最新初中八年级体育课教案全集教案63548466名师优秀教案文档格式.docx
- 文档编号:21411349
- 上传时间:2023-01-30
- 格式:DOCX
- 页数:38
- 大小:46.16KB
最新初中八年级体育课教案全集教案63548466名师优秀教案文档格式.docx
《最新初中八年级体育课教案全集教案63548466名师优秀教案文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新初中八年级体育课教案全集教案63548466名师优秀教案文档格式.docx(38页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
在体育锻炼中,你会尝试到锻炼的愉快、竞争的刺激、合作的欢乐,体验到勇敢与顽强、胜利与失败、挫折与勇气、拼搏与成功给你带来的兴奋和快乐,而且你会切实的感受到体育锻炼对身体各器官系统机能的促进作用。
经常进行合理的体育锻炼,可以促进生长发育,还可以调节神经活动的灵活性。
总之,体育锻炼不仅可以使你获得健康的身体,还可以促进你的身心得到健康发展。
作业:
1、多方面了解体育锻炼的重要意义
2、搜集有关体育锻炼方面的资料
增强了学生们对课上该作什么有了初步了解,加强了学生们对体育课的兴
趣,以及对课堂常规的认识。
第一周队列队形复习广播操(第2课时)
1、通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促进身体的正常
发育,培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神
面貌。
2、通过广播操来培养学生的形体美。
内教师指导学生活动组织与要求
容
1、教师提前到场,准1、体委整队,检查人成四列横队:
备场地器材。
数,向教师报告。
,,,,,,,,2、接受体委报数,向2、向教师问好。
学生问好。
,,,,,,,,上3、宣布课的内容要3、要求学生认真听讲。
课求。
4、见习生应随堂听课。
,,,,,,,,常4、检查服装,安排见(进一步强调对安全的,规习生。
认识),,,,,,,,,5、安全教育。
要求:
快、静、齐。
1、教师口令指挥,并1、随着教师口令进行
随练习。
学生队伍的行进而
移动。
(1)稍息——立正(加强了学生对队列认
(2)原地转法识)
(3)踏步——立定要求:
动作整齐,口号响(4)齐步走——立亮。
定2、要求学生注意力集成四列横队2、教师仔细观察,针中,认真听讲。
前两排蹲下
对错误动作进行集基体讲解。
3、小组长进行指挥,组织:
自由结组进行练本3、分组进行练习。
教各小组互相检查。
习。
部师巡回指导,发现分个别错误个别指4、各小组进行讲评,
导。
选出优秀,进行表
4、教师表扬优生,鼓演。
励差生。
5、学生要根据教师所组织:
四列横队成体操队5、听音乐做广播操。
讲形
6、教师巡回观察,发的易犯错误进行改正。
现错误。
7、教师针对每节的错(教师有意识的即使纠
误进行集体纠正。
正错误动作)
8、纠正动作之后,集6、体委带领学生进
体练习。
行。
1、组内放松。
1、互相抖动手臂、敲
结2、教师对本次可进行打后背。
束总结讲评。
2、学生认真听讲。
组织:
自由站立。
部3、收还器材。
3、以组为单位。
分4、宣布下课。
4、师生再见。
使学生对广播操的影响进一步加深,提高动作质量,但是还需要进一步的努力。
第二周队列队形复习广播操
学习正步走(第3课时)
1、通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促进身体的正
常发育,培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精
神面貌。
2、通过广播体操来培养学生的形体美。
3、讲解正步走的动作要领。
重点:
广播操的各节拍动作准确到位。
内教师指导学生活动组织与要求容
,,,,,,,,
2、接受体委报数,向2、向教师问好。
,,,,,,,,常4、检查服装,安排见(强调安全意识),规习生。
5、对学生进行安全教,
育,
注意力集中。
1、教师口令指挥,并1、听教师的统一口令。
要求:
队伍整齐,步伐一
随着学生的进行而学生注意力一定要集致,昂首挺胸,朝
中,认真听讲,改正气蓬勃。
基
(1)原地转法错误。
成四列横队。
(2)齐步走——立
定(提高动作质量)
本(3)行进间转法
2、体委领操。
成体操队形。
2、听音乐做广播操。
精神集中。
部3、学生要根据教师所讲
3、教师认真观察,针的易犯错误进行改
对错误和不足进行正。
分讲解和个别指导。
组织:
4、教师讲解动作要4、学生认真听讲。
,,,,,,,,,
领。
(教师作正确动作,及,,,,,,,,,,
时纠正个别学生的动?
