完整版质量与密度实验探究题Word下载.docx
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cm3,壶盖的密度为
g/cm3=
kg/m3。
3、泉州盛产花岗岩,
小明用天平和量筒测一块花岗石的密度。
(1)测小石块的质量。
首先把天平放在水平的桌面上,然后将游码移至称量标尺左端的刻度线,若发现指针的偏转情况如图(甲)所示,应将天平的平衡螺母向_______调(选填“右”或“左”),直至指针对准分度标尺的中央刻度线。
将小石块放在天平的______盘。
天平平衡时砝码的质量、游码在标尺上的位置如图(乙)所示,小石块的质量为_______g。
(2)测小石块的体积。
将小石块缓缓地放入装有40cm3水的量筒,水平升高到如图(丙)所示,小石块的体积为_____cm3。
(3)计算花岗岩的密度ρ=___________g/cm3=_________________kg/m3。
(4)若将步骤
(1)、
(2)顺序对调,则测量密度的结果将______(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
4、
张华和同学到钢铁基地参加社会实践活动,张华拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:
(1)把天平放在_____上,并将游码移至标尺左端零刻线处;
调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_____(填“左”或“右”)调节。
(2)用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为____g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为
cm3,由此可算得小金属零件的密度为
g/cm3。
(3)若该零件磨损后
,它的密度将________(填“变大”、“变小”或“不变
”).
5、小明用天平和量筒做“测定盐水的密度”实验。
实验中的操作步骤有:
a.把盐水倒进量筒,用量筒测出盐水的体积(图甲);
b.用天平测出容器的质量(已记入下表);
c.把量筒内的盐水倒进容器,用天平测出容器和盐水的总质量(当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示);
d.计算出盐水的密度。
(1)请根据以上操作填好下表的空格:
盐水的体积(cm3)
容器
的质量(g)
容器和盐水的总质量(g)
盐水的质量(g)
盐水的密度(kg/m3)
10.5
54
(2)由实验测出的盐水密度与实际盐水的密度会有误差。
如本次实验按上述的a、b、c、d顺序操作,则测出的盐水密度会实际盐水的密度(选填“小于”、“等于”、“大于”);
要减少实验误差,正确的实验操作顺序应是__________
6、小明用天平、量筒和水(ρ水=1.0g/cm3)等器材测干燥软木塞(具有吸水性但不膨胀)的密度时,进行了下列操作:
①用调节好的天平测出软木塞的质量m1;
②将适量的水倒入量筒中,读出水面对应的示数V1;
③用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中,过段时间后
,读出水面对应的示数V2;
④将软木塞从量筒中取出,直接用调节好的天平测出其质量m2。
(1)指出小明操作中的不规范之处:
。
(2)下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。
请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。
物理量
m1/g
V1/cm3
V2/cm3
m2/g
干燥软木塞的密度ρ木/g·
cm-3
测量值
6
370
400
(3)对具有吸水性物
质的体积测量提出一种改进方法。
7、石英粉是重要的化工原料,小明爸爸在石英粉厂工作,他想知道石英粉的密度,可是身边只有天平。
他求助于正在九年级就读的儿子。
聪明的小明利用天平(含砝码),一个玻璃杯、足量的水,就完成了测量石英粉密度的实验。
(ρ
水为已知)
下面是小明同学设汁的实验步骤,请你帮他补充完整。
(1)用天平测出空玻璃杯的质量m0;
(2)给玻璃杯中装满石
英粉,测出
(3)
(4)用已知量和测量量对应的字母写出石英粉密度的表达式ρ粉=
8、李明同学用天平和量筒测
量矿石的密度,
(1)有如下一些实验步骤:
①用调节好的天平测出矿石的质量m;
②向量筒中倒进适量的水,测出这些水的体积V1;
③根据密度的公式,求出矿石的密度ρ;
④将矿石浸没在置筒内的水中,测出矿石和水的总体积V2。
他应采用的正确的实验步骤顺序为(
)
A.①②③④
B.①②④③
C.②③①④
D.②③④①
(2)由图可知,矿石的质量为_____
_g,矿石的体积为
_cm3,矿石的密度
为______g/c
m3
9、小聪同学在中国死海旅游时带回了一瓶中国死海的盐水,想知道该盐水的密度.他借来测量工具后,将托盘天平放在水平桌面上,发现指针指在分度盘中线的右侧,
但调节平衡螺母,无法将托盘天平调平,结果他发现操作中漏了一个重要步骤,该步骤是
.天平调平后,他将适量的盐水倒入量筒中,测出其体积如图甲所示,然后用天平测出了空烧杯的质量为15g,再将量筒中的盐水倒入该烧杯,测量盐水和烧杯的总质量,天平平衡后如图乙所示,则总质量是
g,算出该盐水的密度是
g/cm3.分析该测量过程,你认为小聪测出的盐水密度比真实值
(选填“偏大”、“偏小”)
10、用天平和量筒测量小金属块密度.
