礼仪校本教材Word文件下载.docx
- 文档编号:21796918
- 上传时间:2023-02-01
- 格式:DOCX
- 页数:37
- 大小:63.10KB
礼仪校本教材Word文件下载.docx
《礼仪校本教材Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《礼仪校本教材Word文件下载.docx(37页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
温馨提醒:
擦黑板前先询问
课间休息的时候,主动为老师擦黑板,总能让人觉出生活的温馨和情谊来。
但别忘了主动擦黑板,还要先征求老师和同学的意见。
有时可能黑板上的内容任课老师在接下来的课上还有用,有时可能还有大部分同学笔记还没有抄完,因此,在檫黑板前先问问,否则礼貌就变成失礼了。
课堂活动:
(一)案例讨论
某日上午第二节体育课后,很多同学卷裤腿,卷袖子的坐进教室,教室里四盏电风扇在拼命的扇着,第三节语文课开始了,电风扇依旧在呼哧呼哧,同学的袖子、裤腿依旧挽在那,甚至有同学脸上的汗水还未檫去……
1、这种现象有没有在你的班级里出现?
有没有在你的身上出现?
2、你觉得上完体育课后应该怎样做才能即不影响下节课课堂的气氛又不会影响大家上课的情绪?
课后延伸:
请每一位同学在以后每节课前检查一下自己座位周围的卫生情况,同时督促周围的同学,坚持一段时间后,班级的卫生状况肯定会很出色。
第二节上课礼仪
一、迟到请报告
同学们都知道,迟到是违反校纪的行为,上课迟到会影响课堂秩序,相信每个同学也都不愿意迟到。
但是,有时候我们也确实会遇到特殊情况,不得已只好在开课后才进入教室。
这时候,该怎样做才对呢?
如果迟到者冒冒失失往教室里闯,既不尊敬老师,也打搅了其他同学的学习,影响了正常的教学秩序。
因此,迟到后,进教室前要用老师能听到的声音喊“报告”,如果教室门关闭,应先轻轻叩门,征求老师同意后,才能归位,归位时,一定要小心谨慎,动作快,脚步轻,以免再次影响他人。
入座后要立刻拿出书本,认真听讲,不要左顾右盼,在放书包和拿课本时,尽量不要发出太大的响声,更不能有任何滑稽可笑的举止。
如果老师当时没有问迟到的原因,下课后一定要找老师讲明情况并致歉。
总之,迟到了的同学应该记住努力补救自己给班上带来的干扰,要把由于自己迟到而对课堂秩序造成的影响减少到最低程度。
二、发言请举手
发言要积极踊跃主动发言,发言时要注意:
1、应先举右手,并要在老师点到自己的名字时,方可站起答题。
2、回答问题时,站姿、表情要大方,声音要响亮、清晰,不要过低或吐词不清。
3、如对提的问题答不出,也应先站起来,再用抱歉的语调实事求是地向老师说清楚,不要不站起来。
4、回答老师问话,只说“是”或“不是”是一种很不好的习惯。
应该这样回答:
“是的,老师。
”或“不是的,老师。
”这是对老师的尊敬。
5、同学发言应认真倾听,不应随意插嘴,切不可在座位上七嘴八舌地发言。
6、别人答错了,也不应讥讽嘲笑,自己能答,可举手,得到老师允许,再站起来补充回答
三、质疑请适时
老师不是全才,讲课中不准确、不严谨乃至错误均不可避免,学生提出质疑是应该的,但要做到不打断老师,必须先举手经允许后再发言,不能对老师表现轻慢的态度。
如:
当老师讲课进度快了,导致学生没有听懂、老师讲的与学生平时看的有出入或老师讲漏题,学生要提示时,可以采用举手发言的形式向老师反映问题,而不要大声喊“我没听懂”、“你讲错了”、“你讲漏题了”。
向老师指出问题时,要有礼貌,如“老师,您讲的×
×
问题,我没听懂”、“老师,×
书上是这样讲的”、“老师,您讲漏题了”等。
老师肯定会接受你的意见,改正教学中的问题。
上课提示老师讲课存在的问题时,可能会影响讲课进度,最好下课后个别找老师商讨效果更佳。
四、中途离开请示意
上课期间尽量避免走动,如真的需要暂时离开,应举手示意,征得老师的同意后轻轻离开座位,快去快回。
五、听讲请专心
上课要做到认真听讲,不交头接耳,不做小动作,不看课外书籍,不做其他学科的作业,显示对老师劳动的尊重,不影响他人听讲,影响教师讲课情绪。
六、接递物品请用双手
在课堂上经常会接递试卷、学习资料、书本等,请尽量使用双手。
同时要注意递物与接物力度要适中,不要让人觉得是用力推或是使劲拽呢。
讨论时应注意什么?
