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项目策划书
贵州师范大学地理与环境科学学院
-----环心绿色回收站
项
目
策
划
书
主办单位:
地理环境与科学学院团总支学生会
一、前言
面对现如今全球环境日益恶化,人类社会活动对环境的破坏日益递增,作为21世纪的当代大学生,尤其是地理环境与科学学院的学生,我们有责任和义务为我们的生活环境尽自己的一份微薄之力,也为响应贵阳市“三创一办”号召,共同营造一个美好的生活环境;与此同时,在这个高科技引领的知识信息时代,我们必须力主创新,独树一职,走出自己大学生活的一条可行之路,只有这样才能顺应时代的发展、社会的需求,才能更好的为贵州的建设做出贡献,为和谐社会尽自己的一份力量。
为此,本学院团总支学生会申请成立绿色回收站,其目的是为本学院的贫困学生提供勤工助学的机会,同时也为保护环境尽一份责任。
二、项目背景
为响应贵阳市“创建国家卫生城市、创建全国文明城市、创建国家环境保护模范城市、协办2011年第九届少数民族传统体育运动会”的号召;作为地理环境与科学学院的一员,我们应该义不容辞的将这份责任承担起来,在这样一个资源紧缺的环境下,可回收物品不仅被严重浪费,而且还引发一系列的环境问题,环境的恶化已经开始影响到我们的生活,今年我省面临持续干旱,这不得不让我们深思,我们的地球究竟还能支持多久?
环境作为我们赖以生存的空间,我们有责任尽自己的一份微薄之力保护环境,针对目前在大学校园内产生的生活垃圾污染问题严重,而同学们的环保意识微弱,通过在校园内设立绿色回收站,不但可以加大环保宣传,而且还能提高同学们的环保意识,同时也为学院学生提供一个勤工助学的机会,相信在大家的共同努力下,一定能为保护环境贡献出我们的一份力量。
三、创业目的
1、时代赋予当代大学生的是不一样的涵义,同时也给以当代大学生不一般的生活和思想,追求不同,其生活方式也存在差异,科技在不断的进步,生活水平也不断提高,人类惰性的潜能又被激发出来了,使得一部分学生宁愿花钱也不愿意自己动手做一些事,有时甚至需要别人的帮助才能完成一些事。
大部分学生在社团里只不过学到了一些理论上的东西和团体协作的能力,更多的同学根本不可能靠自己独立的去完成一些事,为此,成立回收站的想法也油然而生。
2、众所周知,在大学校园里,能力远比知识更重要,这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练和展现自我、从而增加能力。
学校里面的社团或许对我们来说已经没有太多实战性的诱惑了,所以我们需要自主创业来为自己铺路。
3、勤工助学是我们很多大学生都想做的事情,一来可以减轻父母的负担,二来也可以向他人证明自己的自立与成长,但是据我所知,校内能提供的勤工助学岗位是非常有限的。
这就使得我们只有通过自己的努力来打开另外一种勤工助学的渠道,以真正做到自立自强!
4、针对每年毕业的大四学生,毕业以后遗留下很多的可回收物品,有的同学基于没有人去回收,或不愿意将物品送到回收站,因此,一些“高空坠物”等校园不良行为也随之出现了。
四:
项目内容
在资源紧缺的今天,很多人还在肆虐的浪费资源,同时给环境带来的破坏是我们无法想象的;生活垃圾的任意排放,随之带来的白色污染已经开始影响到我们的生活,我们为什么不将这些可回收物品收集起来再利用呢?
据了解,每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收一顿废钢铁可炼好钢近1吨,可节约成本47%,减少大气污染75%,减少97%的水污染和固体废物污染;可回收废旧物品主要包括:
(1)废纸:
报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;
(2)塑料:
各式塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性餐具等;
(3)玻璃:
玻璃瓶(啤酒瓶为主)、暖瓶等;
(4)金属:
易拉罐、铁皮罐头盒等;
(5)布料:
废弃衣服、毛巾、布包、被褥等;
五:
市场分析
创业作为如今大学生热议的话题已经不再陌生,而真正迈出第一步是相当艰难的,作为回收行业,我们的业务范围为收购废旧物品,在西南财经大学、安徽工程大学、湖南农大等学校已经有成功先例,贵州师范大学白云校区内有大小型超市、商店十余家,每日销售出的产品中,可回收的物品占大部分,针对校园内个商店每日销售塑料瓶类饮料和矿泉水调查显示:
名称
销售量(日)
百汇吉超市
150
学生洗烫店
100
29单元旁超市
100
惠友小超市
10
食堂超市
110
炒菜馆
50
学生之家超市
150
其它
150(待定)
(注:
3月16日,气温16℃左右)合计:
920瓶
大学校园内塑料瓶的回收有一定的市场空间,且随着天气的转变,气温的上升,日销售量也在不断的上升,每年就军训期间的日销售量可达上千瓶;另外,白云校区作为贵州师范大学的分校区,每年8月份左右,大一学生有大部分将搬至宝山校区,而这区间的废旧书籍也是一块很好的市场,可见市场空间之巨大;另一项就校园环境问题问卷调查显示(见附表三),现今大学生也希望能够为保护环境贡献自己的一份力量;
综合以上市场调查可得出,回收废旧物品的市场空间极大,完全能够在大学校园内推行,相信在大家的共同努力下,前景将是一片光明。
六:
经营原则
1、真实原则:
对顾客以礼相待,不欺不瞒,友善平等。
