周边环境治理制度Word下载.docx
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5、外来人员会见学生必须在课余时间进行,如果正在上课,必须先在门房等候。
6、外来人员因事来校联系工作,门卫工作人员在问清情况后,向校长办汇报,经同意后放行,严禁小摊小贩进入校园卖东西。
7、门卫人员要坚守岗位,上岗时衣着整齐,上班期间不饮酒,昼夜做好校内巡逻工作,及时检查办公楼、实验楼、电教楼防盗门的关锁工作。
8、在校期间,对学生外出要认真查问、登记,未经许可,不准学生尤其是住校生出校园。
9、节假日期间,学生不得随便进校,如有要事,须经门卫工作人员同意,凭本校学生证方可进校。
10、要做到政令畅通,如遇突发事件必须及时和有关部门取得联系。
一般情况下,晚上10:
00时关校门。
16.洪家中心校校园临时施工人员安全管理制度
1、在校园内临时施工的单位、人员必须执行学校的有关规章制度,服从学校的安全管理。
2、施工单位使用人员,必须严格审查身份证件,并由施工单位负责逐个造册(附身份证复印件)报学校保卫部门或总务处备案。
3、施工场地要有护栏物隔离,并有明显的非施工人员不得入内的标志,预防发生意外事故。
4、施工单位内部必须建立严格的安全生产管理制度,加强对建设物资的看管,有专门的值班巡逻人员,防止发生失窃事件。
5、施工单位人员要统一到学校保卫部门办理《临时出入证》,服从门卫管理,携带物资出门,施工单位应签发出门证,否则,门卫有权暂扣查询。
6、施工车辆进入校区不准鸣号,应减速慢行,注意行人,沙、石、土不得散落校园,影响校园环境卫生。
7、施工场地要有明显的安全指示标志,提醒人们注意安全,以免发生以外事故。
8、非施工人员进入施工现场,必须经的主管人员的同意,并带好安全帽。
严禁学生进入施工现场。
值日值周教师巡逻制度
巡逻制度是杜绝学校安全事故的最有效办法,为了确保学校的绝对安全,学校建立了校园巡逻制,具体制度如下:
1、学校实行巡逻值班制度,值日值周教师要严格遵守值班纪律,坚守岗位,尽职尽责,不得擅自离岗或私自让他人替岗,严禁进行与值班职责无关的任何活动。
定时对自己负责的范围进行巡逻,细致地检查每—个角落。
认真做好巡逻记录。
2、值日值周教师要按时到岗,认真做好交接班工作,做到不漏岗,不脱岗,保证值班巡逻工作正常、连续运转。
未处理完的当班事务,要给接班人员交待清楚。
3、值日值周教师做好巡逻工作,特别加强对学校重点部位的巡逻查看。
放学时间巡逻,要注意查巡各楼层、各处室,各教室的门窗、用电设备的关闭情况,做好防火防盗、防触电工作,确保师生人身安全,保证公私财物不受损失。
白天巡逻的主要任务是维护校园正常秩序,清理校园、校道的摆卖摊点及其他无关人员,严防社会闲散人员进校滋扰。
夜晚巡逻的主要任务是保护好各栋教学楼、办公楼及各场馆的公共设施、财产和物资的安全,保护好教职工宿舍区、生活区的安全。
在巡逻中,要清理在校园内闲杂人员,密切注意盘查、询问各种可疑人员,发现问题及时处理并上报学校。
4值日值周教师要妥善处理本岗位的险肇事故,有险事要报警。
5、值日值周教师必须保持高度警惕,危险时刻挺身而出,勇于同违法、违规、违纪人员做斗争发现问题及时采取措施加以制止或处理,遇到难以解决的问题及时报告有关领导。
6、随时完成处领导临时交办的各项任务。
7、对在值班巡逻期间擅自外出、玩忽职守,发生治安案件和灾害事故,造成国家财产、集体财产、人身安全损害者,学校将追究责任。
11.洪家中心校实验室安全保卫制度
一、各实验室应根据本室实验工作特点,建立安全操作规程和制度,落实到人,明确职责。
坚持做好实验人员岗前和学生实验前的安全教育,否则不准从事实验工作。
二、水、电设施发现损坏,应及时检修,确保完好,并做到人走关水、断电,关好门窗。
三、同时启动的仪器设备的总用电量不准超过本实验室电力额定负荷;
遵守电气设备操作规程,严禁违章用电。
四、严格遵守易燃、易爆、有毒、有害及放射线等危险品的管理制度及安全使用规程,防止变质、分解、泄露,防止自然爆炸和中毒事故的发生。
研究中需要用到剧毒和爆炸物品时,应报总务主任批准,报保卫处批准并办理登记手续,专柜分类贮存,严禁乱丢乱放。
五、实验研究中产生的废物、废液、废气必须严格按规定处理,严禁乱放、乱倒、乱排。
