学年山东省德州市陵城区四年级下册期末考试语文试题答案解析Word文档下载推荐.docx
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(4)读诗就像欣赏一首优美的音乐,这正如朱光潜所说:
“_______,________。
”
(5)梅花的品格历来被人们歌颂,王冕就在《墨梅》中用________,________。
来表现梅花的高洁品质。
(6)篱落疏疏一径深,___________。
三、信息匹配
6.选词填空。
镇静安静寂静平静冷静
(1)夜深了,周围一片(____)。
(2)他遇事很(____),从不急躁。
(3)上课铃一响,校园里顿时(____)下来。
(4)听到这个消息,我的心情久久不能(____)。
(5)做作业的时候,遇到难解的题目时,我们要(____)思考,仔细分析。
四、语言表达
7.名著导读《金银岛》。
(1)这本书中主人公的名字是(____)A.吉姆B.山姆
(2)这本书讲述的是(____)A.探险寻宝B.远途旅行
(3)书的名字叫“金银岛”是因为(____)
A.岛上有许多藏金B.这座岛是用金子和银子堆积成的
(4)你喜欢书中的小男孩吗?
为什么?
______________________
8.按要求写句子。
(1)花坛里开满了五颜六色的红花。
(修改病句)
_____________________
(2)他们怎能不爱这美丽的海岛,怎能不爱这美丽的边疆呢?
(改为陈述句)
________________
(3)在水天相接的地方出现了一道红霞。
(改变词序,意思不变)
_______________________
(4)花园里开满了花。
(把句子写成一个拟人句)
_________________________
五、文言文阅读
阅读《囊萤夜读》选段,回答问题。
胤恭勤不倦,_______。
家贫不常得油,夏月则_____以照书,以夜继日焉。
9.把文章补充完整。
10.翻译:
胤恭勤不倦。
___________________。
11.你还知道古今中外哪些有关读书的故事?
___________________________
读文言回答问题。
匡衡①勤学而无烛。
邻舍有烛而不逮②,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
邑人大姓③文不识④家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪问衡,衡曰:
“愿得主人书遍读之。
”主人感叹,资给以书,遂成大学⑤。
[注释]①匡衡:
汉朝人。
②不逮:
指烛光透不过来。
③大姓:
大户。
④文不识:
姓文,名不识。
⑤大学:
很有学问的人。
12.借助注释翻译句子。
匡衡勤学而无烛。
邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
13.你知道这个故事的成语是____________,现在我们经常用这个成语来形容___________。
14.你认为我们该学习匡衡什么品质?
六、现代文阅读
课外阅读
夜深了,一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上。
突然,有个神(秘 密)的声音传来:
“弯下腰,请多捡些小石子,明天会有用的!
”商人决定执行这一指令,便弯腰捡起几(棵 颗)石子。
到了第二天,当商人从袋中掏出“石子”看时,才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石!
自然,也正是这些宝石,使他立(既 即)变得后悔不迭:
天!
昨晚怎么就没有多捡些呢?
这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事。
尤其发人深省的是,他在讲完故事后说:
“教育就是这么回事当我们长大成人之后,才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石,但同时,我们也会觉得可惜,因为我们学的毕竟太少了!
不是吗?
教育送给别人的明明是瑰丽的“宝石”,可总有人因为弯腰太累视而不见,结果白白地错过了许多机会。
还有个故事更意味深(常 长),是歌德在他的叙事歌谣里讲的。
耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得把它捡起来。
不料彼得懒得弯腰假装没听见,耶稣没说什么就自己弯腰捡起马蹄铁,用它从铁匠那儿换来三文钱,用这钱买了十八颗樱桃。
出了城,二人继续前进,经过的全是茫茫的荒野。
耶稣猜到彼得渴得够呛,就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗,彼得一见,赶紧捡起来吃。
耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了十八次腰。
于是耶稣笑着对他说:
“要是你刚才弯一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰。
小事不干,将来就会在更小的事情上操劳。
不去弯腰或疏于弯腰,是糊涂;
而耻于弯腰者,肯定是傻子!
15.在文中括号里选择正确的字。
16.与文中线句子意思一样的句子是( )
A.昨晚我没有多捡些石子。
B.昨晚我应该多捡些石子。
C.昨晚我为什么没多捡些石子呢?
17.文章中提到的“弯腰”指的是( )
A.做一些小事情B.谦虚C.付出劳动
18.读文章填空。
(1)第一个故事是(___)讲的,他讲这个故事的目的是想告诉我们:
_______________。
(2)第二个故事是(___)讲的,他讲这个故事的目的是想告诉我们:
_____________。
19.给短文加一个合适的题目。
20.说一说你对“不去弯腰或疏于弯腰,是糊涂;
”这句话的理解。
_____________________________
七、书面表达
21.习作
现在的你正慢慢长大,学会了许多的事情,你学会的哪件事情最让你有成就感或者哪件事让你印象最深刻呢?
