名师推荐部编小学四年级语文第二学期期末复习之课外阅读类文阅读专项练习含答案解析Word文件下载.docx
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A.中国的航天飞船飞得很高,要高高地抬头才能看到。
B.中国的航天飞船飞得很高,让外国人都高声称赞。
C.中国的航天飞船飞得越高,华侨华人在海外就越有尊严。
4.景海鹏加入中国人民解放军航天员大队时宣誓的誓词是什么?
你从中感受到了什么?
5.你还知道哪些中国航天英雄的名字呢?
写一写吧。
【参考答案】
1.激动幸福享受
2.排比示例:
中国的航天梦是所有劳动者共同努力,使国家富强才得以实现的
3.C
4.景海鹏加入中国人民解放军航天员大队时宣誓的誓词是“英勇无畏,无私奉献,不怕牺牲”。
我从中感受到了中国航天军人的豪情壮志。
5.杨利伟、费俊龙、聂海胜、翟志刚、刘伯明、刘旺、张晓光、陈冬、刘洋、王亚平。
“两弹”元勋邓稼先(节选)
“在研制氢弹和新的战略核武器的过程中,作为一位组织者和参加者,邓稼先立下了汗马功劳!
”邓稼先的同伴们这样说。
每一次新的战略核武器的重大突破,每一次里程碑式的试验的成功,都是和邓稼先的名字连在一起的。
在特种材料加工的车间里,在爆轰物理实验场和风雪弥漫的荒原上,一年到头,他风尘仆仆,四处奔波,哪里有困难就到哪里去,哪个岗位最危险就出现在哪里。
那是一次地下核试验,马上就要开始了,试验场上的千军万马在等待着庄严的“零”时的到来。
核装置徐徐下井了,各种测试仪器一起开动了。
核装置下到深处的时候,突然有个信号测不到了。
怎么办呢?
科技人员回到帐篷里反复商量,有人主张把装置从井里提上来拉回厂房查清原因;
有人主张就地解决问题后再下井。
大家从夜里一直讨论到天亮,最后邓稼先决定——在现场采取妥善办法处理。
他跟科技人员来到井口附近,一起探索解决办法。
戈壁滩上风沙呼啸,寒风刺骨,气温是零下30多摄氏度!
见他太疲倦了,有人劝他:
“邓院长,你回去吧!
邓稼先严肃地拒绝:
“不,这里就是战场,我不能走!
”故障排除后,他才和大家一起离开现场。
试验成功后,他兴奋极了。
由于过度劳累,几天吃不好饭,他只喝了一小杯酒,竟当场晕倒了。
在场的人赶紧扶他躺下,一量血压竟是零。
医生整整抢救了一夜,邓稼先才睁开了眼睛。
苏醒后,他问的第一件事是:
核爆的测试结果如何?
各种数据拿到了没有?
他仍然不肯休息,随后又投入了紧张的工作中。
(选自《通讯名作100篇》新华出版社)
1.结合上下文,解释词语。
汗马功劳:
风尘仆仆:
2.文中的画线句子是描写,表现了,衬托出。
3.联系上下文,解读邓稼先说的“不,这里就是战场,我不能走”这句话。
_________________________________________________________________
4.仔细阅读画波浪线的句子,这两句话中的两个“竟”字
起什么作用?
5.阅读全文后,你想怎样评价邓稼先呢?
1.泛指大的功劳。
特指在战争中立下的大功劳。
形容旅途奔波,忙碌劳累。
2.环境邓稼先的工作环境最恶劣他对于工作认真负责的精神
3.这句话突出表现了邓稼先忘我的工作态度,对中华民族的核武器事业具有高度的责任心和使命感。
4.“竟”字表示惊讶,出乎意料,在文中突出了邓稼先忘我工作、身先士卒的精神。
5.示例:
邓稼先是一位身先士卒、风餐露宿、奋不顾身、忘我工作的科学家,是我们学习的榜样。
我们家的男子汉(节选)
王安忆
他爱妈妈,也崇拜爸爸
他和父母在一起的时候很少,和父亲在一起,就更少了。
假如爸爸妈妈拌嘴,有时是玩笑的拌嘴,他也会认真起来,站在妈妈一边攻击爸爸,阵线十分鲜明;
并且会帮助妈妈向外婆求援。
有一次因为他叙述的情况不属实,酿成了一桩冤案,父子二人一起站在外婆面前对证,才算了结了此案。
然而,假如家里有什么电器或别的设施坏了,他便说:
“等我爸爸回来修。
”有什么人不会做什么事,他会说:
“我爸爸会的。
”在他心目中,爸爸是无所不能的。
他的眼泪
“他哭起来眼泪很多。
”这是一个医生对他的评语。
每当眼泪涌上来的时候,他总是一忍再忍,把那泪珠儿拦在眼眶里打转。
他从不为一些无聊的小事哭,尤其不为挨打哭。
挨打就够屈辱了,何况为挨打哭。
因此,打他时,他总是说:
“不痛,不痛。
”甚至哈哈大笑起来,很响亮很长久地笑,两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。
后来,他终于去了安徽和他爸爸妈妈在一起生活了。
有一次,我给他写信,信上说:
“你真臭啊!
