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陕西捷盈电子科技有限公司产品齐全,涵盖有大功率LED路灯、LED隧道灯、LED工矿灯、LED灯管、LED射灯以及LED专用灯等多个系列的照明产品。
3.1.2实习内容
实习具体内容:
我们专业被安排在生产线上的各个位置进行机顶盒的制作及包装。
在一开始的插件中,我的任务是插四个二极管和两个电阻,开始的时候,我按照的是主观交给我的方法去插,不过,插着插着,我就发现了,这样插下去就有点跟不上其他同学的速度,但是随着工作时间的加长,熟练成都慢慢提升,速度也越来越快。
到第二天,我就和一位同学换了一下位置,感受一下不同的元件的插法,尝试去了解其中的技巧所在,找到一些方法来更快地插件方法,这可以使我在后来的实验中掌握到好的方法,提高插件速度,节省更多的时间来完成下面的工序。
关于工作环境的问题,因为作为一位学生,我们刚来报告,工厂的环境与学校的环境是完全的不同,这里的环境虽说不是很差的那一种,但也绝对不会比学校的好,在学校的时候,我们在进行焊接时,虽有些松香烟,但绝不会很糟糕,但在这,简直是漫天烟雾,这就使我有点难以适应了,过多地吸进这松香的烟,令我有点头晕,也导致了我工作的速度。
但是在焊接过程中我也认识到了焊接的基本方法之一,其基本操作“五步法”:
准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三步法”)看似容易,实则需要长时间练习才能掌握。
刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容,但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标,可以说是必须要有质的飞跃。
于是我耐下心思,戒骄戒躁,慢慢来。
在不断挑战自我的过程中,我拿着烙铁的手不抖了。
机顶盒设计生产流程
(1)确定主芯片,熟悉主芯片的接口。
(2)确定要使用的SDRAM(DDR)和flash这些核心器件。
(3)确认要使用到的电源电压。
(4)根据需要画出框架图。
(5)画原理图,确认电路中各个元器件,此时有些地方需和软件沟通。
(6)检查原理图,进行layout。
(7)layout完成后打板,此期间需要的样片要准备齐全。
(8)贴片调试。
电路正常后烧软件。
(9)调试完成后,准备试产,在试产中发现生产中可能出现的问题。
(10)解决试产中的问题,准备投入生产。
典型产品:
网络机顶盒
功能:
数字电视机顶盒中内置了数字信号的处理模块,其主要功能是将接收下来的数字电视信号转换为模拟电视信号,使用户不用更换模拟电视机就可以收看到数字电视节目。
数字电视机顶盒按传输方式不同分为三种类型:
数字卫星机顶盒、有线数字电视机顶盒、地面数字电视机顶盒。
地面数字电视机顶盒是采用地面数字电视传输技术,通过地面数字电视信道解调芯片接收地面波信号的接收设备,也就是俗称的无线机顶盒。
数字高清的无线机顶盒除了可以收看普通标清的数字电视,还可以收看画面逼真的高清数字电视节目。
购买地面数字电视高清机顶盒后只要接上接收天线并和电视连接就能免费接收地面数字电视节目,使用方法和标清机顶盒一样。
技术原理:
机顶盒也叫STB,是将信号经过一系列处理后转换成画面的设备。
由于信号在网络保证高质量的传输,需要很多技术,比如调制技术、编码技术、加扰技术、复用技术等,将信号引入到家庭后,需要通过机顶盒终端将处理过的信号进行逆向处理并且转换成画面输出至电视机,电视机作为画面显示终端显示传输过来的画面,就可以正常看电视内容。
调试:
(1)打开电视机,切换到视频模式。
(2)打开有线电视机顶盒,进入导航界面,如果没存储节目,系统会自动搜索节目;
如果已经存储了节目,2秒后正常播放电视节目。
(3)按遥控器上的“菜单”键,进入“主菜单”,用上下键选择“频道列表”,按确认键进入,再按上下键选频道,按“确认”全屏播放。