(1)在调节天平横梁平衡时,发现分度标尺上的指针位置如图甲所示.为使天平横梁平衡,平衡螺母应向 端调.
(2)用调节好的天平测量金属块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块的质量 g.
(3)实验室有A:
10mL、0.1mL;
B:
50mL、1mL;
C:
500mL、5mL三种规格的量筒,用量筒和水测得金属块体积为10cm3,则选择的量筒是 (填字母).
(4)金属块的密度是 kg/m3.
11、在实验室做实验时,爱动脑筋的贾铭同学把一瓶口香糖开封后,取出几粒放入装有20cm3水的量筒中,发现口香糖沉入量筒底且没有溶化,贾铭灵机一动,想测一下口香糖的密度是多少。
(1)贾铭同学读出了量筒中水和口香糖的总体积(如图甲)为_________cm3
(2)他把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺的零刻线处,发现指针偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向_________(选填“左”或“有”)调。
(3)他用调好的天平测出了剩余的口香糖和瓶的总质量(如图乙)为______g,已知原来瓶和口香糖的总质量为32g,则口香糖的密度为____________g/cm3
(4)贾铭对测密度充满兴趣,回到家后他又想测量一下妈妈刚榨的一杯果汁的密度,但是家里既没有天平也没有量筒,最后他想到了用刻度尺和剩余的多半瓶口香糖、水及一只水杯(如图丙)测果汁的密度。
下面是他的实验过程,请将实验步骤补充完整,并写出果汁密度的表达式。
步骤:
在水杯中装入适量水,将口香糖瓶放入水杯中使其竖直漂浮,用刻度尺测出____________________为h1。
②
将水杯中水倒出后,再装入适量果汁,将口香糖瓶____________________________________为h2.。
果汁密度的表达式:
ρ果汁=_____________。
12、小明的妈妈最近买了一个工艺品,看上去像是纯金制作的。
小明妈妈想知道这个工艺品是不是纯金的,让小明协助进行了如下的实验
(1)小明同学在实验室中用天平和量筒测定工艺品的密度,请你将正确的实验
操作顺序排列起来(只填序号)
a、将工艺品浸没在量筒内的水中,测出工艺品和水的总体积V1
b、用天平称出工艺品的质量m
c、将适量的水倒入量筒中,测出水的体积V2
d、计算出工艺品的密度ρ
(2)实验中,小明测量工艺品质量,天平平衡时,
右盘内砝码的质量以及游码所在的位置如图所示,则工艺品的质量为
__克;
测体积时,
量筒中液面的位置如图所示,则工艺品的体积为
__厘米3。
则工艺品的密度为
__千克/米3。
小明收集了几种金属的密度如下表所示,
那么妈妈的工艺品是由
__制成的。
13、小明用天平、量筒和水(ρ水=1.0g/cm3)等器材测干燥软木塞(具有吸水性但不膨胀)的密度时,进行了下列操作:
14、2011年9月14日,公安部侦破济南格林生物能源有限公司特大地沟油制售食用油案。
小明担心妈妈从市场买回的色拉油是地沟油,为消除妈妈的担扰,小明上网查询相关资料,得知优质色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之间,地沟油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之间,于是小明决定完成用测密度的方法鉴别色拉油品质的实验。
(1)将托盘天平放于水平的桌面上,移动游码至标尺左端“0”刻度处,发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡。
(2)往烧杯中倒入适量的色拉油,用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g,然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒,如图a所示,量筒内色拉油的体积是______cm3;
再称烧杯和剩下色拉油的总质量,加减砝码总不能使天平平衡时,应移动_______。
天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示,则倒入量筒的色拉油的质量为______g。
(3)该色拉油的密度为_______g/cm3,色拉油的品质是_______(选填“合格”或“不合格”)。
15、实验室有如下器材:
天平、量筒、烧杯(2个)、弹簧测力计、金属块、细线(质量和体积不计)、足量的水(密度已知)、足量的未知液体(密度小于金属块的密度)。
(1)甲组选用上述一些器材测量金属块的密度,步骤是:
①在量筒中倒入20mL水;
②把金属块浸没在量筒的水中,如图甲所示,此时液面示数为
mL;
③把天平放在水平桌面上,如图乙所示,接下来的操作是:
a.
