安全应急演练方案2400字范文最新Word格式文档下载.docx
- 文档编号:21436584
- 上传时间:2023-01-30
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:25.53KB
安全应急演练方案2400字范文最新Word格式文档下载.docx
《安全应急演练方案2400字范文最新Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安全应急演练方案2400字范文最新Word格式文档下载.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。
3、锻炼队伍。
通过开展应急演练,增强演练组织部门、参与部门和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。
4、磨合机制。
通过开展应急演练,进一步明确相关部门和人员的职责和任务,完善应急机制。
5、科普宣传。
通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故的自救互救的能力。
二、应急演练组织机构
1、应急演练指挥部
建立以矿长、党总支书记为总指挥的矿井特种设备事故应急演练指挥部,应急演练指挥部设在矿调度室。
总指挥:
矿长党总支书记
副总指挥:
机电副矿长、总工程师
成员:
机电副总工程师、机电技术科、调度室、物资装备科、安全检查科、保卫科、医院、奥迅公司及事故单位等单位负责人
职责:
1)事故发生后,分析判断事故,决定启动应急救援预案;
2)召集指挥部成员到达指挥现场;
3)协调物资、设备、医疗、救护、消防、通信、后勤等专业小组活动;
4)负责批准现场抢险救灾方案,组织指挥现场抢救;
5)在应急预案演练避险过程中,组织协调各种对外联系;
6)负责井上、下信息资料的收集、分析,为总指挥提供决策资料及意见,并及时传达总指挥的命令,按指挥部的统一安排进行工作。
2应急演练成员单位职责
2.1调度室:
承接特种设备事故报告;
请示总指挥启动应急救援预案;
通知指挥部成员单位立即赶赴事故现场;
协调各成员单位的抢险救援工作;
及时向集团公司、晋城市质监局汇报事故情况和应急处理进展情况;
落实集团公司关于事故抢险救援的指示和批示;
做好相关记录。
2.2机电技术科:
协助制定抢险工作的各项安全技术措施和方案,负责协助事故单位提供事故地点电气设备具体情况;
按命令进行停送电工作,协助事故单位及时抢修或安装机电设备。
2.3安全检查科:
负责监督抢险救灾工作中的各项安全措施的有效落实;
负责较大以上事故损失的调查、汇总和上报。
2.4物资装备科:
负责保证抢险救灾中所需的材料工具和设备;
负责将救护抢险材料、工具、设备运送到指定地点。
事故地点的准备工作。
2.5保卫科:
负责抢险救灾工作中的警戒设置,疏散人员,维持秩序;
保证抢险救灾人员、物资运输的道路交通畅通和矿区治安及危险源控制。
2.6医院:
负责组织抢险队伍对遇险人员的救援和事故抢险;
负责对受伤人员进行抢救治疗。
2.7奥迅公司:
负责抢修事故车辆。
3、现场演练指挥部
由调度室主任担任现场指挥部总指挥,组织现场事故抢救。
三、应急演练范围
配件库大门口与主干道交汇的三叉路口
四、应急演练的规模
模拟演习
五、应急演练时间
拟定于20__年11月1日9:
00—11:
00
六、应急演练背景
20__年11月1日上午9:
00,客户拉货车辆因车速过快,在配件库大门外三叉路口与厂内作业的叉车发生相互碰撞,造成人员受伤和交通堵塞。
配件库看门人员发现后立即将情况报告给矿调度室,矿调度室得知后立即上报矿应急办公室启动特种设备(叉车)事故应急救援预案。
现场指挥人员和抢险救护组人员立即赶到现场布置抢险工作,安检科负责人拨打交通事故“__2”报警电话和“__0”急救电话,保卫科组织人员抢救伤员和疏导道路交通,保护好事故现场。
7分钟后,交警赶到事故现场,进行拍照取证和事故责任鉴定;
10分钟后,“__0”急救车赶到将伤员拉走;
抢险人员用抢险设备(钢丝绳或拖绳、千斤顶等)将两车分开,拖离事故现场,恢复交通。
七、演练现场规则
为确保演练参与人员、公众和环境的安全,应急演练必须遵守以下规定:
1、事先通知开始日期和具体时间,必须有足够的安全监督措施,以便保证演习人员和可能受其影响的人员都知道这是一次模拟紧急事件;
2、参与演习的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动,不得进入禁止进入的区域,不得接触不必要的危险,也不使他人遭受危险;
3、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结,所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态;
4、除演习方案中列出的可模拟行动及调度室的指令外,演习人员应将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响应,应将模拟的危险条件当作真实情况采取应急行动;
