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②他这个观点给我留下的印象很深,所以我现在也在宣传,新建筑一定要中国式,要体现中国古建筑的优秀传统,同时也一定要有创新。
③梁思成先生临终前嘱托我“文物保护的事情,你一定要做好”,这个重托我一直记在心里,永远也不敢忘掉。
(6)主持人:
①2003年,您在80岁高龄的时候穿越了罗布泊。
②很多人都说,您是穿越罗布泊年龄最大的人。
③您为什么要在这样的高龄做这样的事?
(7)罗哲文:
①我们的主要目的是去考察和寻访汉长城。
②几十年前,我刚接触到长城的时候,看到一些关于长城的书,其中一本写了从玉门关到库尔勒的这段长城,并说这段长城跟玉门关以东的长城不一样。
③从那时起我就想亲自来看一看到底是怎么回事。
(8)主持人:
①考察这段长城有什么特别的意义吗?
(9)罗哲文:
①这段长城对研究整个长城来说太重要了,绝对不能缺了这一块儿。
②过去曾经有个错误的说法,认为长城是防御扰掠的,目的在于封闭,但我认为长城是中国最早的对外开放的见证。
③汉武帝的时候,打通了丝绸之路,那时的长城就是为了保护丝绸之路的畅通,所以到了新疆库尔勒以西,城墙就没有了,修建了一个一个烽火台。
④当时丝绸之路上荒无人烟,来往的商旅不可能带够整个行程的粮食。
⑤此外还有马匹的问题,到了烽火台,商旅可以补充粮食,更换交通工具。
(10)主持人:
①到目前为止,您跟长城打交道有多少年了?
②一共去过长城多少次?
(11)罗哲文:
①我跟长城打交道快60年了。
②像八达岭、山海关,去的次数都记不清了,可能有一百次以上了。
(12)主持人:
①实地考察中,您有没有遇到过危险?
(13)罗哲文:
①遇到的太多了。
②差不多十多年前我去考察长城,那儿有个地方非常危险,人很难攀上去,我上去的时候还背着相机,结果脚下一滑,差一点摔下去没命了。
(14)主持人:
①现在很多人都称您是中国古建筑方面的一代大师了。
(15)罗哲文:
①这个我不敢当,不能说是古建筑大师,我没有什么了不起的。
②我觉得自己就是沧海一粟,是大海里面的一滴水。
(16)主持人:
①对于年轻一代从事古建筑保护的人,您觉得他们最需要学习的是什么?
(17)罗哲文:
①我觉得基本技术一定要学到。
②搞建筑首先你要画出图来,所以画图功夫一定得有。
写文章介绍建筑的结构,你得有基本勘察文献的能力。
③当时我们做研究,从哪一本书上看到可以引下来的资料,都必须要查原书,不能不经考证就用。
④像这种基本功年轻人要学,不能偷巧。
⑤必须认真,首先要把基本技能、基本理论学好。
(18)主持人:
①在古建筑保护中,您最担心、最忧虑的事情是什么?
(19)罗哲文:
①最担心的就是技术的传承,特别是工艺的传承。
②我认为工匠特别重要,没有工匠不行。
另外就是材料,可是现在很多人忽略了这一块儿,很多工艺失传了。
(20)主持人:
①您搞了一辈子古建筑研究,在您看来,建筑是什么?
(21)罗哲文:
①建筑是凝固的音乐,外国人管它叫石头的史书,我说是木石的史书。
②中国建筑跟外国的还不一样,外国的建筑主要是石头,我们中国主要是木建的,所以是木石的史书,是一个综合的艺术,是历史的见证。
③历史有两个历史,一个是文字的历史,还有一个是实物的历史。
④缺少了实物,就没有东西验证文字的历史了。
⑤所以文物的价值就在于它是历史的见证。
(选自《大家》,商务印书馆,2005年,有删改)
1.概述罗哲文先生研究汉长城的过程和结论。
答:
________________________________________________________________________
解析 解答此题时,要找准语段,准确筛选出相关信息,并用概括性的语句作答。
罗哲文先生研究汉长城的过程关系到其具体行动。
根据原文可知,他在几十年前看到了关于长城的书,产生了前去考察的想法;
之后进行了多次实地考察,通过画图记录、文字介绍、勘查文献等方式不断研究。
至于他研究汉长城的结论,则可从下文中找到与结论有关的语句,再进行分析整合得出答案。
答案
(1)过程:
缘起(几十年前在一本书上看到相关记载)——实地考察——得出结论。
(2)结论:
汉长城是为了保护丝绸之路的畅通而修建的,是“对外开放的见证”。
2.在古建筑保护上,罗哲文先生持哪些看法?
