小学三年级数学教案人教版三年级数学上册复习导学案下载Word文件下载.docx
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水果店现在有苹果多少个?
8、京广中心大厦高209米,是北京市目前最高的摩天大楼,他比中央电视塔矮196米。
你知道中央电视塔大约有多高吗?
2、对应练习
1、图书馆有478本童话书,362本科技书,一共有()本书,下午借出了351本,还剩()本书。
2、验算348-194=154时,可以用()+(),看得数是不是(),还可以用()-(),看得数是不是()。
3、690比()少100,()比300多420.
4、判断:
一个三位数加一个三位数,一定得到一个三位数。
()
一个三位数减一个两位数,一定得到一个两位数。
5、选择题。
(1)、用竖式计算加减法时,要对齐()。
A、相同数位B、末位C、第一位
(2)、340与153的和是()
A、393B、493C、187
(3)、一台VCD原价620元,现价489元,现在这台VCD比原来的价格大约便宜了()元。
A、131元B、100元C、1000元
(4)、最小三位数比最大的三位数少()
A、889B、989C、899
三、课堂练习。
1、工程队修路,第一周修了228米,第二周修的比第一周少28米,第二周修了多少米?
两周一共修了多少米?
2、电话356元风扇472元电饭锅156元电磁炉257元
(1)买一步电话,一台风扇和一个电饭锅,一共多少钱?
(2)王叔叔买了一个电磁炉和一台风扇,付给售货员1000元,应找回多少元?
(3)妈妈带500元,买一个电饭锅和一个电磁炉,钱够吗?
3、副食店运来410千克鸡蛋,上午卖出152千克,下午卖出174千克,还剩多少千克?
三年级数学上册《有余数的除法》复习导学案
一、基本概念:
(1)除法的意义。
余数:
不能再分的数才叫余数。
二、竖式计算要注意:
商要对着被除数的个位、余数﹤除数、
被除数÷
除数=商……除数
被除数=商×
除数+余数
三、解决问题:
除法包括:
平均分、(总数÷
份数=每份数、总数÷
每份数=份数)求一个数是另一个数的几倍、求一个数里有几个另一个数
基本思路:
(1)找出反映关系的关键句子。
(2)分析具体数量找出对应关系。
(3)写出题中所包含的等量量关系。
(4)依据数量关系列出算式。
三、典型示例:
一、计算复习。
(用竖式计算)
1、56÷
750÷
683÷
978÷
8
2、判断题
64÷
7=8……8()
24÷
4=5……4()
在有余数的除法中,余数可以大于商。
()
3、填空
一个数除以7,余数最大是()。
○÷
□=◎……6,除数□最小是().
□=7……8,○最大是(),最小是()
二、解决问题
1、我班有51人,平均分成8个组,每组几人?
还剩几人?
2、我班有51人,每组8人,平均分成几个组?
3、水果店运来30千克苹果,46千克梨,平均装在8个筐里。
每个筐里装几千克?
还剩几千克
4、商店运进50个西红柿,卖出17个后,剩下的每4个装一袋销售,一共可以装几袋,还剩几个?
5、25人去公园划船,每船限乘4人,这25人至少得租几条船才够?
6、有53个西瓜,每8个装一篮,最多可以装满几篮?
7.超市以“2瓶洗发水配3块香皂”包装成礼盒的方式进行促销活动。
超市有洗发水19瓶,香皂25块。
最多可以包装成这样的礼盒多少个?
8、一个书架能放185本,学校图书馆有6个这样的书架,能放下1000本书吗?
3、对应练习。
1、请在下面写出两道整十数乘一位数,积是180的乘法算式。
()()
2、找规律写数:
1636()()
3、判断:
(1)、因数中间有0,积的中间一定有0。
(2)、因数末尾有几个0,积的末尾至少就有几个0。
()
(3)、两个数相乘,所得的积一定比其中一个数大。
4、270个同学乘5辆汽车去效游,前4辆各坐52个同学。
第4辆车要坐多少个同学?
四、课堂测试。
1、小明每分钟跳绳86下,为了锻炼身体,他每天跳绳5分钟,照这样计算,一周他一共跳绳多少下?
2、城东学校有男生190名,女生260名,光明学校是城东学校人数的4倍,光明学校有多少人?
