毕业学年自我鉴定精选多篇docWord格式.docx
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葛欣、白淑云、刘凤英、田秀平、王淑红、孙俊娣、尤淑英等老师,她们不顾自己身体不适,每次上课都受到学生称赞。
霍金凤、初志会、刘士明、李限英、李静、郑妍、王丹、陈文钊、吕永华、李欣这些朝气蓬勃的年轻教师,她们精心设计每节课的过程,下课后也很久、很久不离开教室,班主任:
田秀平、徐龙强、刘万红、马新、王淑娟、杨秀梅、王雪涵、任伟红、王增刚、王春雨、荆艳平、白淑云、赵艳荣、陈丽华、王丽英、牛昱、徐德文、苏玉良、张弋、陈玉树、雷晓红更是以校为家,和学生们一起学习,他们这朴实,感人的场面,在我们学年到处都可见到。
2、耐心备考
还记得初二生物、地理结业考试的情景。
毛德民、陈坤、王悦、谢亚芹、刘乐志等老师,在备课组内有明确的分工,形成工作合力。
就连陈光道校长也在一起精心研究,备课时,先由组内成员集体研究分析教材内容特点,确定教学目标、重难点、及教学方案,再指定一名设计者进一步系统地钻研教材,收集材料,精心设计出共性教案,然后,组内教师结合学生情况、自身需求等再作进一步补充设计,做到共性与个性的完美融合。
在此基础上分头上课,课后针对教学实际情况认真反思得失。
政治、历史这两门学科的老师,面临初三学生重视主科轻视副科的现状,把提高课堂教学效率作为突破口和切入点,积极探索,努力构建科学、实用、高效的课堂教学模式。
赵海晶、孙丽、刘志云、姜青州、李雪婷、邓庆梅、刘佳等老师,定期召开课堂教学经验交流会,切实提高课堂教学水平。
他们注意培养学生的思维技能,老师在课堂上给予学生充足的机会来锻炼他们的思维,创设有效教学情境,使学生获得了一定的能力。
中考复习期间李雪婷老师忍受着失去亲人的巨大痛苦辅导着学生培养着儿子,今年中考她的儿子孙玮辰以692.5名列我校第二的好成绩考入第一中学。
学生在备考期间,班主任和科任教师相互协调,不分早、午、晚、节假日,共同检查,指导学生的学习掌握情况。
“一分耕耘,一分收获”,在班主任老师和科任老师的全力配合下,我校中考政史地生成绩稳居全市榜首。
3、踏实教学
我们学校特别重视做好认真、务实、有效地毕业学年工作。
学期初刘校长代表学校就向我们提出了明确的工作目标,组织全体教师多次分析现状,期中考试后,采取各项有效措施,如整顿学生考试作风,表彰先进,组织教师精编模拟试题,带领学生练习等。
在授课方面,主要进行两方面管理。
(1)有效备课。
以备课组为单位,发挥每位教师智慧,提倡个人备课,与集体研究结合,由备课组长牵头,实行个人备课,集体研究,形成精品课,切实提高课堂效率,备课组长陈玉树、刘万红、王淑红、牛昱、刘继伟、赵海晶、李雪婷、郑伟在工作的各方面都起到模范带头作用,与同事和-谐相处,营造良好的团队合作精神,实现共同学习的有效性。
(2)课堂管理。
课堂是教学工作的主阵地,我们充分发挥课堂教学的主渠道作用,切实提高课堂教学质量,刘校长组织全体任课教师共同研究出,“以学为本”的新目标,推行“当堂复习,当堂训练”的教学模式,针对复习内容、目标、重点、难点、研究课堂教法与学法,化学组刘继伟、王越、高原晶、刘晓凤、杨慧杰、周红磊,着力调动学生主动学习能力做到课堂训练落实,提高单位时间内教学目标,实现了“课上高效益,课后轻负担”的目标。
语文教师李静,凭借严谨的教学研究、生动活泼的教学风格,在青年教师中脱颖而出,她所执教的三年三班、三年四班的语文成绩,在中考中名列前茅。
英语教师任卫红、臧海燕,立足课堂、敬业爱生,她们所执教的班级,英语成绩在中考中高居榜首。
尤其值得一提的是刘校长每天和我们一起摸爬滚打,她总是最早到校,最晚离校。
有这样身先士卒的好领导、好大姐,我们是幸福的。
二、在教学活动中感受幸福
教育需要精神和文化的渲染,我们学校特别重视德育教育。
多年来,我校的德育工作在师延平校长直接主抓下,形成了以文化为载体,以礼仪教育统领学生行为习惯的养成教育,坚持知、情、意、行的统一。
我们学年的老师在德育教育中感受到育人的快乐与幸福。
1、为了展示学生们的才华,丰富学生的业余生活,陶冶爱国主义情操,我校在祖国的60岁生日时,开展了丰富多彩的“迎国庆大合唱比赛”,我们学年班班重视,同事合作,音乐组老师,胡晶、宁晓波每天利用中午休息时间、晚上(请继续关注好:
w)放学后时间为各班指导,刘主任、耿主任为各班准备好电源,随时用,随时准备好,王淑娟老师亲自上场指导,任卫红、王春雨、荆艳萍、徐德文、苏玉良、马欣、陈丽华、牛昱等班级的表演更是让我们回味无穷。
2、我们学年一直遵循着孙校长的大教育观的指导思想,我们不仅要培养出学生成绩显著的学优尖子,还要使我们的学生个个有一个强健的体魂,三年来我们学年一直进行着大课间活动,无论是在炎热的夏天,还是在寒冷的冬天,无论是在学习比较轻松的初一,还是在紧张拼搏的初三,各班都保证活动时间、保证人数、保证效果,学校体育组教师郑伟、彭云芬,孙荣吉,耿竹青,张冰、修玉江和政教处作为这项活动的组织者,始终坚持组织训练,总结推进,孙校长、师校长,陈校长,包主任,刘主任,耿主任经常到操场亲自检查指导,使得我们学年的这项活动形成了制度化、规范化,有效促进体育活动健康发展,为中考的体育考试奠定了扎实的基础,我们全体同学在这次长期的马拉松式的活动中,培养了毅力,同时帮助了我们的学生学会了在正常环境条件下,怎样建立起高质量的备考生活和备考冲刺,初三运动会即使将二模考试夹在当中,学生们也没有搞起“自由主义”,坚持至始至终。
3、素质教育,一直在校党总支,团总支的领导下开展着,我们学年将每一次活动做为提高学生的契机,国旗下的发言,艺术节的才艺表演,杏花节、三江旅游节的爱家乡活动,初二各班的演讲比赛,初三元旦联欢会,孙校长带领着领导班子挨班慰问,他睿智博学、振奋人心的演讲,鼓舞着我们在场的每一个人。
尤其是中考期间,在孙校长的倡导下,20位班主任,手捧鲜花和卡片,为每一位五中学子送去真挚而美好的祝福,得到社会的一致好评。