讨论是学校教学活动中最常见的形式之一。
讨论时要注意发言的艺术性,陈述自己的观点,一定要声音洪亮、吐字清晰,让别人听清自己的观点。
讨论时陈述的观点只是一家之言,切忌气势咄咄逼人,目空一切。
表明自己的立场时,要有礼有节。
如果别人不同意自己的观点,提出异议,应虚心听取,不可出言不逊。
1、案例讨论:
这件事发生在你的课堂里你会怎么做?
课堂上,同学们正在鸦雀无声地抄写笔记,突然,一位同学喊道:
“老师,你写错字了!
”这一喊弄得大家哄堂大笑,也使老师很尴尬,教室里的宁静秩序被打破,同学们七嘴八舌,再也没有心思上课了。
原来是老师笔误,把“帮助”写成“帮帮”了。
但就因为这位同学的“直言”,这堂课就一直乱到了下课……
2、因老师的过错你在课堂上被批评或受了委屈怎么办呢?
3、角色扮演
如果有同学想向你借笔,你该怎么做?
(一位同学当借笔者,一位当被借者,请注意你们的言行。
)
当老师提的问题你会回答时请举手发言,注意你的表情和站姿,坚持就会有收获。
第三节课后礼仪
一、下课时的告别
听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。
下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:
“再见”。
待老师离开教室后,学生方可离开。
如果有听课的老师在场,下课后应礼貌的让听课老师先行,必要时同学可以帮助将听课老师带的凳子送回办公室。
二、文明休息
如果我们在公共教室上课也应该爱护公物,不得在课桌上涂鸦,课后一定记得要随身带离废弃物品,门、窗以及相关的设施设备请一定记得关好。
为了不影响他人休息以及安全,课间请文明休息,不要在教室打球、嬉闹。
若离开位子时,将椅子推靠在课桌边,以方便其他同学过往。
三、作业
作业是老师检查学生知识掌握情况的一种方式,课堂上老师辛苦的传授知识,课后还要批改学生的作业,所以工整的字体、整洁的页面不仅是自身学习能力的一种体现也是对老师劳动的尊重。
不要忘了写“老师”
请在作业本页面教师一栏上写完教师的名字后再添上“老师”两字,这是对该课老师的尊重。
课间十分钟该怎样文明休息呢?
每节课都以标准的站姿、亲切的问候欢迎老师、欢送老师。
第四节其他礼仪
一、早、晚自修礼仪
1、不迟到、早退,不随意离开座位
2、不应将食品带进自修教室
3、讨论的声音以讨论双方听到为宜,以免影响其他同学。
4、保持教室卫生,不穿拖鞋、背心进入自修教室。
5、自修下课后应及时关灯、关电风扇、关门、关窗。
二、考场礼仪
1、准时参加考试
2、准备好该科考试允许带入的用具
3、迟到进入考场不应影响其他考生
4、有疑问请举手示意,不应影响其他考生
5、考完之后请立即离开考场,不要在考场附近滞留
讨论:
将方便面之类的食品带入教室对教室卫生和周围的同学有哪些不利之处?
从自身做起,请在晚自修时督促班级的同学遵守自修纪律。
第二章校园生活礼仪
1978年75位获得诺贝尔奖的科学家在法国巴黎聚会,有人问其中的一位:
“您在哪所大学,哪所实验室里学到了您认为最重要的东西呢?
”出人意料,这位白发苍苍的学者回答:
“是在幼儿园和小学里。
”“在幼儿园和小学里能学到些什么呀?
