《哲学与文化》第三课把握世界的规律知识清单Word下载.docx
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是一切从实际出发,解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实的要求。
只有这样,才能做到主观与客观、理论与实践的具体的、历史的统一
认识论
人类认识是不断发展的,认识的反复性、无限性
辩证法
是联系多样性和矛盾特殊性的要求
2.用联系的观点看问题
⑴物质世界的普遍联系要求我们用联系的观点看问题。
⑵整体与部分的关系
①区别:
a.含义不同:
整体是事物的全局或发展的全过程。
部分是事物的局部或发展的各个阶段。
b.地位、作用和功能不同:
整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;
部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位,部分服务和服从于整体。
②联系:
a.整体与部分是相互联系,密不可分的。
b.整体是由部分构成的,离开部分,整体就不复存在。
部分的功能及其变化会影响整体的功能。
c.部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。
整体的功能、状态、及其变化也会影响部分。
⑶掌握系统优化的方法。
①整体与部分的关系,在一定意义上就是系统与要素的关系。
②系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
③系统的基本特征:
整体性、有序性和内部结构的优化趋向
⑷方法论意义:
①我们应当树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。
要立足整体,把各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标。
从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
②必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。
【特别提醒】
①整体具有部分根本没有的功能。
②部分优化组合形成整体时,才能实现整体的最优目标
③部分以无序的结构形成整体时,整体功能无法达到理想效果。
二、世界是永恒发展的
1.唯物辩证法的发展观
⑴发展的普遍性:
物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。
自然界、人类社会和人的认识都是不断发展的。
⑵发展的实质:
唯物辩证法认为,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
⑶新事物:
①含义:
新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物
②为什么新事物具有旧事物不可比拟的优越性?
新事物符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途;
新事物克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素;
增添了为旧事物所不能容纳的新内容。
③旧事物违背事物发展的必然趋势,因而最终会走向灭亡
⑷为什么新事物必然战胜旧事物?
①新事物符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途;
新事物具有旧事物不可比拟的优越性。
②在社会历史领域中,新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。
③因此,新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。
【重要提示】①发展是一种运动变化,但并非任何运动变化都是发展。
只有那些上升的、前进的运动变化才是发展。
②唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。
③判断一个事物是新事物还是旧事物的标准,不是看形式的新与旧,不是看出现的时间顺序的先与后,也不是看一时力量的强与弱,其根本标志在于是否同事物发展的必然趋势相符合。
2.用发展的观点看问题
⑴事物发展的形式或状态:
量变和质变
①量变是事物数量的增减或场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。
(生活中的统一、相持、平衡、静止、连续性、稳定性都属于量变)。
②质变是事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变,是一种根本的、显著的变化。
(同一物的分解、平衡和静止的破坏都是质变)
变化指向
变化状态
变化结果
量变
数量、程度
渐进、不显著(静止状态)
性质没变、一事物仍是该事物
质变
根本性质
根本、显著(运动状态)
性质改变、一事物变为他事物
向前的上升的质变才是发展
[特别提醒] 图示法理清运动、变化、量变与质变、发展的关系。
⑵量变、质变的辩证关系原理及方法论
世界观(辩证关系)
决定
①事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备。
①重视量的积累,为实现事物的质变创造条件。
(反对急于求成)
②量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果。
②要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃。
(反对优柔寡断)
③当需要保持事物性质稳定时,必需把量变控制在一定的限度内,不能随意促成事物质变,坚持适度原则。
③质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。
⑶前进性与曲折性的辩证关系原理
①事物发展的前途是光明的
a.事物发展的过程:
任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程。
b.辩证否定的实质:
是扬弃,通过克服旧事物中过时的、消极的内容,保留其中积极合理的因素,自己否定自己,自己发展自己。
c.辩证否定的地位:
辩证的否定是联系和发展的环节。
②事物发展的道路是曲折的(为什么?