以:
“我学会了_____”为题进行习作,把你学会这件事情的经历、体会写下来与我们分享。
要求:
1.语句通顺,表达出真实情感。
2.要求字数400字左右。
参考答案
1.寒雨连江夜入吴,
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,
一片冰心在玉壶。
【解析】
【分析】
【详解】
考查诗句默写。
默写时不能写错别字,不能加字也不能减字。
要求卷面整洁,字迹清楚漂亮。
默写时,标点符号也要写下来,力求匀称、美观。
注意“寒”、“壶”字的书写。
2.迅速慰藉敏捷一丝不苟郁闷忧伤乖巧变化多端
本题考查词语拼写能力。
解答此题时,要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。
书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整,规范,正确。
本题“慰藉、敏捷”笔画较复杂,易写错,需注意。
3.栽树部队措施遗传稍微裁剪剖析错误溃败树梢
本题主要考查形近字的辨析及组词能力。
解答本题时,要先认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解意思,掌握音、形、义才能正确作答。
形近字是指几个字形结构相近的字。
形近字的特点是:
①笔画相同,位置不同。
②字形相近,笔形不同。
③字形相近,偏旁不同。
④字形相近,笔画不同。
⑤字形相近,读音相同。
⑥字形相近,读音不同。
⑦部首相同,位置不同。
【点睛】
4.从容垂头千万左右勃勃杵针
此题考查的是关于四字词语的积累。
从容不迫:
镇定沉着,不慌不忙,用于形容一个人处事稳重镇静。
垂头丧气:
形容因失败或不顺利而情绪低落,萎靡不振的样子。
成千上万:
意思是形容数量很多,数不胜数。
左顾右盼:
指的是向左右两边看,形容人骄傲得意的神情。
生机勃勃:
形容生命力旺盛的样子。
铁杵成针:
比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。
5.学海无涯苦作舟生于忧患唐卢纶《和张仆射塞下曲·
其三》诗和音乐一样生命全在节奏不要人夸好颜色只留清气满乾坤树头新绿未成阴
本题考查的是诗词歌赋的默写,以及相应的文学常识,要在理解的基础上进行背诵默写即可。
(1)本句诗出自唐代韩愈的《古今贤文·
劝学篇》
(2)本句出自《孟子·
告子下》
(3)“欲将轻骑逐,大雪满刀弓”出自唐代诗人卢纶的《和张仆射塞下曲·
其三》
(4)“诗和音乐一样,生命全在节奏。
”出自朱光潜的《诗与直觉》
(5)“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”出自王冕的《墨梅》
(6)本句诗出自杨万里的《宿新市徐公店》
6.寂静镇静安静平静冷静
本题考查词语的理解及运用。
在理解词语意思的基础上,结合具体的语境作答。
镇静:
指人心情安定、平静。
安静:
没有声音,没有吵闹和喧哗。
寂静:
就是安静,没有一丝声响;
平静:
安宁;
没有外界的骚扰,没有动荡。
冷静:
指人少而静,不热闹或是人沉着而不感情用事。
7.AAA喜欢。
因为他机智勇敢,英勇善战,不怕死亡,面对敌人从不畏惧,即使自己马上死了,也要打死别人的人。
本题考查对《金银岛》这部作品的了解,要求学生平时注意阅读积累。
《金银岛》是英国小说家罗伯特·
路易斯·
史蒂文森创作的一部长篇小说,是他所有作品中流传最广的代表作,其故事情节起源于作者所画的一幅地图。
小说描写了敢作敢为、机智活泼的少年吉姆·
霍金斯发现寻宝图的过程以及他如何智斗海盗,历经千辛万苦,终于找到宝藏,胜利而归的惊险故事。
(1)通过阅读《金银岛》这部作品可知,书中的主人公是一个叫吉姆·
霍金斯的十几岁小男孩。
(2)根据对这本书的阅读可知,该书讲述的是探险寻宝的故事。
(3)因为岛上有七十万磅的藏金,所以把这座岛屿叫金银岛。
(4)本题考查人物形性分析。
所谓人物形象,是指人物通过外貌、言谈、行为举止等具体元素向他人所展示的有关此人物性格、内质等抽象元素在他人内心中的具体反映。
分析人物形象分析方法主要有:
①通过人物描写分析人物性格。
②通过情节、环境补充人物性格。
③通过人物性格分析人物形象。
根据这本书的故事情节及人物描写分析可知,书中的小男孩机智勇敢,英勇善战,不怕死亡,面对敌人从不畏惧,即使自己马上死了,也要打死别人的人,是个招人喜欢的人物。
8.花坛里开满了五颜六色的花。
他们爱这美丽的海岛,爱这美丽的边疆。
一道红霞出现在水天相接的地方。
花园里的花绽开了灿烂的笑脸。
1、本题病因:
前后矛盾。
五颜六色指花的颜色多,红花只有一种红色。
2、本题考查反问句改为陈述句。
去掉反问词及问号“怎能……呢?
”把否定词“不爱”改为肯定词“爱”。
3、根据原有句子成分,特点,在不改变愿意的前提下改变词语顺序。
可以“一道红霞红霞”作主语提到句首。
4、本题要求改写成拟人句,拟人句是把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。
本句中要从“开花”这儿来进行改写。
9.博学多通练囊盛数十萤火
10.车胤勤奋好学不知疲倦
11.华罗庚猜书闻一多醉书
车胤少年时勤奋攻读,博览群书,孜孜不倦。
他苦于家贫缺灯油,夏天捕几十只萤火虫,放进手绢里,用萤光照明,夜以继日苦读。
9.
