高考英语题型分类专题复习读写任务Word下载.docx
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16
语言学习、语言文化、交际
5
天气
17
学校生活(建筑、夏令营、郊游、野炊等)
6
旅游和交通
18
兴趣与爱好(美术、表演、体育、集邮、阅读等)
7
自然(火灾、地震)
19
历史与地理(中外进步的、主要的历史人物、事件)
8
人际关系
20
社会(现代名人、法律法规、服饰、习俗与文化)
9
计划与愿望
21
热点话题(人口、环保、犯罪与惩罚、社会阶层差异)
10
节日
22
文学与艺术(著名文学家、文学作品、艺术家)
11
购物
23
世界与环境(土地使用、污染、人口、住房)
12
饮食
24
科普知识与现代技术(最新发明、医学进步、电脑科学)
三、能力要求
读写任务是有材料作文,要求考生在阅读的基础上写一篇相关主题的作文,主要考查篇章概括和语言表达能力。
读写任务应测试的能力
四、解题技巧
读写任务首先要从“概括短文的内容”人手。
概括文章大意的技巧如下:
1.集中于文章主旨,省去具体细节、例子等;
要准确而简洁地概括文章大意,可以以一个主题句为中心,以关键词为补充的方法进行概括。
用自己的语言陈述的具体方法:
1)通过使用近义词对主题句进行解析。
如:
原句:
Sometimes,however,youhavetogiveupyourinterestforonethingoranother.
改为:
However,onsomeoccasionsyouhavetogiveupyourinterestforsomereasons.
2)通过改变句子结构对主题句进行解析。
Developingagoodhabitwillhelpyouachievealotinyourworkandlife.
Bydevelopingagoodhabit,youwillachievealotinyourworkandlife.
3)通过改变语态对主题句进行解析。
Thegovernmentshouldtakesomemeasurestostoppublicsmoking.
Somemeasuresshouldbetakentostoppublicsmoking.
2.概括要全面,删去细节,只要主要事实(信息):
切忌加入个人的观点。
3.语言要简练,概括后句子的词数必须满足试题的要求。
4.概括后的文章意思要通顺,行文要连贯:
在概括短文的内容时应找准主题句,抓住关词;
表达一个完整的意思时适当用复合句。
注意不要用短文中的原句。
五、高考实例
2008广东高考读写任务(共1小题,满分25分)
阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Hi,IamMike.Ijustwentthroughmyfirstyearofcollege.Thetoughestpartonmeatfirstwasthegeneraladjustment.1wenttoaverysmallhighschoolwheremymomwasateacherandshedidpracticallyeverythingforme.ButatthecollegeIneededtoknowsomebasiclifeskills.suchasbalancingacheck—book,laundry,andthethingsyouhavetobeabletohandlethatIneverthoughtofinthehighschool!
ItwasreallytoughformeatfirstandIgotbadlyhomesick.
OncethatfirstsemesterwasoverandIgotusedtothecollegelife,Ilovedit—goodfacilities,helpfulinstructors.andagoodlibrary.TheStudents’Unionorganizesvariouspartieseveryweek.Ialsogotocinemasandconcerts,andoftenspendSaturdaynightsinpubsandclubs.
OnethingIthinkisimportantistogetyourselfactiveinthings.Iwasonthedanceteamincollegeandmetatonofpeoplethatway·
·
itwassomucheasiertomakefriendswhenyouhadacommonground.