)
a.新事物的发展总要经历一个由小到大,由不完善到比较完善的过程。
b.人们对新事物的认识有一个过程。
c.旧事物在开始时比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
③事物发展的途径:
前进性与曲折性的统一(前进性与曲折性的辩证关系原理及方法论)
【原理内容】a.事物发展的方向是前进的、上升的。
b.事物发展的道路是曲折的、迂回的。
【方法论】a.我们要对未来从满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大,
b.我们要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。
c.反对两种错误倾向:
既要反对把事物的发展看成是一帆风顺的盲目乐观主义;
又要反对看不到光明前途的悲观失望思想。
三、唯物辩证法的实质与核心
1.事物发展的源泉和动力
⑴矛盾的含义:
矛盾是反映事物内部的对立和统一关系,矛盾就是:
对立统一。
⑵矛盾的基本属性:
斗争性和同一性
同一性(统一属性)
斗争性(对立属性)
矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势
矛盾双方相互排斥、相互对立的属性
体现
①矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;
②矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。
对立双方相互分离的倾向和趋势
特点
矛盾的同一性是相对的。
有条件的
矛盾的斗争性则是绝对的。
无条件的
口诀法巧辨
相互依赖:
“你离不开我,我离不开你”;
相互贯通:
“你中有我,我中有你”;
相互转化:
“你变成我,我变成你”
相互排斥:
“你离开我,我离开你”;
相互对立:
“你不是我,我不是你”
联系
矛盾的同一性是相对的与矛盾的斗争性是绝对的:
①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含着差别的同一;
(同一性以斗争性为前提)
②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。
;
③矛盾双方的对立统一推动事物运动、变化和发展,矛盾是事物发展的源泉和动力。
【重要提示】:
正确理解矛盾概念要澄清的几种错误观点。
①不能将对立和统一分别理解为矛盾的双方。
事物包含两个方面,是指事物的两个因素,这两个因素不应称为矛盾,两个因素之间的对立统一关系才称为矛盾。
而“对立”和“统一”则是矛盾的两种基本属性,不能认为“统一”是矛盾的一方,而“对立”就是矛盾的另一方。
②不能把具体矛盾等同于矛盾概念。
矛盾概念是对万事万物所具有的对立统一关系的概括和总结,具体矛盾则是矛盾的具体表现。
两者是一般与个别的关系。
③不能把哲学上的斗争等同于日常生活中特别是政治用语中的“斗争”,这两者是共性与个性的关系。
总结:
矛盾的同一性和斗争性原理及方法论(或对立统一关系原理或矛盾的两个基本属性)
【原理内容】
①世界上的一切事物都包含着相互对立,相互统一的两个方面(矛盾即对立统一)。
②矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势(即矛盾双方相互依赖、相互贯通,在一定条件下相互转化)。
③矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。
④矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的。
矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的统一是对立中的统一,是包含差别的统一;
矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。
⑤矛盾双方既对立又统一由此推动事物的运动、变化、发展。
【方法论】
我们必须用一分为二的观点,即全面的观点看问题。
同时要积极创造条件,使矛盾向有利方向转化(趋利避害)。
要在对立中把握统一,在统一中把握对立。
【特别提醒】“对立统一关系原理”不是“对立统一规律”
2.矛盾问题的精髓
⑴矛盾的普遍性:
①地位:
承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
②含义(原理内容):
是指矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾(空间维度、横向角度);
矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾(时间维度、纵向角度)。
③方法论:
a.承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
b.我们要敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,积极寻找正确方法解决矛盾。
C.坚持用一分为二的观点看问题。
【特别提示】矛盾普遍性的标志词:
出现问题、困难;
既…又…;
尽管…但是…;
利弊,成就和不足;
机遇和挑战;
优缺;
双刃剑。
【特别提醒】理解矛盾普遍性要注意几点
①不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。
(只有在一定条件下它们共处于一个统一体,才构成矛盾关系)
②人们尚未认识,还不能对其矛盾作出科学解析的事物,并不等于矛盾不存在。
③人们不易觉察的矛盾,不等于矛盾不存在。
⑵矛盾的特殊性
矛盾具有特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
②表现:
a.不同的事物具有不同的矛盾。
(这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质)
b.同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾(区别事物发展的不同过程和阶段)
c.同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
这就要求我们在认识事物和解决问题时,必须坚持具体问题具体分析。