此题考查的是文言文默写,考查的是学生的识记能力。
10.
此题考查的是文言文的翻译能力。
“胤恭勤不倦”其中的“恭勤”指的是勤奋好学,合起来的意思是“车胤勤奋好学不知疲倦”。
11.
此题考查我们的课外阅读能力。
古今中外关于读书的故事非常之多,如:
凿壁偷光、圆木警枕、闻一多醉书、华罗庚猜书等等。
闻一多醉书:
闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。
大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。
急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。
他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷。
怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。
华罗庚猜书:
著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。
他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。
他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。
华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。
12.匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。
邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。
13.凿壁偷光家贫而读书刻苦学习的事情。
14.勇于战胜艰苦的条件,勤奋的读书的品质。
译文:
匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。
同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很多书。
匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。
主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:
“我希望能得到你家的书,通读一遍。
”主人听了,深为感叹,就把书借给他读。
于是匡衡成了大学问家。
12.
本题考查的是语言的翻译,注意分析原句中重点字词的理解和翻译。
结合整篇文章的主旨进行翻译即可。
13.
本题考查的是成语故事中的成语,要注意平时对成语的积累。
可以得出这个成语是凿壁偷光,现在我们经常用这个成语来形容家贫而读书刻苦学习的事情。
14.
本题考查的是对人物形象的分析和理解,注意结合文段中对人物形象的分析,在本题中应该学习匡衡的勇于战胜艰苦的条件,勤奋的读书的品质。
15.秘颗即长
16.B
17.A
18.巴甫洛夫以前学的科学知识是珍贵的宝石,我们应该在小时候多学一点歌德小事不干,将来就会在更小的事情上操劳
19.只要弯一弯腰
20.不肯劳动付出或很少付出的人是糊涂的人;
认为劳动付出是可耻的人,是愚蠢的。
15.考查形近字辨析。
两个同音字在字形上总是有差异的,我们可以利用这个差异,联想出它的形近字,从而进行区分。
有些同音有相同的部件,我们可以先记住相同的部件,再通过不同部件来会意联想,从而进行区别。
16.考查理解句子的意思。
文中划线句子是一个反问句,表示肯定的语气,改为陈述句为昨晚我没有多捡些石子。
17.考查理解词语的含义。
阅读文段可知,弯腰指的是做一些看似不起眼的小事。
18.考查文章内容的理解。
文章前三个自然段是巴甫洛夫通过故事劝诫我们应该趁年轻多学习知识。
文章第四自然段是歌德通过故事告诉我们应该从看似不起眼的小事做起,不要等到将来为了小事操劳。
19.考查拟写题目标题。
阅读短文,梳理段落,就可以概括出短文的主要内容,文章围绕弯腰这件小事展开叙述,再进一步提炼标题。
20.考查理解句子的意思。
“不去弯腰或疏于弯腰”喻指在学习、劳动或其他事情上懒惰、大意的人,所以他们是糊涂的,但也是可教育的;
而“耻于弯腰者”则是指对学习、劳动等根本不重视、持蔑视态度的人,因为认为做那些事是羞耻的而白白错过了许多机会,所以是傻子。
我们做人不能懒惰,应该学会勤于弯腰,这样才会把握住好的机会,让自己获得的更多。
21.
例文:
我学会了做蛋糕
今年的寒假特别漫长,我们听从了钟南山爷爷的话,不出门,像我们这些小孩子肯定在家都会觉得无聊。
然后我就跟妈妈学习做各种甜品,在妈妈的指导下,我终于学会了做云朵蛋糕。
我给大家介绍一下做云朵蛋糕的步骤,大家也可以尝试做一下。
首先,准备5个鸡蛋,把蛋清和蛋黄分开,因为我们做的是云朵蛋糕,所以只用蛋清。
蛋清中挤几滴柠檬汁,再把准备好的60克白砂糖,分3次倒入蛋清中。
先倒20克白砂糖,用打蛋器快速的将蛋清打发,然后再加入20克白砂糖打发,再加入20克继续打发。
把蛋清打发的凝固了,再加入100克的玉米淀粉,继续打发。
打发均匀后,用小铲子,把打发好的蛋白抹在烤盘中,抹成一个云朵的形状。
在成型的云朵蛋糕上撒上自己喜欢的坚果,我撒的是开心果、腰果、葡萄干、蔓越莓,放入烤箱中,上下火160度,烤20分钟,完美的云朵蛋糕就做好了。
我还要学习更多本领,因为爸爸妈妈工作太辛苦了。
让他们尝着我亲手做的云朵蛋糕,我心就像吃了蜜一样甜。
本次习作是半命题作文,也是一件写事作文,“我学会了_____”,横线上可以写上一项技能。
把你是怎样学习这项技能,遇到了什么困难,你是如何坚持,有什么感受等这些经历具体地进行描述。
注意语句通顺,表达出真实情感。
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