5、讲解动作之后,教作),,,,,,,,,,
师带领学生集体练,,,,,,,,,,
习。
6、及时发现错误及时
讲解。
结1、放松。
1、前后互相放松。
队形:
规定范围内束2、教师进行讲评。
2、学生认真听讲。
自由结组。
部3、布置课下作业。
3、课下认真完成。
分4、归还器材,下课。
4、以组为单位。
使动作质量进一步提高,但是对于更高的要求还需要继续努力,让学生们课下继续练习,争取在比赛中取得好成绩
第二周队列队形练习(第4课时)
通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促进身体的正常发
育,培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面
貌。
1、师提前到场,准1、委整队,检查人数,成四列横队:
向教师报告。
2、接受体委报数,2、师生问好。
向学生问好。
,,,,,,,,上3、课的内容要求。
3、要求学生认真听讲。
课4、查服装,安排见4、见习生应随堂听课。
,,,,,,,,常习生。
规,,,,,,,,,
1、教师口令指挥,并随1、随着教师口令进行练
学生队伍的行进而习。
(5)稍息——立正要求:
动作整齐,口号响
(6)原地转法2、要求学生注意力集亮。
(7)踏步——立定中,认真听讲。
基(8)齐步走——立本定3、小组长进行指挥,各成四列横队部2、教师仔细观察,针对小组互相检查。
前两排蹲下分错误动作进行集体讲
解。
4、各小组进行讲评,选组织:
自由结组进行练
3、分组进行练习。
教师出优秀,进行表演。
巡回指导,发现个别错(需要认真完成,教师
误个别指导。
认真检查,并要求通过)
4、教师表扬优生,鼓励
差生。
5、组内放松。
5、互相抖动手臂、敲
结6、教师对本次可进行打后背。
6、学生认真听讲。
部7、收还器材。
7、以组为单位。
分8、宣布下课。
8、师生再见。
为了参加比赛同学们的积极性比较高,都认真严格要求自己,动作质量进一步提高第三周队列队形复习广播操(第5课时)
1、通过练习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。
2、培养学生间互相团结,互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。
重点:
,,,,,,,,常4、检查服装,安排见,规习生。
随着学生的进行而致,昂首挺胸,朝
气蓬勃。
(1)原地转法
定2、学生注意力一定要集
基(3)行进间转法中,认真听讲,改组织:
2、教师认真观察,针正错误。
对错误和不足进行3、体委领操。
本讲解和个别指导。
3、听音乐做广播操。
4、教师巡回观察,发4、学生要根据教师所讲
部现错误。
的易犯错误进行改要求:
5、教师针对每节的错正。
5、体委带领学生进行。
分6、纠正动作之后,集(加强对做操质量差的
同学的监督)
(集体对本节课的做操
表现进行评价,要求班
干部进行自我评价)
班干部比较负责任,认真完成老师交给的任务,对差生大家努力帮助,同门表现的非常积极,达到了预期的目的,使正堂课的学习气氛非常高,是做操质量更进一步
第三周队列队形复习广播操(第6周)
1、教师提前到场,准备1、体委整队,检查人数,成四列横队:
场地器材。
2、接受体委报数,向学2、向教师问好。
生问好。
,,,,,,,,上3、宣布课的内容要求。
课4、检查服装,安排见习4、见习生应随堂听课。
,,,,,,,,常生。
1。
教师口令指挥,并随1、听教师的统一口令。
着学生的进行而移动。
致,昂首挺胸,朝2、原地转法气蓬勃。
3、齐步走——立定4、行进间转法基5、教师认真观察,针对2、学生注意力一定要集错误和不足进行讲解和中,认真听讲,改组织:
个别指导。
正错误。
本6、听音乐做广播操。
3、体委领操。
7、教师巡回观察,发组织:
现错误。
部8、教师针对每节的错4、学生要根据教师所讲误进行集体纠正。