【特别提示】矛盾特殊性的标志词:
根据当地实际,根据…的特点;
优势、特色、特征;
因地(因时)制宜;
因人而异;
针对;
量身定做;
因材施教;
量体裁衣;
量力而行;
对症下药;
兵来将挡,水来土掩;
一把钥匙开一把锁;
逢山开路,遇水搭桥。
⑶矛盾普遍性和特殊性的辩证关系
①矛盾问题的精髓是什么:
矛盾的普遍性和特殊性的关系(也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系)。
②矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理内容
a.矛盾的普遍性和特殊性相互联结。
一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。
另一方面,特殊性离不开普遍性。
任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一,世界上的事物无论怎样特殊,它总是在特殊性中包含着普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。
b.矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合下可以相互转化。
③方法论意义:
a.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,要求我们从中国国情出发,把马克思主义的普遍原理同中国具体实际相结合。
b.发展中国特色社会主义过程,是一个以马克思主义基本原理为指导,探索中国社会主义建设和改革特殊规律的过程,它体现了矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。
3.用对立统一的观点看问题
⑴主要矛盾和次要矛盾
复杂事物中
主要矛盾
次要矛盾
区别
在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。
其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。
地位
处于支配地位
处于从属地位
作用
对事物的发展起决定作用。
决定事物的发展方向。
对事物发展不起决定作用
主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下可以相互转化。
主要矛盾与次要矛盾的辩证关系原理:
原理内容
①主要矛盾处于支配地位、对事物发展起决定作用
办事情要抓重点,集中力量解决主要矛盾;
坚持两点论与重点论的统一
②a.次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用。
b.主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下可以相互转化。
要统筹兼顾,恰当地处理好次要矛盾。
⑵矛盾主要方面和次要方面
单一矛盾中
矛盾主要方面
矛盾次要方面
是指在某一矛盾中,居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。
是指在某一矛盾中,处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。
处于被支配地位
起主导作用。
事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的
不起主导作用
二者相互区别、相互排斥。
相互统一:
矛盾主、次方面相互依存、相互依赖,并在一定条件下相互转化。
矛盾主要方面与矛盾次要方面的辩证关系原理:
①矛盾主要方面:
处于支配地位、起主导作用
看问题要全面,要分清主流、支流,着重抓主流;
②a.矛盾次要方面:
处于被支配地位。
b.矛盾主次方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化
不能忽视次要方面、忽视支流
【特别提醒】
①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。
主要矛盾决定事物的发展方向。
②区别主要矛盾与矛盾的主要方面
存在于复杂事物中,主要矛盾=1,次要矛盾≥1。
存在于一个矛盾中,主要方面=1,次要方面=1。
标志性词语:
关键、重点、中心、重心、根本任务、核心、重中之重、牵牛鼻子、突出任务、核心问题、首要地位、射人先射马,擒贼先擒王、好钢用在刀刃上、打蛇打七寸等
抓主流、识大局、全局意识、主体、主题、本质、辨方向、金无足赤人无完人等
作用:
主要矛盾决定事物的进程。
主要矛盾的主要方面决定事物的性质。
适用情况:
一般“做事情”时使用
一般“看问题,判断事物性质”时使用
⑶坚持两点论与重点论的统一
①哲学依据:
主要矛盾和次要矛盾、矛盾主要方面和矛盾次要方面辩证关系
②坚持两点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;
在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。
③坚持重点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾;
在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面,抓住主流。
④两点论与重点论是密切联系的
辩证法的两点论是有重点的两点论,而不是均衡论;
重点论是看到两点中的重点,而不是一点论。
我们要坚持两点论与重点论相结合的方法,反对形而上学的一点论和均衡论。
【特别提醒】正确把握两点论与重点论的统一
两点论
重点论
认识复杂事物的发展过程
既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾
要着重把握主要矛盾
认识某一矛盾
既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面
要着重把握矛盾的主要方面
反面
一点论
均衡论
辩证法的两点论是有重点的两点论,重点论是看到两点中的重点,要坚持两点论和重点论的统一
理论依据
主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理
⑷坚持具体问题具体分析——矛盾分析方法的精髓
①什么是具体问题具体分析?