5、所有演习人员应当遵守相关法律、法规,服从指挥人员的指令;
6、调度室应仅向演习人员提供与其所承担功能有关并由其负责发布的信息,演习人员必须通过现有紧急信息获取渠道了解必要的信息,演习过程中传递的所有信息都必须具有明显标志;
7、演习过程中不应妨碍发生真正的紧急情况,应同时制订发生真正紧急事件时可立即终止、取消演习的程序,迅速、明确地通知所有响应人员从演习到真正应急的转变;
8、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时,调度室可发布命令,指导演习人员采取相应行动,也可提供现场培训活动,帮助演习人员完成关键行动。
八、应急演练前的准备
1、演练前1天,通知相关部门,告知调度室在次日将举行这一次叉车肇事事故演练,以免引起不必要的恐慌;
(配件库需准备的内容:
看门人员1名,叉车1部)
2、应急演练指挥部在演练前2天召开参演单位负责人的碰头会,让其熟悉此次演练方案;
3、应急演练指挥部在演练前培训所有参演人员,让所有参演人员熟悉并遵守演练现场规则;
4、准备好模拟演练响应效果的物品和器材;
模拟演练物品和器材:
1)担架一副;
2)干粉灭火器4只;
3)警戒线50米;
4)叉车1部;
5)钢丝绳或拖绳;
6)千斤顶一个;
7)客户拉货车辆(外借工具车);
5、演练前,应急演练指挥部将相关要求和方案发放给参演人员;
九、演练模拟程序
时间:
9:
00,演练正式开始
项目:
特种设备(叉车)事故应急预案演练
演练内容
开始:
应急演练指挥部总指挥宣布应急演练开始
9:
00一辆客户拉货车辆(晋D-__345)在配件库卸货后出来,因车速较快,在配件库大门口的三叉路口与装备科生产作业的叉车发生相互碰撞,造成叉车驾驶员受伤和厂区道路交通堵塞。
一位装备科配件库看门人员发现后立即上前查看,感觉事故严重,立即用电话向矿调度室报告,并维持现场秩序,与客户车辆驾驶员一起将受伤的叉车驾驶员从车上抬下。
01矿调度室接报事故后,立即报告应急指挥部总指挥,由应急指挥部总指挥批准,立即启动特种设备(叉车)事故应急预案,按照各自的职责和工作程序执行预案。
03现场指挥人员和抢险救护组人员立即赶到现场,掌握现场情况,现场总指挥立即对事故性质、严重程度、可能的发展趋势进行判断,如判断发生一级或二级事故,依靠公司应急队伍无法控制和消除其严重危害时,向矿应急指挥部总指挥请示实施扩大应急行动,扩大应急行动由矿应急指挥部总指挥决定,并由矿应急指挥部向集团公司、城区人民政府请求支援。
信息传递:
1、应急指挥部通知其他应急人员赶赴事故现场协助展开抢救、封锁现场。
2、安检科立即拨打“__0”急救电话和交通事故“__2”报警电话,并向他们简要反映交通事故发生的地点、伤者情况,提出求援要求,询问是否可以由公司把伤者送到医院等。
3、保卫科应通知物资装备科。
由物资装备科协调好叉车作业,保证矿区生产正常运转;
物资装备科通知客户迅速来厂处理交通事故。
4、应急指挥部通知保卫科在一号门岗处引导(救援)车辆和人员,安排人员疏导厂内交通。
现场救援:
1、现场救援人员将受伤叉车驾驶员及时转移到安静场所采取可靠的急救措施,对病人进行抢救护理。
2、询问医院的前提下,如医院认可可以把受伤员工送至医院,则公司组织车辆把受伤员工送至医院。
3、医院救援车辆到达,把受伤员工送至医院。
演练场景规划:
1、在一号门岗处安排安保队员(演练人员1名)设立交通引导点,引导救援车辆的进入和道路交通的疏导。
2、配件库看门人员(演练人员1名)发现事故后,第一时间用电话向调度室报告。
3、借用客户车辆和矿用叉车在配电房十字路口模拟两车发生相互碰撞的现场;
4、客户车辆驾驶员和配件库看门人员一起将受伤的叉车驾驶员抬下叉车,处理外伤,等待救护。
5、现场指挥人员和抢险救护组人员(带着灭火器、钢丝绳或拖绳、千斤顶、担架等)赶赴交通事故现场。
救援人员将受伤叉车驾驶员转移到安静场所进行紧急救护。
6、救援人员和保卫科人员(演练人员4名)带警戒线封锁事故现场,对事故现场进行拍照取证。
7、救援人员(演练人员2名)用担架把受伤驾驶员(演练人员1名)抬上王台医院救护车送往医院救治。
8、经交警(演练人员2名)勘察拍照取证后同意,抢险人员用抢险设备(钢丝绳或拖绳、千斤顶等)将两车分开,拖离事故现场,恢复交通。
应急演练结束:
现场指挥组发布命令:
应急状态结束,并向矿特种设备事故应急救援指挥部报告。
特种设备事故应急救援指挥部发布命令:
演练结束。
安全应急演练方案3
为了使全体师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。
演练包括组织学习“地震应急避险常识”、震时教室及办公室内应急避险、震后如何疏散撤离至空旷地带三个环节。
一、组织领导
组长:
刘__
副组长:
张__、鲍__、姚__
成员:
校委委成员、各班主任和后勤人员等
二、演练步骤(召开师生大会)
1、让师生熟悉应急避震的方法。
2、让师生熟悉震后疏散的途径路线、集中地点。
3、进行模拟发生地震的演练。
