人教课标版六年级语文下册每课练习题及答案Word文档下载推荐.docx
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(3)我以日始出时去人近,而日中时远也。
_____________________________________________________
(4)孰为汝多知乎?
【课文链接】
1、阅读《学弈》后,回答下面的问题。
(1)写出“之”在句子中的意思。
①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
②虽与之俱学,弗若之矣。
(2)课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个________________________,一个__________________________,告诉我们_____________________________。
2、阅读《两小儿辩日》后,回答下面的问题。
(1)找出文中的3对反义词,写下来。
_________ __________ __________
(2)抄写文中的一个比喻句,并写出这个句子把什么比作什么。
【课外延伸】
1.阅读:
家乡的蒿笋
我的家乡——武进市,有一种“专利特产”——蒿笋。
它有一个奇怪的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。
过了这个地段,穿乡过村,也难于寻觅它的踪迹了。
家乡流传着一个美丽的传说:
当年王母娘娘下凡云游人间,来到我们这鱼米之乡时,看到这儿物产丰富,风景秀丽,人民善良,心里留恋不舍,离去时便把头上的银簪留在了江边。
从此以后,这里就有了洁白美味的蒿笋。
每年初春,江边的芦苇刚刚发芽,蒿笋便随之探出了小脑袋,到了春夏之交,芦苇在河滩上织成青纱帐,蒿笋经过一个春天的生长,变得白白胖胖了。
它们把身子隐藏在芦苇丛中,等待人们去采集。
人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮,便露出了里面洁白无瑕的笋芯,鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。
蒿笋的吃法很多,(
)每种做法各有各的妙处,(
)总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。
这个季节,正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。
于是,蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜,人们形象地称之为“银条托金虾”。
瞧,白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾,红白相间,看一眼就会使人心醉;
扑鼻的浓香沁人心脾,仿佛渗入了每一个细胞,使人胃口大开,垂涎欲滴;
夹一段放入口中,只那么轻轻一咬,随着“咔”的一声脆响,一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来,一直鲜到心里。
蒿笋(
)香浓味鲜,美味可口,(
)有着很高的营养价值。
它含有丰富的维生素A和多种微量元素,还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢!
来吧,请到我的家乡来作客,勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋!
(1)在文中的括号里填上合适的关联词语。
(2)写出下列词语的反义词。
美丽(
)善良(
隐藏(
(3)蒿笋生长在哪里?
请用直线画出有关的句子。
(4)用蒿笋做的菜有哪些特点?
2、写话:
学习了《两小儿辩日》这篇课文,你喜欢文中的哪一个人物?
为什么?
参考答案:
【字词荟萃】
1、弈(对弈)俱(面面俱到)
援(援助)
盂(痰盂)
奕(神采奕奕)惧(恐惧)
缓(缓慢)
孟(姓孟)
2、
(1)全神贯注
聚精会神
心无旁骛
(2)明明白白
清清楚楚
干干净净
3、
(1)诲
(2)悔
(3)至
(4)致
(1)通:
全。
弈:
下棋。
句子意思:
弈秋是全国的下棋高手。
(2)为:
因为。
弗:
不。
难道是因为他的智力不如别人好吗?
(3)以:
认为。
去:
离。
句子意思:
我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。
(4)汝:
你。
知:
通“智”。
谁说你的知识渊博呢?
”
1、
(1)①指弈秋的教导。
指天鹅。
②他,指前一个人。
他,指前一个人
(2)非常专心,学得很好;
不专心,老想着射天鹅,学得不如另一个好;
学习应专心致志,不可三心二意。
2、
(1)近——远
大——小
凉——热
(2)日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?
