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2.注意写出快活的情感。
十、题目:
告诉你一件新鲜事
选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。
十一、他(她)这样做不好
提示:
写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。
(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
(2)字数在500字左右。
十二、我__________这堂课
从"
喜欢"
、"
不喜欢"
讨厌"
中选择一个填在横线上,然后按题作文。
要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。
十三、温暖
(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。
(3)文章在400字以上。
十四、那件事,我总忘不了
要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;
注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。
十五、再见了,老师
五年(六年)的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。
请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十六、愉快的一天
(1)选择一天中的一两个事例来写。
(2)中心明确,叙事具体。
(3)450字左右。
十七、我学会了_______
(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
(3)500字左右。
十八、想起这件事,我就_________
(1)把题目补充完整。
(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
(3)字数在450字左右。
十九、我得到了_________
(1)在横线上填上一个适当的词语,如"
表扬"
锻炼"
理解"
教育"
关心"
教训"
等,把题目补充完整。
(2)通过一件事来写。
注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
(3)450字左右。
二十、真了不起
在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕"
了不起"
选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。
注意人物动作、语言及心理的描写。
二十一、不做"
小皇帝"
了;
小帮手;
妈妈笑了(任选一题)
二十二、材料:
今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。
我克服了不少困难,洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了,看到这情景……
二十三、一次(堂)________的活动(课)
在小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。
这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发……
请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
二十四、我爱家中的__________
选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。
要有真情实感。
二十五、我品尝到了成功的喜悦
提示与要求:
1、六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2、有中心,有条理,语句通顺连贯。
不少于400字。
3、不会写的字查字典,超过四个不得优。
二十六、读《______》后的体会
1、认真阅读短文《_________》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。
二十七、_____的我。
⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
⑶作文中不出现自己的名字。
⑷字数在400字以上。
二十八、《乐》
我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的"
乐"
事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。
二十九、要求:
生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
注意:
(1)自己命题。
(2)要表达出真实健康的感情(3)要做到有具体内容,详略得当。
三十、题目:
《学雷锋的日子里》
①认真审题。
可以写人,可以写事。
事例要具体,选材要真实③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。
三十一、记一次活动
提示和要求:
如:
参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(3)字数400字以上。
三十二、六一儿童节这一天你一定过得快乐吧,请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用日记的形式写下来。
三十三、我真想对__________说。
如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。
事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。
并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
三十四、再见了,老师
六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。
三十六、一个________________________的人
①先将题目补充完整(如:
受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)
三十七、1)难忘的小学生活
(2)我拥有一个小秘密
要求:
(1)两题任选一题写一篇记叙文;
(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;
(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。
三十八、题目_____________变了
写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
三十九、在路上见到的一件事
a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。
b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。
还可以是其他事情。
c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。
四十、记我身边的一件事
围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。
四十一、平日,由于你学会了一种知识;
或者掌握了一种技能;
或者做了一件好事:
或有了进步;
也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。
请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
四十二、(两题任选作一题)
1.我向______说一件事(如向妈妈、老师、同学们……都可以)
2.这就是我
(1)无论侧重叙事或侧重写人,都要注意有中心,有条理,注意写出真情实感。
(2)语句通顺,字迹工整、清楚。
四十四、题目:
榜样
在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。
选择其中的一个人写一篇作文。
要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。
500字左右。
四十五、今天我真高兴
四十六、题目:
我长大了
在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。
如,别人遇到困难时能够给予帮助;
对不良的言行能够进行劝阻;
能够做一些力所能及的事情等。
同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。
请你选一件这样的事写一篇记叙文。
四十七、你家有许多照片吧?
这些照片有的记录了你的欢乐童年,有的留下了你们一家幸福时兴,也有的藏着一个难忘的故事……请以《我家的一张照片》为题写一篇作文,不少于400字。
四十八、_____________真_______________
先把题目补充完整,如我真棒、奶奶真辛苦、秋天的景色真迷人、校园真美丽、布娃娃真可爱、这件事真感人、这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。
四十九、那一次,我______
五十一、你或许帮助过别人,别人或许也帮助过你,在生活中这样的事情可能很多。
把你的感受最深的一次写下来,写清为什么帮助,帮助的过程,并表达出自己最真实的感受。
题目自拟,字数400以
五十五、在一次以“那一刻,我激动不已”为题的班会上,主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事,一石激起千层浪,同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。
轮到你发言了,向大家讲述什麽呢?
请把它写下来。
文题:
那一刻,我激动不已。
五十六、题目:
我尝到了_______:
在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;
你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛,你可能……请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:
学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……),然后写一篇500字左右的记叙文。
五十七、题目:
我眼中的______
提示与要求:
在我们的眼中,世界是五彩缤纷,包罗万象的,如形形色色的人和事,千奇百怪的景和物,像一本本好书,一部部精彩的电影等等。
请确定所要写的内容,把题目补充完整,再抒发真情实感,写出见闻和感受。
文题不限,字数不少于500字。
六十、亲爱的同学,在生活中,一定有许多你爱的人,你爱的物,你爱做的事……请你以《我最爱》为题,写一篇500字左右的文章,除诗歌以外,文体不限。
六十二、我们在课内外读过一些作品,有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物,像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。
他们曾深深打动过你,让你尊敬、仰慕或让你同情,也可能叫你喜爱、向往。
从你读过的书中,选择最能打动你的人物,确定好题目,写一篇600字左右的文章。
写出这一人物的特点,表达出你的真实感受。
题目:
他(她)深深地打动了我
六十三、题目:
当我__________的时刻。
(1)在题目的横线上填上适当的词语,将题目补充完整。
(2)情感真挚,恰当地运用各种描写手法。
(3)不少于500字。
六十四、题目:
第一次感受——。
(1)生活像一本《大百科全书》,告诉我们什麽是亲情,什麽是友谊,什麽是成功……只有亲身经历过,才会感到其中的内涵。
成长的过程正是这些感受不断积累的过程。
将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。
六十五、以“我_______长大”为题,写一篇不少于500字的记叙文。
(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等),然后再作文。
(2)要写自己的真情实感。
六十六、题目:
留在记忆深处的一件事。
联系学校、家庭、社会生活、结合自己的切身感受,写一篇500字左右的记叙文。
六十八、题目:
抹不去的记忆
六十九、题目:
让我为自己鼓一次掌
七十、题目:
谢谢你——
七十一、题目:
我得到了——
七十二、题目:
我多么向往——
七十三、题目:
假如停水三天
七十四、题目:
啊!
小店
七十五、题目:
请让我来帮助你
七十六、题目:
掌声送给——
七十七、题目:
让人高兴的变化
七十八、题目:
会说话的——
七十九、题目:
我发现了(喜欢的)——
八十、题目:
爸爸出差以后
八十一、题目:
网络与社会
八十二、题目:
奇怪的手机
八十三、题目:
彩虹于石桥的对话
八十四、题目:
水龙头的诉说
八十五、题目:
我在学校的发奖大会上
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