09级计算机网络工程专业考核大纲定稿Word格式.docx
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32.《计算机组成原理A》考核大纲……………………………………………118
33.《计算机组成原理B》考核大纲……………………………………………122
34.《数据结构B》考核大纲……………………………………………………126
35.《操作系统B》考核大纲……………………………………………………130
36.《组网工程》考核大纲………………………………………………………133
37.《组网工程课程设计》考核大纲……………………………………………135
38.《网络计算技术》考核大纲…………………………………………………137
39.《防火墙技术》考核大纲……………………………………………………141
40.《网络攻击与防御》考核大纲………………………………………………144
41.《网络攻击与防御课程设计》考核大纲……………………………………148
42.《宽带接入网技术》考核大纲………………………………………………149
43.《网络故障诊断与恢复》考核大纲…………………………………………153
44.《C++课程设计》考核大纲…………………………………………………156
45.《光纤通信技术》考核大纲…………………………………………………158
46.《无线网络技术》考核大纲…………………………………………………161
47.《软交换技术及应用》考核大纲……………………………………………166
《线性代数》考核大纲
课程编号:
07010021
课程类别:
专业基础课
总学时数:
48学时
学分:
3学分
一、考核要求
《线性代数》主要考查学生对线性代数的基本概念、基本理论和基本运算技能的掌握程度,考查学生用矩阵方法处理有关问题的能力;
考查学生抽象思维能力、逻辑推理能力;
考查学生正确运用数学知识来解决实际问题的能力。
考核大纲根据教学目标,对能力层次划分为“知识能力、理解能力、简单应用能力、综合应用能力”四个层次。
二、考核内容
第一章矩阵
1.考核知识点
(1)基本概念:
矩阵,n维向量。
矩阵的相等,矩阵的加、减、数乘及矩阵乘法运算。
可逆矩阵,初等变换,初等矩阵,分块矩阵。
零矩阵,单位矩阵,数量矩阵,对角矩阵,上(下)三角矩阵,正交矩阵。
(2)基本理论:
可逆矩阵的性质及可逆的判定,初等变换的性质,初等变换与初等矩阵之间的关系。
(3)基本计算:
矩阵的加、减、数乘及乘法运算,方阵的幂。
可逆矩阵的逆的确定(初等变换法)。
2.考核目标和具体要求
(1)知识能力层:
本章基本概念。
(2)理解能力层:
矩阵的基本理论。
(3)简单应用能力层:
矩阵的运算,可逆矩阵逆的确定。
(4)综合应用能力层:
用初等变换求矩阵的逆(如果逆存在)的理论。
第二章行列式
(l)、基本概念:
n阶行列式的定义,余子式,代数余子式,伴随矩阵。
(2)、基本理论:
n阶行列式的性质,行列式按行(列)展开,逆矩阵公式,克菜姆法则。
(3)、基本计算:
行列式计算,运用克莱姆算法法则确定特殊的n元线性方程组的解。
本章基本概念
n阶行列式的定义及本章基本理论。
行列式简单计算,可逆矩阵的逆的确定(逆矩阵公式法)。
较复杂的行列式计算,用克莱姆法则确定某些n元线性方程组的解。
第三章线性方程组
矩阵的秩,线性方程组的系数矩阵,增广矩阵,阶梯形矩阵,齐次线性方程组基础解系,导出方程组,特解,通解。
消元法解方程组,矩阵的秩,线性方程组解的理论。
用消元法求方程组的解,确定一个方程组解的集合(若该方程组有解),判定一个方程组是否有解,若有解其解的个数确定,求齐次线性方程组的基础解系。