9、纠正动作之后,集正。
分体练习。
(全体学生进行比赛性(对错误动作及时纠
质的练习)正,要求及时改正)
同学们认真完成老师交给的各项任务,课堂气氛比较活跃,但是需要改进,提高
第四周快速跑素质练习(第7课时)
1、通过快速跑的学习,发展学生的速度素质,提高机能水平。
2、养成良好的习惯,团结友爱,互相帮助,培养坚强的意志品质。
跑姿正确,协调。
后蹬要充分,步频快,重心平稳。
上1、教师提前到场,准1、体委整队,检查人,,,,,,,,,课备场地器材。
常2、接受体委报数,向2、向教师问好。
,,,,,,,,规学生问好。
3、宣布课的内容要3、要求学生认真听讲。
求。
4、检查服装,安排见(认真对待安全问题),,,,,,,,,
习生。
(安全问题),
快、静、齐,注
意力集中。
1、慢跑一圈1、体委指挥。
原队形
2、教师讲解跑的技术2、学生认真听讲,认
动作要领并示范。
真观察。
基3、教师指挥学生进行3、在教师统一指挥下
跑的练习。
进行。
1)摆臂练习(充分活动,使各个关
本2)小步跑练习节活动开,避免运动损
3)高抬腿练习伤。
)
4)30米加速跑游戏场地(长10米宽8部4、游戏《捕鱼忙》米)
1)讲解游戏方
法。
4、学生认真听教师讲
分选出6名同学(2人一解并按游戏规则进
组)做鱼网,在规定场行游戏。
地内捕捉小鱼,其他学
生在场地内快速5、体委帮助教师组织
跑。
游戏。
2)讲明游戏规
则。
6、活动时注意安全。
做小鱼的同学不许跑出
圈,规定时间内抓得多
者为胜。
1、放松。
1、随着教师一起唱组织:
场地内自由站立。
结2、集体讲评。
歌。
束3、布置课下作业。
2、自评、互评。
部4、宣布下课,师生再3、课下认真完成。
分见。
课上同学们积极认真,课堂气氛较活跃,认真完成老师交给的任务,但是仍有个别
同学对运动的兴趣不高,以后要进一步加强教育,使其融入到课上
第四周快速跑素质练习(第8课时)
2、培养学生坚强的意志,体验跑的乐趣。
1、教师提前到场,准1、体委整队,检查人组织:
成四列横队
,,,,,,,,准3、宣布课的内容要3、要求学生认真听,备求。
讲。
,,,,,,,,部4、检查服装,安排见4、见习生应随堂听,分习生。
(安全教育)课。
(认真强调安全问题),
精神饱满,注意力
集中。
1、慢跑一圈1、注意节奏和呼吸。
2、教师指挥学生进行2、学生精神集中。
跑的专门练习。
基1)摆臂练习3、在教师统一指挥下
2)小步跑练习进行。
3)高抬腿练习(注意作活动时也要强
本4)30米加速跑调注意安全的问题,充游戏场地(长10米宽8
3、游戏《长江、黄河》分做好准备活动,避免米)
1)讲解游戏方运动损伤)
部法。
将学生分成人数相解并按游戏规则进
等的两队,一对为长江,行游戏。
分一对为黄河,听教师发
口令,喊到长江,长江
快速跑,黄河要快速去
追,规定距离追到得多5、体委帮助教师组织
为胜。
反之则相反。
2)讲明游戏规(再一次强调主意安全
及其规则要求)
触到就好,不许退、
拉、拽,注意安全。
结1、放松。
1、2人一组进行放松。
束2、教师总结。
在场地内成体操部3、布置课下作业。
2、课下认真完成。
队形站立。
分4、宣布下课,师生再3、师生再见。
见。
同学们积极认真的完成了老师交给的各项任务,很好的完成了本节课的教学内容,使学生们
的身体得到了锻炼
第七周学习自编操篮球(第13课时)
1、通过对自编操的自编自创,使学生们的潜力最大限度的发挥。
2、培养优美的体态,提高兴趣和欣赏能力。
掌握动作的规律。
1、教师提前到场,准1、体委整队,检查人,,,,,,,,,开备场地器材。
始2、接受体委报数,向2、向教师问好。
,,,,,,,,部学生问好。
分3、宣布课的内容要3、要求学生认真听,,,,,,,,,
求,检查服装,安讲。
排见习生。
(安全意(提高安全意识,提高,,,,,,,,,
识)自我保护能力),
队伍整齐,
不说话,不准打闹。
