特殊遗传现象计算Word文档下载推荐.docx
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在一般情况下,基因型ii表现O型血,IAIA或IAi为A型血,IBIB或IBi为B型血,IAIB为AB型血。
以下有关叙述不正确的是
A.子女之一为A型血是,双亲至少有一方一定是A型血
B.双亲之一为AB型血时,不能生出O型血的孩子
C.子女之一为B型血时,双亲之一有可能为A型血
D.双亲之一为O型血时,不能生出AB型血的孩子
(10江苏卷)②喷瓜有雄株、雌株和两性植株.G基因决定雄株.g基因决定两性植株。
g-基因决定雌株。
G对g、g-;
g对g-是显性.如:
Gg是雄株.gg-是两性植株.g-g-是雌株。
下列分析正确的是
A.Gg和Gg-能杂交并产生雄株
B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子
C.两性植株自交不可能产生雌株
D.两性植株群体内随机传粉.产生的后代中,纯合子比例高于杂合子
5.香豌豆中,只有当C、R共同存在时才开红花,否则都开白花。
白花品种A(CCrr)与白花品种B(ccRR)杂交,F1代(CcRr)全是红花,则F2代表现型及其比例为
6.在小麦皮色遗传中,纯种红皮(R1R1R2R2)与纯种白皮(r1r1r2r2)杂交,子一代全部为红皮(R1r1R2r2)。
因基因的重叠作用,只要有其中任何一个显性基因存在,这个性状就能表现出来。
当两对基因都为隐性纯合时表现另一性状;
则F2中表现型及其比例
7.决定西葫芦的显性白皮基因(H)对显性黄皮基因(Y)有上位性作用,
当H基因存在时能阻碍Y基因的作用,表现为白色。
缺少H时Y基因表现
其黄色作用。
如果H和Y都不存在,则表现y基因的绿色。
现用双显纯合白皮和绿皮杂交,F1全为白皮西葫芦,则F2的表现型及其比例为:
8.(10年宁夏卷)某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。
现有4个纯合品种:
l个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙)。
用这4个品种做杂交实验,结果如下:
实验1:
紫×
红,Fl表现为紫,F2表现为3紫:
1红;
实验2:
红×
白甲,Fl表现为紫,F2表现为9紫:
3红:
4白;
实验3:
白甲×
白乙,Fl表现为白,F2表现为白;
实验4:
白乙×
紫,Fl表现为紫,F2表现为9紫:
4白。
综合上述实验结果,请回答:
(1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是。
(2)写出实验1(紫×
红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控制,用A、a表示,若由两对等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此类推)。
遗传图解为。
(3)为了验证花色遗传的特点,可将实验2(红×
白甲)得到的F2植株自交,单株收获F2中紫花植株所结的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,观察多个这样的株系,则理论上,在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为。
9.欧洲家蚕品种有结黄茧的,也有结白茧的。
茧色有2对等位基因(位于非同源染色体上,遗传符合孟德尔定律)决定。
一对是黄色基因Y和白色基因y;
另一对是显性抑制基因I和隐性基因i)。
其中,I基因的存在抑制Y基因的正常表达,而i基因存在时,Y和y基因均可正常表达。
请据此分析问题:
(1)欧洲家蚕品种中,结黄茧的基因型是________,结白茧的基因型有________种。
(2)某同学想利用纯种的白茧欧洲家蚕(基因型已查明)进行杂交实验,来验证“i基因存在时,Y基因可正常表达”的结论,请帮助其完成:
①选择的亲本基因型是________________________。
②实验过程和预期结果,用杂交实验的遗传图解表示即可(请注意要写出表现型和比例)。
10(04全国)在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,从而使性状的分离比例发生变化。
小鼠毛色的遗传就是一个例子。
一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现:
A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠。
B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2:
C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1:
根据上述实验结果,回答下列问题:
(控制毛色的显性基因用A表示,隐性基因用a表示)
①黄色鼠的基因型是____,黑色鼠的基因型是____。
②推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是____。
③写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。
11、(05广东卷)家禽鸡冠的形状由两对基因(A和a,B和b)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关。
据下表回答问题:
项目
基因组合
A、B同时存在(AB型)
A存在、B不存在(Abb型)
B存在、A不存在(aaB型)
A和B都不存在(aabb型)
鸡冠形状
核桃状
玫瑰状
豌豆状
单片状
杂交组合
甲:
核桃状×
单片状→F1:
核桃状,玫瑰状,豌豆状,单片状
乙:
玫瑰状×
玫瑰状→F1:
玫瑰状,单片状
丙:
豌豆状×
全是核桃状
(1)甲组杂交方式在遗传学上称为:
甲组杂交F1代四种表现型比别是.
(2)让乙组后代F1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交,杂交后代表现型及比例在理论上是。
(3)让丙组F1中的雌雄个体交配.后代表现为玫瑰状冠的有120只,那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有只。
(4)基因型为AaBb与Aabb的个体杂交,它们的后代基因型的种类有种,后代中纯合子比例占。
12.果蝇作为遗传学研究中的重要实验材料,先后有美国遗传学家摩尔根(1933年)、穆勒(1946年)和刘易斯(1995年)分别获得诺贝尔生理学或医学奖。
请回答下面有关的问题:
(1)现有3管果蝇,每管中均有红眼和白眼(相关基因为W、w),且雌雄各半。
管内雌雄果蝇交配的子代如下:
A管中雌雄果蝇均为红眼;
B管中雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为白眼;
C管中雌雄果蝇均为一半红眼,一半白眼。
请你根据上述结果作出判断:
控制红眼和白眼的基因位于
染色体上;
3支试管中亲代白眼果蝇的性别依次是
;
C管中亲代果蝇的基因型为
。
(2)果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性。
将纯合长翅品系的果蝇幼虫,在35℃温度下培养(正常培养温度为25℃),长成的果蝇表现型却为残翅,这种现象称为“表型模拟”。
试问:
这种模拟的表现型能否遗传?