齐次线性方程组的基础解系,矩阵秩的性质。
求矩阵的秩,用消元法解线性方程组。
解含参数的线性方程组。
第四章向量空间
向量空间、子空间,向量空间的基、维数、坐标。
向量的线性相关,向量的线性无关,极大线性无关组。
向量组的秩,矩阵的行秩,矩阵的列秩。
向量的内积,正交。
正交基,标准正交基。
向量空间,向量的线性相关性的判定理论,矩阵的秩及其行秩,列秩之间的关系,极大线性无关组的性质。
正交化。
线性方程组的解的结构。
向量组线性相关性的判定,极大无关组的确定及线性表示式的确定,内积,正交基,标准正交基。
向量的线性相关与线性无关性概念,极大无关组的概念,向量空间的基。
求向量组的秩,向量的内积,正交向量。
非齐次线性方程组的解。
极大无关组及线性表达式的确定,标准正交基。
第五章矩阵的特征值问题二次型
特征值,特征向量,特征子空间,特征多项式,矩阵相似。
二次型,二次型的矩阵,二次型的标准型,顺序主子式,矩阵合同,矩阵正定,正定二次型,正交变换。
矩阵相似对角化及实对称矩阵对角化的理论。
化二次型为标准型的理论,惯性定理,判定实二次型正定的理论。
特征值及特征向量,实对称矩阵的相似对角阵。
二次型矩阵的确定,已知一对称矩阵求二次型,化实二次型为标准型,实二次型正定性的判定。
特征向量的概念,矩阵相似对角化,二次型的矩阵概念,本章的基本理论。
特征徝及特征向量,矩阵可对角化判定,正交变换或配方法化实二次型为标准型,判定对称矩阵或实二次型正定。
实对称矩阵对角化。
第六章线性变换
线性变换,线性变换的值域与核,线性变换关于取定基下的矩阵,过渡矩阵,坐标向量。
向量与其在线性变换下的象向量的理论,在取定基底下线性变换与矩阵之间的关系(同一线性变换关于不同基的矩阵之间的关系)。
求线性变换在取定基下的矩阵。
求过渡矩阵,已知向量关于某一基的坐标,求向量关于新基的坐标。
本章基本理论。
线性变换的判定,向量在线性变换下的象,向量关于给定的新基及老基的坐标,向量及其象向量关于某一基的坐标,线性变换在取定基下的矩阵。
三、考核方式
1.考核方式:
考试。
2.考核形式:
闭卷。
3.记分方式:
100分制
4.考核时量:
120分钟
最终成绩的评定平时成绩占20%~30%,按出勤情况,课堂表现以及平时作业完成质量做出评价;
期末成绩占70%~80%。
5.命题原则:
客观性试题约30分,主观性试题约70分,分布均匀,突出重点,强调灵活。
6.考试题型及考核的目的:
(1)选择题(在下列各小题的备选答案中,请把你认为正确答案的题号填入题干的括号内。
少选、多选不给分。
)
(2)判断题(下列各题,你认为正确的,请在题干的括号内打“”,错的打“”。
(3)填空题(将正确的答案写在每小题的括号内。
错填或不填均无分,答案不全酌情给分。
这三类题型重点考查基本概念、基本理论、重要性质和定理、公式及其简单计算。
这类题目要求考生概念清晰,回答准确。
(4)计算题(根据计算步骤给分,主要考核学生的运算技能,对知识掌握的熟练程度及知识的系统性,要求书写计算、推论过程或理由。
(5)证明题(根据证明步骤给分,主要考核应用概念、性质、定理及主要结论进行逻辑推理的能力,要求写出推理过程。
(6)简答题(根据步骤给分,主要考核学生在记忆基本概念和原理的基础上,对基本概念、原理的简单阐述和应用的理解,通过分析、组织、整理得出答案。
四、教材及参考书目
教材:
谢国瑞.线性代数及应用.北京:
高等教育出版社,2005.
参考书目:
[1]邓长寿.线性代数.长沙:
国防科技大学出版社,1998.
[2]卢刚.线性代数.北京:
高等教育出版,2000.
[3]同济大学数学组.线性代数.北京:
高等教育出版社,2007.
[4]邓辉文.线性代数.北京:
清华大学出版社,2008.
