活动计划范文9篇.docx
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活动计划范文9篇.docx
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活动计划范文9篇
活动计划范文9篇
活动计划篇1
某某,9月
1,继续进行每周四晚的英语角,保持英语协会的品牌特色活动。
2,安排制定出语言学习中心的文化论坛以及英语电影展播的计划表并争取在十一假期结束后尽快展开活动
10月
1,本月重点在于招新工作,积极宣传,并配合社团联圆满完成新学期招新工作。
2,新会员入会,举行会员动员大会。
3,举办新会新老会员交流会活动,并选举新的见习会干。
4,英语角。
11月
1,做好社团文化节,活动推陈出新。
2,第三届“青春杯”英语演讲比赛初赛,复赛,决赛。
3,英语角,文化论坛。
12月
1,圣诞联欢party。
2,英语角。
某某,2月
1,英语作文竞赛。
2,英语书法竞赛。
3,英语角。
3月
1,与湖师“英语综合技能大赛”初赛,决赛。
2,英语角。
4月
1,英语k歌大赛。
2,英语角。
5月
1,英语三四六级交流大会。
2,英语四级模拟机考。
3,策划举办协会十二周年庆典晚会。
4,英语角。
6月
会员总结大会
备注:
1,拟在本学期成立口语学习互助小组,从会员中选拔口语水平较高者进行训练,为大型英语类比赛建立人才储备库。
2,拟开办英语口语培训班,为口语较差的会员纠正语音语调等各方面问题,提高会员口语水平。
3.该计划为初稿,后期实际执行可能略有调整。
具体以后期通知为准。
活动计划篇2
活动目标:
1、愿意和老师一起做游戏,体验集体游戏愉快的情绪。
2、能根据口令变换相应的动作。
3、有兴趣地选择自己喜欢的运动玩具玩。
一、集体游戏:
活动内容:
集体游戏--气球飞起来了
条件提供:
磁带、欢乐音乐
活动过程:
1、调动幼儿情绪,明确游戏角
2、幼儿投入游戏,体验集体游戏的快乐。
A、根据教师的口令、情景性的提示语,做相应的动作。
重点:
能肢体协调地走、蹲、跳、自转,感受身体的平衡。
B、鼓励幼儿听音乐,自由、大胆地做气球飞的动作。
指导重点:
根据幼儿的实际练习情况,师调整指令变换速度,以使幼儿灵活机动地做相应的动作。
规则:
学着找空地方玩,不与人碰撞。
二、自由分散活动:
活动内容:
大型体育玩具、扭扭车、羊角球、轨道滑车。
指导设计:
1、幼儿自由选择内容,在场地中四散玩。
指导要点:
A、教师观察是否每个幼儿都有所选择,给予一定的鼓励,使每个孩子都积极地参与活动,并注意安全。
B、对不同水平幼儿进行相应的指导(个别差异)。
C、引导个别体弱幼儿参加适宜的活动(张紫嫣、蒋无有),提醒休息、擦汗、脱衣服。
2、玩小型玩具者,提醒幼儿玩好后将玩具送回自己的家。
生活活动:
活动目标:
知道将玩好的玩具送回自己的家
活动内容:
玩具宝宝回家
环境创设:
结合在区角或自由游戏收玩
具时进行。
指导设计:
一、观察幼儿的整理情况,捕捉问题情境。
以回错家的玩具角色身份,引起众幼儿注意,了解玩具哭的原因,说说该如何帮助玩具。
(幼儿想出办法并送玩具宝宝回自己的家)
二、帮帮玩具宝宝。
1、你们愿意帮助玩具宝宝吗?
2、我们再来找找还有哪些玩具宝宝需要帮忙?
一起帮帮它吧!
(幼儿在看看、找找、帮帮中,进一步感知玩具宝宝都喜欢回自己的家)
三、在半日活动中观察幼儿的收放玩具情况,并以玩具身份提醒幼儿。
区角活动:
近期区角活动目标:
1、鼓励幼儿喜欢参加区角活动,并能在活动中大胆摆弄、操作。
2、能初步根据意愿或标记选择活动内容。
内容预计材料预设
娃娃家大小不同的各类包装盒、瓶若干对及娃娃家所需的日用品若干、大小娃娃各一;
故事大王复读机、耳机、故事录音、小图书二本、自制操作玩具一套;
给小熊穿衣服木制成品玩具;
运米塑料桶、各种形状的容器、玩米玩具、大小不同的量米器、大米;
健康娃娃自制娃娃头若干、食物图片(蔬菜、水果);
动物天地背景图一幅、彩色图钉、夹子、动物图片若干;
小鱼找妈妈自制各色鱼妈妈若干、各色小鱼若干;
欢乐蹦蹦跳录音机、欢快的音乐、圆午板、手串铃若干;
花儿朵朵背景一幅、各色小块皱纸、浆糊;
观察重点:
1、幼儿是否能根据自己的意愿或标记的提示选择活动内容。
2、游戏情况:
A、幼儿对活动内容的兴趣、摆弄材料的情况。
例如:
持续时间、专注的程度、纷争等。
B、材料的情况:
数量、难易、场地等。
指导要点:
1、鼓励个别幼儿积极参与活动(情绪不佳或特殊儿童)。
2、根据幼儿实际操作情况,对一些不易留痕迹的
活动内容作即时的小范围的交流。
教学活动:
活动目标:
1、在唱唱、跳跳、玩玩中,乐意"找朋友"做游戏。
2、喜欢游戏,愉快地投入游戏。
活动内容:
音乐游戏--碰一碰
条件提供:
玩偶两个、录音磁带
指导设计:
一、创设宽松的音乐活动氛围。
1、复习律动《跟着老师走》
重点:
愿意跟着老师愉快地动起来。
2、复习歌曲《问好歌》。
重点:
能够用自然的声音唱,不叫喊。
难点;能大胆的表述自己的想法,用自己喜欢的小动物替换"小兔"。
二、引导幼儿积极参与音乐活动,学做游戏。
引子:
有两个朋友听到了你们的问好,也想和你们做游戏,欢迎吗?