六、不准任何人在实验室从事与本实验室业务无关的活动,不准在实验室留宿。
下班时要关好门窗,防止盗窃事故发生。
七、在实验室从事实验工作的各类人员必须掌握各类灭火器材的适用范围、效能及使用方法,熟悉消防常识,能及时果断处理突发火灾事故。
八、一旦发生事故,要及时向保卫处、校长室报告,并保护好现场,接受调查处理。
九、实验室人员应认真履行职责,经常检查实验室内外安全,并认真填写实验室安全检查记录,做到防火、防盗、防破坏、防潮、防爆、防毒、防腐蚀,发现问题及时上报,切实做好本室的安全保卫工作。
十、对违反安全制度和操作规程,不遵守实验室制度,冒险实验操作而造成事故者,无论何人都必须追究责任,并按情节轻重给予处分,直至追究刑事责任。
20.洪家中心校课堂教学安全制度
1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人,在课堂教学中,安全工作实行任课教师包课堂的责任制和责任追究制。
2、教师要努力提高职业道德水平,关心爱护学生,学习贯彻《未成年人保护法》,依法维护学生的健康成长。
3、班主任、任课老师应加强对学生的安全教育,严格课堂教学管理,确保课堂教学安全。
4、教师按时上下课,不迟到、不早退,中途不离开教室,维持好课堂秩序。
5、教师教育学生要讲究方法,不剥夺学生上课权利,严禁教师将学生赶出教室或赶回家拿东西。
不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚和变相体罚学生。
6、教师要关心学生出勤情况,做好点名工作,了解学生缺课原因,课后与班主任联系。
如原因不明,班主任要及时与学生家长取得联系。
7、要关心爱护学生,如遇学生身体不适,及时与班主任或家长联系,妥善处理。
8、学生上课专心听讲,认真做笔记,积极参加教学活动,使用圆规、刀具等利器要注意安全。
9、规范课堂教学行为,课前检查教学设备设施。
10、各学科在教学中要渗透安全教育,对学生进行交通安全、防火安全、紧急情况下的疏散安全受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。
11、在体育教学中,要根据学生心理、生理特点,遵循体育运动规律,精心安排教材,科学组织教学,合理安排运动量。
12、在实验教学中要规范操作,要防燃、防爆、防中毒、防腐蚀。
13、实践活动课要有计划、有组织、有专门指导教师,确保安全。
14、教学用的器材、场所要有安全保证。
13.洪家中心校学生生活区安全保卫制度
1、认真贯彻以预防为主的方针和谁主管谁负责的原则,搞好学校学生生活区的保卫工作,定期召开领导班子会议,把学生生活区安全保卫工作纳入学校工作的议事日程。
2、强化群防意识。
定期向广大学生进行安全防火、治安防范教育,使他们掌握有关方面的知识,做到有备无患,并教育学生从我做起,自觉消除隐患。
3、定期进行安全自查,发现问题及时解决。
重大隐患要及时报告教育局有关科室,请求协助解决。
4、加强对学生的思想教育和法制教育,使学生遵纪守法,防止犯罪。
5、加强对学生的管理、教育,增强学生的法制观念。
积极做好“双差生”的转化工作,对他们不歧视,不放弃。
对无故不到校上课的学生要及时家访,减少辍学生,降低事故的发生。
6、精心组织体育课堂教学和学生课间活动,避免事故的发生。
无论课上、课下,学生发生的事故,在场教师都应及时妥善处理,并报告学校领导。
7、学生的大型活动要严密组织,职责明确,安全措施得当。
要确保活动场地的出入口通畅,设施安全可靠,杜绝意外事故的发生。
必要时,要向教育局主管科室报告。
8、消防设施要做到齐全完备,定期检查、更换,确保有效使用。
9、防盗措施得力,学生住宿部安装报警器、铁拉门等。
10、加强值班,加强对学生的教育管理。
严格学生出校制度,确保学校安全。
12.洪家中心校学校场所安全制度
1、遵守法律法规,遵守社会公德,严格自律,言语文明。
2、要经常对消防、电力等设施进行安全检查,防止意外事故发生,保障师生的人身安全。
3、公共场所要听从管理人员的管理,不得打架斗殴,不得破坏软硬件设备。
管理人员要加强有关法律、法规的学习,提高素质,依法管理。
4、禁止明火照明和吸烟并悬挂禁止吸烟标志;
禁止带入和存放易燃、易爆物品;