解析 本题的答案筛选指向性十分明确,相关信息散布在主持人与罗哲文先生的对话中,我们在找出罗哲文先生秉持的与古建筑保护相关的看法后,要进行准确的提炼概括,得出答案后,还需要通读检查,看是否有交叉重复的信息点。
答案 ①保护好古建筑便于新建筑借鉴其优秀传统。
②从事古建筑保护的人要学好基本理论,掌握好基本技能。
③要注重技术的传承,特别是工艺的传承和工匠的培养。
④古建筑是综合的艺术,是历史的见证,所以要保护。
(意思答对即可。
)
3.访谈呈现了一代大师罗哲文先生怎样的形象?
请结合全文逐层分析。
解析 本文虽然为访谈,不同于传记,但是通过对话,文章清晰地呈现了一代大师罗哲文先生的形象,在答题时,同样可以借鉴传记归纳概括人物形象的方法,通过罗哲文先生回答主持人问题的话,来把握其人生经历,把握其对待事物的态度,并结合主持人的评价来综合分析。
答案 ①写他学习古建筑包括师承的基本情况,表现他的历史机遇和个人兴趣,并突出他强烈的责任感和使命感。
②对长城的研究,表现他对事业的痴迷、执着,以及求实和献身精神。
③对大师称号的推辞,表现出一种谦逊的品质。
④对古建筑和建筑的看法,表现出他见解独到深刻。
只要言之成理,均可酌情给分。
),
(精彩PPT名师讲解)
教你思维
【问答一】记者提问罗先生选择学习建筑的原因,特别用了“不入流”一词,罗先生的回答强调了“缘分”和“个人爱好”两个原因。
“做手工”为下文对年轻一代提出教诲作了铺垫。
【问答二】记者特别提出罗先生是梁思成先生的学生,意在引导罗先生回答在学问上有所师承。
回答也印证了这种师承关系。
牢记梁思成先生的重托,也让人看到罗先生强烈的责任感。
【问答三】记者把问题引导到对罗布泊的考察上。
罗先生的回答让人看到他除了就学名师之外,还在治学方面具有的严谨、求实的特点。
这是罗先生作为“建筑学家”必备的素养之一。
【问答四】记者的提问又进一步深入到特别的意义上。
回答集中在两个方面:
①是中国最早对外开放的见证;
②保护丝绸之路的畅通。
善于思考、发现,是罗先生作为“建筑学家”必备的素养之二。
【问答五】用数字说明罗先生在治学上的艰辛。
是罗先生作为“建筑学家”必备的素养之三。
【问答六】高龄考察长城,“差点没命”。
献身精神,是罗先生作为“建筑学家”必备的素养之四。
【问答七】“大师”是对罗先生的高度赞扬。
“沧海一粟”“一滴水”尤显谦虚,是罗先生作为“建筑学家”必备的素养之五。
【问答八】突出“基本技能”“基本理论”,是对年轻一代的谆谆教诲,也是罗先生自己作为“建筑学家”的经验。
照应上文。
【问答九】表现罗先生对工艺的传承的担忧,作为古建筑学家,罗先生谙熟古建筑优秀的传统。
【问答十】“凝固的音乐”“木石的史书”,是罗先生作为古建筑学家从历史的高度,赋予古建筑深刻的内涵,也是其作为大师独到的见解。
思维拓展
1.看标题信息,揣摩新闻类型
2.抓记叙六要素,了解大致内容
3.理行文线索,分清段落层次
4.辨叙述方式,领会布局特点
5.挖中心主旨,理解文本意义
6.析表现手法,以供鉴赏探究
考点一 新闻的语言
阅读下面的文字,完成后面的题目。
“她只能活七小时”①
保罗·
舍恩斯坦
本市新闻编辑台上电话机的指示灯闪烁着微弱的白光,时间是下午3点40分。
本市新闻主编接了电话,他听到这些内容:
“我的小女儿在路德医院。
医生说她只能活7小时,除非得到新药青霉素。
这是她唯一的希望。
医生已经使用了磺胺以及其他每一种药。
我必须找到某个有足够能力的人帮她。
你能帮我吗?