(出示玩偶)引导幼儿有礼貌地打招呼。
(音乐起)在音乐伴奏下,让幼儿欣赏玩偶表演。
1、提问:
他们在干什么?
它们到底是怎么玩的?
请你看仔细。
(再次欣赏)
2、小动物碰来碰去玩得真开心,你猜猜看除了碰鼻子,它们还碰哪里?
语言要求:
说请某某碰某某以歌词贯穿。
动作要求:
随旋律欢快地、大胆地表现。
指导语:
找你身边的朋友来动动看,好吗?
指导重点:
以语言辅助动作,给幼儿以多通道的感受,推动幼儿融于游戏之中。
3、引导发现好的、新的动作。
指导语:
(以小动物身份)和我的好朋友一起做游戏真开心,你们有没有好朋友?
你想找他做游戏吗?
想想看,找朋友的时候,可以用什么好看的动作。
A、教师哼唱旋律,幼儿示范。
B、个别幼儿示范,众幼儿学习。
C、两幼儿示范,引导幼儿做和别人不一样的动作。
三、完整进行音乐游戏:
《碰一碰》
指导语:
谁愿意和老师一起去找朋友玩?
1、你们说这一次碰哪里?
根据幼儿的回答,众幼儿听音乐愉快地游戏。
2、幼儿自由结伴,体验游戏的快乐。
重点:
注意引导个别幼儿,使每一个幼儿都能产生愉快的情绪体验。
3、幼儿交换朋友,大胆表现。
指导语:
我们走得远一点,去找更多的朋友玩好吗?
活动计划篇3
4月25日是全国计划免疫宣传日,孝义市疾控中心开展了以“接种疫苗、宝宝健康”为主题的儿童预防接种宣传咨询活动。
实施免疫规划,打预防针,是目前预防传染病最有效地手段之一,从某某年起,孝义市扩大国家免疫规划,由原来的“五苗”防七病扩大到“十三苗”防十五病,构筑起保护儿童健康的坚实防线。
疾控中心工作人员来到府前广场、汽车站、乡镇中心街道等人群密集场所,散发宣传手册、彩页,向群众广泛宣传讲解免疫规划政策和儿童预防接种知识,并着重宣传为保障儿童身体健康所采取的一系列免费政策,提醒群众及时为适龄儿童接种疫苗。
4月份下发乡村两级接种人员业务培训,目前位置已经培训11个乡镇、街办,累计(培训)专业技术人员500多名。
4月18正是启动冷藏宝的装备下发工作,预计月底全部到位。
全市370多个集中点,不能留空白,保证疫苗安全有效。
深入到街道、农村、居民社区,开展宣传互动,让广大群众意识到预防接种对于防治传染病的重要意义;到车站、广场、商场、工地等人群聚集地方,进一步宣传,让广大群众把预防知识掌握。
活动计划篇4
一、指导思想
开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,提升学校办学层次,培植学生个性特长的一项重要举措。
本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标,关注时事生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。
二、统筹安排,确定课程
本学期,我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整,开设了乐器、舞蹈、科技、美术、电脑、奥数、写作、羽毛球、排球、围棋等活动课程。
这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展,有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。
三、尊重主体,实行双选
我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:
活动前,学校根据每个教师的特点选择辅导教师,同时根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。
在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己的个性空间。
四、落实常规,健全制度
为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”
一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,针对重点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周两课时的固定活动时间;四定活动内容,每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;五定辅导老师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
五、科学管理,追求质量实效。
1、准时到岗,不早退。
活动课前2分钟的预备时间,教师要带领学生准备的活动器材等,及时到位。
下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。
2、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师须自始至终担任指导组织工作,活动巡视指导要面向全体。
不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事,辅导教师如有特殊情况需事先请假,并通知到本组所有成员。
3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,对学生的教育要加强与班主任和联系,不可随意将学生退出活动班组。
专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。
六、注重效果,科学评价
本学期我们将对各担任兴趣小组的老师进行科学合理的评价,除采取传统查的`方法外,我们更注重过程性评估和活动成果展示考核,同时更关注评价选择,由学生选出自己心目中的好辅导老师。
活动计划篇5
一、活动指导思想:
提高师生的环保、卫生意识,改善工作环境和生活环境,保障师生的身体健康。
今年四月是第十九个爱国卫生月,根据上级有关部门的通知精神,学校根据实际情况认真学习并落实文件精神,扎实开展第十九个爱国卫生月活动。
一、活动时间:
4月1日至4月30日
二、活动内容:
学校将爱卫月活动与春季流感预防结合起来,利用横幅标语和广播站进行广泛宣传,使广大师生接受文明礼仪和卫生意识的教育,要求大家做到勤洗手,喝开水,吃熟食,预防病从口入。
各班班主任对学生加强了环境卫生教育,同时对学生进行人人讲卫生、讲健康、从我做起、除害防病、增强体质教育。
注重对食堂、教室等人员集中地的消毒和通风工作,确保师生身心健康。
利用活动开展的契机,利用养盆花草,进一步美化校园环境,同时发动全体学生参与美化校园的活动,体验劳动的苦与乐,真正做到思想上高度重视,行动上真抓实干。
此次活动以“安全、整洁、卫生、文明”为主题,将通过一个月的综合治理,使学校环境卫生彻底改观。
爱国卫生运动委员会要求各年级组、各
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