”学者回答:
“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不能拿,物品要摆放整齐,不能乱扔脏物,饭前便后要洗手,做了错事要表示歉意,午饭后要休息,学习要多思考,要仔细观察大自然。
从根本上说,我学到的全部东西就是这些。
”这位学者的回答代表了到会科学家的普遍看法。
老科学家如是说。
看来,我们要想获得诺贝尔奖也不难;
老科学家说的那几件事,是可以做到的;
不过,我们要想再回到幼儿园里--把自己的东西分一半给小伙伴们,已经不可能了。
可是,老科学家的话还是很值得我们回味。
伟大从平凡开始,成功从看来不起眼的小事开始。
比如,“把自己的东西分一半给小伙伴们”,从小你做到了这一点,你就会是一个不自私的人。
正如,有一个人的名片上印了一句母亲教给他的做人格言:
“两个人相处,不要叫别人吃亏”。
不叫别人吃亏,就是要自己吃亏,决不可占别人的便宜。
做到了这一点,就会有很多的朋友。
对此,你做到了吗?
再比如,做错了事情要表示歉意,你做到了吗?
学习要多思考,你做到了吗?
虽然不可能再回到幼儿园时代,但是,注意培养好的品格和习惯,在生活、学习中处处养成文明的习惯,我们的生活里依然可以收获成功,里会处处洒满阳光,会很快乐。
第一节餐厅礼仪
中央电视台《百家讲坛》栏目想必大家一定不会陌生。
在2006年的百家讲坛中有一位金正昆教授的礼仪课程中有一节讲的是就餐礼仪,谈到这一点,想必大家的第一反应是便是在大场合用餐要注意几点:
如何吃的端庄,文明?
如何在餐桌上尊重别人?
作为中学生的我们,参加社交活动的机会不多,出席大场面的机会当然更少,但这并不代表我们不应该掌握这些知识,我们可以很好的运用在一些身边的地方,比如在学校食堂就餐。
食堂应该是上完四节课的学生最想看到的地方,其实这也是最能表现一个人文素养的场所,想一想,你有没有在别人井然有序排队的时候插过队呢?
是啊,你尊重了你肚子的选择,但却没有尊重你的同学;
在领饭的窗口前,你有没有为了挑到一份较好的饭菜而停滞不前的呢?
这样做的结果就是当你捧着称心如意的饭菜去寻找座位时,别人还在苦苦等候;
你有没有因为和同伴边吃边聊,得意忘形,将盘中的饭粒挥洒一桌?
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”这样的诗句我们从小就会背,但又有几个人能做到不浪费呢?
国外自助餐厅中只用中文标注的不要浪费食物,足以让每个中国人汗颜,也许,全部吃完并不现实,但有的同学几乎没动几口便倒掉了,你觉得你尊重了为制作这份饭菜而付出辛劳的人们吗?
或许,这只是日常生活中的一个个小插曲,但却折射出了尊重在人际关系、社会活动中的重要地位。
现在的学生大多是独生子女,比较注意个人,而往往忽视了个人行为对群体产生的影响。
排队、讲究卫生和文明礼貌等行为规范都是些小孩子都知道的好习惯,为什么高中学生还是忽视这些好习惯并且屡屡违背这些习惯,这值得我们深思。
文明习惯的养成,需要个人、学校、家庭和社会的共同努力。
一、排队的礼仪
案例一
插队现象普遍
中午踏进食堂的大门,扑面而来的就是一股热气,食堂里满是端着盘子到处游走的同学,找个位置坐下来吃饭都成了难题。
各个窗口前都是长长的队伍,有的队伍太长还排成了蛇形。
有的同学由于来得太晚,看到排队的人太多,又不愿意排队等候,就乘机插队,大多数同学比较忍让。
更加普遍的是,看到自己同班同学在队伍前面,就上去打招呼,要求“加塞”,同学碍于情面,也不好不答应。
更夸张的是一个学生拿着几张的饭卡,打好几份饭菜,美其名约一起用餐,实则是一人排队,众人打菜。
当被问及对插队买饭的看法时,学生大吐苦水:
“这些人太不顾及我们的感受了,刚上完课象赶集一样跑到食堂来,好不容易排在队伍中间,这可好,一个猛子就扎到前面去了,我们真是又饿又气,又不善于也不想和人争,只有吃哑巴亏。
”而那些敢于与插队作斗争的同学,与对方争得面红耳赤,闹得自己也不愉快。
二、用餐的礼仪
案例:
浪费粮食成普遍现象
在很多学校,食堂浪费饭菜的现象比较普遍。