”
打电话的人通报了他的身份,他叫劳伦斯·
马隆,职员,家住杰克逊海茨,第34大道第83号。
濒于死亡的小孩是他
的女儿,叫帕特丽夏,两岁,现就诊于路德医院,在曼哈顿,第144街和康文特大道交汇处。
找到青霉素并非易事。
因为这个被医学界誉为“创造奇迹”的奇药是如此的稀少,以致几乎不能得到它。
即使是军方,也只能得到他们所需的一小部分。
然而,这位父亲恳求帮助两分钟之后,本市新闻编辑台决定开始投入这项援助工作。
这是一场残酷的斗争。
“只能活7小时,除非……”
电话打到路德医院,证实了那个小孩几乎不能活了,她患的是一种罕见的血液病,即葡萄球菌引起的败血症,一种血液中毒。
磺胺制剂已用过了,输了两次血,都无济于事。
有人提出青霉素是唯一的希望。
通过电话向华盛顿的美国公共卫生局局长托马斯·
帕伦请示,并详细调查了纽约的药品公司后得知,施贵宝公司生产青霉素。
打给帕伦博士的电话被A.N.理查兹博士听到了,他在华盛顿负责科学发展局的研究工作。
“新泽西州新布伦瑞克的施贵宝实验室能提供青霉素。
”理查兹博士说,“我将打电报,请他们立即定量发放。
与此同时,人们获悉斯特·
基弗博士这位波士顿外科医生和战时生产委员会委员有权直接命令发放民用珍贵药物。
他是由路德医院的外科医师丹特·
柯利蒂大夫通过电话取得联系的。
“你将得到青霉素。
”基弗大夫向柯利蒂大夫许诺。
那是下午4点钟。
医生们对在红头文件的作用下找到青霉素的来源并被予以发放的速度感到惊异。
现在,计划正在实施之中,由两个州的警察护送青霉素这个仁慈的东西从新布伦瑞克运到这个奄奄一息的女孩的床头。
下午6点30分,柯利蒂大夫在霍兰隧道的入口处碰到了一群焦急的记者,当那辆仁慈之车停在施贵宝实验室前面时,时间是下午7点30分。
3个卫兵等在那里。
其中一个走向汽车:
“是柯利蒂大夫吗?
给你青霉素。
柯利蒂大夫接过那硬纸匣,由冰裹着的青霉素放在里面。
“现在,”他说,“我们有了一个战斗的机会。
最后一段路程是从霍兰隧道到路德医院,只用了8分钟,这是创纪录的速度。
行驶在西区高速公路时,车速器始终指向65英里/小时。
汽车就要停在医院门口之前,柯利蒂大夫说:
“今天,你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事。
“也许是,”一个记者说,“但是从现在起,大夫,靠你了。
此后,记者们踮着脚尖走进四楼那个失去知觉的孩子的房间。
她费力地呼吸着,但在蓬乱的丝一般的棕发下面的小脸上,并没有痛苦的表情。
“她是个可爱的病孩子。
”一个护士低声说。
帕特丽夏·
马隆的父母哭了。
“谢天谢地。
”凯瑟琳·
马隆低语着,“至少,我的小丫头又有了一次机会。
(选自《普利策新闻奖名篇快读》,有删改)
【注】 ①这篇报道发表于第二次世界大战期间的1943年8月,获1944年普利策新闻奖。
新闻语言一般是客观平实的,而这篇报道却有所不同。
请对文中画线部分做简要分析。
解析 本题考查分析新闻语言特色的能力。
本题的题干其实已经给予了我们答题的启示:
新闻语言一般是客观平实的,而本文的语言则不是客观平实的,也就是带有强烈的主观色彩。
结合画线句中具体词语去分析其中感情倾向,即可完成此题。
答案 画线部分运用了“仁慈”“奄奄一息”“焦急”等词语,具有浓烈的感情色彩,使报道具有较强的感染力和鲜明的倾向性。
(或“体现了对小女孩的关心和人道主义情怀”)
命题分析
“让事实说话”是所有新闻工作者遵循的基本原则,所以新闻语言多客观叙述,少主观评价,这就对新闻语言的准确性提出了极高的要求。
考生若在答题时把握了所给对象的基本特征和含意,注意了遣词造句上的准确精炼性,则极易夺得高分。
高考中“新闻语言”类题目主要有以下几种考查形式:
1.新闻语言要求准确,请结合×
×
部分简要分析。
2.新闻语言一般是客观平实的,本文是否也这样,请举例分析。
3.这篇新闻的语言有什么特点?
