人教版二年级语文下册一单元质量分析卷及答案二篇Word格式.docx
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五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。
(20分)
bè
iké
rè
nà
obá
icà
izhuōzi
jiǎndāofēngjǐngyó
udì
gé
wà
i
二、比一比,再组词。
(10分)
候(_________)船(________)柱(________)闭(_________)
猴(_________)铅(________)往(________)闲(_________)
三、读一读,连一连。
四、想一想,选词填空。
吗
了哪
呀
1.你从哪儿来(____)?
2.你别说大话(____)!
天不过井口那么大,还用飞那么远(____)?
3.天无边无际,大得很(____)!
坐座
4.青蛙每天(______)在井里。
5.在公共汽车上,要主动给老人让(_______)。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
例:
风吹跑了妹妹的圆帽子。
风拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。
小鸟在树上叫着。
_____________________________
2.小草从土里长出来了。
六、阅读短文,回答问题。
我们靠自己
小蜗牛有一天问他的妈妈:
“妈妈,为什么我们从生下来,就要背这个又重又硬的壳呢?
真是累死了!
”
“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快。
”妈妈说。
“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢?
“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。
“可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,更不会变,他为什么不背这个又重又硬的壳呢?
“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。
小蜗牛哭了起来:
“我们好可怜,天空也不保护,大地也不保护。
“所以我们有壳啊!
”蜗牛妈妈安慰他说,“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。
1.照例子,写词语。
例:
又重又硬
又(____)又(____) 又(____)又(____)
2.阅读短文,并填空。
(1)因为蜗牛的___________,所以他们背着又重又硬的壳。
(2)因为毛虫姐姐_______,蚯蚓弟弟______,所以他们不用背又重又硬的壳。
七、看图写话。
仔细观察这四幅图,图上画的是谁?
发生了什么事?
最后怎么样?
按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。
注意语句要通顺连贯。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
贝壳热闹白菜桌子
剪刀风景邮递格外
二
等候船只柱子闭门猴子铅球前往闲暇
三
四
呀了吗哪坐座
五
小鸟在树上唱着歌。
小草从土里探出头来了。
六
1.哭笑白胖
2.因为蜗牛的身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快能变成蝴蝶,天空会保护她会钻土,大地会保护他
yǎnjinɡhǎiyá
nɡnǎlǐduì
qí
jí
xiǎoshí
houpé
nɡyouzhīshi
原(______)堆(______)礼(______)递(______)
员(______)难(______)扎(______)第(______)
湖水像一面镜子。
天上的云像_______________________________________________________
_____________________像__________________________________________
2.假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
假如____________________,我要给_________________________________
3.这朵花真漂亮呀!
_____________________________________________________________呀!
4.例:
田野就是美丽的图画。
_____________________就是______________________________________
5.例:
我喜欢果实累累的秋天。
______________喜欢_______________________________________
王二小
王二小是儿童团员。
他常常一边放牛,一边替八路军放哨(shà
o)。
有一天,日寇(kò
u)来扫荡(dà
nɡ),走到山口迷了路。
敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。
王二小装着顺从的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然,四面八方响起了枪声。
敌人知道上了当,就杀害了小英雄王二小。
这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。
1.在短文中找出近义词写下来。
听从——(_____)歼灭——(_____)
2.根据短文内容填空。
①王二小是__________。
②王二小把敌人带进了________________。
③王二小被敌人________了。
3.王二小是怎样把敌人带进八路军埋伏圈的,找出句子画上“____”。
4.这个故事发生在()
A.抗日战争时期B.抗美援朝时期
5.王二小是()
A.抗美援朝小英雄B.抗日小英雄
6.王二小是个什么样的孩子?
__________________
这是在哪里?
请你根据图意,发挥想象,写一段连贯的话,注意标点符号的使用。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
眼睛;
海洋;
哪里;
队旗;
极小;
时候;
朋友;
知识
原来土堆礼物快递成员困难扎手第一
1.天上的云像棉花糖。
岸边的柳树婀娜多姿的姑娘。
2.我有一个神奇地魔法棒生病的人们都变出万能的药。
3.我的老师写得字真漂亮呀!
4.学校书的海洋。
5.妈妈生机勃勃的春天。
1.顺从消灭
2.儿童团员八路军的埋伏圈杀害
3.王二小装着顺从的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈。
4.A
5.B
6.王二小是个机智勇敢、热爱祖国的孩子。
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