校园写景作文十篇Word文档格式.docx
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校园写景作文十篇Word文档格式.docx
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夕阳不再耀眼,几片绛紫,粉红的轻霞拢绕着它。
几坐高大雄伟的建筑镀着一层淡淡的金辉,黑色的轮廓在深蓝的半边天中勾画出的剪影,显得庄严,肃穆。
面对它们,我忽然产生一种由衷的敬爱和仰慕。
我爱这美景,我更爱这学校,3年之后,我走出校园时,定是满怀依依惜别之情,而我将以什么回报她的恩情呀?
校园写景作文篇2
伴着温暖的春风,沐着几阵蒙蒙的细雨,春姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地来到我们校园顿时,花儿争先恐后的穿上五彩缤纷的新衣,参加春天的盛会。
走进校门,首先迎接我们的是木瓜树,那粗壮的枝干,抬头看碧绿的枝条上吐出小嫩芽,有的像小精灵、有的像美丽的蝴蝶、有的像小鸟。
一阵芳香扑鼻而来,原来是木瓜树西边的邻居樱桃树,花儿开的正浓,一团团、一簇簇粉里透白的花朵枝枝丫丫。
你不让我,我不让你,好像把全部的美丽展现出来。
一阵风吹来,一片片花瓣随风飘落。
木瓜树的南边是我们学校的小花园,花园里青的草,绿的叶各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,装扮着我们的校园。
花园里最引人注目的是一棵棵石楠树,石楠树刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大变成嫩绿的,时间越长叶子变成沫绿的,那么多叶子像一棵棵茂盛的大伞。
同学们脱下棉袄,穿上绿白相间的校服,乘着温暖的阳光,我们在操场上游戏,在花丛中散步。
欢乐的笑声在春风中飘荡着。
“一年之际在于春”让我们在这个春意而然,生机勃勃的春天里努力学习,快乐成长!
校园写景作文篇3
我们的校园可美了,有一个桃红柳绿的春天,有一个炽热如火的夏天,有一个金风送爽的秋天,也有一个银装素裹的冬天。
我最喜欢的是秋天了。
秋天犹如一个仙子,她悄悄地降临人间,一眨眼,校园就变了颜色。
从南大门走进,首先映入眼帘的是桂花林中卧着的一块刻着“童心自在”的巨石,不管严寒酷暑,它都静静地立在那儿,装扮着校园。
巨石后面是一个长方形的荷花池,荷花早就没了,而一个个碧绿的莲蓬却挺着大肚子,好像快要胀破了似的。
荷叶有的有点枯黄了,有的还是郁郁葱葱。
小鱼已不见踪影,也许他们躲在水底下悠闲地睡大觉呢!
再往前走,模型池边已经换好了秋装,一阵秋风吹来,大树唱起了歌儿,摇摆着身子,黄绿的树叶像一只只蝴蝶飞舞下来,可美了!
操场上,草坪已铺上了软软的黄地毯,小草虽然没了夏天的翠绿,但和跑道的红颜色搭配起来还是挺和谐的。
操场边上的竹林也变黄了,但竹子还是像将军一样挺拔地立在那儿。
北门边,構树和柳树的叶子有点黄了,星星点点,装点着大树。
秋天,象神奇的魔术师,她给大地穿上了秋装,给我们的校园增添了无数美丽。
我爱秋天的校园!
校园写景作文篇4
校园的春天是生机勃勃的,校园的夏天是骄阳高照的,校园的秋天是凉爽宜人的,但相比之下,我最喜欢校园的冬天。
早晨起来,向窗外看去。
“啊!
下雪了!
”我惊奇而又高兴地喊道,我的朋友听到了,就急忙起床看雪中的世界。
推开门,冬风姑娘就给了我们一个大大的拥抱。
地上,已铺满了薄薄的一层雪,它是那么的洁白无瑕,就好像给大地爷爷盖上一个大大的白丝被。
我和伙伴们已经迫不及待地想要去感受今冬来的第一场雪了。
下楼之后,我和伙伴们从大地爷爷的白丝被上撕下一块,揉成了一个大大的雪球,暖在手心里只等着它慢慢融化,在白丝被上我们在追逐嬉戏,走时,给那大地爷爷的丝被上又留下了许多快乐的脚印。
其实最吸引我的还不是那雪白的大丝被,而是树上的迷人景色。
请往树上瞧吧!