请结合原文进行分析。
思维建模
新闻语言类题目解题技巧
1.从表现形象特点的角度,考虑语言的特点;
2.从表现形象变化的角度,考虑新闻语言的严密性;
3.从前后内容联系的角度,考虑语言的细微处;
4.从新闻感染力的角度,考虑语言传达出的情感。
特征
作用分析
准确性
准确地叙述和描写能塑造典型的人物形象,使人物血肉鲜明、性格突出,或者营造出新闻场景,使读者如亲历其境。
生动性
通讯和特写在表现人物和刻画场景时允许使用文学手法。
答这类题目要抓住具体语言点或表现手法,分析其对塑造鲜活形象、再现典型场景、为主题服务等方面的作用。
见本节《课时作业本》第一大题。
考点二 新闻的文体特征和表现手法
福建卷)阅读下面的文字,完成1~3题。
九天神眼
从起初遥远的一点,到依稀模糊的轮廓,再到清晰可见的机身,减速、放下起落架、稳稳在某军用机场降落。
“奖状”飞机又一次执行特殊任务凯旋了。
走近它,“小”是给人最直观的印象。
机身长、宽不过数米,差不多一人多高。
而让人很难想到的是,眼前这小小的“个头”,竟能在13000米的高空飞行,最大巡航速度0.72马赫,可连续飞行6个小时。
一进入机舱,才发现这小小的“身板”还着实能“装货”:
在直径不足1.5米、高只有1.45米的狭窄机舱内,就装有3个固定座椅,两个座椅在驾驶舱,1个长椅在后舱,各型电子设备占据了舱内大半个空间。
而这也给驾驶“奖状”飞机的机组成员带来了麻烦,狭小的舱内空间,使得除两名驾驶员外,机组其他人员只能挤坐在一尺见方的小长椅上,蜷缩着直不起腰、伸不开腿,时间一长,腰酸背疼不说,想方便也找不着地方。
但就是在如此艰苦的环境下,他们每次执行任务都要连续飞行四五个小时。
谈及飞行经历,机长张凯如数家珍:
“自1986年配备‘奖状’号,我们中队已先后7次入藏,20余次进疆,飞行面积超过250万平方公里,协助完成10余项重大科研攻关,完成抢险救灾任务160余架次。
多年的飞行,让“奖状”中队满载殊荣,也使他们不少人患上了“职业病”。
副教导员孙文奎说:
“每晚7点半要准时守在电视机前看天气预报,不管有没有任务,早晨起来第一件事就是看天。
”“一有灾情,无论天气如何,我们都会自发处于待命状态。
在那种情况下,灾情就是命令,我们有条件要上,没有条件创造条件也要上。
一次,张凯机组飞往重灾区北川遥感航拍,电瓶温度指示灯突然报警,温度直线上升。
如果处理不好,就有可能造成空中断电的危险。
千钧一发之时,机长张凯脑海中掠过了一个个特情处置预案,一个个处置口令也脱口而出:
“下降高度!
“跳开X号保险丝!
终于,飞机从7000余米下降到6000米,故障被机组成员镇服。
让机组成员终身难忘的是2018年7月的西藏航拍任务。
当时,西藏正值雨季,动辄狂风骤雨,天气变化无常,气象条件非常恶劣;
每个成员都出现了较强的高原反应,为了保证有足够的体力飞行,大家只好边吸氧,边打点滴,边研究飞行计划,最后圆满完成了既定任务。
飞险区、闯禁空、测山河、赴震区……一次次的枕戈待旦,一次次的受命飞行,这支“奖状”中队屡建奇功,满载殊勋。
在这光环的背后,蕴含着的是一份大爱。
除日常的训练外,“奖状”飞行团队每年有半年以上的时间在外执行飞行任务,陪同家人的时间自然也就少了许多,有时接到紧急任务,还会和事先安排好的“家事”“撞车”。
或许在有些人的眼里,他们不是合格的父亲、丈夫和儿子,但在家人的心目中,却有着不同的答案。
一位飞行员家属说道:
“选择了飞行员,就是选择了寂寞,为了‘大家’,一点牺牲不算啥。
”一个轻松的回答,一个灿烂的微笑,折射出的是一份包容与关爱。
“总觉得平时亏欠他们的太多,在家的时候就多给老婆孩子弥补一点。
”一机组成员轻描淡写的一句话,道出了这位飞行30多年、6000余小时飞行员的氤氲柔情。
(摘编自苏银成等《探空测地的“九天神眼”》)
★1.下列对文章的概括与分析,不正确的两项是( )
A.“奖状”飞机虽“小”,但“装货”能力不小;
它的本领也不小,飞行高度高,航速不低,续航能力强。
B.“奖状”飞机舱内空间狭窄,机组成员的活动空间不到机舱的一半,这给机组成员带来了诸多不便。
C.“奖状”号机组1986年成立以来,飞行架次多,作业面积广;
多次参与导航工作,为社会做出了贡献。
D.文章写2018年7月西藏航拍一事,突出了“奖状”号机组不怕苦不怕累、勇于克服困难的优良作风。
E.这篇通讯点面结合、以小见大,主要通过动作、语言、心理等描写,来表现中国当代军人的阳刚之美。
解析 C项,不是参与导航工作,而是协助重大科研攻关和完成抢险救灾任务;
E项,没有心理描写。
找出选项相对应的内容区域,依次筛选。
原文内容与选项保持一致,选项与题干要能构成因果关系,略过无关紧要的信息,如举例、描写等,抓住本质特征。
找出文章中相对应的语句,抓住文中议论抒情的句子。
转述内容要与原文内容逐一相对。
概念不能随意扩大或缩小,因果、前后关系不能颠倒。
答案 CE
2.文中写北川航拍时排除险情一事,突出了机组群像的什么特征?
