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能及的小事,并力争形成习惯,让全社会的老人都沐浴在温情之中。
多多帮助小同学,感受到集体的温暖,帮助的力量。
这次活动学生继承与发扬中华民族的传统美德——尊老爱幼,给学生品德进行了一次特别的教育,给学生的心灵进行了洗礼,熏陶了学生的思想,提升学生的素质。
落冲小学XX-12-7
篇二:
“尊老爱幼”主题班会活动总结
“尊老爱幼”主题班会活动总结
尊老爱幼是中华民族的传统美德,《三字经》里就有“融四岁,能让梨”的名句。
但是,在过分追求物欲的今天,这种传统美德却在一天天远离我们而去。
因此,我班开展了以“尊老爱幼”为主题的班会活动,现将活动情况总结如下:
一、活动目标:
1、针对尊老爱幼的薄弱现状,提倡了中华民族的传统美德。
2、以消除在日常生活中对老人不尊重、对幼小不爱护的现象为主题教育活动的目标,弘扬了中华民族的尊老爱幼的传统美德。
二、活动过程:
(一)知道尊老爱幼是中华民族的传统美德。
1、教师宣布“尊老爱幼”主题班会开始。
2、教师讲《孔融让梨》的故事,启发学生思考。
3、学生围绕尊老爱幼是中华民族的传统美德进行自由发言。
(二)找出自身存在的问题,走出“自我”。
(三)树立古今中外、身边同学尊老爱幼的榜样。
1、教师讲故事《黄昏的故事》、《好少年张斯振》、《毛主席的故事》。
通过三个不同时代、不同人物的的故事,让学生懂得尊老爱幼人人应该做、时时应该做,这是中华民族的传统美德。
2、建议学生回去观观看孩子给妈妈端水洗脚的公益广告。
3、树立现实中的榜样。
(三)学美德从自身做起、从身边小事做起,做尊老爱幼的好学生。
(四)评选尊老爱幼的优秀家庭。
(五)成立“尊老爱幼”小组,定期开展活动,或随时记录所做的事情,班级进行展示。
尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华。
尊老爱幼是人
类敬重自己的表现,每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。
古往今来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于什么时代,有一点都是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。
中国有句古语:
“百善孝为先”。
意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。
一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。
古人又说:
“老吾老,以及人之老;
幼吾幼,以及人之幼。
”我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊重别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会营造尊老爱幼的淳朴民风,这是我们共同的责任。
下木小学六年级
.3
篇三:
一。
固始县汪棚镇新集小学:
刘礼才
XX—XX下期汪棚镇新集小学“尊老爱幼”主题班会活动总结
尊老爱幼是中华民族的传统美德,《三字经》里就有“融四岁,能让梨”的名句、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的古训。
尊老爱幼是人类敬重自己的表现,每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。
篇四:
尊老爱幼总结
“尊老爱幼”主题班会教育活动总结“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德,为了让学生学会感恩,懂得尊老爱幼的重要性,以补小学以“尊老爱幼”为主题开展一系列活动,向全校学生发出了“尊老爱幼”的倡议。
为了“尊老爱幼”主题更深入,让学生学会感恩,学会珍惜,学会感激长辈,为此12月7日下午班会课,以补小学组织一至六各班纷纷开展了以“尊老爱幼”为主题的班会活动。