用餐时分,偌大的泔水桶,不到一小时就装了大半桶。
很多学生用完餐后还有大量的饭菜剩余。
一女生反映,食堂阿姨盛饭从来就是“一刀切”,女生只要一半的量就够了,吃不完只能倒掉了。
还有一个原因,就是菜量不合理,一个菜太少,两个菜又太多,为了自己的营养和身体健康,大多数人都打两份菜,结果是吃不完,白白浪费了。
米饭也是这样,特别是对男生来说。
有名男生说,米饭三两太少,四两又太多,总不能让自己饿肚子吧,只好打四两,吃不完只能扔掉。
当然也有同学们的主观原因,吃饭太挑食,不喜欢吃的吃几口就扔掉。
其实,学校里大量的贫困生每月生活费不到两百元,每餐饭都选最便宜的菜,就着馒头和米饭,他们的勤俭节约也警醒着大量不自觉地浪费粮食的同学。
与食堂师傅发生争吵
在学校里,经常看到同学与打饭或打菜的师傅争吵,有的抱怨打菜太少,有的嫌饭给得不够,更别说礼貌的称呼、并道声谢谢了。
食堂的就餐时间很集中,一般中午11:
30到12:
30,晚上5:
00到6:
00是高峰期。
这段时间人非常集中,也很嘈杂,一个师傅一次要面对几十甚至几百个学生,不可能保证每个人的分量。
如果有意见,可以平心静气地和师傅说明。
否则既不尊重食堂师傅,还耽误了后面的同学正常进餐。
高声喧哗
食堂里本应该是同学们繁忙的学习后放松休息吃饭的地方,一个清新幽雅的环境才能够真正放松身心。
但是我们的食堂里有人高声喧哗、吵闹;
甚至还有很多同学在将用过的快餐盘放回回收处时,都是随手一扔,发出巨大的刺耳的声响,食堂环境必然大受影响,影响大家用餐,还没有从紧张的学习中舒缓过来的同学们很难在这种嘈杂的环境中放松下来,同时也是一种损坏公物的行为。
食堂里不可以大声喧哗,吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。
占座成风
食堂占座是校园里一个十分普遍的现象。
每到饭点,食堂总是人山人海,但让人奇怪的是,很多同学不是直接去窗口买饭填饱自己饥饿的肚子,而是用随身背的书包、书、笔记本甚至是一张报纸放在空座上占着,然后再去买饭。
其实大家用餐时间都不长,10-20分钟足够了,而如果提前占座的话,因为人多打饭慢,一个座位就要空出来5到10分钟,非常浪费空间资源,也非常没效率。
而且,端着饭菜满处找座的人看到一张张报纸却无法入座,这种感觉也是很难受的。
三、餐后的礼仪
饭菜乱扔破坏食堂环境
一个干净整洁有序的食堂环境对于同学们放松身心,安心就餐非常重要。
但是,在食堂看到桌子上到处都有油水的痕迹,鱼刺、骨头更是常见,更有甚者连餐具都不送回回收处,凌乱的摆放在餐桌上。
首先,这些饭后残留物本身就影响美观,也影响就餐同学的情绪。
试想,当你看见一个往下淌着油的桌子上堆满了剩饭和骨头,你还能坐下就餐吗?
其次,饭桌上的汤汁很多情况下都顺着桌子流到了地上,食堂人多,如果不小心就很容易滑倒,影响了食堂的整洁美观。
再者,这也加重了食堂工作人员的工作量。
四、建议:
1、排队礼让彰显学生风采
在食堂,同学们应该互相礼让,自觉地排队打饭。
有秩序地进餐厅,不要冲、跑、挤。
排队购买饭菜。
夹塞的行为不应该发生在学生的身上。
注意一米线的要求,排队时不要推、挤、打闹。
如果做一下换位思考,其实大家都和自己一样希望快点吃上饭,因此插队的人实际上也剥夺了别人尽快就餐的权利。
同时,见到老师或者自己同学,我们同样也应该展现出当代学生彬彬有礼、宽容大度的精神风貌。
3、爱惜粮食,打饭菜不要超出自己的量
每个人的饭量不大一样,要根据自己的饭量来打饭菜,否则就会造成浪费。
夏天天气炎热,人的食欲会差一些,这时候就少打点饭菜。
运动后就可以适量增加一点饭菜。
现在食堂的一个普遍现象是男生女生给的饭量和菜量都一样,造成很多女生吃不完,白白浪费。
应该爱惜食物,不要随便剩饭、剩菜。
如果有无法吃的饭、菜,要倒进指定的泔水桶里,不要往洗碗池、洗手池里倒。
4、向师傅说声“谢谢”
学校食堂的师傅可能是最辛苦的人。
不要当着食堂工作人员的面,抱怨饭菜不好。
如果有必要的话,可以以婉转的语气去建议。
当我们在窗口打饭时,别忘了对师傅们说声““谢谢!
