关于开设机电技术应用专业的请示讲解Word下载.docx
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形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念;
学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;
增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。
(2)
法律基础知识
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行法律基础知识教育。
使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识,初步做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;
指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力,成为具有较高法律素质的公民。
2.
语文
(225学时)
在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;
加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;
加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。
通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。
3.
数学
在初中数学的基础上,进一步学习数学的基础知识。
必学与限定选学内容:
集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。
选学内容:
极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。
通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。
4.
英语
在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;
培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;
使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文;
提高学生自主学习和继续学习的能力,并为学习专门用途英语打下基础。
5.
计算机应用基础
(90学时)
在初中相关课程的基础上,进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。
电子表格软件使用、数据库基本操作和使用。
6.
体育与健康
(148学时)
在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;
培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
(二)
专业课
必修课程
7.
机械制图
(90学时,含上机20学时)
使学生掌握正投影法的基本理论和作图方法;
能够执行制图国家标准和相关的行业标准;
具有识读和绘制简单零件图和装配图的基本能力;
具有一定的空间想像和思维能力;
能够正确地使用常用的绘图工具,具有绘制草图的基本技能;
了解计算机绘图的基本知识,能用计算机绘制简单的工程图样,初步掌握光滑圆柱公差配合、形位公差、表面粗糙度与光滑工件尺寸检测等,具有创新精神和实践能力。
8.
机械基础
(90学时,含实验10学时)
使学生了解构件的受力分析、基本变形形式和强度计算方法;
了解常用机械工种材料的种类、牌号、性能和应用;
了解机器的组成;
熟悉机械传动和通用机械零件的工作原理、特点、结构及标准;
初步具有分析一般机械功能和动作的能力;
初步具有使用和维护一般机械的能力;
为解决生产实际问题和继续学习打下基础。
9.
电工电子技术及应用
(165学时,含实验36学时)
使学生掌握电工基本理论及分析计算的基本方法;
掌握直流电动机、三相异步电动机和步进电机的基本原理及使用;
掌握电子技术的基本理论、基本知识和技能。
课程内容包括:
直流电路、交流电路、电场与磁场、电动机、变压器、电子分立元件原理和基本电路、线性集成运放电路工作原理和基本电路、数字逻辑电路、电力电子变流技术基础。
10.CAD(CAXA)
(含实验专用周1周)
通过学习使学生掌握CAXA电子图板二维及三维造型设计软件,并能熟练使用CAXA电子图板进行CAD设计。
为学生参加全国制图员考证打好基础。
11.
液压与气压传动
(60学时,含实验8学时)
初步掌握液压和气压传动中常用元件的原理和使用;
掌握典型液压与气压传动回路的原理、特点和应用;
能分析常用机电设备的液压、气动系统图。
本课程安排1.5周课程设计(见设计实践部分)。
12.
电器及PLC控制技术
(88学时,含实验18学时)
掌握常用控制电路的工作原理及使用;
牢固掌握电器控制的基本环节及分析方法;
掌握可编程控制器的基本工作原理、编程指令、程序设计方法、一般应用程序设计、掌握典型机电设备的电气控制线路工作原理、特点及分析方法,并有安装、调试、运行和维修的基本能力;
具有改造、革新一般机电设备控制线路的基本能力。
本课程安排2.5周课程设计(见设计实践部分)。
13.
微机控制技术及应用
(70学时,含实验14学时)
了解微处理器、半导体存贮器及接口电器的结构、硬件间逻辑关系、指令执行过程的时序等基本知识;
掌握一种微机的硬件结构、工作原理、指令系统及系统扩展方法;
掌握汇编语言程序编制方法,熟悉接口编程及微机在机电设备控制中的典型应用。
本课程安排的2周课程设计融合在“电子线路与电气控制”的设计实践之中。
14.
传感器及应用
(42学时,含实验8学时)
掌握各种工业常用传感器的工作原理及测量电路;
掌握传感器在机电设备控制系统中的应用;
学会使用和调整机电设备控制系统中的传感器及其测量电路。
限选课程
15.