在白雪映衬下,那松树好像更加青翠了。
松树身上点缀着团团“白棉花”,好像一夜之间换了一身青而白的花衣。
瞧着瞧着,这件美丽的花衣服好像被风儿吹动,翩翩起舞,漂亮极了!
再看那已枯的树儿吧!
雪花妹妹为了让那已枯的树儿,更加美丽妩媚,给它点缀上了许多亮晶晶的银片。
让人不禁想起:
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
”的优美诗篇,想必就是描写这样的场景吧!
忽然,我看见了一朵花儿。
虽然在寒风中,但那朵花儿并没有枯萎,而是开出了血红色的花朵。
白雪盖在上面,就如同为它戴上了一顶白帽子,可能是怕它冻着吧!
一阵风儿刮来,掀走了那顶帽子,只剩下血红色的花朵。
一位伙伴看见准备去摘的时候,我拉住了她。
心中想着:
“这样顽强的花朵,也许明天,也许后天,或者也许明年春天就会开出更美更艳的花儿吧!
”
不知不觉,银白色的雪花悄然从灰蒙蒙的天空中降落。
落在地上、落在树上、落在我的脸上。
心情是那样的激动,那样的欣喜。
远处的小山们,也和雪花妹妹做了个大大的拥抱,换上了一种我从未见过的衣服。
山上有的地方雪厚点儿,有的地方有着松树的青翠颜色。
天空就如同盖上了一层灰纱一般,放眼望去,构成了一幅简单的水彩画儿。
雪还在下着,而雪中的校园也安静得没有一点声响。
只等着来年的春风姑娘把它们唤醒。
我爱冬天,我爱雪花,我更爱冬天雪花的校园。
校园写景作文篇5
在回家的路上,我想:
既然电话可以使离得很远的人一起交流,那么,如果离的很近还要打电话,那不是浪费钱吗?
我是否可以做一个既简易又不要钱的电话呢?
我想着想着,突然看见两个同学正拿着塑料杯对喊,我便有了主意,“对了,就这么办!
”我说。
我回到家,拿出两个塑料杯、一根大约一米长的胶绳,在两个塑料杯的杯底中部分别打一个洞,然后把胶绳穿进去,打一个结,简易的土电话做好了。
我请妈妈拿着一个塑料杯,然后,我拿着塑料杯叫妈妈,妈妈说:
“没有听见。
”我把胶绳扯直一点,妈妈说:
“可以听到一点了,但有点模糊。
”我把线扯得很直,再叫妈妈,妈妈这次听得非常清楚,并且一字不漏。
后来,我拿了两个纸杯,又找了一根更长、更细的金丝绳,再试验一遍,听得更清楚了,“耶,成功了!
”我大喊。
我终于做出土电话了,以后不用大声说话也能和爸爸妈妈交流了,真棒!
校园写景作文篇6
窗外
月
冷清
孤寂
天上悄然覆上了一层夜的帡幪,星星也不见踪影,或许,它就从未出现,也或许是顽皮罢,躲藏在这黑暗之中,不予露面,星星,它眼睛一眨一眨的快乐时光哪里去了呢?