这个句子把初升的太阳比作车盖,把中午的太阳比作盘子。
1、阅读:
(1)尽管……可是(或:
虽然……但是……)
不但……而且
(2)美丽(丑陋)
善良(凶狠)
隐藏(暴露)
(3)它有一个奇怪的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。
(4)答:
用蒿笋做的菜的特点是鲜、嫩、香、脆。
2匆匆
1、仿照例子写词语。
(1)例:
赤裸裸
(2)例:
匆匆忙忙
2、选词填空。
爱护
爱惜
(1)他从小就养成了(
)书籍的习惯。
(2)粮食是宝中宝,人人都要(
维持
保持
(3)解放前,爷爷起早贪黑地干活,可还是(
)不了一家人的生活。
(4)老红军战士始终(
)着艰苦朴素的优良作风。
3、反义词填空。
聪明(
空虚(
伶俐(
照样子写句子。
洗手的时候,日子从水盆里过去;
吃饭的时候,日子从饭碗里过去;
默默时,便从凝然的双眼前过去。
_____________的时候,日子_____________________________;
_______的时候,日子__________________________;
_____________时,_______________________________________。
燕子去了,有再来的时候;
杨柳枯了,有再青的时候;
桃花谢了,有再开的时候。
____________,有_____________的时候;
_____________,有________
的时候;
_____________,有_____________的时候。
读下面的句子,体会作者表达了怎样的思想感情,写下来。
(1)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
从这个句子,能体会到________________________________________________
(2)像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
作者把自己的日子比作__________________________,把时间比作___________,说明了_____________________________________________________
毛驴和牛大哥
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把它背(bēi,bè
i)回家。
毛驴向它要十斤山芋做报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:
“牛哥,它出多少山芋请你背它?
“千斤。
毛驴冷笑道
十斤山芋还不干呢
千斤
你可别做梦了
牛大哥认真地说道:
“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!
十斤山芋算得了什么?
友谊的分(fēn,fè
n)量重千斤呀!
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇(shān,shà
n)了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
(1)在短文中括号里正确的读音下画横线。
(2)读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?
_______________________________________________________________
____________________________________________________________________
(3)给第四自然段加上标点符号。
(4)用文中的一句话,把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们:
_________________________________________
学习了课文,你对时间有什么看法?
请简单谈谈。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
1、
(1)亮晶晶
笑眯眯
金灿灿
(2)认认真真
开开心心
嘻嘻哈哈
2、
(1)爱护
(2)爱惜
(3)维持
(4)保持
3、聪明(愚蠢)
空虚(充实)
伶俐(笨拙)
(1)聊天的时候,日子从嘴边过去;
看书的时候,日子从书本上过去;
看电视时,日子从屏幕上过去。
(2)春天走了,有再来的时候;
太阳落山了,有再升起的时候;
雨停了,有再下的时候。
(1)作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。
(2)针尖上一滴水滴;
大海;
日子显得很渺小,消逝得很快,无声无息,无影无踪。
(1)bēi
fè
n
shān
(2)略。
(3)毛驴冷笑道:
“十斤山芋还不干呢!
千斤?
你可别做梦了!