4、母校情怀系列活动,将学生初中生活,推向高-潮,正像学生所说“做五中人真棒”,学期初的开学典礼,震撼人心的百日动员大会,签字仪式上班主任们的谆谆嘱托,是一种文明,是一种品德,更是一种责任,让学生在活动中有所认识、有所感悟、有所启迪,培养学生,懂得感恩、懂得合作,懂得做生活的素质人才,面对生活,让人文的光彩照亮前进的道路。
幸福是一种心的享受,发现它,拥有它,它让我们每日生活在幸福之中。
第二篇:
毕业自我自我鉴定
毕业自我自我鉴定我是广东省揭西县广播电视大学07级春行政管理专业的学生,我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习,现已修完全部课程,就要毕业。
三年在电大辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,积极参加辅导,按时完成课程作业,通过网络以及qq、07春行政群与老师、同学交流,获取知识。
,经过电大学习,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质,充实自己,为实现人生的价值。
在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。
我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养。
经过了三年的电大学习,大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。
在学期间,我们学习了《邓小平理论》等政治理论课程,加深了对邓小平理论及“三个代表”重要思想的认识,对党的政治路线和思想路线有了更深刻理解,为我今后工作指明了方向。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。
此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。
踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。
毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学知识运用于工作实践中去,争取做一名既有科学文化知识,又有实践经验的称职的员工
第三篇:
学年评语和毕业鉴定
学年评语和毕业鉴定
一、学年评语:
1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学,严于律己。
学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。
一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。
2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。
3、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。
学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异。
能吃苦,帮助同学,尊敬师长。
有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质。
4、该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。
学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。
是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
5、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。
是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生。
6、该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。
在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。
尊敬师长,团结同学,劳动积极。
是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
7、该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。
积极参加各种集体活动和社会实践活动。
学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。
8、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。
9、该生能以校规班规严格要求自己。
有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。
生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。
10、该生能严格遵守学校的规章制度。
热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。
学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实,坚持出满勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。
是一位发展全面的好学生。
11、该生严格遵守学校的各种规章制度,尊敬师长,团结同学,集体观念强,积极参加各种健康有益的课外文体活动和社会时间活动,完成任务认真。