《大学计算机基础》考核大纲
07010191
32学时(理论12学时,实验20学时)
2学分
《大学计算机基础》考核大纲依据《大学计算机基础》课程标准制定,是《大学计算机基础》课程考核试命题依据。
考核要求分为两个层次,其中有关概念、理论方面要求较高的用“理解”一词表述,要求较低的用“了解”一词表述;
有关方法、运算方面要求较高的用“掌握”一词表述,要求较低的用“会”,或“了解”来表述。
客观性试题占40—50分,主观性试题占50—60分,客观性试题包括是非题、选择题;
主观性试题考察的是相关操作。
第一章绪论
1.了解:
计算机的分类、特点、用途和发展;
2.理解:
计算机的概念、计算机科学与技术学科知识体系结构;
3.掌握:
计算机科学与技术学科的根本问题、研究范畴和学习的基本要求;
第二章计算机的基础知识
计算机中数制的概念及数据的表示、信息的编码,以及程序设计基础;
数值数据在计算机中的二进制表示、算法和数据结构的概念、表示方法;
进位计数制及其相互转换、计算机的基本结构和工作原理;
第三章计算机硬件系统
计算机体系结构的发展和评价标准、计算机输入输出系统、输入输出设备和辅助存储设备;
冯·
诺依曼体系结构的工作原理和特点、微型计算机的硬件结构和系统单元;
系统单元中微处理器对应用程序的执行过程和特点。
第四章计算机系统软件与工具软件
一般工具软件的使用及特点和操作系统的分类;
程序设计语言翻译系统的功能和基本概念;
操作系统的基本概念和功能;
3.掌握:
Windows系统设置的基本操作;
Windows的窗口、文件夹及文件操作;
Windows平台上的应用程序的操作;
第五章计算机应用软件
文字处理软件、电子表格软件和文稿演示软件的功能、基本操作和应用。
第八章计算机网络及其应用
数据通信与连通性的基本知识;
Internet的服务功能、Web和浏览器、电子邮件;
计算机网络的定义、术语、结构;
Internet的IP地址和域名服务;
Internet的连接方式和局域网的基础知识。
使用Office2003一级计算机等级考试模拟软件上机测验考核。
时量120分钟,试卷满分100分。
最终成绩的构成:
平时10%,实验20%,期末70%
黄国兴,陶树平,丁岳伟编著.计算机导论.北京:
清华大学出版社,2008.07第二版.
[1]BehrouzA.Forouzan著.“FoundationsofComputerScience:
FromDataManipulationtoTheoryofComputation”(影印版)[美](计算机科学基础-从数据操纵到计算理论).北京:
高等教育出版社,2004年8月第1版.
[2]J.GlennBrookshear著,王保江等译.计算机科学概论(第七版)ComputerScience:
anoverview[美].北京:
人民邮电出版社,2003年9月.