“顾客是上帝”在这里不再是空洞的说教,而是一种真实的感受;
2、互利原则:
在真诚的基础上,做到主顾双方平等互惠;
3、科学性原则:
员工(贫困生)及青年志愿者上宿舍收集,学院监督,正规企业回收处理的模式运行;废旧物品经有序回收,环境清洁,直接进入废品存储基地,避免二次污染,对社会大环境有利。
4、回收物品报价见附表二;
七:
业务对象
1、作为回收行业,我们的主要将市场定格在大学校园内,包括学生宿舍、教师办公室、学校内商店、医务室等。
2、针对每年大四学生毕业后产生大量的可回收物品,
八:
财务计划
1、安排专门人员管理所有资金流动问题;
2、项目所有盈利额的80%用于发放员工工资(工资按60%平均分配,剩余40%按照工作业绩分配),剩余20%作为后备资金;部分用于分期返还前期投入;
3、项目正式运行后,后期将考虑设立学院绿色助学金,每年就本学院家庭贫困且成绩优秀的同学给予一定的鼓励或对在校期间生活困难同学提供临时资助,此助学金来源于项目的后备资金;
九:
项目运作方式
1、付费收集可回收物品(每天安排值班人员,在同学或老师需要时上门回收);
2、赠送长期顾客一个环保布袋,用于收集废旧物品;
3、项目招收的工作人员主要以学院贫困生为主,给贫困生提供一个自给自足的平台,通过回收废品,从中赚取差价,每月收入可达100元左右(存在动态变化),可以帮助自己解决部分生活问题;
4、联合其它兄弟学院青年志愿者分会,通过活动形式(例如废旧物品艺术展等),在促进学生之间交流的同时,加强宣传,也可以增加回收业务;
5、将本学院的青年志愿者分成两队,每周四下午六点至七点到学校各宿舍进行义务回收;(时间具体安排)
6、项目运行后期,联系白云区城管局在校园内设立封闭式垃圾回收箱(白云区正在进行垃圾分类处理项目);
7、项目运行后期,可带领青年志愿者走近附近学校、社区,通过一定的活动,在宣传环境保护的同时,传递青年志愿者的一份爱心,同时可以进行废旧物品回收,增加回收业务。
8、回收的物品通常每月由回收公司派车到白云校区转移,如果达到一定量也可以不定期的转移;
9、其它;
十、项目团队
1、本项目的总负责人为施昆老师,作为项目指导(顾问);
2、项目策划为地环学院白云校区团总支学生会,09地信班张斌同学(青分会成员)为学生负责人;
3、项目前期招收10员工(学院贫困生),能够吃苦耐劳,勤恳工作;本学院的青年志愿者作为志愿服务员工,帮助增加回收业务;(招收员工具体流程待定)
4、工作人员及其青年志愿者必须定期或不定期接受培训和心理指导(主要由项目指导施昆老师负责,具体流程待定);
团队成员虽然都为09级新生,没有太多的经验积累,但都在一定的校内组织锻炼过,相信在“保护环境从我做起,用心传递关爱”的号召下,大家共同努力一定能够将此项目做好。
十一:
前期经费预算
1、项目宣传费用100元;
2、项目启动仪式费用(待定);
3、前期回收物品流动资金800元;
4、环保袋(布袋)、员工标志牌、公平称等200元;
5、其它;
(注:
前期资金了来源为施昆老师)
十一:
前期宣传
1、通过传单、海报、展板、横幅宣传;
2、与学校宿管中心联系,在各栋宿舍楼层张贴环保倡议书,附回收联系方式;
3、项目启动仪式宣传;(时间、地点待定)
4、其它方式进行宣传;
附表一:
项目运行前期阻碍因素:
1、收集物品的存放地点(必须为一封闭房子,并且不会对周围环境造成影响);
2、校园内存在流动人员回收废旧物品;
附表二:
现回收公司的基本报价:
塑料瓶1.5元/斤或3个/角废旧书报0.4元/斤纸板0.25-0.3元/斤,前期项目主要以回收塑料瓶和废旧书报为主;由于市场价格存在动态变化,商家承诺可以每天给予市场报价表;项目前期主要以回收塑料瓶.废旧书报.一次性杯子.啤酒瓶.废旧电池等为主;
附表三:
校园环境调查表
院(系):
性别:
亲爱的同学们:
为响应贵阳市“三创一办”的号召,也为了营造一个美好的校园生活环境,贵州师范大学地理环境科学学院就校园环境问题做一个广泛调查,希望您能停下匆忙的脚步,花一分钟时间为我们填写下表,衷心的感谢您对保护环境的支持!
1.面对全球环境的日益恶化,您是否感受到了环境恶化给自己的生活带来的影响?
A、是B、否C、不确定
2.贵州省贵阳市提出的“三创一办”是指?
A、创建全国文明城市B、创建国家卫生城市
C、创建国家环境保护模范城市
D、协办2011年第九届少数民族传统体育运动会
3.您觉得现如今大学校园内的污染来源主要是?
A、大气污染B、噪声污染C、固体废弃物污染D、以上都是
4.您认为学校内对保护环境的宣传或者活动多吗?
A、经常有B、偶尔有C、听说过但没见过D、从来没有
5.以下物品中属于可回收利用的是?
A、易拉罐B、饮料瓶C、一次性餐具D、玻璃瓶
6.您是否赞同校园内使用一次性餐具?
A、赞同B、反对
7.您是否愿意将寝室的塑料瓶收集送到指定的回收地点?
A、愿意B、不愿意C、不确定
8.如果有人在不打扰休息的情况下定期到您寝室收集废弃物品,您会自愿捐献吗?
A、愿意B、不太愿意C、不愿意D、不确定
9.您对寝室的废旧书报、塑料瓶一般是如何处理的?
A、送给义务回收者B、当作废品出售C、扔掉D、其它
10.您觉得校园内应该成立废旧物品回收站吗?
A、应该B、不应该C、无所谓
希望您能提出宝贵的意见:
- 配套讲稿:
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