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人们常说万事岂能如意人生不如意事十有八九在人生的漫漫旅途上有着难以知晓的挫折在等待当你面对这些看似无法逾越的困难时你是选择退缩沮丧还是选择积极对待?
也许每个人的回答都是后者每个人都感觉自己有着健康的心理和强大的承受力但身边所发生的事情实在值得我们深思——有这样一个男孩平日里学习成绩很不错考取了一所优秀的中学老师家长都很期望他能考取名牌大学他就在题海奋斗终于心头的压力和学习负担的增重使他实在难以负荷有一天他便从高高的教学楼上一跃而下亲手葬送了自己宝贵的生命听到这个消息我相信同学们和老师一样非常震惊他最多只有十五、六岁正值花季年龄他本该拥有充实幸福的现在和前程似锦的未来但他却全然不顾这一切不论是父母的痛心还是未来的召唤都无法拯救他宝贵的生命
如果他在这沉重的压力面前能持有健康乐观的心态或许就不会发生这场惨剧的确一个心理不健康的人对于严峻的现实只会漠然和沮丧不懂得如何面对更不会调节自己的心态结果只会伤害自己伤害爱自己的亲人他们亲手摧残自己美丽的生命让生命的鲜花寂寞无助的凋零化成失败的泪水化为亲友心中永远的痛留下的只有可惜和遗憾
那个男孩的事给我们叩响了警钟其实在人的一生中拥有阳光健康的心理最为重要那么怎样才能做一个蓬勃向上的阳光少年呢?
我认为“阳光好少年”应当具备“四个有”——
一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点能主动了解生活的变化能主动关心父母的疾苦不怕生活和学习中的困难让脸上的微笑始终伴随着自己的成长;
二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯能自觉说文明话办文明事举手投足懂礼貌、有教养做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子;
三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯改掉学习中的一些不良习惯不浪费课堂上的一分一秒发扬刻苦钻研精神敢与同学竞争以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习做学习的主人;
四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处团结协作取长补短共同进步;
就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国乐于为集体荣誉添砖加瓦还要热爱运动积极锻炼身体掌握若干项体育技能做一个身体健康性格活泼开朗的孩子
当下我们小学生正处在人生发展的特殊时期自我认识不够自尊心很强情绪和情感都不太稳定容易波动加上一些学生的情绪调控能力欠缺使得他们在理想与现实之间、独立与依赖之间以及学习方面产生了很多问题带来挫折感比如我们有的同学因为一次考试成绩不理想就整天情绪低落导致接下来成绩一落千丈其实这是完全没有必要的我们要知道好心情是自己给的如果没有一颗坚强的心面对困难和挫折只会退而止步没有正确的处理挫折的方法很容易给学习、生活以及成长带来挫败感因此应该正确认识自己合理看待他人对自己的评价这样你就会觉得轻松、快乐了而能在学习方面掌握有效的方法在人际交往方面讲究正确的策略才能做生活的强者养成乐观坚强的意志提高自己的耐挫能力:
其次身心健康还要求我们努力上进、团结互助遵纪守法、诚实守信等等所以我们想成为一名合格的“阳光少年”就应该切实做到以下几点:
(1)在家里做孝敬父母关心亲人热爱劳动的“小帮手”;
(2)在社会做热爱祖国文明礼貌遵纪守法的“小标兵”;
(3)在学校做团结友爱尊重他人善于合作的“小伙伴”;
(4)在公共场所做热爱公务讲究卫生保护环境的“小卫士”;
(5)在独处时做胸怀开阔心理健康善于创新的“小主人”老师最近经常能看到有些同学平时总是懒洋洋的学习没精打采课间也懒洋洋的好象有很多烦心事似的作为心理老师我也曾问过他们是不是真的有很多烦恼可是他们的回答却是并没有有时候一些很小的事情比如同学之间的一点小误会我们就没必要一直放在心上只要我们心胸开阔这些很快就不问题所以我们不要斤斤计较做一个胸怀开阔心理健康的小学生吧
当然除了以上这些我们还要掌握合理的学习方法为自己、为祖国的明天而努力学习我们必须从小养成良好的习惯从小事做起要做到“不以善小而不为不以恶小而为之”对待每件事都要认认真真的这样才能为21世纪的中国贡献自己的力量
同学们作为21世纪的“小公民”我们应该尤为关注自己的心理健康让我们的心一起飞翔变得更加快乐阳光吧
老师们同学们短暂的相聚时间马上就要过去了愿我们每期的广播都能带给您轻松与快乐收获与启迪同学们我们下周四再见
五月小学红领巾广播稿:
争当阳光好少年
合:
尊敬的老师、同学们:
新一期的红领巾广播又和大家见面了本期红领巾广播由我们三
(1)班为大家主持我是三
(1)班的季婷婷我是三
(1)班的孙玲玲我是三
(1)班的刘雪我是三
(1)班的胡佳宇本期的主题是“争当阳光好少年”
季婷婷:
伴随着明媚的春光我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天对我们每一个同学来说这也意味着一个崭新的开始我们将学习更多新的知识懂得更多新的道理获得更多新的进步
孙玲玲:
俗话说:
“栽什么树苗结什么果撒什么种子开什么花”春季是播种的季节同学们你打算播下什么样的种子呢?
播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘用汗水去浇灌到了金秋才会有满意的收获为了让自己的梦想能成为现实在这里学校给同学们提出新的希望和要求:
那就是“人人争当阳光好少年”
刘雪:
“阳光好少年”应当具备“四个有”——
同学们新的学期开启新的希望新的学期承载新的梦想愿每位同学向着“阳光好少年”的目标努力奋斗不断进步使自己的童年生活充满阳光充满快乐充满幸福的
胡佳宇:
下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》
阳光少年
我是祖国的花朵,
我是阳光少年.
我时时沐浴在阳光里,
唱歌、跳舞……
听鸟儿在说什么:
冬天里没有阳光
不我的世界
到处充满阳光
我是一位阳光少年
里有阳光
里就有我的身影
里就有我的歌声
春天阳光来到草地上
我悄悄地走到它身旁
我想轻轻地握住它
它却如风一般地溜走了
夏天阳光来到小河边
倾听着小河的奏鸣曲
“扑咚”里传来的怪声音
“噢sorry我正在游泳”
秋天到了
阳光都不见了
外婆告诉我:
阳光不就在那落叶上?
冬天已经来临
朋友告诉你:
现在你真的找不到阳光啦
它已躲进我温暖的心房
我是祖国的花朵
我是阳光少年
我向往明媚的春天
更向往春天那明亮的阳光
最后让我们一起来欣赏歌曲《小小少年》
时间过得真快又到了说再见的时候谢谢收听我们下次见
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