b.向
(填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平平衡;
c.在左盘放金属块,向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡,如图丙所示,金属块的质量m=
g。
④计算金属块的密度是
该实验所测密度与金属块实际的密度相比较
(填“偏大”或“偏小”)。
(2)乙组选用上述一些器材(没有天平),设计了一种测量未知液体密度的实验方案,请写出他们的实验过程。
选用器材:
主要实验步骤:
未知液体密度的表达式:
ρ=
(用字母表示)
16、小明想用天平和量筒测某种药液的密度,在调节天平横梁平衡时,发现指针静止在分度盘上如图甲所示的位置,此时应将平衡螺母向
(填“左”或“右”)移动。
调好天平后,她称得药液和药液瓶的总质量为60g,然后将药液倒一部份在量筒中,如图乙所示;
再将药液瓶放在天平上称剩余的质量如图丙所示,由此可知量筒中药液的质量是
g,这种药液的密度是
kg/m3。
17、小迪学习了“密度”知识后,想测出碳酸钙样品的密度,于是他进行了如下实验:
①先将天平放在水平桌面上,如图甲所示,他接下来的做法是先
,再调节平衡螺母,使指针指在分度盘中线处;
②小迪在实验过程中规范操作,测得小块碳酸钙石的质量情景如图乙所示,则小块碳酸钙石的质量是
③接着用量筒测出这小块碳酸钙石的体积是30cm3。
由此得出碳酸钙石的密度是
___________kg/m3。
18、某同学使用天平测量物体质量时,按常规操作步骤下:
A.将天平放于水平桌面上;
B.将游码移至横梁标尺左端“0”点上;
C.将被测物体放在右盘中,用镊子在另一盘中加减砝码和移动游码,使天平平衡;
D.计算盘中砝码总质量再加上游码指示的质量值,即为被测物体的质量;
E.整理器材.
以上操作步骤中有一个步骤有遗漏,有一个步骤有错误,请在下面括号中填上该步骤的字母代号,并在横线上补充和改正.
(1)有遗漏的步骤(
),补充:
(2)有错误的步骤(
),改正:
.
19、为了测出大石块的密度.小明取一小块样石,通过实验来测定石块密度.
(1)调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节.
(2)用调节好的天平测样石的质量,所用的砝码和游码的位置如图乙所示,质量为
g.用量筒测出样石的体积如图丙所示,体积为
cm3,样石的密度为
g/cm3
(3)在加工过程中,该石块的密度将
(选填“变大”、“变小”或“不变”).
20、小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒。
他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图所示。
(1)他第三次测得物体的质量如图乙中砝码和游码所示,其结果m3=
(2)请按照图甲的顺序写出对应的实验步骤:
第一步:
第二步:
第
三步:
(3)请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度:
p酱油:
21、在“测量小石块的密度”的探究课上,
某实验小组进行了如下实验探究活动。
(1)把天平放在水平桌面上,指针指在分度盘的中线处,如图甲所示,于是小丽同学直接使用天平进行测量。
此时,同组同学马上阻止说:
小丽的做法不对,不对之处是没有把游码向左移到标尺的____________。
(2)纠正错误后,发现天平横梁不平衡,指针向左偏,此时应向__________
__(选填“左”或
“右”)端调节平衡螺母,使指针指在中线处。
(3)接着把小石块放在天平左盘,当右盘中放入20g、5g砝码各一个时,天平横梁刚好平衡,则小石块的质量是____________g。
(4)然后用一细绵线系住小石块,放入盛有水的量筒中,如图乙所示,然后取出小石块,此时量筒中水的体积是20ml,则小石块的体积为____________
(5)利用密度公式计算出小石块的密度是
该小组测算得的密度值
(选填“偏大”或“偏小”)
22、在测量一块不规则小矿石(质量分布均匀)密度的实验中:
(1)将天平放置在水平台上,用镊子把游码轻轻拨至标尺左侧
位,调节平衡螺母使横梁
平衡。
(2)用天平测小矿石的质量,当盘中所加砝码及游码位置如甲图所示时天平平衡,则此小矿石的质量为
g。
在量筒内装有一定量的水,该小矿石放入前后的情况如乙图所示,则矿石的体积为
cm3,矿石的密度为
g/cm3。
(3)小矿石磨损后,它的密度
(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
23、
(1)甲、乙两组同学在学习了密度知识后,对营养餐中牛奶的密度进行了研究.