请简要说明。
解析 本题考查发掘文本所反映的人生价值和时代精神能力。
文章写北川航拍时,先写若处理不当将引起的严重后果,然后写机长果断发出一个个处置口令,最后写故障被镇服,虽然没写其他机组成员的活动,但没有他们的配合,难以转危为安。
其中蕴含的时代精神是不言而喻的。
答案 ①技术精湛,临危不乱。
②团结协作,配合密切。
(意思对即可。
3.请根据文本,探析“蕴含着的是一份大爱”这句话的含意。
解析 本题考查通过理解文中句子的含意,发掘人物身上反映的人生价值和时代精神能力。
“奖状”中队屡建奇功、满载殊荣的背后“蕴含着的是一份大爱”。
要注意挖掘语句的深层含意。
可用追问法,是谁蕴含着大爱?
蕴含着怎样的大爱?
大爱是相对于哪种“小爱”而言的?
答案 ①机组成员高度的使命感,对国家对人民高度的责任感。
②家属对机组成员的理解,对国家事业的支持。
③机组成员及其家属为“大家”而牺牲“小家”“小爱”的奉献精神。
新闻类文本包括消息、通讯、特写、时评等体裁,其共同特征是真实性、时效性和准确性。
近年来在对新闻类文本考查时,新闻文体特征的考查成了一个热点。
高考中“新闻文体特征”类题目主要有以下几种考查形式:
1.本文的作者是如何突出新闻真实性的?
2.×
段有什么作用?
3.本部分属于新闻的哪一部分?
有何作用?
一、新闻标题作用
1.从新闻标题的特点入手
新闻标题可分为引标题、主标题、副标题,其位置不同作用也会不同,所以,要弄清新闻标题的特点,然后据此分析其作用。
2.从分析新闻标题的表达技巧入手
新闻标题的表达技巧,侧重于修辞手法及其作用,因此在解答时,一要准确判断标题运用了什么修辞手法,二要说明其作用。
3.从分析新闻标题对表现新闻主题的作用入手
新闻标题往往是对新闻主要内容的概括,能对揭示新闻的主题起到很重要的作用,故可以根据标题了解新闻的主要内容,分析标题表现新闻主题所起的作用。
4.从分析新闻标题对表达记者观点和情感的角度入手
新闻标题的拟定,倾注着记者的心血,凝聚着其明显的观点态度,因此要明确新闻标题的作用,把握记者的观点和情感尤为重要。
5.从新闻标题吸引读者的角度入手
新颖别致的标题,能够造成悬念,达到吸引读者的目的。
这就需要分析标题是如何做到吸引读者的,并规范、准确地表述出来。
二、表达技巧的作用
1.分析表达技巧对表现人物特点的作用。
2.分析表达技巧对表现新闻主题的作用。
3.分析表达技巧对新闻被群众所接受方面的作用:
(1)让群众如临新闻现场(生动形象);
(2)让群众体会作者态度;
(3)让群众把握新闻主题;
(4)突现新闻的社会效应。
阅读下面的文字,完成1~3题。
一碗冰激凌引发的国际化学大赛
李斐然
①在过去50年里,坦桑尼亚人彭巴几乎每周都会收到世界各地陌生人的来信。
尽管他只是当地野生动物保护区的退休管理员,但寄信人还是像追求国际巨星一样锲而不舍。
有时候,彭巴只不过去树林里溜达了一趟,回来一看,信箱又多了40封信。
②几乎所有这些来信,说的都是同一件不起眼的“小事”:
到底为什么热水结冰比冷水快?
③为了解答这个看似不起眼的小问题,有近200年历史的英国皇家化学学会2018年6月悬赏1000英镑,向全世界征集“最站得住脚的答案”。
最
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