(4)在“主菜单”界面,选“影视点播”,按确认键进入(或者直接按“点播”键进入)。
按上下键选节目,按“确认”全屏播放。
质量控制:
图3-1生产过程控制图
企业的管理:
运作模式企业主要是生产线上的工作,一个生产线会有一个线长,由线长管理整个生产线进行任务分配及管理。
员工工作2小时会休息10分钟,但是在工厂时听到个别工人都在抱怨说工作时间长,工资低的现象。
3.2研发型企业实习总结
3.2.1实习公司简介
中软国际有限公司是国内大型综合性软件与信息服务企业,具有极高的市场感召力和客户忠诚度,以领先的技术、丰富的经验、精湛的服务在中国IT行业享有极高的声誉。
自成立以来,中软国际取得了业界瞩目的成就,并作为国内第一家专注于电子政务领域的IT服务商,于2003年6月在香港联交所创业板成功上市。
于2005年收购了专业从事外包业务的北京中软资源信息科技服务有限公司(中软资源)。
在未来的发展中,将软件外包作为重点的业务发展方向。
公司在全球拥有三十余家分、子公司。
公司于2008年12月由港交所创业板转入主板上市。
随着中软国际在主营业务特别是软件外包业务上的迅猛发展,集团对人才的需求量也逐年增加。
在这种情况下,以业内知名的“中软培训中心”为基础,依靠30年培训经验的积累,投重金研发了专门针对大学生的准员工“5R(5Real)”实训课程体系(5R即:
真实的工作环境、真实的项目经理、真实的项目案例、真实的工作压力、真实的工作机会),于2006年在北京昌平中软软件园建成了第一家“中软国际软件人才实训基地”,也就是现在的中软国际北京ETC。
该基地办公面积3000余平方米,可同期容纳学员400名。
为响应国家政策,以更快、更好、更大规模的培养软件人才。
2008年,由中软国际投资成立了中软国际教育科技集团(ETC总部),并先后在除北京外的长沙、大连、无锡、重庆、厦门、天津、南京等地投资建设了3000-10000平米不等的实训基地。
各基地成功复制北京ETC的业务模式,并紧密结合地方及产业需求,快速建成团队并启动培训业务,目前各基地总营业面积超过3万平方米、可同时容纳6000多名学员,累计与400多所大专院校建立稳定的人才培训和实训合作。
目前,年培训规模超过3万人次。
各基地通过与高等院校的合作,为广大学生提供实习与实训机会,从而大大提高大学毕业生的就业能力,并成为中国顶尖的IT实习实训机构之一。
ETC所提供的实训内容由技术类项目实战训练和职业素质训练两部分组成,技术方向涵盖Java、.Net、C/C++、软件测试、3G、物联网等方向;
并涉及对欧美软件外包、对日软件外包、对日BPO、金融保险、电信、电子政务等主要业务领域;
于2011年成功研制移动互联及物联网实验箱产品,以更高标准的培养该领域的紧缺人才。
毕业学员经过选拔进入中软国际有限公司实习和就业,或经推荐进入国内其它知名软件公司实习或就业。
自2009年起中软国际ETC与院校间的合作变得更加紧密和创新,“N+1联合培养”“共建软件学院”“共建服务外包学院”“共建专业”等全新的业务形式,将为校企合作开拓新的领域。
截止目前,累计与超过50所院校签署了“校企深度合作”协议,更加长期稳定地为中软国际及行业培养实践型软件人才。
3.2.2实习内容
3.2.2.1实习具体内容
主要是跟着项目经理一块做项目,这次我们做的是基于重力感应的温度采集。
3.2.2.2工作流程
软件开发流程即软件设计思路和方法的一般过程,包括设计软件的功能和实现的算法和方法、软件的总体结构设计和模块设计、编程和调试、程序联调和测试以及编写、提交程序等一系列操作。
3.2.2.3阶段任务
图3-2阶段任务
3.2.2.4需求分析
目的:
由于大环境下的软件行业飞速发展,并且引领者时代的潮流,我们又是大时代下的建设者,学习着与时代接轨的电子信息工程专业,因此我们在学院的安排下参加了本次的JAVA语言培训工作。
本次的培训项目是为了使用JAVA语言在Android系统开发平台上编程,从而在手机界面上通过重力变化模拟温度变化以间接展现温度传感器的工作原理,除此之外,还通过编写网络达到客户端与主机之间的信息交流。