在活动开展时各班的同学们都积极发言。
有的同学则向身边的同学讲解了许多有关尊老爱幼的感人的故事;
有的同学则展示自己在收集到的感人的照片。
在主题班会上,班主任们用身边的事例让学生明白开展“尊老爱幼”活动的目的意义;
要求学生收集尊老爱幼的故事和名人名言;
并回家为自己的父母洗一次脚,干自己力所能及的事,帮助孤寡老人做一件好事,让他们感到社会的关爱,享受到社会大家庭的天伦之乐,鼓励同学们以实际行动回报关爱我们的长辈,培养敬重老人,关心老人的良好品质。
可以说整个活动精彩纷呈,气氛十分热烈,营造良好的“尊老爱幼”氛围。
本次活动是以补小学开展感恩教育的系列活动之一,在召开了“尊老爱幼”主题班会活动以后,学校还继续开展以“尊老爱幼”为主题的一系列活动,在开展完相关活动以后,以补小学全体学生能从中有所感悟,并能很好的学会感恩。
此次全校主题班会使全体学生受到了一次教育,美化了孩子们的心灵,懂得了尊敬老人是我们中华民族的传统美德,并纷纷承诺自觉发扬光大。
XX年12月7日
以补小学
篇五:
敬老爱幼活动小结
层台中学“敬老爱幼”活动小结
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”自古有之。
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。
为了让学生从“自我”中走出来,知道要尊敬老人,关心、爱护小孩,懂得尊老爱幼是一种美德,并做一名尊老爱幼的好学生。
在教务处、团委、学生会的统一安排下,我校各班在近期统一开展了“尊老爱幼”主题班会活动。
在主题班会上,各班纷纷利用点名作答、抢答、讨论等丰富的形式,让学生明白开展尊老敬老活动的目的意义等。
内容包含:
开展一次“敬老爱幼、共建共享”的主题班会课。
主题班会内容围绕“六个老有”目标,进一步深入贯彻落实《老年法》、《中华人民共和国老年人权益保障法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》,要求学生大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,营造新时期养老、敬老、爱老、助老的良好社会环境与文化氛围,宣传我国人口老龄化的严峻形势和应对挑战的对策措施,增强全社会的老龄意识和敬老意识;
“给远方的爸爸妈妈一封信”的征文活动,让学生知道父母在外打工就是为了孩子,学会心疼父母在外的艰辛与不易,懂得感恩、尊敬父母、尊重老人;
为父辈以上的老人做一件小事,如洗衣服、做饭、端水、打扫卫生等,以小见大,教育学生要孝敬父母、关爱老年人。
特别是“为老”志愿服务活动,把此次活动推向了高潮,学校组织各班团员、班干、美德少年标兵等近200名学生到镇敬老院帮助老
人们打扫卫生,拖地、擦窗户、叠被子、洗衣服、谈心交流等。
进一步培养了学生敬老助老的优良传统品质,让他们懂得尊老爱幼的重要性,弘扬中华民族的传统美德,同时也是爱国主义教育的重要体现。
篇六:
XX年尊老爱幼主题年教育活动总结
老凹坝小学尊老爱幼主题教育活动工作总结尊老爱幼是中华民族的传统美德,是社会主义荣辱观的基本要求,也是构建和谐社会的道德基础。
我校结合全县深入开展学习实践科学发展观活动,在XX年12月3——7日,认真组织开展“尊老爱幼”主题活动,教育和引导全校教师进一步树立尊老敬老、爱子教子的观念,在全社会形成尊老爱幼,注重家庭美德教育的可喜局面,促使全校形成健康向上的社会风尚,为构建和谐老凹坝,促进老凹坝又好又快发展,营造良好的舆论氛围,提供强大的精神动力。
主要内容是:
1、开展“尊老爱幼”主题宣传活动。
通过开设专题栏目、播发倡议书等形式,宣传尊老爱幼的典型事例和先进人物,在全社会形成尊老爱幼的浓厚氛围,使尊老爱幼的观念进一步深入人心。
2、学校举行一次“尊老爱幼与和谐社会”专题研讨会,就尊老爱幼与构建和谐社会等问题开展深入的探讨,教职工从自身做起,做尊老爱幼的模范。
3、举办“尊老爱幼”主题班会。
组织全校各班尊老爱幼主题教育活动深入各班开展尊老爱幼教育宣传活动。
使学生自觉遵守社会公德,正确处理同学、邻里关系,形成尊老爱幼的良好社会风尚。
