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()神往聆()听
(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”(2分)
(3)“徜徉”的意思是:
(2分)
(4)选文最后一句有语病,请改正。
(2分)_____________________________________
3.请指出下列文字出自哪部名著,并说说这段文字突出了主人公怎样的特点。
两三个星期的工夫,他把腿溜出来了。
他晓得自己的跑法很好看。
跑法是车夫的能力与资格的证据。
……
他的腿长步大,腰里非常的稳,跑起来没有多少响声,步步都有些伸缩,车把不动,使座儿觉到安全,舒服。
(1)名著:
《》
(2)突出主人公的特点。
4.为了帮助同学们深刻理解“幸福”和“感恩”的内涵,语文老师组织以“珍惜幸福,感恩生活”为主题的实践活动,请你参与。
(8分)
【发表微博】阅读下面的微博,请你再写一条这样的微博。
(要求:
不少于60字;
至少运用一种修辞手法。
)(4分)
“江春水”昨天发表了一条关于“幸福”的微博,内容如下:
在一片火红的夕阳下,遥远的小山包上,坐着两位老人,他们的脸上雕刻着岁月的痕迹,头发渲染了时间的颜色,可是他们的手却紧紧地握在一起,互相依靠着,彼此会意地一笑。
_______________________________________________________
【提出建议】阅读下面两则材料,根据影响百姓“幸福感”的诸多因素,从个人和政府两个角度就提高百姓“幸福感”各提两条具体建议。
(4分)
材料一:
中国民生指数课题组日前对全国发展水平不一的24座城市4800多位居民进行了调查。
结果显示,在影响中国居民幸福感的19个因素之中,排列在前五位的依次为家庭和谐、健康、子女教育、生活安全和医疗服务。
材料二:
某网站关于影响百姓幸福感因素的调查结果,见下表所示。
健康经济收入受尊重程度医疗保健住房环境质量
75.3%71.5%68.1%59.8%59.5%57.5%
给个人的建议:
给政府的建议:
二、阅读理解(44分)
(一)阅读《阿长与<
山海经>
》选段,完成5-9题。
(12分)
我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。
问别人呢,谁也不肯真实地回答我。
压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。
有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。
玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;
但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!
”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;
赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
5.选文第一、二段表达了“我”对《山海经》的之情。
(1分)
6.用最简洁的一句话概括选文内容。
(2分)
___________________________________________________________
7.当阿长来问《山海经》是怎么一回事时,我是怎么想的?
(用文中原话来回答)这表现了我当时什么样的一种心理?
8.阿长买的《山海经》装帧并不精美,印刷质量也很粗拙,但作者为什么说它是自己“最为心爱的宝书”?
(3分)
9.请从修辞的角度赏析“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”这个句子的好处。
(二)母爱的硬度(17分)叶浅韵
①关于母亲的很多故事,我都是从祖母的口中慢慢得知的。
长大以后,我甚至忘记了母亲怀抱的味道,回避和拒绝她任何形式的亲近和主动示好,似乎只有和她对抗着、沉默着、屈从着才是我与母亲之间最恰当的距离。
②母亲很勤快。
她种的菜总是比别人家的高出半指,她养的猪总是比别人家的膘肥体壮,她织的衣服总是比别人家的光鲜亮丽。
她用一双灵巧的手织出波浪花纹的紫色毛衣,如今我都还记忆犹新。
③母亲除了种菜还大搞养殖,圈里养着十多头猪,猪菜的事情分配给她的孩子们,柴火的事情她亲自带领孩子们去山上,在她锋利的斧头下,不一会儿工夫就能满载而归。
我总是不能忘记我们以弱小的肩膀背起不堪重负的担子,行走在山路上的情景,母亲巴不得一次就把山背到家里。
每当我发出怨言与抗议,母亲就会骂我偷懒,并立刻举出我的小伙伴们谁比我小但背得比我还多的例子。
④在母亲的辛劳付出之下,一个家过得红红火火,这让她在家里的地位显得至高无上。
⑤母亲对孩子的教育是从来不肯松懈的,总是严厉地要求她的每一个孩子。
常常是我们在外犯了错回来,劈头就会挨一顿棍棒,等父亲回来也许还会第二次挨打。
我们家的正门背后竖着一根根细细的棍子,那是她的家法。
它们侵略过母亲每一个孩子的身体,一棍棍抽下去,先是白白的一道道的痕迹,后已分不清痕迹间的距离。
她永远奉行“棍棒底下出孝子”的理念,遵行“小树不剪不成材”的成长规律。
⑥母亲给我的爱总是很坚硬,她除了不断地要求与责备,就是严厉。
她的每一个孩子都是六岁就被送去五里外的学校接受启蒙教育。
她喜欢关心考试的结果。
每一次我考得九十分以上,她总是要怀疑我是抄袭别人的,即使那已经是全班最高分。
如果偶然考低了,她定会拉着我脏脏的小手,指着我破了的脚尖,责骂我是个贪玩的孩子。
