初中数理化.docx
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初中数理化.docx
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初中数理化
(一)选择题
1.我国的“神州七号”飞船内部安装了各种仪器,可以用于科学实验及对地观测,下列仪器在飞船飞行过程中不能正常使用的是
A.刻度尺B.天平C.电子秒表D.电流表
答案:
B
2.下列体育用品的设计中能减小摩擦的是
A.乒乓球拍上的胶粒B.登山鞋底的花纹C.旱冰鞋底的轮子D.赛车把手上的皮套
图1
答案:
C
3.某同学在探究“电阻中的电流跟两端电压的关系”时,发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图2所示,则下列结论与图象相符的是
A.电阻一定时,电流随着电压的增大而减小
B.电压相同时,阻值大的电阻通过的电流大
C.电流相同时,阻值小的电阻两端的电压大
D.两电阻阻值的关系是Ra>Rb
图2
答案:
D
4.青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒(如图3所示),我们叫它热棒。
热棒在路基下还埋有5米深,整个棒体内是空的,里面封装有适量液氨。
热棒的工作原理很简单:
当路基温度上升时,液态氨受热发生①,上升到热棒的上端,通过散热片将热传导给空气,气态氨由此冷却②变成了液态氨,又沉入了棒底。
这样,热棒就相当于一个天然“制冷机”。
这是我国科技工作者为解决“千年冻土”的许多创新和发明之一。
请问文中空格处的物态变化名称是
A.汽化液化
B.液化汽化
C.升华液化
D.升华凝华
图3
答案:
A
(二)填空题
1.2008年5月12日,四川省汶川县发生了8级大地震,灾后疾病防控工作人员用药 物对倒塌的废墟进行消毒,路过的行人会闻到一股浓浓的药味,这是由于药物___________现象造成的。
救护人员在寻找埋在废墟中的生还者时用到的“生命探测仪”是根据___________来发现生还者的。
答案:
扩散红外线
2.如图4所示,是我们常见的订书机。
订书机在构造上有许多地方应用到我们所学过的物理知识,请你指出两处,并把它填写在下面的空白处。
示例:
弹簧的弹性势能转化为动能使订书机及时复位。
(1) ;
(2) 。
答案:
(1)压柄做得宽大有利于减小压强;
(2)钉书针(出针口)很尖细有利于增大压强;(或底座做得宽大有利于减小压强;订书机是以转轴为支点的杠杆)
3.雪在外力挤压下可形成冰,表明雪的密度冰的密度(填“大于”、“等于”或“小于”)。
小丽利用冰的密度,使用如下方法来估测积雪的密度:
利用平整地面上的积雪,脚向下用力踩在雪上,形成一个下凹的脚印,然后测量脚印的深度和,就可以估测出积雪的密度。
答案:
小于积雪的厚度或冰层的厚度
4.在干净、透明的塑料杯中倒入雪碧后,饮料中不断地产生一个个小气泡。
将几粒葡萄干加入饮料中,葡萄干沉入杯底。
不久,有些葡萄干由于吸附了足够多的小气泡,使得它们受到的浮力重力,从而上升;上浮到液面后,由于小气泡破裂,导致它们受到的浮力重力,于是又沉入杯底。
答案:
大于小于
5.在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验时,小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水,如图5所示,观察图中情景可知,她主要探究蒸发快慢是否与有关。
小明同学则在两块相同的玻璃片上,分别滴一滴质量相同的水,如图6所示,观察图中情景可知他主要探究蒸发快慢是否与有关。
答案:
液体的温度液体的表面积
(三)作图题
1.小明的乒乓球掉到沙发下,没有手电筒,小明借助平面镜反射灯光找到了乒乓球。
图7中已标示了反射光线与入射光线,请在图中适当位置画出平面镜,并标出反射角的大小。
2.请画出图9中力F的力臂L
答案:
3.通电螺线管上方有一静止的小磁针,如图11所示,根据图中通电螺线管的磁感线的方向,标出小磁针的N极和电源的正、负极。
答案:
(四)实验与探究题
1.根据下面各图中的信息完成下列各题
(1)图13中物体的长度为 cm;
(2)如图14所示,电能表示数为 kW·h。
观察此表,你能得到哪些信息,请写出一条:
;
(3)如图15甲是小红同学测量体温时的示数,她的体温是 ℃。
常用体温计的 刻度部分为三棱柱体,横截面如图15乙所示,其正面呈圆弧形。
读数时,若分别沿A、B方向观察,其中沿 方向观察易于读数,这是应用了 原理。
答案:
(1)1.65(1.63~1.67)
(2)751.8 如:
电能表额定电压是220V
(3)36.80 A 物距小于1倍焦距时凸透镜成放大的虚像
2.小华总结两年来所做的物理探究实验发现
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来。
甲 探究摩擦力与什么因素有关 乙 探究动能的大小与什么因素有关
如:
图16甲实验是让木块在水平面上做 运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小;图17乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B反映出来的。
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用 法。
如:
甲实验研究摩擦力的大小与压力大小的关系,就要多次改变,同时保持接触 面的粗糙程度不变;乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变 的大小,同时控制小球的 不变。
答案:
(1)匀速直线在水平面上移动的距离的大小(或s的大小)
(2)控制变量法压力大小(或砝码的个数)速度(或小球释放时的高度或h的大小)质量
3.小强做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。
图18是小强没有连接完的实物电路。