三年级数学上册《四边形》复习导学案
认识四边形的特征、认识平行四边形,知道周长的含义。
二、解决问题:
会在方格纸上画相应图形,求长方形和正方形的周长及相关题型。
一、典型示例:
1、用一条长16厘米长的红丝带围成一个正方形,这个正方形的周长是()厘米,它的边长是()厘米。
2.用3个边长是2厘米的小正方形拼成一个大的长方形,这个长方形的周长是()厘米。
3、给一个边长为4米的正方形菜地围上栅栏,菜地一面靠墙,栅栏至少要()米。
4、求下列图形的周长。
5分米3厘米
7厘米
5、画两个周长为16厘米的正方形或长方形。
6、用两个长是6厘米,宽是3厘米的长方形拼成一个长方形和一个正方形(如下图)。
拼成的长方形和正方形的周长是多少厘米?
二、对应练习:
1、选择
(1)、用两个边长3厘米的正方形一个长方形,这个长方形的周长是()。
A、4厘米B、12厘米C、18厘米
(2)、把正方形的边长扩大2倍后,这个正方形的周长()。
A、也扩大2倍B、不变C缩小2倍
2、一个长8厘米,宽4厘米的长方形的周长与一个正方形的周长相等,正方形的周长是多少厘米?
边长是多少厘米?
3、如图,这个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,如果在里面剪一个最大的正方形,正方形的边长是多少厘米?
正方形的周长是多少厘米?
剩下的图形的周长是多少厘米?
4、我想把桌子的一周围上一圈装饰布,这张桌子宽4分米,长是宽的2倍,算一算,至少需要买多少分米的装饰布?
5、一根铁丝可以围成一个边长是8米的正方形,现在改围成一个长方形,如果这个长方形的宽是7米,那么长是多少米?
三、课堂测试:
1、判断
(1)、周长相等的两个长方形,它的形状、大小都一样。
(2)、平形四边形不一定是四边形。
(3)、四条边相等的四边形一定是正方形。
(4)、知道长方形的两条边的长度可以求出它的周长。
2、一块靠墙的长方形菜地,菜地的长是7米,宽是3米,给菜地的四周围上栅栏,栅栏长多少米?
(如图)
3、一张方桌的边长是2米,用一条90分米长的彩带能够围一圈吗?
4、妈妈买回来一块方形的桌布,边长是10分米,现在要给这块桌布缝上一圈花边,请问要准备多长的花边?
5、光明广场长350,宽比长短200米,小明沿着广场的四周骑自行车,小明一圈骑了多少米?
三年级数学上册《时分秒》复习导学案
认识时间单位“秒”,知道分与秒的关系,知道1分=60秒。
二、解决问题;
会进行时间单位之间的简单计算和算简单的经过时间。
1、我们学过的时间单位有()、()和(),其中()是最小的时间单位。
2、1小时=()分1分=()秒王艳跑50米用了10()。
360分=()时540秒=()分南京乘火车去上海用了5()
3、时针从数字4走到数字10,走了()大格,经过的时间是();
分针从数字3走到数字11,走了()大格,经过的时间是();
秒针从数字2走到数字8,走了()大格,经过的时间是()。
4、填空:
5、一场电影晚上8点开始,播放时间1小时40分,这场电影什么时候结束?
2、对应练习:
1、分针走一小格,秒针正好走()小格,是()秒。
2、时针走一大格的时间是();
分针走一小格的时间是();
秒针走一小格的时间是(),走一大格的时间是()。
3、小军每天早上6:
50步行到学校,他刷牙、洗脸要15分,照这样计算他最晚什么时候起床?
4、一节课8:
45开始上课,9:
25下课,上这节课要用多长时间?
3、课堂测试:
1、5时=()分6分=()秒480秒=()
3小时=(
)分
120分=( )时
2分20秒=(
)秒
2、做一道口算题大约需要3( )。
小学生每天睡9( )。
吃午餐用了30( )。
小红跳100下绳子用了60( )。
汽车每小时行60()一场晚会用时4()
拍一张照片要9()用钢琴弹一首歌要3()
3、时针走一大格,分针走()小格,分针走了()分;
秒针走一圈,分针走()小格,是()分。
4、3分○30秒6时○36分4时○400分190○2分
5、判断题
(1)、钟面上有三根针,最短的是时针,最长的是秒针。
( )
(2)、秒针跑一圈就是1小时。
( )
(3)、分针走1小格的时间,秒针正好走1大格。
( )
(4)、分针从6走到9,表示用了15分钟。
( )
6、星期天上午明明9:
20开始写作业,9:
45完成。
他写作业用了多长时间?
7、一列火车本应在10:
30到达,现在要晚点25分钟,它什么时候到达?
8、火车的开始时间是早上9点40分,要提前10分钟进站,小红从家到火车站还需要20分钟,小红最迟什么时候从家出发才能赶得上火车?
9、
10、一列火车本应11:
20到达,
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