4、开展“爱心助学”活动。
动员社会各界资助贫困及留守学生。
5、开展“尊老爱幼”主题月先进典型宣讲活动。
对一批尊老爱幼的先进集体和模范人物进行宣传,从而使这些先进事迹扎根于学生心中。
老凹坝中心小学
XX年12月7日
篇七:
“尊老爱幼”主题班会总结
“尊老爱幼”主题班会总结
二年级(3)班
尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华。
幼吾幼,以及人之幼”。
我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会营造尊老爱幼的淳厚民风,这是我们共同的责任。
12月7日上午,为了弘扬中华民族敬老爱老的优良传统,更好开展儿童“尊敬老人、关心老人”的传统美德教育,不断加强我班学生思想道德建设,我班召开了尊老爱幼主题班会。
班会目的:
主要以认识传统节日重阳节,从“自我”中走出来,知道要尊敬老人,关心、爱护小孩,懂得尊老爱幼是一种美德,并做一个尊老爱幼的好学生。
此次主题班会,大多数的同学都投入进来,全班通过自发组织和老师指定同学带头组织的方式,共有三十人参与到主题班会的准备工作中,他们分工明确,写稿、排演、表演、几乎每个人在其中都占据了自己的位置,大家付出劳动和享受成果,最后在班会进行时得到了完整体验。
我把此次活动作为培养学生独立行为能力的契机,老师作为主题班会的执行人,从班会形式、内容都参与其中,充分调动了小干部的积极性和创造性。
节目的形式多种多样,诗歌朗诵.、欣赏公益广告、小品、欣赏动画,这些节目虽然略显稚气,但真正是同学自己排练的,费了很多脑筋,配合主持人生动的表情和动作,让人印象深刻。
通过这次主题班会课,同学们不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培养了学生对老人的尊敬之情。
总的来说,这次“尊老爱幼”主题班会开展得很顺利,通过以上的活动,同学们知道了《孔融让梨》的故事,同时也知道如何去尊敬长辈,如何去爱护弱小。
这次活动还培养了学生孝敬长辈、尊老敬老的美德。
篇八:
XX年志愿者“尊老爱幼_关爱行动”活动总结[1]
XX年度黑土乡中学
“尊老爱幼关爱行动”活动总结
XX年黑土乡中学团委围绕“尊老爱幼构建和谐黑土”这一主题开展了关爱留守儿童、“敬老月”、关爱残疾儿童等志愿服务活动。
活动就心理疏导、亲情陪护、等初中学力所能及的方面展开。
其中,关爱留守儿童服务系列活动从课业辅导、亲情陪护、等方面开展了关爱活动。
“爱驻夕阳·
关爱老人”XX年3月15日,我校四十多名团员在张老师的带领下,到黑土乡敬老院进行了志愿学雷锋活动,所有志愿者被分为两个小组,一个小组负责打扫卫生、擦玻璃等敬老院清洁工作,另一个小组负责陪老人聊天并帮助清除敬老院花园里的杂草。
对于留守儿童学校定期召开帮扶教师留守儿童监护人的座谈会,定期举行主题班会,对留守儿童学校对他们“多看一眼,多问一声,多帮一把”使学生开心,家长放心。
留守儿童有困难时帮扶老师主动去慰问认真执行帮扶,谈心制度,根据留守儿童的不同特点确定谈心主题,并做好记录。
在今后的道路上,我校将继续组织和积极引导广大青年志愿者,在立足校园的基础上向校外发展,相信在不久的将来,青年志愿者协会一定能走出校园,影响社会,服务祖国建设。
篇九:
开展“尊老爱幼”主题班会活动总结2
威宁县双龙中学开展“尊老爱幼”主题
班会活动总结
“老吾老以及人之老,幼吾幼及人之幼”是中华民族的传统美德。
为了弘扬“尊老爱幼”的优良传统,加强学生思想道德建设,我校根据威宁县教育局文件,威教通〔XX〕291号关于转发《毕节市教育局关于在中小学组织开展“尊老爱幼”主题班会教育活动的通知》的通知的文件精神要求,在我校认真组织开展“尊老爱幼”主题班会活动,现将此次活动情况总结如下;
一、提高认识,加强领导
我校高度重视此次活动的开展,一接到教育局文件,便立即组织召开学校行政办公会,成立活动领导小组,安排部署“尊老爱幼”主题班会活动工作。
领导小组名单如下:
组长江文华
副组长赵马平陈云娟熊佳升
成员李斌刘永凡周恩志黄佳宁罗学超马良云雷昌华赵军赵德昕及各班班主任