《离散数学》考核大纲
07010041
56学时
3.5学分
《离散数学》是计算机科学与技术(含师范方向)和网络工程专业的专业必修基础课。
《离散数学》的教学能提高学生的抽象思维能力和严格的逻辑思维能力,能培养学生严谨的作风并为后继课程的学习打开良好的基础。
《离散数学》课程考核是教学的重要环节,同时检验也是教学成效的重要手段。
《离散数学》考核大纲根据《离散数学》课程标准所确定的教学目标制定。
《离散数学》考核的重点是考核学生基本概念、基本方法和基本能力的掌握情况。
对学生能力层次的考核要求分为3个层次。
了解、理解和掌握。
✧了解:
能正确判别有关概念和方法。
✧理解:
能正确表达有关概念和方法的含义。
✧掌握:
运用有关知识熟练地解决基本问题。
试卷要求客观性试题约占40%,主观性试题约占60%,客观性试题包括选择题、填空题、判断题等题型,重点考查基本概念、基本理论、重要性质和定理、公式及其简单计算。
主观性试题包括计算题、应用题、证明题等题型,主要考查学生综合运用知识分析和解决问题的能力。
其中计算题主要考核学生的运算技能,对知识掌握的熟练程度及知识的系统性,要求书写计算、推论过程或理由;
应用题考核学生综合利用所学知识解决生产出现中的问题,这类题要写出相关的理论原理和解答过程;
证明题主要考查应用概念、性质、定理及主要结论进行逻辑推理的能力,要求写出推理过程。
第一部分数理逻辑
第一章命题逻辑
⑴命题与联结词(否定、析取、合取、蕴涵、等价),复合命题
⑵命题公式与解释,真值表,公式分类(恒真、恒假、可满足),公式的等值式
⑶析取范式、合取范式,极小(大)项,主析取范式、主合取范式
⑷公式类别的判别方法(真值表法、等值演算法、主析取/合取范式法)
⑸推理的形式结构,重要的重言蕴涵式
⑹自然推理系统P,常用的证明方法(附加前提法,归谬法)
⑴掌握命题的概念;
理解命题联结词的概念;
了解用联结词产生复合命题的方法。
⑵理解公式与解释的概念;
掌握求给定公式真值表的方法,掌握用基本等值式化简其他公式,公式在解释下的真值。
⑶理解析取(合取)范式的概念;
理解极大(小)项的概念和主析取(合取)范式的概念;
掌握用基本等价式或真值表将公式化为主析取(合取)范式的方法。
⑷掌握利用真值表、等值演算法或主析取/合取范式的唯一性判别公式类型和公式等价的方法。
⑸理解公式推理的形式结构的概念,掌握基本蕴涵式。
⑹掌握自然推理系统P和常用的证明方法(附加前提法,反证法,归谬法)。
第二章谓词逻辑
1.考核知识点
⑴谓词、量词、个体词、个体域、变元(约束变元与自由变元)
⑵一阶逻辑公式与解释,一阶逻辑公式的类型(永真、永假、可满足)
⑶一阶逻辑公式的等值演算和前束范式
⑷一阶逻辑的形式推理(重要的推理定理和推理规则)
⑴理解谓词、量词、个体词、个体域、变元的概念;
理解用谓词、量词、逻辑联结词描述一个简单命题;
了解命题符号化。
⑵理解一阶逻辑公式与解释的概念;
掌握在有限个体域下消去公式量词,求公式在给定解释下真值的方法;
了解一阶逻辑公式的类型和运用解释的方法判断类型。
⑶掌握一阶逻辑公式的等值演算方法和求公式前束范式的方法。
⑷ 理握一阶逻辑的形式推理(会运用推理定理和推理规则)。
第二部分集合论
第三章集合
⑴ 集合、元素、集合的表示方法、子集、空集、全集、集合的包含、相等、幂集
⑵集合的交、并、差、补等运算及其运算律(交换律、结合律、分配律、吸收律、DeMorgan律等),文氏(Venn)图
⑶有序对与迪卡尔积
⑴ 理解集合、元素、子集、空集、全集、集合的包含、相等、幂集等基本概念。
⑵掌握集合的表示法和集合的交、并、差、补等基本运算。
⑶掌握集合运算基本规律,证明集合等式的方法。
⑷了解序偶与笛卡尔积的概念,掌握笛卡尔积的运算。
第四章二元关系
⑴ 关系、关系矩阵与关系图
⑵复合关系与逆关系
⑶关系的性质(自反性、对称性、反对称性、传递性)