在界面设计方面不仅需要考虑android本身如何使用编辑器自带功能实现界面的布局,同时需要思考何种UI设计更能迎合大部分android用户的口味,界面尽可能的美观。
因而,通过重力感应模拟温度传感器的设计实现工作是复杂且富有挑战性的。
实现这个工程对于我们来说不仅是一次锻炼的机会还是一次提高个人能力、培养团队团结合作的重要机会。
在这个团队中,每个成员都有自己擅长的地方,有的会写代码,有的会美工,有的会整理文档……我们有条不紊的合作,力求发挥团队的最大力量,让我们的工程进行的更加稳健。
背景:
由于大环境下的软件行业飞速发展,并且引领者时代的潮流,我们又是大时代下的建设者,学习着与时代接轨的电子信息工程专业,因此我们在学院的安排下参加了本次的JAVA语言培训工作。
目标:
了解企业文化和制度,熟悉企业的工作流程和工作方式;
熟悉实际项目的整个生命周期,参与需求调研、业务分析、架构设计、开发、测试、发布到维护的全部过程;
熟悉企业在实践软件工程中采用的各类文档及模板,并按照这些模板撰写项目文档,熟练使用各种开发工具、数据库设计工具、架构设计工具、项目管理工具和缺陷管理工具;
熟练使用常用服务器软件安装、配置和维护;
熟练掌握一门主流编程语言C++或Java,并将这些技术灵活地运用到项目中或者掌握主流的测试技术;
熟练掌握UML在实际项目中的运用,能独立设计并实现企业中小型解决方案;
掌握企业级开发常用的建模工具和设计工具;
本设计是一款适用于android系统4.0以上的温度传感器,可以感受温度并转化成可用输出信号。
是使用JAVA语言在Android系统开发平台上编程,从而在手机界面上通过重力变化模拟温度变化。
3.2.2.5运行环境
硬件环境:
安装了android4.0以上版本系统的智能手机
开发环境:
WindowsXP/Windows7/MacOS,Androidsdk,JDK:
jdk1.7,Eclipse+adt
3.2.2.6需求规定
编号
功能需求名称
01
主机与客户端的连接与断开
02
实现主机与客户端的信息接受与发送
03
通过主机手机的姿态调整改变客户端小球的位置坐标,从而改变柱状图的高度
04
通过“变”按钮改变随机变量的值
05
设置小球警戒线和边界位置,若超过警戒线柱状图变红且不能超过边界值。
图3-3需求规定图
3.2.2.7功能概述
主机的界面构成:
(1)IP地址的显示:
用于客户端与主机的连接。
(2)端口号的设置:
(3)连接与断开按钮:
按下连接按钮,实现两者之间的连接,断开则反之。
(4)信息的发送按钮:
按下按钮,实现主机向客户端的信息发送。
(5)发送文本框与接收文本框:
显示发送信息与接收到的信息。
(6)圆形小球:
模拟手机姿态的变化。
客户端的界面构成:
(1)IP地址的输入:
输入主机的IP地址
(2)端口号的输入:
输入端口号
(3)连接与断开按钮:
按下按钮,实现客户端向主机的信息发送。
(5)发送文本框与接收文本框:
(6)柱状图:
显示小球位置坐标(x,y,z)的变化。
(7)“变”按钮:
按下按钮,相应的柱状图随之变化。
3.2.2.8、系统设计功能分析
安卓系统手机界面设计:
设计四个柱状图,用柱状图的幅度变化表示温度的变化,柱状图在温度值不同时不仅有幅度值的变化还有颜色的变化,当温度示数超过一定范围时,柱状图颜色发生变化。
柱状图的幅度值和颜色随着重力小球的坐标变化的代码实现:
通过代码编写使柱状图的幅值和颜色随着重力小球位置的变化而变化。
客户端代码实现:
客户端IP地址的发送,客户端端口地址的发送。
主机代码实现:
IP地址的设置,端口号设置。
3.2.3实习目的
我们经过在学校的学习,掌握了一些基础的操作系统、数据库、编程知识。
为了进一步巩固和强化我们的动手能力、深入掌握企业级开发技术、了解软件开发流程、测试软件时更有条理并全面理解软件工程的思想,学校和企业对我们进行了综合性项目实践。