三、演练安排
1、演练时间:
__年5月12日上午9:
50。
2、演练内容:
演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时,先进行应急避震。
主震一般持续十几秒钟。
当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
3、警报信号:
应急避震和疏散以警报声作为启动信号。
地震发生的信号:
连续长警报声,代表发生地震,师生进行应急避震。
警报声结束,师生立即组织进行疏散,然后按预订方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成。
五、管理人员职责
应急避震演练要有组织、有计划地开展。
老师及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。
管理人员及老师应做到:
1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每个教室前后、每个楼道拐弯处和疏散路线等,都安排专人负责。
(一)、学校
刘_、姚_——总指挥,负责疏散集结地点安全(旗杆前)
周_、曾__——负责警报信号和广播信息
张_、王_——负责门岗安全(演练期间开大门)
董_、刘_——负责后勤保障、医护救助和其他意外事故处理。
(二)楼梯口值班人员:
聂__,孙__、郭__,付__、陈__,高_等6人(其中楼道后1人)——负责西教学楼楼道师生紧急疏散
张__,李春宏、陈__,鄢__、高__,周__等6人(其中楼道后1人)——负责东教学楼西楼道师生紧急疏散
鲍__,刘__、黑__,郑__、史__,邹__等6人(其中楼道后1人)——负责东教学楼东楼道师生紧急疏散
(三)、班级学生
班主任及本班科任教师——负责本班学生的演练方案的讲解,并组织本班学生按规定路线安全疏散到指定位置。
2、及时纠正学生不正当的动作。
3、当发生意外事故时,要及时作出处理。
4、集合后各班班主任清点人数,班主任及时清点人数并向学校汇报。
六、地震发生时的应急避震。
从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。
要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。
躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势:
将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。
5、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
6、上课的教师要迅速打开教室门,提醒学生要冷静,不要慌,边指挥边讲解:
“在避险时要避开玻璃、电源、灯具、电器,保持安静,防止灰尘、烟雾进入口腔,转变身体方向,脸朝逃生门方向”。
组织学生做好紧急疏散准备。
7、警报声结束后,疏散开始,自靠近教室门一侧开始,各组学生自然成若干小组,按顺序组织学生迅速出教室。
严防教室内学生因慌乱、拥挤而跌倒、踩踏。
上课教师如果不在教室,班长、团支部书记、体育委员等负起当堂教师职责,其他班级干部协助。
七、疏散的集中地点和路线
等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。
疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。
当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
(一)、疏散路线和集中地
1、按照先一楼,后二楼,再三楼的顺序疏散。
同一楼道以下楼道口值班人员挥手为准。
八(5)、九(4)、九(3)、九
(2)和九
(1)班学生沿西教学楼东侧向后操场方向疏散;
八(3)、七(4)、七
(1)和七
(2)沿东教学楼西楼道向后操场疏散;
八(4)、七(5)、八
(2)和七(3)沿东教学楼西楼道向后操场疏散;
2、集合地点:
操场旗下(临时指挥部),学生面向北(从东向西依次为七、八、九年级)。
3、集合后各班清点人数向临时指挥部报告人数:
_年级_班应到__人,实到__人。
(二)、疏散注意事项
1、要有秩序地疏散,不准学生在教室门口互相拥挤,避免跌倒。
2、老师应在门口把守,指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
4、疏散期间严禁喧哗,整个过程保持精力集中,听从指挥,有团体意识。
4、疏散过程中,要迅速,要自然成队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
5、各班学生到达集中地后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,如有缺少,应立即安排人员查找,并向总指挥报告。
八、医疗救助演练工作安排
当发生伤残情况时,马上拨打120急救电话;