职责熊佳升全面安排部署活动的开展,负责收集整理资料、图片,完成上报工作。
二、加强活动过程督查,力求活动开展落到实处
通过对各班的巡视检查,每个班级均开展了“尊老爱幼”主题班会活动,融入了“五心”教育的孝心献给父母延伸到尊敬老人,内容丰富,主题突出。
有的班级要求学生尊老爱幼,从我做起并具体落实在行动上,还组织学生到养老院开展尊老敬老活动,为老人送去一份礼物,献上一点爱心,为老人整理床铺、打扫卫生,让老人们真正感觉到了社会主义大家庭的温暖。
有的班级把爱心献给他人在班级里行动起来,帮助班上有困难的学生,帮学习待进的学生补课,解答疑难问题,团结进取,为建立优秀班集体的工作做实。
有的班级要求学生回到家里为父母做一件力所能及的事,把孝心献给父母用行动去实现,并将其写进当天日记。
有的班级把“尊老爱幼”活动与当前关爱留守儿童、流浪儿童、孤残儿童紧密结合起来,用自己身边的典型事例加强对学生的品德教育和礼仪教育,养成良好的品德,收到了良好效果。
三、收集资料认真总结
为使“尊老爱幼”活动及“五心”教育的实质经常化、常态化。
此次活动的开展,使全体学生受到了一次极为深刻的思想品德教育,让孩子们懂得“尊老爱幼”是中华民族的传统美德,美化了孩子们的心灵。
让每一个学生都能真诚的行动起来。
而且还认真的填写留守儿童关爱卡,了解留守儿童的困难,帮助他们树立自信,从困难中成长。
同时,要以此次活动为契机,着力加强学生思想品德教育和“五心”教育,使“尊老爱幼”活动在我们每一个人的生活中成为习惯,并认真的去做。
四、“尊老爱幼”主题班会活动图片选
双龙中学九
(1)班进行“尊老爱幼”的主题教育
双龙中学校长江文华同志在课间上进行“尊老爱幼”的宣传教育
双龙中学发放寄宿生生活补助款
双龙中学发放寄宿生生活补助款
双龙中学关爱“留守儿童”剪影
篇十:
小吉场镇中心校尊老爱幼主题班会活动总结
七星关区小吉场镇中心小学校
开展“尊老爱幼”主题班会活动总结
为了弘扬“尊老爱幼”的优良传统,加强学生思想道德建设,我校根据七星关区教育局文件(七星教基字【XX】97号)精神要求,在全镇24个村校、教学点认真组织开展“尊老爱幼”主题班会活动,现将此次活动情况总结如下;
中心校高度重视此次活动的开展,一接到教育局文件,便立即组织召开学校行政办公会,成立活动领导小组,安排部署“尊老爱幼”主题班会活动工作。
领导小组名单如下:
组长:
吕开军(小吉场镇中心小学校党总支书记、校长)副组长:
张普跃(小吉场镇中心小学校党总支委员、副校长)刘艳琼(小吉场镇中心小学校党总支委员、副校长)李启嘉(小吉场镇中心小学校党总支委员、专职纪检)成员:
吕敬高胡勇李启扬洪艳申科李凯
宋斌各村校校长
职责:
吕开军全面安排部署活动的开展、张普跃负责安排部署小吉片区各村校活动的开展、刘艳琼负责安排部署大吉片区各村校活动的开展、李启嘉负责安排部署南山片区各村校活动的开展。
所有成员负责收集整理资料、图片,完成上报工作。
通过对各村校、教学点的巡视检查,各村校每一个班级均开展了“尊老爱幼”主题班会活动,内容丰富,主题突出。
有的班级要求学生尊老爱幼,从我做起并具体落实在行动上,中心校又一次组织学生到吉场养老院开展尊老敬老活动,为老人送去一份礼物,献上一点爱心;
为老人整理床铺、打扫卫生,让老人们真正感觉到了社会主义大家庭的温暖。
有的班级要求学生回到家里为父母做一件力所能及的事,并将其写进当天日记。
有的班级把“尊老爱幼”活动与当前关爱留守儿童、流浪儿童、孤残儿童紧密结合起来,用自己身边的典型事例加强对学生的品德教育,收到了良好效果。
三、收集资料,认真总结,使“尊老爱幼”活动经常化、常态化。
同时,中心校要求各村校、教学点要以此次活动为契机,着力加强学生思想品德教育,使“尊老爱幼”活动经常化、常态化。
大吉小学八年级
(1)班“尊老爱幼”主题班会
大吉小学九(3)班“尊老爱幼”主题班会
中心校本部三年级(4)班召开“尊老爱幼”主题班会
中心校本部三年级
(1)班召开“尊老爱幼”主题班会
南山小学四年级班召开“尊老爱幼”主题班会
南山小学六年级班召开“尊老爱幼”主题班会
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