1、慢跑。
1、体委带领。
2、徒手操(5节)2、听教师的口令。
1)上肢运动要求:
每个人认真去做,基2)扩胸运动(认真并充分活动,避各关节肌肉充分
3)全身运动免运动损伤)活动开。
本4)踢腿运动
5)跳跃运动
部6)活动手腕、脚
腕要求:
符合年龄特征,健分3、教师将学生分成四3、各小组长带领组内康向上,活泼欢
组,指定小组长,学生讨论、自编,快。
进行自编操的创每小组编两节。
编。
4、小组进行表演,评
4、教师每组进行指选出优秀小组。
5、小组长进行组织。
自觉维护活动秩
注意安全。
序,交接球是要交
5、进行篮球运球接力(在运动的同时强调主到下一位同学手
比赛,教师作裁判。
意安全,认真完成任务)中,不允许扔球。
将学生分成人数相
等的两队,运球绕(不许违反规则,对违反
过标志杆返回交与者进行教育)
下一位同学,以此
类推,先完成任务
的队为胜。
1、做呼吸调整。
成体操队形站立。
结吸气-----呼气
部3、布置课下作业。
分4、宣布下课,师生再3、师生再见。
见
很好的完成本节课内容,对篮球的热情较高,表现比较积极。
完成教学任务。
第七周学习自编操篮球(第14课时)
1、通过学习提高学生自编自创的能力,培养学生独立的学习能力。
2、养成热爱集体、互相合作、团结友爱的好品质。
节奏感要强,动作要欢快。
4、安全教育(严肃认真的强调安全,,,,,,,,,
教育),
站队快、静、齐,
(篮球场3圈)1、体委带领。
跑步时不要说话,
不要打闹,做徒手
1)上肢运动(充分活动,避免运动操时基2)扩胸运动损伤)每个人认真去做,
3)全身运动各关节肌肉充分活本4)踢腿运动动开。
部6)活动手腕、脚3、各小组长带领组内
腕学生讨论、自编,
分3、教师讲明自编操的每小组编两节。
符合年龄特征,健
创编原则,学生进4、小组进行表演,评康向上,活泼欢
行自编操的创编和选出优秀小组。
快。
学习。
5、学生认真听讲,模
4、教师每组进行指仿动作。
(认真讲解学生提出的
问题并进行示范)要求:
5、进行篮球运球上6、学生进行练习,如序,运球时不要走
篮。
教师讲解技术有不明白的地方向步,投篮要稳。
动作,并且示范动教师进行询问。
作。
6、教师仔细观察,发
现错误进行个别指
(严格要求每个学生,
使其掌握正确的动作要
领)
1、前后两人为一组,组织:
自由在篮球场站结互相进行放松立。
3、师生再见。
学生于教师共同探讨,共同学习,较好的完成了教学任务,达到了课前所预想的目
标,达到了共同学习,共同提高的的思想。
第八周学习自编操篮球(第15课时)
通过自编操的学习,让学生充分体会到为班级体出一份力的喜悦心情。
养成热爱集体、互相合作、团结友爱的好品质。
动作要适合全班学生,前后衔接要连贯。
4、安全教育(为什么要强调安全教,,,,,,,,,
育,要让学生们明白安,
全教育的目的是为了他要求:
们自己,使其对安全有不说话,不准打闹。
意识的去注意)
7)上肢运动操时基8)扩胸运动(活动是为了他们自每个人认真去做,
9)全身运动己,不是为了老师而活各关节肌肉充分活本10)踢腿运动动,要让学们改变错误动开。
11)跳跃运动想法)
部12)活动手腕、脚
腕
分3、教师讲明自编操的要求:
创编原则,学生进康向上,活泼欢
行自编操的创编和3、各小组长带领组内快。
学生讨论、自编,
4、教师每组进行指每小组编两节。
选出优秀小组。
1、自觉维护活动
5、进行篮球的投篮比5、学生认真听讲,按秩序,投篮要稳。
赛。
教师讲解比赛要求去做。
2、同学间要和善、
方法与要求。
(在教与学的同时让学友好,尽量别产生
6、教师作裁判,要公们多多去发挥,但是基矛盾。
正、公平。
本要求要表达清楚,避
免走错路)
1、互相进行放松组织:
自由在篮球场站结立。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 初中 年级 体育课 教案 全集 63548466 名师 优秀