⑦母亲高高地扬着家法,训斥我、恐吓我说:
“丫头,你念不好书,就甭想吃饭,甭想整天疯跑,将来我就把你嫁到大山深处去。
”那时候的我心里充满了对未来的惶恐。
见祖母一把将我拉进怀里,母亲不高兴地说这孩子要是将来不成气候定是祖母的责任。
扔下些伤祖母的话,她一溜烟又到她的地里去侍弄她的白菜黄瓜们了,我想它们看到母亲的温情定是比我们多多了。
祖母总是一边抚慰我一边给我讲“一只羊过河十只羊过河”的道理,鼓励我做好领头羊,给弟弟妹妹们做出好榜样。
⑧母亲的四个孩子一个个变成凤凰飞到了梧桐树上,她暴力的教育模式迅速在周围的村庄里推广开来。
这时候的母亲再没有举起过手中的棍棒,说话的声音也日渐温柔,甚至偶尔会当面表扬一下我,我在不知所措间眼里装满了泪水,我知道那是一种久违的情愫涌动而出。
⑨我一直不敢把对母亲心底的这种敬畏以恰当的方式表达出来,哪怕是在文字里。
从小到大的作文里,一次也没有过关于母爱的记载。
对于我的母亲我是羞愧的。
我安然地享受着她的付出,习惯地接过她的给予。
总是不敢离她的怀抱很近,怕她坚硬的壳刺伤了我的身体。
于是,我与母亲就习惯了以一种特殊的方式对峙着,直到我有了孩子。
⑩回忆是一场温暖的绽放,多年以后,我才明白正是母亲有硬度的爱,抚平了我内心所有的脆弱,给了我足够的坚强。
10.整体感知全文,用简洁的语言概括“母爱的硬度”体现在哪些事上。
11.请从修辞的角度,赏析下面的句子。
“她种的菜总是比别人家的高出半指,她养的猪总是比别人家的膘肥体壮,她织的衣服总是比别人家的光鲜亮丽。
12.结合文意,请理解第⑨段画线句子的含义。
“总是不敢离她的怀抱很近,怕她坚硬的壳刺伤了我的身体。
13.结合全文,说说最后一段有什么好处。
14.读完本文,你是否赞同文中母亲的教育方法?
并说明理由。
(三)卖油翁(15分)
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射!
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
15.解释下列句子中加点的词。
(1)陈康肃公善射善:
(2)久而不去去:
(3)乃取一葫芦置于地置:
(4)以钱覆其口覆:
16.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
_________________________________________________
(2)因曰:
”_________________
17.谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。
18.“公亦以此自矜”在文中有什么作用?
19.本文通过讲故事阐明道理,说说你从这个故事中得到的启示。
三、写作(50分)
20.爱是沙漠中的一滴清露,滋润你干涸的心田;
爱是冬日里的一抹暖阳,温暖你的心窝;
爱是大海里的一束航标,指引你前进的方向……爱可以是简单的叮咛,热情的开导,可以是一杯芬芳的热茶,一个浅浅的微笑……
请以《这也是一种爱》为题,写一篇600字左右的记叙文。
答案
1.略
2.
(1)氛,驰,lí
ng
(2)、溶合,融合(3)、闲游,安闲自在的步行(4)、“别有用心”改成“别具匠心”
3.
(1)骆驼祥子
(2)健壮、朴实、充满生气
4.【发表微博】示例;
修鞋工在快乐地修整着那双有些破旧的皮鞋,叮叮当当响个不停,仿佛一支酣畅的旋律在流淌。
即使从早到晚一点休息时间都没有,他也总是淡淡地微信着。
【提出建议】给个人的建议:
(1)营造和谐的家庭氛围;
(2)积极锻炼,强健体魄。
(1)提高百姓的收入水平,改善生活质量;
(2)完善医疗保健系统,解决百姓医疗问题。
5.念念不忘
6.写阿长卖来了《山海经》及“我”对她产生了敬意。
7.我知道她并非学者,说了也无益。
“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。
8.因为这四本书虽然粗拙,却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的,它凝聚了长妈妈对“我”的爱心,当时给了“我”非常大的震动。
9.比喻。
形象地表达了“我”听到这个消息时震惊的情态,强化了“出乎意料”的表达效果。
10.管教“我们”劳动;
严惩“我们”犯错;
严格管教“我们”学习。
11.用排比的修辞方法,增强语言气势,更突出了母亲的勤快能干、心灵手巧(要强)。
12.文中是指在感情上“我”与母亲保持一定的距离,表明母亲的严厉及“我”对母亲的敬畏。
13.写出母亲对“我”的影响,表达“我”对母亲的理解和感激之情,点明中心(深化主题)。
照应标题,总结全文。
14.示例:
赞同。
对于成长中的孩子来说,文中的母亲虽然严厉,但严中有爱,她对孩子的严格要求更有助于孩子的健康成长。
不赞同。
因为母亲对孩子的教育过于严厉,忽略了对孩子思想上的教育,方法简单粗暴,容易让孩子产生距离感。
15.
(1)擅长
(2)离开(3)放(4)盖
16.
(1)看见他射得十九八中,只是微微点头。
(2)于是说:
“我也没有什么,只是手法熟练吧了”。
17.一方面表现了对卖油翁高超技艺及所说的道理的肯定,另一方面是为了掩饰自己的尴尬。
18.点明人物的性格特征,为后文埋下伏笔。
19.我们无论做什么事,只有下苦功夫,多思勤练,就一定会取得成绩的,说明了熟能生巧的道理;
人各有所长,即使自己有什么长处也不能骄傲自大。
20.略
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