坐在自习室里,身旁满是嘈杂,可心,早已属于这夜,属于这冷寂的校园之夜。
校园内笼罩一层夜的光辉,朦胧,轻柔,仿佛一层薄纱,覆盖于万物之上,零星的雪花幽幽落下,和着的那唱随之月洒下的淡淡月光,柔和,不失温暖……我只能凝聚我淡泊而健全的血液,去观赏,去体味……当它跌落大地怀抱时,依旧璀璨,依旧耀眼……
在那悄无声息的夜里,教学楼已失去原有色调,便在这黑暗中,也辨不出颜色,只模糊看到它仿佛延伸开来的画卷般,深邃,辽远……画卷前那参差不齐的柳树,因风的侵蚀,只剩下孤单枝杈,仿佛瘦骨嶙峋的老人,也被月光所笼罩,随瑟瑟而冷冽的朔风摇摆着,一点也不突兀,细长的柳叶虽早已落下,但那婀娜多姿的身躯又似飞舞于九天之上的仙女,明艳动人。
远远望去,如画卷般的教学楼和如美人般的柳树,构成一幅动人的画面,一个个少女婆娑轻舞,早已印入我的眼帘,是那么扣人心弦……
冷清的操场映衬着绿色,跑道上那孤单的线条即将被雪所淹没,此时的操场上,只有独自矗立在那里的足球门,月光似乎变暗了,仿佛是渴睡人的眼,足球门依稀消失了,它仿佛与月光融合了,操场上绿色逐渐变深,转眼就成了墨绿色。
校园内的一两点灯光,打破了这黑暗,那看似温暖的灯光延伸到了这无情冷酷的黑暗之中,借着这光,我又看到了雪,还是那样,依旧下着,那令人惆怅的夜与高洁冷傲的雪,勾勒黑暗的美丽,点缀世界的缤纷,依旧是那样动人心弦。
窗上的雾是这风景更加朦胧,这夜,是属于我的吗?
自习室内的嘈杂声越来越大,我却仿佛独处于这校园夜色之中,我多么想飞奔出去,怀抱这夜,感受夜的不羁与洒脱,我的灵魂早已融入这夜色之中,心,仿佛远离尘世,只向往着这校园夜色。
夜,越来越深,附近居民楼里各户闪亮的灯光,早已与我的心沉醉在这校园夜色之中……
下课了,我起身离去,只留下空旷教室里的孤单座位,还有窗外那寂寥的夜色……
校园写景作文篇7
让我最最熟悉的地方就是我们那美丽的校园了,里面有为我们倾注了多年心血的老师,有陪伴我度过了每一天的同学,还有和我一起长大的花草树木。
春天,我们的校园充满了勃勃生机,同学们在开心地玩耍着,花坛的植物在使劲的向上长,他们似乎在和同学们比看看谁一个学期后成长的更快,学校的内圈里在上了一颗颗美丽的樱花树,在这个季节里
满校园的樱花随风飘扬,仿佛在跳着优美的舞蹈,校园里一片春意盎然。
夏天,烈日在空中挂着,吹来的是一阵阵的暖风,同学们好像都被烤熟了,可这些都挡不住同学们的激情,校园里还是充满着欢声笑语,花坛里的植物们仿佛长得更高了,而且从原来的嫩绿色渐渐地变成
了绿油油的深绿色,夏天的校园是一个充满欢乐的。
秋天,学校里的桂花树散发出了诱人的清香,闻起来是甜丝丝的,跟白糖差不多,每天下课时,我都会出来问问这香味,难过的心情一下子就会被吹的烟消云散,涌出来的都是愉快的心情,校园下课时也没用往常那样吵闹,而是安静的,校园的树叶有些也掉光了。
秋天是个成熟的季节。
冬天,漫天的雪花飞舞着,慢慢的飘落下来,整个校园,冬姑娘为她披上了一件雪白的棉袄,操场上时不时还有同学们在打雪仗,堆雪人,还有门卫叔叔为我们扫雪,这是我们心里都暖洋洋的。
冬天,是个温暖人心的季节。
我们的校园,时而充满了欢声笑语,时而充满了书声琅琅,时而充满了严肃的气氛。
我在这里已经度过了4年,在接下来的四年里,我要珍惜这个时光,我想对母校说:
“亲爱的母校,我会永远的爱你!
校园写景作文篇8
我们的校园可美了!
走进校园,远处小山上的一片翠绿就映入眼帘,山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。
往右走,就是一个大花坛。
现在已经是春天了,花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。
看,满地的花草,一阵风吹来,草儿们在左摇右摆,仿佛在说:
“嘿,朋友!
欢迎你的到来。
”瞧,花儿们也不甘示弱,红的、黄的、蓝的、紫的......扬起一张张笑脸,争芳斗艳,像一个个迎宾小姐,美丽极了!
那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭,点缀着美丽的校园,显示着无限的生机。
绕过花坛往前走,就是教学大楼。
一栋五层高的教学大楼最显眼,最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字,在阳光的照耀下闪闪发光。
每一个教室都非常整洁:
乌黑发亮的黑板,乳白色的电脑平台,蓝色的窗帘......阳光透过玻璃窗照射进来,照亮了我们的教室,也照亮了我们几十双求知的眼睛。
我最喜爱的地方那个是植物园了!