上班期间禁止封堵或者锁闭门窗、安全疏散通道和安全出口;
不得安装固定的封闭门窗栅栏;
不得擅自停止实施安全技术措施。
5、学校各班级、处室等均为公共活动场所,实行谁组织活动,谁负责安全工作的原则。
6、开展活动时应认真检查电路安全,没有电工在场不要私拉乱接电源。
新增大功率电器,应征得总务处同意。
总务处应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好,有损坏的应及时修复。
7、开展活动要保持所有通道畅通无阻,开关灵活,便于随时打开。
8、开展活动要适当控制人员,不要过分拥挤,要保证在任何情况下都能出得去。
9、大型活动要指定专人负责安全工作,突发事件有专人负责指挥疏散撤离。
23.洪家中心校学校教学区消防制度
1、学校组织师生学习《消防法》和防火灭火基本知识,懂得人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。
遇到火灾人人都有参加组织的灭火工作的义务,要做到人人都知道火灾报警电话“119”,基本学会使用灭火器材扑救初期火灾。
2、教学区防火工作领导小组成员每学期至少两次检查防火情况,发现火灾隐患及时处理。
3、教学楼、实验室都备有灭火器,保卫队长要负责定期检查防火设施,保证设施和完好率达到100%,并做好检查记录。
4、教学楼、办公楼设有安全通道标志,师生共同配合,不在楼道堆放物品,保证楼道的畅通。
5、处在失火现场的师生,必须立即参与和组织力量抢救,指派人及时报警,教职工要引导学生疏散。
火灾扑灭后,要注意保护现场,接受事故调查,如实提供火灾情况。
6、易燃易爆的危险实验用品,有专门存放室,由实验员负责保管,保卫人员要作为重点巡查部位,做好安全保卫工作。
利用易燃易爆物品做实验的教师,必须在实验或实验前向学生讲清楚注意事项,指导学生正确使用,防止火灾事故发生。
7、全校教职工必须以身作则,坚决贯彻执行《中华人民共和国消防条例》,并且监督教育学生做好防火安全工作。
8、实验室和图书室要严禁烟火,不能吸烟及使用明火。
在以上部门工作的人员下班后要关窗锁门,确保安全。
9、装好防火器材的部位,要人人爱护不准任何人随意移动和损坏,违者要严肃处理。
10、来校建筑的人员要把防火安全工作列入管理提高经济效率的工作中,做好安全生产,不准在有易燃易爆物品的工场抽烟,制作木制品和使用易燃易爆物品的部门人员在场内或周围5米内不准使用明火。
同时在工场要配置消防器材,安置消防设施,对因不重视防火安全的规定而造成不良后果者,要从重处罚,直至追究法律责任。
24.洪家中心校学校实验室消防制度
实验室消防安全制度是对师生生命安全负责的重要制度,为加强对实验室的管理和杜绝意外事故的发生,特制订本制度。
1、实验室各仪器室、药品室内严禁烟火,在准备室内使用火、电等,必须有人员在场,离开时应及时停止使用。
2、要求全体师生员工严格遵守学校消防安全制度。
3、工作人员要熟悉消防器材的使用方法,忠于职守,严格检查实验室内外安全(做到防火、防盗、防破坏、防潮、防爆、防腐蚀、防污染),不得擅自离开工作岗位,下班离开时要关好门、窗、水、电、气,发现问题及时上报,不得拖延隐瞒。
4、严禁超负荷使用电器,经常检查用电线路,防止电器因短路造成事故。
5、加强对消防器材的管理,任何人不得损坏、挪作他用;
注意定点存放,过期及时更换,使其常处于有效状态。
保证消防通道的畅通,定期检查消防设施,及时更换灭火器材。
6、消防器材应放在安全可见处,要求入室人员应能熟练操作。
7、入室人员(外来人员必须登记)严禁吸烟和擅自动用楼内的一切设备。
8、实验室上课教师要有足够的消防安全意识和常识,不得擅自离开教学岗位,以防意外事件的发生。
每次实验员在实验结束后要认真检查负责区域的水、电、气开关情况,待管理人员复查,并在《检查记录登记表》上签字后,方可离开。
9、所有入室人员必须严格遵守消防安全制度,若造成后果将负一切责任。
10、值班人员每天下班前必须检查实验室的安全状况,填写消防安全日志后方可离开。
火警电话:
119
19.洪家中心校学校图书室消防制度
1、严格控制一切用火,不准把火种带入图书馆内,不准在馆内吸烟点蚊香。
2、保持走道畅通,书柜之间保持一定距离,走道、门厅不准堆放物品。