自动化设备及生产线调试与维护(84-98学时,含实验12-14学时)
本课程是自动化设备、生产线调试与维护专门化方向学生必修的。
要求学生掌握较复杂的典型自动化设备、自动生产线结构、工作原理、安装、调试及维修。
16.
制造工程师(CAXA)
(42学时)
在学生掌握CAXA二维及三维电子图板的基础上,学习熟练使用CAXA制造工程师软件进行数控加工设计。
17.
数控仿真加工(42学时)
在学生掌握CAXA制造工程师软件进行数控加工设计的基础上,学习数控加工仿真技术。
为数控加工打好基础。
介选修课程(学校自主安排)
人文选修课
20.
创新与创业
(30学时)
21.
公共关系
(28学时)
22.
心理健康
23.
艺术赏析
(15学时)
24.
生态环境
(15学时)
25.
其他
(30学时)
专业选修课
26.
机电专业英语
(28学时)
27.
电机调速系统
28.
应用软件
29.
可编程控制器
30.
家用电器
(42学时)
31.
数控技术应用
32.
供配电系统
33.
实践教学
34.
实验
在机械基础、电工电子技术及应用、CAD(CAXA)、机电设备概论、液压与气压传动、电器及PLC控制技术、微机控制技术及应用、传感器及应用中安排有实验,前已注明学时数。
课程实验与课程理论教学应有机地结合在一起,通过实验使学生掌握科学的实验方法,形成严谨的工作态度,学会使用常规仪器、仪表和设备,加深对理论知识的理解,初步具备一定的测试分析能力。
实验内容除验证性项目外,还应有一定的设计开发性项目。
35.
习作实践
钳工
(2周)
(2)
计算机
(1周)(3)
数控加工(3周)
(4)
电工
(1.5周)(5)
机械拆装
(2周)
(6)
电子工艺及装配
(1.5周)
(7)
典型电气控制线路安装与调试
36.
设计实践
“电工电子技术及应用”、“电器及PLG控制技术”、“微机控制技术及应用”三门专业技术课程各2周的课程设计,综合安排为设计实践的“电子线路与电气控制”(3.5周)和“PLC应用设计与实践”(2.5周)。
37.
专业工种培训及等级考核
(1周)
38.
毕业实践
(7周)
机电综合调试或数控加工技术。
39.
学校自主安排部分
数控技术
(3)
家电维修
40.
假期岗位实习与社会调查
三、教学进程表专业代码051300
课程类别
序号
课程名称
学时
学分
按学年、学期教学进程安排
(周课时/教学周数)
第一学年
第二学年
第三学年
1
2
3
4
5
6
18
20
公共基础课程
必修课程
德育
144
9
语文
154
10
数学
124
8
英语
计算机应用基础
94
体育与健康
138
7
公共艺术
72
小计(占总学时比例26.07%)
850
54
选修课程
心理健康
32
社交礼仪
16
文学欣赏
汉字录入
普通话
物理
48
化学
环境保护
其他
小计(占总学时比例3.31%)
108
专
业
技
能
课
程
专业基础课程
机电专业学习导航
64
机械制图
电工电子技术与技能
机械基础
电气系统安装与控制
206
13
液压气压系统安装与调试
66
小计(占总学时比例19.98%)
648
41
14
技能方向课程
机电设备安装与调试
机电设备安装
机电一体化设备组装与调试
110
小计(占总学时比例5.4%)
176
11
机电产品维修
机电产品机械维修
机电产品电气维修
自动化生产运行
组态控制技术应用
自动化生产线运行控制与维护
机电产品营销
机电产品维护与管理
专业选修课程
单片机应用
4.5
电气CAD
工厂供电
传感器及应用
电梯运行与维护
机器人技术及应用
光伏技术及应用
小计(占总学时比例7.67%)
250
15.5
实习实训
金工实训
78
2周
1周
零件测绘综合实训
26
1.5
电工电子基本技能训练
52
电气控制综合实训
液压气动综合实训
维修电工(钳工)训练与考级
104
6.5
4周
生产性实训
84
3周
企业专项实习
120
顶岗实习
570
19
19周
小计(占总学时比例34.91%)
1138
50.5
7周
社会实践活动
军训及入学教育
60
毕业教育
30
小计(占总学时比例2.76%)
90
