科学实验指导手册六年级上册学生Word下载.docx
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探究
过程
实验
小结
备注
观察小水滴
器材
准备
显微镜 小水滴
体验细菌繁殖速度
纸杯8个、黄豆
1、在1号杯中放一粒豆子,代表第一代细菌。
2、在2号杯中放两粒豆子,代表第二代细菌,表示一个细菌分裂成了两个。
3、以此方法类推,第八细菌会有多少个?
4、繁殖一代细菌实际需要20分钟(实验中可以用20秒钟来模拟),当繁殖到第21代细菌时,也就是约7个小时以后,你知道最初的一个细菌已经繁殖出了多少个细菌吗?
观察不同的霉
显微镜、不同的霉、霉的载玻片标本
1、用肉眼观察不同的霉,对比它们的颜色与形状。
2、使用放大镜观察不同的霉,对比它们的颜色与形状。
3、使用显微镜观察霉的载玻片标本,把自己看到的画下来(一边左眼看物像,一边用右眼画图),你有什么新的发现?
图文结合进行交流。
探究霉变条件
塑料袋馒头(新鲜的、烤干的)
同学们以小组根据生活经验大胆预测霉在怎样的条件下容易发霉。
小组活动:
设计实验方案。
全班交流。
条件组合
实验方法
实验现象
1
2
3
4
观察细胞
显微镜、洋葱表皮细胞切片、人体表皮细胞切片
1、使用显微镜观察叶细胞。
2、使用显微镜观察人的红血球细胞。
3、使用显微镜观察人的骨细胞。
4、使用显微镜观察动物脂肪细胞。
5、使用显微镜观察人的心肌细胞。
6、使用显微镜观察洋葱表皮细胞。
(并画好图)
7、使用显微镜观察人体表皮细胞。
洋葱表皮细胞图
人体表皮细胞图
模拟帆船航海
地球仪、自制小帆船(橡皮泥、火柴梗、小纸片)
1、用纸做一只小船,插一根火柴梗作为桅杆。
2、让船在地球仪上模拟航行。
3、观察船进港后,你有什么发现?
4、再把船放在桌面上模拟航行。
两次实验,观察到的现象有什么不同?
制作地表模型
沙盘、沙子、纸、彩笔
1、先做一个有山有水的地表模型沙盘。
2、把画有网格的透明塑料片罩在地表模型沙盘上,用彩色笔在塑料片上画出地形轮廓。
3、用彩色笔在活动记录的方格纸上画出比例缩小的地形轮廓图。
制作地球内部构造
不同颜色的橡皮泥小刀
火山喷发实验
铁盒、土豆泥或黏土、番茄酱、铁架台、酒精灯
1、在铁盒子里放一些土豆泥,做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞。
2、往洞里倒入一定量的番茄酱,同薄薄的一层土豆泥封住洞口。
3、将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象。
模拟地震
纸箱小木块或积木
1、在纸箱上面画出街道的图形。
2、在每个街道的拐角处都用小木块垒成楼房。
3、请一个同学在纸箱底部敲击,使楼房倒塌。
4、根据楼房倒塌的情况,判断地震的中心和强弱。
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- 科学实验 指导 手册 六年级 上册 学生