此次实践我们将理论知识、已有技能和实践更好的结合起来,设计了基于Android的无线温度采集系统。
在商业、电器、工农业等领域和日常生活中。
温度是最常用的的参数之一。
此次我们设计的是一种结合手机终端技术和无线传感器技术的无线温度采集系统。
该系统具有高性能、低功耗的特点及快速处理数据的能力。
无线温度采集系统主要由温度信号采集模块、核心控制模块、无线收发模块、业务分析及展现模块组成。
该系统传送距离远,测试准确,工作效率高,能够高速实时的反应测试点温度,能够在控制端进行实时的预警处理和对生产设备的控制。
3.2.4总体设计
3.2.4.1系统功能结构
图3-4系统功能图
3.2.4.2系统流程
图3-5系统流图
3.2.4.3运行环境
手机系统是Android4.0版本以上的破安卓手机。
软件环境:
手机安卓系统:
android4.0以上,简体中文。
开发软件系统:
Eclipse10,MyEclipse10。
3.2.4.4系统各功能模块设计概述
温度信号采集
由于智能手机中不含温度传感器,所以此次对温度信号的采集是通过类比重力传感器感应到的数据来模拟温度信号的变化,具体情况如下:
利用重力传感器获取小球在X,Y,Z三个方向上的位置信息,将这些信息看作温度数据;
利用随机函数在限定的范围内(—100~100)随机生成的数据看作温度数据;
将四组数据用虚拟界面的柱形图来表示,用不同的颜色区别开来,前三组数据表示重力感应下的数据,第四组是随机的数据;
获取的数据模拟温度的变化,温度数据限定在-100~100之间,每一个柱形的高低对应小球位置的变化或随机数据的大小,同时每一柱形的变化趋势可利用折线图表示;
同时进行温度数据周期管理、趋势生成、温度数据校验等操作。
核心控制
服务器端和客户端之间通过三次握手建立TCP连接。
连接建立完成后,服务器端和客户端分别获取到一个Socket实例,之后就可以通过这个Socket实例进行通信。
服务器端和客户端使用不同的方法获取Socket实例。
服务器端:
通过ServerSocket实现对指定端口的监听。
其中port为int型端口数值,取值0~65535,0~1024为系统保留端口,这里取值8899。
如果发生错误将会抛出异常。
通过ServerSocket.accept()方法接受客户端连接。
这个方法是阻塞的,从调用时开始监听端口,直到客户端连接建立时,执行结束并返回Socket实例。
连接建立失败会抛出异常。
客户端:
直接通过实例化的形式,产生Socket实例。
实例化的过程中,尝试连接指定的服务器主机。
连接成功则实例化完成,连接失败则抛出异常。
获取主机的IP地址及服务器主机监听的端口号。
向Socket对象写入数据,则会发送至TCP连接的另一方。
这个操作在服务器端和客户端是一样的。
可通过获取Socket的输出流来写入。
写入完成后,就会被发送到连接的另一端。
接收端,通过获取Socket的输入流,就可以读取数据。
并开启新线程不断查询Socket是否收到数据;
首先建立服务器端与客户端两个模块,再建立两端口之间的网络连接通信,就建立了基本的无线收发模块。
Android手机客户端开启无线网络,服务器连接到此无线网络后会分配到一个IP地址,通过此IP地址与主机设定的端口号就可以实现Android手机客户端与另一个Android手机服务器端的通信连接。
结合两端口内部的代码就可以进行客户端与服务器端的数据传送。
在内部代码中还可以实现数据的缓冲管理、数据的完整性校验、数据的稳定发送及重发机制等功能。
3.2.4.5业务分析及展现
两个手机连接之后,就可以进行网络通信。
要执行的相关操作、指示都设置在客户端与主机界面上。
在Android专用的开发工具下对各种控件进行设置,通过Layout文件夹下的配置文件,可以快速的形成界面,在配置文件可以设置属性或者样式合理放置,设计出两个操控界面,导出程序包即可安装到Android手机上形成APP。
3.2.5操作手册
3.2.5.1重力感应模拟温度变化的数据采集
应用名称:
