tthatdifficult.
1.A.valuableB.plea
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