”话虽简单,但这是对师傅们辛勤劳动的肯定和感激,也是最基本的礼貌。
5、请主动将餐盘送回回收处
骨、刺以及无法吃的其他东西,不要随地乱吐,可以放到餐具里或吐到自己准备的其他盛具里。
为了回收的方便快捷和食堂的环境卫生,几乎所有的高校在食堂里都设立了餐盘回收处,鼓励同学们主动将自己的餐盘送回,并轻轻的放下。
这样做既方便了后来的同学进餐,又给食堂的工作人员以很大的方便。
整洁健康的食堂环境需要大家共同来维护。
6、同时如果和师长、熟悉的人在一起吃饭,要请长辈先入座。
吃完的时候要会说“大家慢慢吃”等之类的说明。
坐在座位上的时候,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。
活动安排:
1、课堂上自我解剖在用餐中的文明或不文明的行为,并自我评价
2、中午用餐时间,带领同学到食堂宣传食堂用餐礼仪,并教育违规的学生。
第二节宿舍礼仪
东汉有一少年名叫陈蕃,独居一室而龌龊不堪。
其父之友薛勤批评他,问他为何不打扫干净来迎接宾客。
他回答说:
“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?
”薛勤当即反驳道:
“一屋不扫,何以扫天下?
”
陈蕃不愿做扫地这样具体的事,说明他的大志是不实在的。
从精神文明的角度来说,就是空的。
同样,一间学生寝室里的床铺乱糟糟,地上很肮脏,这些学生就是嘴上口号叫得再漂亮也没什么用。
人们从寝室这个窗口,可以一眼看出:
住在这间寝室里的学生,既缺乏劳动和卫生习惯,又不讲究文明。
一、宿舍内的卫生保洁
“求求你洗个澡吧!
小锋常是一副不修边幅的模样,还常在寝室里乱扔东西,从来不叠被子,床上又脏又乱,袜子穿完也不洗,踢了球一身臭汗也不洗澡,上厕所甚至常常忘记冲,这些恶习常让同寝室的哥们儿受不了,矛盾冲突时常发生。
小锋家住的远又不能搬回家住,这使得寝室的同学郁闷至极而不愿意再与他搭话。
“求求你洗个澡吧。
”这个小小的要求如果实现了,同学不就都是朋友了吗?