有理想,有抱负,学习目的明确,学风踏实,成绩优秀。
是一位德、智、体全面发展的优秀学生。
12、该生能很好地履行中学生行为规范,严守班规校纪,是一位品学优良的学生。
诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动,学习目的明确,态度认真,成绩进步很大,是有理想,有抱负,综合素质高的学生。
13、该生严格遵守学校的规章制度。
学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定。
集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。
尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生。
14、该生严格遵守学校的规章制度,各方面都能严格要求自己。
集体观念强,认真配合班团干部开展各项集体活动。
积极参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,勤学好问,成绩稳中有升。
是位有理想且有实干精神的学生。
15、该生能很好地遵守学校的规章制度。
集体荣誉感较强。
积极配合班团干开展各项活动,劳动积极肯干。
能积极参加各种集体活动和社会实践活动。
学习目的明确,态度认真,成绩优异,是有理想,有抱负,综合素质高的学生。
16、该生严格遵守学校的规章制度。
集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。
尊敬师长,乐于助人。
能认真完成各科学习任务,学习成绩进步快,是一位具有较大发展潜力的好学生。
17、该生严格遵守学校的规章制度,遵纪守法,思想上进,诚实守信,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,劳动积极肯干。
学习上能刻苦钻研,具有独特的学习方法,思维特别活跃,头脑反应敏捷,成绩优异,是一位品学优良,具有较高综合素质的优秀学生。
18、该生认真遵守中学生日常行为规范。
时间观念强,不早退,不旷课。
善于独立思考问题,遇到问题敢于请教,学风踏实。
热爱集体,积极参加各文体活动和社会实践活动,完成任务质量高。
有理想、有抱负,是位全面发展的好学生。
19、该生能以校纪班规严格要求自己,进取心和责任感强。
担任班长,能关心集体荣誉,积极主动配合班主任做好班务工作。
被评为县级优秀学生干部和校级优秀团员。
学习目的明确,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。
为人诚实,生活俭朴,劳动积极肯干。
是个有涵养,素质高,注重德智体美劳全面发展的优秀学生。
20、该生认真遵守学校的规章制度,严于律己。
集体荣誉感强。
有理想,有抱负。
学习认真刻苦,勤学好问,成绩不断上升。
积极参加体育锻炼,生活俭朴,为人诚实。
任数学科代表能积极配和老师及时做好教学信息反馈工作,是位德、智、体全面发展的好学生。
21、该生能很好地遵守学校纪律,集体荣誉感强,积极参与各项社会实践与集体活动,劳动积极肯干,尊敬师长,团结同学,学习上认真刻苦,成绩稳定,呈上升趋势。
生活俭朴,为人诚恳。
担任化学科代表,起到了学生与科任教师之间的桥梁作用,善于为班级师生排忧解难,是德、智、体全面发展的好学生。
22、该生能严格遵守中学生日常行为规范。
尊敬师长,团结同学,是一位勤奋好学的学生。
诚实善良,尊敬师长,团结同学,关心集体,乐于助人,积极参加劳动。
学习上能认真听课,刻苦钻研,成绩提高较快。
是一位具有较高的综合素质好学生。
23、该生能严格遵守中学生日常行为规范,是一位品学兼优的学生。
积极参加各种社会实践活动。
思想积极上进,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,乐于助人。
担任男生委员工作认真负责,有较强的组织领导能力。
学习刻苦,勇于创新,成绩优秀,在师生中有较高的威信,是具有较高综合素质的优秀学生。
24、该生无论在学习、工作、生活上都能严格要求自己。
尊敬师长,和同学关系融洽。
集体观念强,积极为班级服务,劳动积极肯干。
任寝室室长,能很好地管理寝室内务,督促学生遵守睡眠纪律,做好清洁卫生工作。
学习刻苦认真,有恒心,成绩优良。
生活俭朴,是个德智体全面发展的优秀学生。
25、该生为人诚实,乐于助人,对人有礼貌,自觉参加社会实践和文体活动。
组织纪律性强,严格要求自己,尊敬师长,团结同学。
学习努力,刻苦钻研,成绩上升较快,是位基础扎实,素质高、发展全面的学生。
26、该生能严格遵守学校的规章制度,各方面高标准严要求,积极配合班主任做好班务工作。
学习目标明确,勤学好问,学风踏实,成绩进步较大。
集体荣誉感强,积极参加各种集体活动,劳动积极肯干。
积极参加社会实践活动,各科成绩均匀发展,是德智体全面发展的好学生。
27、该生严格遵守学校纪律,认真执行班级规章制度,思想上进,有理想,有抱负。
任语文科代表,坚持做好常规工作的同时,主动配合科任教师抓好学科的教学教研,班级学生成绩提升很快。
能积极参加社会实践活动和体育锻炼,积极参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学,为人诚实守信。
学习踏实努力,各科成绩特别优秀。
被评为县级和校级三好学生,是一位具有较高综合素质和注重德智体美劳全面发展的优秀学生。
28、该生能严格遵守学校的规章制度。
能积极参加社会实践活动和体育锻炼,积极参加各种社会实践活动,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学,热爱班集体,荣誉感较强。
。
学习刻苦认真,成绩上升较快,是个有上进心,有抱负,全面素质高的好学生。