具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。
②哲学依据:
矛盾的特殊性原理
③为什么要具体问题具体分析?
a.地位:
具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。
b.作用:
具体问题具体分析是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键。
④怎样坚持具体问题具体分析的原则?
a.在矛盾普遍性原理的指导下,承认矛盾、揭露矛盾,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。
b.具体分析矛盾的特殊性:
不同事物有不同的矛盾,对不同事物的矛盾作具体分析;
同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾,对同一事物的不同阶段的特点作具体分析;
同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性,对同一矛盾的不同方面作具体分析。
【特别提醒】如何运用矛盾的观点分析和解决问题
1.矛盾就是对立统一。
要求我们坚持用对立统一的观点看问题,在统一中把握对立,在对立中把握统一,防止片面性。
(用对立统一的观点分析问题)
2.矛盾的普遍性原理。
要求我们承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
要求我们坚持用一分为二的观点看问题。
(用矛盾的普遍性原理分析问题)
3.矛盾的特殊性原理。
要求我们坚持具体问题具体分析。
(用矛盾的特殊性原理分析问题)
4.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理。
要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。
(用矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理分析问题)
5.主次矛盾的辩证关系原理。
要求我们既要善于抓重点,集中力量解决主要矛盾;
又要学会统筹兼顾,恰当地处理好次要矛盾。
(用主次矛盾辩证关系原理分析)
6.矛盾的主次方面的辩证关系原理。
要求我们看问题既要全面,又要分清主流和支流。
(主次方面)
7.两点论和重点论的统一。
要求我们坚持两点论与重点论相结合的方法,反对一点论和均衡论。
(5、6、7用两点论与重点论的统一的原理分析问题)
综合探究
坚持唯物辩证法
反对形而上学
1、唯物辩证法的基本观点:
主张用联系、发展、全面的观点看问题。
(这是马克思主义发展观)
①用联系的观点分析问题。
既要看到事物之间的联系,不能只看到一个个孤立的事物,也要看到事物的现状与过去和将来之间的联系。
②用发展的观点看问题。
发展的形式或状态:
量变和质变。
既要看到事物位置的移动和数量的增减(量变),也要看到事物根本性质的变化和发展(质变)
发展的原因:
矛盾。
既要抓住事物发展的内部矛盾(内因是根本原因)又不能忽视事物发展的外表矛盾(外因)
发展的实质:
事物的前进和上升,新事物产生、旧事物灭亡。
发展的方向:
前进的、上升的
发展的道路:
曲折的、迂回的
发展的过程:
经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程。
发展的途径:
事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。
2、形而上学的基本观点:
主张用孤立、静止、片面的观点看问题。
①用孤立的观点看问题:
只看到一个个孤立的事物,看不到事物之间的相互联系和相互作用。
只看到事物的现状,看不到事物的过去和未来。
②用静止的观点看问题:
只看到事物的数量变化和场所变更,看不到事物根本性质的变化
③用片面的观点看问题:
只看到事物某一方面,看不到事物的整体;
只看到事物发展的外部条件,看不到事物发展的内在根据。
3.唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧在于:
是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。
⑴矛盾分析法是认识事物的根本方法
矛盾分析法的内容包括:
①坚持一分为二的观点看问题;
②坚持具体问题具体分析;
③坚持两点论与重点论相统一;
④坚持矛盾的普遍性与特殊性相结合
⑵具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,是正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键。
①唯物辩证法的总特征是联系的观点、发展的观点。
也是唯物辩证法的基本观点。
联系、发展、矛盾是唯物辩证法的总特征的说法错误。
②对立统一规律(或矛盾)是唯物辩证法的实质与核心。
不能认为矛盾的观点是唯物辩证法的实质和核心。
矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。
(矛盾是联系的内容;
矛盾是发展的动力)
4.唯物辩证法的联系、发展、全面的观点和对立统一规律,要求我们统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局。
(现实方法论意义)
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