这里有许许多多的花草,知名的,不知名的,应有尽有。
一进门那x形的满天星花圃里,紫色的小花瓣星星点点,掩映在绿叶之中;
那桂花圃里,一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。
沿着石头小径往右走,是一个小池,池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女,轻轻地摆动着腰肢。
池里的睡莲有的还是花骨朵儿,有的开了两三片花瓣,有的花瓣全展开了,他们静静地躺在池中......我喜欢来这一片宁静的空间,认识花草树木,观察它们的生长变化,有时候还和同学们在这儿一起聊天。
我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。
一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水,那跳跃的身影是一道道流动的风景线。
这就是我们的校园—木棉湾小学,你想来看一看吗?
等你来了,我一定带你去参观。
让你也来感受一下我们校园的美!
点评:
1.__思路清晰,层次分明,详略得当,以游踪为顺序依次生动形象地介绍了校园的景物,如小山、花坛、教学大楼、植物园、运动场等。
2.语言生动,娓娓道来,使人一目了然。
情感细腻,想象丰富,多处采用比喻、拟人的修辞手法,使景物栩栩如生。
校园写景作文篇9
一进大门,就来到了中学部。
中学部的草地一大块一大块的,还种着高高的棕椰,差不多有三四层楼那么高。
中学部的屋顶是橘子色的,在阳光下熠熠发光。
中学部很静,中学的哥哥姐姐们都在抓紧时间学习。
看完安静的中学部,就来到热闹的足球场。
足球场上时不时传来欢呼声。
同学们看到最关键的一球射门了!
突然齐声喊道:
“球进了!
”大家兴奋得手舞足蹈。
参观完热闹的足球场,登上阶梯,来到了小学部。
小学部的楼房五颜六色,有橘子红的、浅蓝的、浅绿的、淡黄的……美丽极了,来到了小学部,就像来到了一个美妙的童话世界。
这里的草地上盛开着牵牛花,它每天迎着太阳它就吹起了小喇叭;
野朱槿像一个吃了辣椒红了脸的小姑娘;
三角梅也绽开了美丽的笑容;
爬山虎顺着墙爬,整个墙都被占满了,上面一大片绿色,时而点缀着紫色的牵牛花,真可谓:
“万绿丛中点点红”。
天高云淡,秋风瑟瑟,树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来,像给大地铺上了黄色的地毯。
原来那些娇艳的花儿们也无精打采了,一个个垂头丧气。
而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷,舒展开她俏丽的花瓣,装点着我们的校园。
在这美不胜收的校园里,我快乐自由地成长,贪婪地吮吸着知识的营养。
我爱我们的校园,我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。
校园写景作文篇10
随着美妙的音乐响起,我们纷纷跑向我们的“天堂”,那里早已人山人海,顿时人声鼎沸。
在我们学校那片绿树成荫的小山坡的尽头有一个笔直、陡峭的石板,上面有奇形怪状的攀岩石.攀岩石好像在说:
“小朋友快点来吧!
你很勇敢的,嘿嘿!
你看杰杰同学平时不爱运动的,也能爬得那么快,那么好。
你可别看他那笨拙的样子,但还很厉害呢!
他先把一只手抓着,然后再瞪着一个石头把手,像爬山虎一样。
马上轮到我表演了,我小心翼翼一步一步往上爬,生怕一脚踩空,摔个四脚朝天。
随着同学们的加油声,我终于爬上了最高点。
我的心情别提有多高兴了!
看着下面那群跃跃欲试的同学们,我赶忙让出了位置。
这里除了攀岩石,还有“抓竿过河”。
看,周同学的动作像猴子一样敏捷,他真是一个勇敢的战士,我也想来试一试,我先深吸一口气,双手抓着竿子往前爬,但我只坚持到第三格,就掉入了激流滚滚的河流……俗话说:
失败是成功之母,下次我一定要征服它!
“叮铃铃”上课了,我们依依不舍地离开了我们这快乐的“天堂”!
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