⑷关系的闭包(自反闭包、对称闭包、传递闭包)
⑸等价关系与等价类
⑹偏序关系与哈斯图(Hasse)、极大/小元、最大/小元、上/下界、最小上界、最大下界
⑴理解关系的概念:
二元关系、空关系、全关系、恒等关系;
掌握关系的集合表示、关系矩阵和关系图、关系的运算。
⑵掌握求复合关系、逆关系与关系的幂的方法。
⑶理解关系的性质(自反性、非自反性、对称性、反对称性、传递性),掌握其判别方法(集合定义、关系矩阵、关系图)
⑷掌握求关系的闭包(自反闭包、对称闭包、传递闭包)的方法。
⑸理解等价关系和偏序关系的概念,掌握等价类的求法和偏序关系的概念和偏序集的哈斯图的画法,掌握偏序集中的特殊元如极大元/极小元、最大元/最小元、上界/下界、最小上界、最大下界的求法。
第三部分图论
第五章图
⑴ 图、完全图、子图、母图、导出子图、图的同构,握手定理,二部图的判定
⑵图的基本运算
⑶通路和回路、无向图和有向图图的连通性
⑷图的矩阵表示(关联矩阵、邻接矩阵、路径矩阵)
⑸ 欧拉图和哈密顿图
⑹ 带权图、最短路径,迪克斯特拉(Dijkstra)算法
⑴理解图的有关概念:
图、完全图、子图、母图、导出子图、图的同构,掌握握手定理及应用,理解二部图的判定方法
⑵掌握图的基本运算
⑶理解通路和回路的概念,理解无向图和有向图图的连通性
⑷掌握图的矩阵表示(关联矩阵、邻接矩阵、路径矩阵)。
⑸ 了解理解欧拉路与欧拉图的概念,掌握欧拉路判定定理及其应用;
了解理解哈密顿路与哈密顿图的概念,了解哈密顿图的某些判定方法。
⑹理解带权图的概念,了解用Dijkstra算法求带权图中最短路的方法。
第六章树
⑴树、生成树、最小生成树
⑵带权图中的最小树,克鲁斯卡尔(Kruskal)算法
⑶有向图、有向树
⑷二叉树、最优二叉树及二叉树的遍历
⑴理解树的概念,掌握树的性质
⑵理解生成树、最小生成树的概念,掌握用Kruskal算法求权图中最小树的方法
⑶ 了解有向树和根树的概述,理解二叉树、最优二叉树的有关概念;
掌握最优二叉树的形成方法(Huffman算法)
⑷ 理解二叉树的三种遍历方法,了解Huffman码的应用
1.考试类别:
闭卷笔试
2.记分方式:
3.考试时量:
4.命题原则:
客观题约占40%,主观题约占60%,突出重点,强调灵活和应用。
5.题目类型:
客观题有选择题、填空题、判断题等,主观题有计算题、应用题、证明题等题型。
四、教材及主要参考书目
屈婉玲,耿素云,张立昴离散数学.高等教育出版社,2008年3月
[1]刘爱民 离散数学.北京邮电大学出版社,2004
[2]BKolman等 离散数学结构(第四版).高等教育出版社,2001.
[3]杨炳儒 离散数学.人民邮电出版社,2004年12月
《面向对象程序设计(C++)》考核大纲
07040031
60学时(理论44学时,实验16学时)
一、考核要求
《面向对象程序设计(C++)》是网络工程专业本科生的必修课,课程旨在考查考察考生对C++语言的基础知识、基本方法和编程技术的掌握程度。
本课程考核要求由低到高共分为“了解”、“理解”、“掌握”三个层次,其含义:
了解,要求学生了解程序设计相关的基本概念,能在有关问题中认识或再现它们;
理解,指学生清楚地理解程序设计的基本方法,并且能在简单应用中熟练地使用它们;
掌握,指学生能较为深刻理解程序设计的的基本技术,在此基础上能够解决实际问题。
(一)C++基础知识
C++的词法单位,数据类型,常量、变量,数组,C++语言的开发环境。
(2)基本语法:
C++程序的构成,运算符与表达式,输入/输出格式控制方法。
(1)了解能力层:
表达式的运算,运算符优先级、结合性。
(3)掌握能力层:
简单C++程序的正确构建,输入/输出格式控制方法。
(二)基本控制结构程序设计
顺序、分支、循环结构,枚举类型,结构
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