3、工作人员必须在每天关门前,对书库和阅览室等处进行认真检查,防止留下火种或电源没有切断所造成的危害。
4、馆内不准使用电烫斗、电烙铁、电烘箱等设备,不准用可燃物做灯罩,不准随便拉电线,严禁用电超负荷。
5、通道畅通,消防设施齐全完好,消防警示标志醒目。
25.洪家中心校电脑室的防火规定
1、室内禁止吸烟和明火,禁止摆放易燃易爆物品,禁止堆放杂物。
2.经常检查设备是否良好,发现问题及时抢修,室内严禁乱拉电线,发现电气起火立即切断电源,进行扑救。
3、工作期间不得擅离职守。
4、熟悉消防器材的使用方法,会扑灭初起火灾。
5、非微机室工作人员,禁止操作电气开关。
6、定期检查灭火器材,保证灭火器材能正常使用。
17.洪家中心校学生安全须知
1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假,并将有班主任签字的假条交到门卫处。
2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材,没有保护的情况下严禁使用。
3、课间玩耍不追逐打闹,严禁翻越围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀爬校门等。
4、上下楼梯靠右行,做到轻声慢步,不在楼道玩耍,严禁从楼梯把手上滑下。
5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。
6、不带利器及易燃易爆物品到校,不做危险游戏。
严禁从楼上往下扔东西。
7、午餐学生放学后应自觉到洗手处洗手,然后到相应的餐厅(或教室)等候,做到不追逐打闹,听从管理老师的指挥。
8、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。
10、上下学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。
18.洪家中心校班主任安全须知
为了确保学生的身心健康和生命财产安全,特签订本责任状。
班主任必须做到:
1、以生为本,牢固树立为学生服务的思想,关心爱护全体学生。
2、实行班主任谈心制。
班主任每月内至少要找每一位学生谈一次心,动之以情,晓之以理,导之以行,积极为他们排忧解难,循循善诱地做好每个学生的思想工作,使每个学生都能保持积极向上的心态。
3、正确处理好师生关系,不得将学生单独喊到非公共场所谈话,更不允许以言语或书信等形式伤害学生幼小的心灵。
4、不得体罚或变相体罚学生,公平、公正对待每一个学生,不歧视学习有困难的学生。
5、跟班要勤、要紧,要经常深入到教室和寝室,发现安全隐患,迅速排除并及时向学校汇报。
6、如有学生不假外出或返校日不到校的情况,应及时与家长联系,避免发生意外事故。
7、在开展班级工作的过程中,要经常通过班团课、黑板报、周小结等多种形式和途径对学生进行安全教育,使学生牢固树立安全意识并掌握安全常识。
8、协助学校财务室搞好征收工作,费用要及时上交,严防被盗事件发生。
26.洪家中心校财务室安全制度
1、财务室要做到“三铁一锁一器”,报警系统入网,保险柜固定。
2、要设专职出纳和会计人员。
出纳人员负责现金、支票的收发、有价证券、保险单据等金融券物保管,其他人员未经批准不得经管现金和支票。
3、财会人员的账目要清楚,手续要完备,数字要准确。
4、财会人员必须严格遵守财会库存现金的保管制度(过夜现金款不得超过2000元),各种金融券物必须存放在保险柜内。
保险柜锁好后,必须打乱密码,钥匙随身携带,不许乱放。
5、学校的空白支票和印章要分开存放在保险柜内。
支票丢失要立即向银行挂失,并报告保卫部门。
6、使用支票要严格履行审批手续,做好登记,并认真填上用途、限额及时间,不准空白支票出室。
7、财会人员到银行取送款,大宗款项必须三人以上专车接送;
少量款项必须两人以上接送,使用安全包,取送款人员必须做到人不离款,款不离身,确保安全。
8、本室的计算机,使用后及时断电。
9、本室不得使用电炉,注意用电安全,做到人离门锁。
每日下班前要对室内进行一次安全检查,关灯、关闭所有电源、锁好门窗。
10、保管好本室灭火器,并学会使用。
11、一旦发生意外事故,要采取积极措施,保护好现场并及时报告有关部门。