(1)请你用笔画线代替导线,帮小强将实物电路连接完整;
(2)小强连好电路闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是(写出一种即可);
(3)小强排除故障后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小 灯泡的额定功率,应将滑片P向端滑动(选填“左”或“右”);
(4)小强通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图19所示的U-I图像。
根据U-I图像提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是___W,
当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是_______Ω。
答案:
(1)见图20
(2)小灯泡处开路(或小灯泡灯丝断了、灯座接触不良、灯座接线柱接触不良、连接小灯泡的导线断路)(3)右 (4)0.5;10
4.张明在电视中看到:
在抗震救灾中,新闻工作者为了拍摄到更多清晰的现场照片,冒着生命危险打开飞机的舱门进行拍摄,助手紧抱着他的腰,他的领带和袖口都向舱外飘动着……
(1)根据张明看到的上述现象可知:
机舱内的气压比机舱外的气压__________,原因是:
_____________________________________。
(2)张明根据厚塑料膜比薄塑料膜透光性能差的生活经验猜想:
玻璃对摄像效果的影响的大小与玻璃的厚薄有关,于是设计了以下探究实验:
用照相机拍摄出某个物体清晰的像后,将此时的照相机和物体的位置固定下来。
A.在照相机和物体间的某一位置放一块2mm厚的玻璃板,拍摄一张照片Ⅰ。
B.在同一位置换放一块4mm厚的玻璃板,拍摄一张照片Ⅱ。
C.比较照片Ⅰ、Ⅱ的清晰度,得出结论。
请你对张明以上的实验探究过程进行评价:
___________________________________。
答案:
(1)大气体流速越大气体压强越小,而机舱内的空气流速比机舱外的空气流速小。
(2)没有很好的控制变量,如玻璃材料、两面平滑程度、颜色(注:
写出某个或几个具体没被控制的变量均可)
(五)综合题
1.2008年5月12日,四川汶川地区发生了8.0级地震,山体滑坡,阻塞河道,形成堰塞湖,给人民的生命财产造成了巨大的安全隐患。
部队官兵积极抢险,空降了挖掘机等大型工程机械,为确保这些工程机械燃油的供应,部队用质量为5t的运输直升飞机,将一个装满柴油、容积为15m3的油灌运到堰塞湖抢险工地,已知空油灌的质量为2000kg,挖掘机满负荷工作时,平均每天消耗柴油500kg,(g=10N/kg,ρ柴油=0.8×103kg/m3)那么:
(1)这一油灌柴油可供上述挖掘机满负荷工作多少天?
(2)因地形复杂,直升飞机不能着陆,只能停在空中匀速往下吊放油灌,此时的直升飞机受到的升力是多大?
(3)装满柴油的油灌在地面放好后,油灌底部与地面的 接触面积为0.7m2,求该油灌对地面产生的压强是多大?
答案:
(1)24天
(2)1.9×105N
图21
(3)2×105Pa
2.冬天,小林的爷爷和奶奶分别穿上了羽绒衣和棉衣,他们都说自己的衣服很保暖。
小林想知道羽绒和棉絮比较,哪种材料的保温性能要好。
于是她找来了两只相同的密闭烧瓶,各盛80℃的热水1.5kg,瓶内各插入一只温度计,瓶外分别用大小和厚度都相同的羽绒和棉絮包好,放在同一地点使其自然冷却,然后每隔一段时间观察并记录水温于下表中[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
时间t/min
0
10
20
30
…
140
150
160
包羽绒的瓶内水温T1/℃
80
70
64
59
…
12
11
10
包棉絮的瓶内水温T2/℃
80
67
59
52
…
10
10
10
根据表中数据回答下列问题
(1)保温性能较好的是;
(2)经过160min,包羽绒瓶中的热水向外界放出了J的热量;
(3)从表中水温变化的快慢情况分析,瓶中热水放热的规律是。
答案:
(1)羽绒
(2)4.41×105
(3)热水与外界温差越大时,放热速度越快。
(或热水放热先快后慢)
3.2008年5月12日下午,S市的王敏及他的同学突然感觉到教学楼在微微晃动,立即意识到有地震发生了,这时他看到教室里的石英钟指针如图22甲所示。
不多久,王敏和同学们便知道是四川省汶川县在14时28分4秒发生了特大地震。
以后的几天里,大家为了表达自己的爱心,把自己所有的零花钱捐献给了灾区人民,同时在老师的指导下,积极探讨地震的相关知识。
物理老师提示,地震发生时会产生很强的地震波,从发生区沿地壳向周围传播,传播的性质与声波在岩石中传播类似。
老师要求王敏所在的兴趣小组根据自己得来的数据,粗略测算出地震波的传播速度。
兴趣小组在探究过程中经历了以下步骤,请你根据这些步骤回答相关问题。
图22
(1)地震波从汶川县传到S市所用的时间为多少?
(2)从中国地图上用直尺测量汶川县到S市的直线距离(如图乙所示)是多少?
(3)该地图的比例为1:
2.4×107,则汶川县城到S市的实际距离为多少?
(4)求地震波沿地壳传播的速度?
答案:
(1)480s
(2)74mm(3)1.776×103km(4)3.7km/s
4.图23所示用电器是家庭常用的电热水壶。
一个星期天,小军陪妈妈去商店购买电热水壶,售货员给了他们一份××牌电热水壶的宣传资料,其内容如下:
图23
宣传资料的内容是否都可靠呢?
请你根据上表提供的信息,计算:
(1)电热水壶正常工作时的电流是多少?
(2)电热水壶正常工作时的电阻是多少?
(3)当电热水壶装满水时,水的质量是多少?
(1L=1×10-3m3)
(4)小军估计当时的自来水温度为20℃,当电热水壶装满水时,将水从20℃烧开需要吸收多少热量?
〔c水=4.2×103J/(kg·℃),气压为1标准大气压,电热
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