”这是他在上海时,我时常说他的一句话。
因为他很能出汗,无论冬夏,身上总有一股酸酸的汗味儿。
据姐夫来信说,他看到这句话时,先是大笑,然后跑进洗手间,拿起一块毛巾捂住了脸。
他用拼音字母回了我一封信,信上写:
“王安忆,你真是一个好玩的大坏蛋。
”这也是他在上海时,时常说我的一句话。
(选自《写人叙事散文选小学卷》花山文艺出版社)
1.写出下列词语的反义词。
无聊——()攻击——()
光滑——()
2.“他爱妈妈”体现在
;
“崇拜爸爸”体现在。
3.分析文中的画线句子,说一说他为什么会有这样的情绪转变。
4.文中的“男子汉”还是一个孩子,你觉得成为一个“男子汉”需要哪些品质呢?
1.有趣防御粗糙
2.当爸爸妈妈拌嘴时,也站在妈妈一边攻击爸爸觉得爸爸什么都会,无所不能
3.他看见这句活先是被逗笑了,然后想到远方的亲人对自己的惦念,所以流下了思念的眼泪。
4.示例:
我觉得成为一个“男子汉”需要坚强、勇敢、独立、有爱心等品质。
给老爸打工(节选)
杨红樱
早晨,老爸开了一辆破车来接我去郊县的一个木材加工厂。
那车真的是破得不能再破了,一路上都在丁零当啷地响,感觉它周身的零件都快散了。
“老爸,你是从哪里搞来的这破车?
“借来的。
”老爸把这破车开得有模有样,“去拉点树皮,莫非还要开辆奔驰去?
只要一有上坡的路,我就得下来推车,几乎是使出了吃奶的劲,把妈妈给我买的新凉鞋也挣破了一只。
我咬紧牙关,使劲推车,这时候我觉得自己有点像《三毛流浪记》中推车上桥的三毛。
()一过河,老爸()会让我下河去提水,因为我们得不停地给这破车加水。
等我们好容易把这老爷车侍候到了那家木材加工厂时,我已累得像一摊泥了。
厂长带老爸去看那堆树皮,老爸像见到一堆宝贝,用手轻轻地抚摩着深褐色的树皮上的那些苍老的、斑驳的纹路,连声说:
“太漂亮了,太漂亮了!
”
老爸跳到那堆树皮上,挑出那些颜色正、纹路流畅的树皮递给我,我再把它们搬到车上,一块一块地码好。
很多人在看我们,他们实在搞不懂我们大老远地跑来,拉这么一车没用的树皮回去做什么用。
装满了一车树皮,我们开着破车出发了。
归途上,那辆破车的毛病更多了,我几乎是推一段,跑一段,被折腾个半死。
老爸倒是高兴,()他对这车树皮太满意了,()一路上快乐地吹着口哨。
我们进城时,已是华灯初上。
(选自《杨红樱成长小说系列男生日记》明天出版社)
1.在括号中填写正确的关键词。
2.文中加点的“几乎”一词可以去掉吗?
为什么?
3.将文中的画线句子换个说法,意思不变。
4.对文中内容理解不正确的选项是()
A.早晨我和老爸去郊县的木材加工厂,直到灯亮了才进回城,可见距离遥远。
B.爸爸选的都是颜色正、纹路流畅的树皮,可以看出父亲的审美眼光很好。
C.在路上,我不但要给车加水,还要推着车前进。
我心里很不情愿。
5.你和自己的爸爸妈妈经历过什么艰难或者有趣的事
吗?
给大家讲一讲吧。
1.只要就因为所以
2.不可以。
因为作者有时候还是坐在车上的。
3.拉点树皮,不用开辆奔驰去。
4.B
5.略
阿咪(节选)
丰子恺
阿咪之父是中国猫,之母是外国猫。
故阿咪毛甚长,有似兔子。
想是秉(承呈)母教之故,态度异常活泼。
除睡觉外,竟无片刻静止。
地上倘有一物,百玩不厌。
人倘理睬它一下,它就用姿态动作代替言语,和你大打交道。
此时你即使有要事在身,也只得暂时(敝撇)开,与它应酬一下:
即使有懊恼在心,也自会忘怀一切,笑逐(言颜)开。
哭的孩子看见了阿咪,会破涕为笑呢。
我家的访客之中,有的也很枯(糙燥)无味。
他们是为公事或私事或礼貌而来的,谈完了天气之后只得默守冷场。
然而自从来了阿咪,我们的谈话有了插曲,主客都舒畅了。
一个客人向我叙述一件颇伤脑筋之事,谈话冗长曲折,连听者也很吃力。
谈至中途,阿咪蹦跳而来,无端地仰卧在我面前了。
这客人正在愤(慨概)之际,忽然转怒为喜,停止发言,赞道:
“这猫很有趣!