27.洪家中心校体育教学安全制度
体育课中经常会发生扭伤、搓伤、拉伤、碰伤等运动损伤,偶尔也会发生一些重大的安全事故,轻者影响学习,重者可能造成残疾,甚至危及生命,对学校、学生、家庭带来不应有的损失,广大体育教师应高度重视安全教育,落实安全措施,使青少年健康快乐地成长。
1、重视思想教育
学生与体育教师要在思想上高度重视安全教育,以增进学生的身心健康为目的,认真贯彻以预防为主的方针,切实开展体育教学。
同时。
体育教师要有高度责任感,爱岗敬业,切忌课中擅自离开教学区。
2、课前准备要充分
体育教师课前应对场地、器材进行细致检查,排除安全事故的隐患。
如体育器材的质量问题,安装不牢固,场地不平整等。
对于场地安排,体育教师课前要进行协调,以健康第一、安全至上的宗旨开展教学。
3、认真做好准备括动
在安排准备活动的内容时,要根据教学内容而定,既要有一般性准备活动。
也要根据教学内容进行专项准备活动。
对运动中负担较大和易伤部位,要特别注意做好准备活动,适当地做一些力量性和伸展性练习。
4、科学组织教学
体育教师在制定教学计划时,应根据具体情况进行相应调整,认真研究教材,充分估计哪些动作不易掌握和哪些技术动作容易发生安全事故,做到心中有数,事先采取相应的预防措施。
遵循由易至难、由简到繁、由分解到完整的教学规律,安排合理的运动负荷及练习密度,区别对待,因材施教。
根据人体解剖生理特点,按照各项运动技术的特点,科学有步骤地组织教学。
特别是在分组教学时,都要有安全措施的落实。
5、消除心理障碍
体育运动的复杂性、竞技性和社会性,对学生心理方面的要求越来越高,目前有些学生存在着不同类型的恐惧。
如看到跳箱、双杠等体操器械就害怕,对长跑有恐惧心理等。
同时,学生的心理状态也与安全事故的发生有着一定的关系。
如心情不好、情绪低落或急躁、缺乏锻炼的积极性或急于求成、胆怯犹豫等。
因此,体育教师要善于观察学生,常与学生沟通,做好体育锻炼的宣传工作,消除学生的心理障碍,使学生愉快健康地进行体育锻炼。
6、加强卫生保健工作
充分了解学生的健康情况,结合体检资料,建立和健全学生健康卡片、例假卡片、病假卡片等,必要时可实行健康分组。
体育教师学习有关疾病保健知识,做到体育卫生相结合,加强医务监督,预防安全事故的发生。
7、强化纪律教育
体育教师要以身作则,为人师表,要求学生穿运动服上课,身上不能带有小刀等锋利硬物,不要佩戴胸针等饰品,不要留长指甲等。
上课要听从指挥、遵守纪律,严禁学生有嬉戏取闹、任性蛮干、动作粗野,违反运动规则的行为。
8、营造安全氛围
体育教研组要重视安全知识的宣传的拓宽宣传渠道,如通过广播、校刊、黑板报、知识竞赛等形式,加强学生的安全意识,丰富学生的安全知识.
9、注意气候环境的变化
一年四季气候不断变化,夏天气温过高易引起疲劳和中暑;
冬天气温过低易导致冻伤并使肌肉僵硬、身体协调性差。
体育教师在安排教学内容和运动量时,要考虑气候因素,以免受伤。
10、加强自我保护意识
当前,大部分学生是独生子女,抗挫折能力比较差,自我保护意识也比较薄弱,因此体育教师要对学生加强自我保护意识的教育,使学生掌握自我保护的方法,如身体失去平衡时,应立即向前或向后跨出一大步,以保持身体平衡;
从高处跳下时,要用前脚掌先着地,并同时屈膝,以增强缓冲作用。
另外,向学生传授保护与帮助的方法,尤其是在学习器械体操时,要妥善安排好保护与帮助的学生,对控制能力差,身体素质弱的学生进行重点保护与帮助,切实做好预防安全事故的工作。
21.洪家中心校治安保卫制度
1、全体教职工必须认真学习和贯彻上级主管部门有关加强治安保卫工作的指导精神。
不断提高思想认识,增强防卫意识。
学校成立治安保卫领导小组,由分管德育校长具体负责管理。
2、学校领导、安全治安保卫领导小组成员和后勤人员应自觉遵守治安保卫制度,带头搞好治安保卫工作。
3、及时学习传达学习上级有关治安保卫工作的会议或文件精神。
并联系学校实际制度落实计划。
4、定期召开治安、消防、安全工作会议,分析、布置、检查工作。
及时沟通信息,消除隐患,确保安全。
5、结合教工大会,校班队课,思品课加强对师生的安全保卫教育工作。
运用校内外典型事件增强宣传效果。
6、对
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