①先把天平放在水平桌面上,并将游码移到标尺左端的零刻度线处,法线指针如图1所示,则此时应将平衡螺母向_____ (填:
“左”或“右”)边调节.两组同学实验步骤如下表:
甲组
乙组
1
用天平称出烧杯和牛奶的总质量m1
用天平称出空烧杯质量m1
2
将一部分牛奶倒入量筒中,读出示数V
用天平称出烧杯和牛奶的总质量m2
3
再用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量m2
将牛奶全部倒入量筒中,读出示数V
4
牛奶密度的表达式是:
牛奶的密度ρ=
②甲组测出的牛奶密度表达式是:
_________ .(用实验中测出物理量的字母表示)
③你认为 _________ 组(填:
“甲”或“乙”)同学的实验方法更好.
(2)小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行实验,步骤如下:
先用双面胶把一个100g的砝码固定在50cm长的一块弹性薄钢片上,将钢片的左端固定在桌子的一端;
接着缓缓抬起钢片右端,与水平方向成一定夹角;
继续抬高右端,增大钢片与水平方向的夹角.现象依次如图2甲、乙、丙所示.
①该实验中,是通过观察 _________ 判断物体对斜面压力的大小.
②斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度的增大而 __
_______ .(填:
“增大”、“减小”或“不变”)
③若继续增大斜面倾斜程度,直到与水平方向垂直,则 _________ .
④斜面上的物体对斜面的压力还与什么因素有关?
请你再提一个猜想:
_________ .
24、小盘同学用天平、量筒、水和细线测量铝
块
的密度。
(1)实验步骤如下:
①将天平放在_________桌面上,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_________调,使横梁平衡;
②用调好的天平测量铝块的质量,天平平衡
时,右盘砝码及游码位置如图乙所示,则铝块的质量m=_________g;
③将适量的水倒入量筒中,记下此时液面对应的示数(如图丙所示);
(2)从丙、丁可知:
铝块的体积V=_________cm3,则铝块的密度ρ=_________kg/m3;
(3)如果实验步骤顺序改为③④①②⑤,将会导致测出的铝块密度比真实值_________(选填“偏大”或“偏小”)。
25、小新和小杨同学分别设计了一种实验方案,请在方案中的空白处填空:
方案一:
(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;
(2)向烧杯中倒人一些食用油,测出它们的总质量m2,则这些食用油的质量为________;
(3)再将烧杯中的食用油倒人量筒中,测出食用油的体积V;
(4)计算出食用油的密度ρ.
方案二:
(1)将天平置于水平台后,立即调节平衡螺母,使横梁平衡;
(2)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1;
(3)将烧杯中的一部分食用油倒人量筒中,记录量筒中食用油的体积V;
(4)测出烧杯及剩下食用油的总质量m2;
(5)计算出食用油的密度ρ=________.
【评估与交流】
(1)请分别找出两种方案中的不足之处:
方案:
(2)你准备选择方案
来做实验,为顺利完成该实验,该方案中不足之处应改为:
26、
小刚想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒。
第一步:
第二步:
第三步:
(3)你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度为
27、小敏用天平、小瓶子和足量的水测量酱油密度。
(1)调节天平横梁平衡时,发现指针位置如图甲
所示,应将平衡螺母A向_____调(选填“左”或“右”);
(2)指出图乙中存在的错误操作:
__________(答出一处即可);
(3)请帮助他把实验步骤补充完整:
a.测出空瓶子的质量,记为m0;
b.测出小瓶装满水后的总质量,记为m1;
c.
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