周学时及学分合计
182
28
总学时
3260
说明:
1、本课程设置适合学年制教学管理(总学时3260学时),也可按学分制教学管理(毕业总学分为182学分)。
每学期教学安排18周,教学每周安排28或30学时;
顶岗实习安排19周,毕业教育1周,军训及入学教育2周,每周按30学时计算;
军训及入学教育2周不计入教学周。
2、选修课中,公共基础类可以是心理健康、社交礼仪、文学欣赏、汉字录入、普通话、物理、化学、环境保护等课程;
专业拓展类可以是单片机应用、电气CAD、工厂供电、传感器及应用等课程;
技能拓展类可以是家电维修、电梯运行与维护、机器人技术及应用、光伏技术及应用、制图员考级、数控加工等课程。
四、实验实训设备配备情况表
开设专业实验、实训设备配备情况表
设备名称
型号
数量
单价(元)
总价(元)
普通车床
CDE6140
4台
CA6140
2台
CQ6136
CQ6128
数控车床
CK6150
CK6140
3台
CK6136B
1台
加工中心
AVL1020
AVZ500
数控铣床
XK7120
数控带锯床
GZK4240*60
台式钻床
LT-25
攻丝机
ZS4120
空气压缩机
VH0.42-0.7
砂轮机
SIS-250/25/32
钳工工作台
XK-QG1.1.5*2.5
5台套
光机电一体化实训考核装置
XK-JD3A
2套
PLC控制的气动实训台
XK-QD2
PLC控制的液压实训台
XK-YY2
传感器实验台
XK-SM2
电子技术技能实训考核台
XK-JN3
5套(10工位)
机电技术技能实训考核装置
XK-JN2
4套
维修电工技能考核实训装置
THWD-2
初级维修电工技能实训考核装置
THWD-1
可编程序控制器实训台
THPLC-4
电工电子实训台
XK-DQZN1
机床电气技能实训考核鉴定装置
THJC-2
电工电子电力拖动实验台
SL-164
12台
通用电学实验台
XDT-18
8台
电学实验室成套设备
总控台
数控车仿真
宇航
15节点
数控铣仿真
制造工程师(数控车)
CAXA
制造工程师(数控铣)
制造工程师(加工中心)
5节点
机械基础展示柜
16个
10个
总计
机电技术应用专业实训设备充足,专业的教学基础设施条件良好,经费投入有足够保证,校内外的实习、实训条件能够满足实践教学的要求,经常与企业工程人员交流,从而对企业的新技术与新设备及时了解,实训设备亦得到了同步更新,使专业符合社会需求和技术进步的需要。
拥有多个技术领先的一体化专业实训室,电工电子实训室、液压气动实训室、可编程控制器实训室、传感器实训室、数控仿真实训室、机械制图模型陈列室、CAD/CAM实训室、钳工车间等。
理实一体化实训室
五、各门课程任课教师配备情况表
师资状况教师情况统计表
姓名
性别
年龄
学历
职称
任教学科
职业资格证书号
教师资格证书号
备注
郑俊花
女
46
大学本科
高级讲师
电工电子
0815170000402340
963715832003558
国家高级考评员
黄河生
男
51
高级工程师
省考评员
袁天运
40
助理讲师
车工
高级技师(车工)1115000000104892
中职实习指导20083713861001207
吴娟
35
讲师
技师(维修电工)131********00071
高中200737173841000474
任秀菊
49
技师(维修电工)131********00069
高中20013713841002489
武志强
44
电工电子及实训
技师(维修电工)131********00087
高中20013713840002542
庞艳华
助讲
技师(维修电工)1115000000314520
高中20073713841000337
刘林广
专科
高级工(数车)1415000000315901
中专
李万军
27
本科
技师(维修电工)
李国珠
数车及金工
高级工(数车)1115000000354834
中专20123713851001174
袁国栋
P
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- 关于 开设 机电 技术 应用 专业 请示 讲解