29、该生上进心强,能严格要求自己,遵纪守法,团结同学,积极参加社会实践和文体活动,劳动积极肯干。
有理想,有抱负,学习刻苦,勤学好问,不断在成长的道路上探索,思维敏捷,成绩优良,是个德智体全面发展,综合素质较好的优秀学生。
30、该生能严格遵守学校的规章制度,严守中学生日常行为规范。
长期担任学生干部,工作认真负责。
积极带领同学参加社会实践,完成各项任务好。
尊敬师长,团结同学,有理想,有抱负,有创新精神,学习认真刻苦,勤学好问,思维敏捷,基本功扎实,成绩优秀,是一个综合素质高、德智体全面发展的好学生。
二、毕业鉴定:
1、该生自入高中以来,一直坚持严格遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成了良好的生活作风和踏实的工作作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,该生一贯学习目的明确,学习勤奋,善于独立钻研,能系统地学习和掌握各科基础知识及基本技能,成绩优秀。
曾获得校级
的肯定,在学生中树立了良好的学习榜样。
该生积极参加体育锻炼,增强身体素质,热爱劳动,积极参加学校开展的各项文体活动和社会实践活动,认真完成各项任务。
是德智体全面发展,有理想,素质高的好学生,具有较高的审美能力和对美的广泛追求。
三年来,该生能以班规校纪严格要求自己。
尊敬师长,团结同学,待人接物热情大方。
集体观念强,生活俭朴,为人诚实。
坚持出满勤,不断地努力学习和勤奋工作,是一个德智体全面发展,有理想,有抱负,综合素质高的优秀高中毕业生。
2、该生自进入高中以来,一贯严格遵守学校和班级的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。
担任班干部,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,能吃苦耐劳,有优秀团员、和县级三好学生等荣誉,得到了老师及同学们三好学生
为国富强、为民富裕的崇高理想和远大目标,并注重个人道德修养,具有良好的生活作风和踏实的工作作风,为人诚实,乐于助人,坚持政治学习,主动关心国家大事。
在校期间,该生学习目的十分明确,学习上刻苦勤奋,善于独立钻研,能系统地学习和掌握各科基础知识及基本技能,成绩优秀。
曾获得校级优秀团员、三好学生和县级三好学生等荣誉,在学生中树立了良好的学习榜样。
该生积极参加体育锻炼,增强身体素质,积极参加学校开展的各项文体活动和社会实践活动,认真完成各项任务。
具有较高的审美能力和对美的广泛追求,参加热爱劳动肯干,劳动技术课成绩优秀。
三年来,该生能以班规校纪高标准要求自己。
坚持出满勤,不迟到、不早退,不断地努力学习和勤奋工作。
是一个德智体全面发展,有理想,有抱负,综合素质高的优秀高中毕业生。
3、该生自进入高中以来,一贯严格遵守学校和班级的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。
在政治思想上,该生有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱人民、热爱中国共产党,拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,能吃苦耐劳,有为国富强、为民富裕的崇高理想和远大目标,并注重个人道德修养,具有良好的生活作风和踏实的工作作风,为人诚实,乐于助人,主动关心国家大事。
在学习上,该生学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。
在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。
在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。
高三学年被评为校级三好生和优秀团员。
生活上,该生有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。
热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。
兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。
4、该生热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。
平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。
能严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为文明,有强烈的集体荣誉感和工作责任心。
坚持实事求事的原则,能吃苦耐劳,有为国富强、为民富裕的崇高理想和远大目标,并注重个人道德修养,具有良好的生活作风和踏实的工作作风,为人诚实,主动关心国家大事。
该生学习目的明确,自觉认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。
高中三年间,在学习方面获得长足的进步,各科成绩优秀,并在全国物理竞赛中获得省级(或市级)◇等奖。
该生热爱体育,注重锻炼身体,达到国家体育锻炼标准。
兴趣广泛,积极参加各种课外活动,曾获年级比赛赛一等(等)奖,以及年级(或市县级)硬笔(毛笔)书法比赛等奖(或优秀奖)。
该生喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。
热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。
三年来,该生能以校纪班规严格要求
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