(4)友谊的分量重千斤。
(略)
3桃花心木
1、读拼音写汉字。
chā
yānɡ
kū
wěi
duà
lià
n
(
yōu
yǎ
lú
fān
bó
shēnɡ
jī
2、形近字组词。
秧(
锻(
番(
勃(
殃(
缎(
翻(
脖(
3、近义词填空。
偶尔(
依赖(
特别(
模仿(
优雅(
摘抄课文中对你有启发的语句。
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
读句子,回答问题。
(1)奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;
浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。
这句话写种树人的奇怪做法,有两点奇怪:
一是_______________________
_______________________;
二是________________________________________
___。
(2)不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
句子中“不确定”的意思是_________________________________________
_______;
这句话的意思是___________________________________________________
__________________________________________________________________。
李广巧计退兵
西汉时期,北方匈奴势力逐渐强大,不断兴兵进犯中原。
飞将军李广任上郡太守,奉命抵挡匈奴南进。
一天,有三名匈奴兵又来侵扰,李广大怒,亲自率领一百名骑兵前去追击,一直追了几十里地,终于追上三名匈奴兵,杀了两名,活捉一名。
李广的队伍正准备回营时,忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。
匈奴队伍也发现了李广,但看见李广只有百名骑兵,以为他们是为大部队诱敌的前锋,不敢攻击,急忙上山摆开阵势,观察动静。
李广沉着地对部下说:
“我们只有百余骑,离大营还有几十里远。
如果我们逃跑,匈奴部将必定追杀我们。
如果我们按兵不动,敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近,他们决不敢轻易进攻。
所以我们只能进,不能退。
部将们听了李广的话,依计而行,跟着李广继续前进。
到距离敌阵仅二里地光景的地方,李广又下令:
“全体下马休息。
”李广的士兵卸下马鞍,悠闲地躺在草地上休息,战马在一旁津津有味地吃草。
匈奴部将感到十分奇怪,派了一名军官出阵观察形势。
李广立即命令士兵上马,冲杀过去,一箭射死了这个军官。
然后他们又回到原地,继续休息。
匈奴部将见此情形,更加恐慌,料定李广胸有成竹,附近定有伏兵。
天黑以后,李广的人马仍无动静。
匈奴部将怕遭到大部队的袭击,慌慌张张地领兵逃跑了。
李广的百余骑兵安全返回大营。
(1)请仿照“津津有味”写3个“AABC”形式的词语,并用“津津有味”写一个句子。
_____________
_____________
_____________
(2)从短文中找出下列词语的近义词,填在括号里。
镇定(
察看(
(3)你认为李广是一个怎样的人呢?
学习了课文,你懂得了什么?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1、插秧
枯萎
锻炼
优雅
轮番
勃勃生机
2、秧(秧苗)
锻(锻炼)
番(轮番)
勃(勃发)
殃(遭殃)
缎(绸缎)
翻(翻身)
脖(脖子)
3、偶尔(偶然)
依赖(依靠)
特别(特殊)
模仿(仿照)
优雅(优美)
略。
(1)一是来的时间不确定,隔三差五,或十几天来一次;
二是浇水的量也不确定,时多时少。
(2)“不确定”的意思是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。
句子的意思是,只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强、有作为的人。
(1)闪闪发光
彬彬有礼
喋喋不休
他正在津津有味地吃饭。
(2)镇定(沉着)
察看(观察)
(3)略。
4顶碗少年
1、在带点字正确的读音下面画横线。
附和(hé
hè
)结实(jiē
jié
)沉着(zhe
zhuó
)喝彩(hè
hē)
2、改正下列词语中的错别字。
目不转精(
不知所错(
惊心动破(
坐无虚席(
3、把句子换成另一种说法,句意不变。
他把手中的碗交给少年。
(1)________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________
少年头两次表演失败后表现如何?
请找出有关的语句,抄写下来。
在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的激动……
这是课文最后一句话,说说你从省略号中读出了什么。
_____________________________________________________________________
我家的小院
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。
到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时散发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
地里种着黄瓜
茄子
西红柿
还种着绿油油的青菜
一眼看去,漂漂亮亮,惹人喜爱。
(1)填空。
这段话是按________顺序写的。
先写小院西面是________,北面有个_____________,院子东面种着___________________,南面是_________。
其中写得最多、最详细的是_________,这段话中的第____句到第____句,都是在写这里的景色的。
(2)照样子写词语。
绿油油
_________
漂漂亮亮
_________
(3)用“
”划出打比方的句子。
(4)给文中空白的地方加上标点符号。
学习了课文,你从中受到了什么启发?
1、hè
jiē
2、精(睛)
错(措)
破(魄)
坐(座)
3、
(1)手中的碗被他交给少年。
(2)他交给少年手中的碗。
(1)空间;
花圃;
葡萄架;
白杨;
小菜园;
小院北面;
2,5。
(2)静悄悄
气冲冲
干干净净
整整齐齐
(3)院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。
(4)地里种着黄瓜、茄子、西红柿,还种着绿油油的青菜。
5手指
1、照样子写词语。
随时随地
直直落落
2、在括号里填上合适的词。
平静的(
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