[写作内容]
学校最近组织了一次中美学生交流活动,你参加其中的“大学校园生活”讨论。
听完Mike的发言之后,你准备写一份发言稿,题目是“PreparingMyselfforCollegeLife”,内容要点包括:
1.以约30个词概括Mike的发言要点;
2.然后以约120个词谈谈你理想的大学生活,内容包括:
(1)对中学生活的感受;
(2)理想的大学生活;
(3)中学生活和大学生活的差别,以及你打算如何适应。
[写作要求]
1.在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子;
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯。
[命题特点]
1.今年的读写任务是以“PreparingMyselfforCollegeLife”为题写一篇关于“大学校园生活”的发言稿,给定了三个提纲:
(1)对中学生活的感受;
(2)理想的大学生活;
(3)中学生活与大学生活的差别,以及你打算如何适应。
要求考生在阅读的基础上写一篇相关主题的作文,主要考查考生的篇章概括和语言表达能力。
试题要求考生阅读Mike的发言稿之后,自己写一篇发言稿,谈理想的大学生活,并概括Mike的发言稿的内容;
根据自己的经历发表对中学生活的感想;
发挥想象力描绘未来的大学生活;
概括现实的中学生活与想象的大学生活之间的差异,
并思考如何适应这些差异。
2.试题题意清晰,对象明确,贴近学生生活,关注学生的内心感受,使各种水平的学生都有话可说,有感而发,较好地激活了学生的语言表达能力,提供学生较大的自由发挥空间。
考生在表达时可充分挖掘和调动所学语言知识,并灵活运用语言表达意思,达到语言应用的目的,体现了新课标对测试的要求:
以测试能力为主。
3.读写任务的概括部分没有审题的陷阱,直接概括整篇材料要点即可。
[解题思路]
1.用大约5分钟时间阅读所给短文,找出每一段的主题句。
第一段:
Thetoughestpartonmeatfirstwasthegeneraladjustment.第二段:
Ilovedit--goodfacilities,helpfulinstructors,andagoodlibrary.第三段:
OnethingIthinkisimportantistogetyourselfactiveinthings.概括短文内容要点时要注意:
1)用自己的话概括,不要照抄段落原文;
2)用大约30个词概括,不要超过35个词或少于25个词;
3)概括时不要模式化,要灵活应变,同时不要把人称和对象搞混,概括这篇短文时人称须改换成第三人称;
4)不要离题,不能以自己的观点代替作者的观点或经历;
5)概括要全面、完整,不能只写一半内容;
6)避免出现虽然概括切题,但表达错误太多的问题,这样会前功尽弃,因为首先进入阅卷教师眼帘的是概括部分,错误太多会对下面主题写作的表达评分影响很大。
概括短文内容时有不同的方法,现举几例:
A.Mikesuccessfullyovercamethedifficultiesinadaptingtotheindependentlivinginthefirstyearofcollege,andhebecameanactivestudentonthecampusenjoyinghiscollegelife.
B.Mikemadeadescriptionofhiscollegelifeinhisspeech.Althoughitmightbetoughforhimtomaketheadjustmentbecauseofhomesicknessandlifepracticeatfirst,Mikelovedthecollegelifeandpracticedalot.
C.Miketalksabouthowhewentthroughhisfirstyearofcollege.Atfirst,hefelttoughandhomesick.Butafterthefirstsemester,hegotusedtoitandbecameactive.
3.概括短文要点后进行主题写作,写作内容包括:
1)中学生活的感受,可以泛泛而谈,如:
AsfarasI'
mconcerned,thelifeinhighschoolisstressfulandalittlebitboring.Wehadtolearnalotofthingseveryday,andprepareforthemonthlytests.WheninGradeThree,IfeltrathernervousbecauseI'
mgoingtotakethecollege-entryexaminationinJune.That'
stheturningpointofmylife!
也可以谈具体的某一方面,即你印象最深刻的一方面,如:
Whatimpressesmemostisthatourclassisaharmoniousonesincetheteacherstreatuskindlyandfairlyandallmyclassmatesgetonwellwitheachother.Whensomeoneisintrouble,theotherswillgivehimorherahandwithouthesitationandhelphimorheroutofdifficulty.
2)想象中的大学生活,内容包括理想的大学、校园环境、学习环境、社团活动、交友、挑战等,如:
Atthesametime,Iameagertogotostudyinthecollege.Ihopemycollegelifewillhefullofexcitementandinterestingthings.Icanchoosemyfavouritecoursesandstudyhappilyinthecollege.What'
smore,IexpecttomakefriendswithpeoplefromthenorthofChinaorotherparts,sothatIcanhaveabetterunderstandingofthethingsthere.
3)概括中学生活与大学生活之间的差异,如大学生活更丰富、更自由、更富有挑战性和独立性,也可以谈充分利用大学时间学好本领,锻炼意志等,如:
Whereisnodoubtthattherearelotsofdifferencesbetweenhighschoollifeandcollegelife.Inhighschool,wedon'
thavetocaremuchaboutourselvessinceourparentsdoalmosteverythingforus.However,incollegewewillhavetofacemoreproblemsandsolvethemonourown.Weneedtodoeverythingwithoutourparents'
helpandlearnsomebasiclivingskillsthatwehaveneverhadbefore.
4)结尾:
为了使文章结构更完整清晰,别忘了在最后加上l—2句总结性的句子,如Inbrief,let'
stakeapositiveattitudetowardsthecomingnewcollegelifeandsparenoefforttogetusedtoit.I'
msurewewillhaveabrightfuture.
4.进行主题写作时要注意以下几点:
1)要注意格式,概括的内容和正文要分段,各要点最好也分段,做到层次分明,条理清楚。
2)段落间要注意衔接和过渡自然,各段落要有主题句,如下面一篇学生写作,值得我们借鉴:
Mikenotedthathewasfondofcollegelifeafteraperiodoftoughadjustment.Hefoundlifeincollegecolourfulandtookpartinvariousactivities,throughwhichhemademanyfriends.