”便欣赏它,抚弄它,获得了片时的休息与调节。
一个客人带了个孩子来。
我们谈话,孩子不感兴味,在旁枯坐。
我家此时没有小主人可陪小客人,我正抱歉,忽然阿咪从沙发下钻出。
后来我应酬大客人,阿咪替我招待小客人。
原来小朋友最爱猫,和它厮伴半天,也不厌倦;
甚至被它抓出了血也情愿。
因为他们有一共通性:
活泼好动。
女孩子更喜欢猫,逗它玩它,抱它喂它,劳而不怨。
因为他们也有个共通性:
娇痴亲昵。
(选自《阿咪》新星出版社)
1.画去括号中错误的字。
2.第一段段介绍阿咪的血统和可爱的样貌,突出了它的习性。
3.对文章理解不正确的一项是()。
A.阿咪的出现给主客谈话增添了乐趣,不再枯燥。
B.作者说小朋友爱猫是因为他们有共同的特点,具有活泼好动、娇痴亲昵的共性。
C.作者的访客大多也喜欢阿咪。
4.作者通过叙述哪两件事情,表达了对阿咪的喜爱之情?
5.阿咪给作者的生活带来了哪些乐趣?
1.呈敝言糙概
2.活泼好动
3.B。
4.阿咪出现在访客前,让访客转怒为喜。
阿咪陪小客人玩。
5.让访谈不再枯燥,陪人玩耍,给家人和客人带来了热闹和欢笑。
猫猫是这样的
刘洁
猫猫的寿命大约7-10年,若在室内饲养,大约10-15年。
猫猫不喜欢跟随着主人的脚步走,所以如果你勇敢地做出户外“溜猫”的决定,首先你要确定自已不是生活在闹市,否则看不住的猫猫很容易在慌乱中发生交通意外。
如果你生活在城市,最好让猫猫乖乖待在家里,这样不但能保证猫貓的安全,还能减少它们与外界细菌的接触。
但室内圈养一定要注意,猫猫天性活泼好动,不要把它们关在笼子里或者闭塞在一个狭小的房间中,猫猫的天性得不到充分的释放,很容易导致它们性格焦虑或暴躁。
与任何宠物相比,猫猫都是人性化的,它们喜欢过属于自己的生活,无论舒心时怎样黏人,在不高兴的时候说不理你就不理你。
猫猫虽然喜欢独立生活,但当它们觉得寂寞或者受到忽视时就会想尽办法吸引主人的注意,捣蛋或撒娇都是它们的绝招。
如果你在猫猫刚出生一两个月就认养了它,那么你走运了,这么小的幼猫会把饲主当作妈妈,百分之百的信任依赖你。
母猫会尽自己所能保护自己的孩子,喂它们喝奶,清理它们的毛发,用舌头刺激它们的排泄系统,甚至吃掉它们胡乱排出的便便。
所以主人也要学母猫的样子照料小猫。
当然人不能像母猫那样做,你需要做的就是花时间去安抚它们,与它们交流。
(选自《我和爱猫的终身契约》金城出版社)
1.写出文中词语的反义词。
慌乱--()活泼--()
信任--()吸引--()
2.作者不主张“溜猫”是因为
、。
3.请简要概括三个自然段的段意:
第一自然段:
。
第二自然段:
第三自然段:
4.阅读短文,判断对错。
对的打“√”,错的打“×
”。
(1)猫猫适合在室内饲养。
()
(2)猫猫喜欢独立生活,不爱黏人。
(3)如果从小认养一只猫猫,它会把你当做它的妈妈,十分信任你。
(4)母猫会尽全力保护自己的孩子,甚至吃掉它们的便便。
5.文章告诉了我们关于猫猫的哪些特性呢?
1.镇定呆板猜疑排斥
2.猫猫不喜欢跟随着主人的脚步走猫猫很容易在慌乱中发生交通意外
3.第一段:
介绍猫的寿命。
第二段:
介绍猫的生活环境。
第三段:
介绍猫的性格特点。
4.
(1)√
(2)×
(3)√(4)√
5.猫猫天性活泼好动;
室内圈养;
猫猫是人性化的,喜欢过属于自己的生活;
捣蛋或撒娇都是它们的绝招;
幼猫会把饲主当作妈妈;
母猫会尽自己所能保护自己的孩子。
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