模拟温度采集系统
英文名称:
C&
T
制作发行:
Wingofdream团队
模拟器:
Andorid4.0虚拟机模拟
操作平台:
Andorid手机
应用说明:
这款应用设计的初衷是想要用手机采集温度,并呈现出来,但是由于目前市面上的手机基本都没有温度传感器,所以只能通过重力感应来模拟温度采集。
设计的初衷是想要
通过客户端手机的上下左右的浮动,改变重力感应产生的数据,传送到服务器,然后将数据通过柱形图与折线图的方式呈现出来,并且随着重力的变化柱形图和折线图也会随之变化。
3.2.5.2应用规则
温度采集的基本规则:
首先客户端开启热点,服务器连接热点,及输入端口号将启动按钮按下,这时启动按钮将会变灰,停止按钮将会变亮。
客户端输入IP地址及和服务器相同的端口号点击连接按钮,状态栏会由等待连接变为与服务器连接成功。
这样就将客户端与服务器连接起来了。
客户端与服务器之间可以互通消息,在服务器中输入要发送的文字,点击发送,客户端就可以接受到消息。
服务器通过摇晃手机产生数据传送到客户端,客户端将数据转化为柱形图。
客户端的柱形图可以随着服务器手机的晃动而变化。
当想要断开连接的时候,客户端可以点击断开按钮,服务器可以点击停止按钮。
3.5.2.3应用操作
客户端与服务器连接成功之后的界面
图3-6客户端连接成功的界面图
图3-7服务器启动成功的界面图
客户端与服务器之间的通信:
图3-8客户端与服务器通信图一
图3-9客户端与服务器通信图二
断开后的界面后:
图3-9客户端断开后的界面图
图3-10客户端断开后的界面图
四、生产实习的心得体会
很快,两周就过去了,在这两周中学的不少,但受过的打击也不少,对于我们来说,目前我们只学过C,基础又相当薄弱,并且从来没有接触过java,一来便让我们做项目,这点真的没有办法接受。
个人局觉得太难了,前两天的时候老师讲了一些java的基础知识觉得还可以接受。
可是到第三天直接就开始做一些小应用,虽然节奏很快,经常有不懂得地方,但是最好手机上有一个真实存在的APP—计算机,虽然功能相当简单,只能实现整形的加减乘除,但是还是相当满足。
后来的几天还做了重力感应及绘图方面的一些简单用例。
就我个人来说,是很喜还一些小游戏的,当做重力感应应用的时候,我想着自己应该用这个小应用扩展一下,加一些限制条件,就可以实现一个以手机重力的方式走迷宫的简单应用。
我们应该玩过好多游戏都是依靠手机重力来实现的,像:
神庙逃亡,摩托赛车……
下来还有一个是我喜欢的,老师给我们讲了一些界面的相关知识,并带着我们画出了一些网格,类似于棋谱,并且在网格上面放置黑圈和白圈,就相当于黑白子,还设置了一个光标,可以通过上下左右来移动这个光标,最后我想着再加一个button也就是OK按键,当你按下的时候就会落下棋子,这样就可以实现一些简单的五子棋围棋,虽然目前来说能力还不足以写出一个复杂的算法来判断输赢。
最后就是一个复杂的应用了,也是我们学校对我们本次生产实习提出来的要求,基于重力感应的温度传感器,也就是以重力来模拟温度。
这个应用将我们之前做的几个应用结合了起来,首先得有两个端,一个是客户端,一方是服务器。
通过服务器界面小球的重力的改变将数发送到客户端,客户端将数据以柱状图的方式呈现出来。
服务器通过不断的改变小球的位置,客户端的柱状图也在不断地变化。
这样就达到了我们预期的效果。
最后,来说一下最近实习的切身感受,总是有一种跟不上节奏的感觉,每次跟着老师一块敲代码,就会觉得没有自己的思想,都会觉得自己在干一个体力活。
但是,这些天也是很充实了,毕竟学到了东西。
得到了一些自己喜欢的东西,也挺感谢学校能给我们提供这样的机会去做一些没有做过的事情,学一些自己不知道的知识。
参考文献
[1]刘志宏。
Java程序设计教程。
北京:
航空工业出版社,2010年7月
[2]单兴华。
Java基础与案例开发详解。
清华大学出版社,2009年9月
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