Mike'
sspeechremindsmeofmylifeasahighschoolstudent.Inthepastthreeyears,Ihavemadelotsofimprovementbothphysicallyandmentallywiththehelpofmyteachersandfellowstudents.Besides,thetoughbutinterestingexperiencegreatlyshapedmyvaluetowardslifeandtheworld.SoIamconvincedthatIhavebeenwellpreparedformycomingcollegelife.
Asadiligentstudent,Ihavebeendreamingofbecomingacollegestudentforyears.Inmyidealuniversity,notonlycanIgainamplescientificknowledgebutIcanalsoparticipateinsomesocialactivities,suchastheStudents'
Union,throughwhichmyhorizonwillsurelybebroadened.Thus,all-roundedimprovementscanbemade.
Havingrealizedthedifferencesbetweencollegeandhighschool,IknowIhavetomakeadjustment.Forinstance,theformerlifeisstricterandmoreformal.SoIwilllookintosomerelatedinformationinadvance.Now,Icanhardlywaittopaintmylifeincollegewithbraveryandhope.
Allinall,I'
mlookingforwardtothenewcollegelife.Iwillpreparemyselfwellandmakeimprovementbitbybit.
3)谋篇布局要突出重点,紧扣主题。
避免在120字中用太多的笔墨描述自己的经历,以致写第2个和第3个要点时文字很少,给评卷教师跑题、离题的印象。
4)句与句之间要分明,即要学会断句,该用句号用句号,该用逗号用逗号,该用连词就用连词,如:
Lastyear,Iwasaddictedtocomputergames,ittookmesomuchtimetoplay,mystudywasdelayed.
=Lastyear,Iwasaddictedtocomputergames.Ittookmesomuchtimetoplay.Mystudywasdelayed.
=Lastyear,Iwasaddictedtocomputergamesandittookmesomuchtimetoplaysomystudywasdelayed.
=Lastyear,Iwasaddictedtocomputergames,whichtookmesomuchtimetoplaysomystudywasdelayed.
5.写草稿和修改草稿。
高考要求考生在30分钟内完成一篇读写任务,建议考生打个草稿,完成后检查如下项目:
1)内容要点是否完整,文章是否连贯、过渡自然;
2)是否有时态错误(写第一个要点最好用过去时,第二个要点用一般将来时,第三个要点用一般现在时)和一些诸如主谓不一致、动词重叠、缺词、多词等低级错误;
3)是否有单词拼写和词组搭配错误;
4)是否有大小写、标点符号和断句等错误。
6.誊写定稿:
誊写时要对写作中由于粗心造成的错误做个别改动,做到书写工整、卷面整洁。
六、实战演练
读写任务专题练习第1篇
阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文:
Shoppingonlineisbecomingverypopular,onwhichpeoplecannotonlybuyvariousphysicalproducts,suchaselectricalappliances,clothes,shoes,hooks,butalsogetallkindsofinformation,likeon-linenews,newspapersandmagazinesandblogs.Besides,peoplecandownloadcomputersoftwareandservicessuchasbookingairlineticketsorhotelroomsareavailableontheInternet.
Shoppingonlinehasmanyadvantages,ofwhichthemostimportantoneisconvenience.Wecangoshoppingwheneverandwhereverwelikeanditisoftencheapertobuygoodsonline.However,weshouldbeverycarefulwhenshoppingonlinesoasnottobecheated.
[写作内容]
1)以约30个词概括上文的主要内容;
2)以约120个词表达你对这件事情的看法,并包括以下要点:
①你对上面阅读材料的观点的看法;
②解释你的理由并提出你的建议:
1.作文中可使用自己的亲身经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子;
标题自定:
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称:
[评分标准]概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯。
[写作辅导]
1.写作有可能用到的主要短语和单词:
方便convenient/convenience,观点opinion,建议suggestion,提高警惕keepone'
seyeopen/becareful,向某人提供某物providesbwithsth.
2.本文的概要必须包含以下要,Shoppingonlineisbecomingverypopular,onwhichpeoplecannotonlybuyvariousphysicalproducts,/butalsogetallkindsofinformation,/Besides,peoplecandownloadcomputersoftwareandservices/Shoppingonlinehasmanyadvantages,/weshouldbeverycarefulwhenshoppingonlinesoasnottobecheated.
3.本文要注意,概要一定要根据文段的时态来写。
同时,绝对不能抄袭原文的句子。
无论“你对上面阅读材料的观点的看法”还是“解释你的理由并提出你的建议”来看,文章应为评论性文字和结论性的观点,故用一般现在时或一般将来时态较为多见。
BeCarefulWhenShoppingOnline
Popularshoppingonlinewithmanyadvantagesmakespeoplebuyvariousphysicalproducts,getallkindsofinform
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