但就有这么一部分人不顾别人的怨言而我行我素。
对住校的学生来说,正因为寝室是他们的主要生活环境之一。
它的面貌,在一定程度上也能体现和反映出这些学生的文化修养和思想修养。
所以,在寝室内要注意如下礼仪:
1、不要随地吐痰,乱扔纸屑。
生活垃圾应当随手房入垃圾袋桶中,如果是使用完的快餐盒、方便面等,应立即打包并及时清理,以免产生异味。
2、使用完厕所及时冲刷,必要时应使用一些清洁剂。
3、脏衣服应及时清洗,不要搁置过久,未洗之前不可乱丢,要安置在隐蔽的地方。
洗完衣物应在拧干或脱水以后再挂起凉晒,防止宿舍潮湿。
4、宿舍内外不应该乱写乱画,乱倒水,要保持干净。
严禁私安、私接电源和使用超功率灯泡、电烙铁、以及用电炉、电热水器。
任何时候都严禁在寝室炒菜做饭。
5、按时打扫宿舍,保证宿舍卫生,至少应保持自己所属区域,如地面、桌橱、床铺的整洁。
6、被褥要折叠得整齐美观,并统一放在一定位置上,蚊账钩挂好,床单不许露出床边,床上不许放置其它物品,床上用品要保持干净、整洁。
衣服、水杯、饭盒、热水瓶等,要统一整齐地放在规定的地方。
7、不要在宿舍抽烟,养成良好习惯。
尤其有没有抽烟习惯的室友。
8、别人值日时应当协助打扫,轮到自己值日时应积极主动,不应推脱逃避。
二、进出宿舍礼仪
1、进自己宿舍。
如果没带钥匙,则应该轻轻敲门,进门后随手关门,但不可过于用力,以免发出剧烈声响。
2、进别人宿舍。
如果宿舍关门,则应轻轻敲门,一般是先敲两下,隔三五秒再敲两三下,当听到与人回应时,则应当停止敲击,静侯开门。
如果敲击时间超过半分钟而无人应答,则应当停止敲击,改为下次拜访。
如果宿舍开门,而自己要找的同学也在,应当先敲门,得到同学回应方能进入。
如果要找的同学不在,应当说明来意,并致歉后立即返回。
3、出自己的宿舍。
如果宿舍没别的同学,出门后将门轻轻关闭即可。
如果宿舍内有同学,则最好将门保持原来状态。
4、到异性同学的宿舍去,除注意上述要求外,还要注意,进门前要打招呼,在得到该室同学允许后方可进去。
要选择好时间,不要选择在多数同学要处理生活问题的时候,更不要熄灯后过去。
而且谈吐要文雅,逗留时间要更短暂。
5、无论进出自己还是别人的宿舍,切忌隔门高呼,或用力敲门,关门时不可过于用力,尤其避免用脚踹门。
三、室友相处礼仪
“能不能不要打电话了?
现代学校学生在寝室拥有电话和手机已经是很普遍的现象,电话给联络和沟通带来的好处也是非常明显的,但在学校的寝室里,电话却成了寝室关系不和的“导火线”。
自从小宁买了小灵通后,寝室里再无宁日。
他每次回到寝室就开始打电话,熄灯了还在聊天,搞得寝室鸡犬不宁,夜里一两点还不肯停,兴奋时,还哈哈大笑,常常把大家从睡梦中惊醒。
这让小宁与同学间的关系变得紧张起来。
夜里点蜡烛看书、聊天、打电话这些活动不应该无视别人的权利强行进行。
“有钱就可以瞧不起人?
小涵是寝室里最有钱的学生,父母每月给的生活费常在1000元以上,生活条件明显比其他5名同学优越很多。
刚进学校时,小涵常请寝室的同学们吃饭,自己的东西也常与朋友们共享,关系一度很好。
但后来,由于同学不小心弄坏了小涵的热水器和充电灯等,使得小涵很恼火,加上平时一些观点上的小摩擦,使得她逐渐瞧不起这些没见识的“乡下同学”,这种情绪在言行上表现出来后,导致寝室里的贫困同学拉成战线来孤立她。
受不了孤独的小涵最终不得已搬出了寝室。
同宿舍室友相处应该注意以下几点:
1、到床上休息或看书一定要轻手轻脚,尽量不要发出声响。
切忌冲上冲下,如果发出声音影响到室友的学习休息,则应当立即致歉。
2、同学间要相互关心又不要干预别人私事。
不可以私翻私看别人的日记。
有的学生没养成随时收捡东西的习惯,连日记本也随便丢在枕边或课桌上,甚至翻开放在那里。
即使碰到这种情况,别的同学也不应以任何借口去私自翻阅。
集体宿舍人多,信件也多,不可以私拆、私藏别人的信。
不可以打探同学的隐私。
有的学生对自己的某种情况,或家中的某件事,不愿告诉别人,也不愿细谈。
这是属于个人隐私,他有权保密,应受到尊重。
在集体生活中,每位同学都要尊重别人的隐私权、人格,凡是别人不愿谈的事,不要去打听。
(关心也应有个限度,如果过分热心于别人的私事,也可能会导致侵犯他人的个人权利。
假如有意或无意地干预别人的私事,也可能会造成难堪的后果。
3、接待亲友或外人来访时,在进入前自己应先向在室内的同学打招呼。
进入后,自己应主动为同学作介绍,如果是异性亲友或外人来访,自己更要先打招呼,说明情况
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 礼仪 校本 教材