医护组马上开展工作,对受伤的人员进行急救处理,放到担架上,采取措施,等医院救护车来后送往医院。
主要救护项目有:
头部包扎,腿部骨折,臂部骨折等。
九、地震逃生口诀
小震不要慌,就近藏一藏;
楼底往外跑,高楼躲桌旁。
楼道疏散防踩踏,前后跟紧莫推拉。
丢鞋丢物不要捡,遇到踩踏急停脚,保持冷静呼老师,齐心撤退是法宝。
十、演练结束
当各班到达集结地点,经查实人数无误后,学校领导总结经验指出存在问题,可以宣布演练结束。
各班主任老师要及时总结经验,不断提高学生应急避震演练的效果。
安全应急演练方案4
一、指导思想
为了落实湖北省教育厅和神农架教育局安全教育精神,进一步提高中小学师生的安全意识,培养“珍爱生命、安全第一”的理念,让师生掌握基本的安全行为知识和技能,最大限度地预防和减少自然灾害等突发公共安全事件造成的伤害,保障中小学生健康成长。
坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。
(“防地震、防空、防劫持”以下称为“三防”),特指定本预案。
二、应急机构的组成
应急领导小组
组长:
加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对“三防”演练工作指导,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
协助组长实施本方案,对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断,协助组长确定应急方案,组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。
各班班主任后勤管理人员宿舍管理人员各保卫人员
领导小组下设应急疏散小组、通讯联络小组、医疗救护小组、保卫组。
三、各应急救援小组人员工作职责:
1.演练总指挥:
职责:
(1)负责检查督导各班安全知识宣传普及及教育工作的落实
(2)根据“三防”情况,确定是否疏散人员及疏散方式。
(3)掌握“三防”发展情况,及时调整力量,明确布置救人、疏散人员,物资救援等任务,并检查执行情况。
(4)及时向救援部门及抢险救灾总指挥报告情况。
2.医务组
组员:
迅速关闭输电系统及各种明火,以防止滋生其他次生灾害,同时利用学校配置的消防器材及有关设备,全力进行扑救。
在卫生医疗队到来之前负责临时医护救援工作。
3、通讯联络组
拉响警报,迅速向校领导报告“三防”情况。
拨打求救报警电话,报告险情及救援情况、学校的具体位置、到达学校的最近路线等。
引导救援队伍和设施进入灾情现场;
联络有关单位、个人,组织调遣救援力量;
负责对上、对外联系及报告工作。
4、安全防护救护组
对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园巡逻,防止意外发生。
5、疏散引导组
周大森负责中学教学楼疏散,李永红曾毕锋
周子静负责小学教学楼疏散,岗位均在楼梯拐角处,迅速到达指定楼层,引导“三防”现场人员迅速转移到安全地带。
并在操场中央集合,清点人数。
做好安抚及稳定工作。
四、准备工作:
1、场地划分。
划出安全警戒线、各班安全到达位置。
2、确保音响系统正常运转,发各种警报信息;
3、准备横幅“三防”演练牌;
4、录制警报声。
5、由班主任作“三防”逃生安全知识介绍,各班安全逃生路线,逃生方法。
要求学生撤离时不许大声喧哗、吵闹乱跑、不许推攘、拥挤、跳台阶避免发生踩踏事件。
另外有同学摔倒要及时扶起来。
6、师生事先熟悉校园(其中有关“防空”区域的划分),下楼梯(方法、顺序、路线)等。
五、逃生线路:
1、信号员发出“紧急疏散”信号。
2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。
3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、具体演练撤离路线由各级部主任根据规定的路线制定,并告知每名班主任。
5、楼梯道拐角处责任教师指导。
6、办公楼内教职工经就近楼梯下楼到指定的场地集中,并蹲下。
六、演练要求
1、演练前
,教师集中会议,把这次“三防”演练的目的和具体演练要求,具体方案通告全体教师,做到心中有数明白。
各班级对学生进行“三防”安全知识教育以及紧急逃生的方法、顺序。
2、听到警报信号后,各班级按指定线路紧张而有序下楼,站在指定的安全区。
3、下楼梯时一律靠右走,不得拥挤抢道。
4、各楼梯口设定疏散引导人员,负责各班级疏散安全。
演练开始,迅速到达指定地点对学生进行疏散,学生疏散结束时,疏散引导人员要检查楼层的各教室是否有人员滞留,确认无人时紧急离开。
5、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失。
6、各组事先要召开协调会议,做好准备工作。
7、各
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安全 应急 演练 方案 2400 范文 最新