为什么?
(3)现有1只残翅雌果蝇,你如何通过实验判断它是属于纯合子aa,还是“表型模拟”?
请设计鉴定方案。
方法步骤:
结果分析:
(4)假设这只残翅果蝇是由于基因突变引起的,现有一定数量的长翅和残翅果蝇,请以最简捷的实验设计思路,确定该性状是否为伴性遗传,并对可能出现的结果进行分析。
13.果蝇的繁殖能力强,相对性状明显,是常用的遗传试验材料
(1)果蝇对CO2的耐受性有两个品系:
敏感型(甲)和耐受型(乙),有人做了以下两个实验。
实验一让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交,后代全为敏感型
实验二将甲品系的卵细胞去核后,移入来自乙品系雌蝇的体细胞核,由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交,后代仍全为敏感型。
①此人设计实验二是为了验证_________________________________________________
②若另设计一个杂交实验替代实验二,该杂交实验的亲本组合为_________________。
(2)果蝇的某一对相对性状由等位基因(N,n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:
显性纯合致死基因型有NN,XNY,XNXN;
隐性纯合致死基因型有nn,XnXn,XnY)。
有人用一对果蝇杂交,得到F1代果蝇共185只,其中雄蝇63只。
①控制这一性状的基因位于___________染色体上,成活果蝇的基因型共有________种。
②若F1代雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是________,F1代雌蝇基因型为_________。
③若F1代雌蝇共有两种表现型,则致死基因是___________。
让F1代果蝇随机交配,理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为__________。
14.(10年山东卷)100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。
请根据以下信息回答问题:
(1)黑体残翅雌果蝇与灰体长翅雄果蝇杂交,F1全为灰体长翅。
用F1雄果蝇进行测交,测交后代只出现灰体长翅200只、黑体残翅198只。
如果用横线(_____)表示相关染色体,用A.a和B.b分别表示体色和翅型的基因,用点()表示基因位置,亲本雌雄果蝇的基因型可分别图示为_____和_____。
F1雄果蝇产生的配子的基因组成图示为_____。
(2)卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交,在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅,所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。
控制刚毛和翅型的基因分别位于_____和_____染色体上(如果在性染色体上,请确定出X或Y),判断前者的理由是______。
控制刚毛和翅型的基因分别用D.d和E、e表示,F1雌雄果蝇的基因型分别为_____和_____。
F1雌雄果蝇互交,F2中直刚毛弯翅果蝇占得比例是______。
(3)假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死),无其他性状效应。
根据隐性纯合体的死亡率,隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。
有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射,为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变,请设计杂交实验并预测最终实验结果。
实验步骤:
①
②
③
结果预测:
I如果________________,则X染色体上发生了完全致死突变;
II如果_______________,则X染色体上发生了不完全致死突变;
III如果_______________,则X染色体上没有发生隐性致死突变。
15.(2010年(全国Ⅰ卷)现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。
用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:
圆甲×
圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘:
圆:
长=9:
6:
扁盘×
长,F1为扁盘,F2中扁盘:
用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘:
长均等于1:
2:
1。
(1)南瓜果形的遗传受__对等位基因控制,且遵循__________定律。
(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则圆形的基因型应为____________,扁盘的基因型应为________,长形的基因型应为____________。
(3)为了验证
(1)中的结论,可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉,单株收获F2中扁盘果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。
观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘,有__的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘:
圆=1:
1,有__的株系F3果形的表现型及数量比为____________________。
1.B2.A3.C4..①A②D5.红:
白=9:
76.红:
白=15:
17.白:
黄:
绿=12:
3:
8.【答案】
(1)自由组合定律;
(2)
或
(3)9紫:
3红:
4白
9.
(1)iiYY、iiYy 7种
(2)①IIYY和iiyy
②P IIYY×
iiyy
白茧 白茧
↓自交
F1 IiYy
白茧
↓
F29I_Y_∶3I_yy∶3iiY_∶1iiyy
白茧 白茧 黄茧 白茧
10答案:
(1)①Aaaa②AA
③B:
Aa ×
Aa
黄色 黄色
↓
1AA :
2Aa:
1AA
不存活 黄色 黑色
C:
Aa ×
aa
黄色 黑色
1Aa:
黄色 黑色
11、(9分)(l)测交,1:
1:
1;
(2)核桃状:
豌豆状=2:
(3)80;
(4)6,1/4。
12.
答案:
(1)X
、雄、雌、雄
XwY和XWXw
(2)不能遗传
因为这种残翅性状仅仅是由环境条件的改变引起的,其遗传物质(基因)并没有发生改变。
(3)方法步骤:
让这只残翅雌果蝇与正常培养温度下发育的雄性残翅果蝇交配,并让其子代在正常培养温度下发育。
若子代均为残翅果蝇,则这只残翅果蝇为纯合子aa;
若子代中有长翅果蝇出现,则说明这只残翅果蝇为“表型模拟”。
(4)方法步骤:
选择多只雄性长翅果蝇和这只残翅果蝇杂交,在正常培养温度下培养、观察。
若子代果蝇中,雌雄个体均出现长翅和残翅,则不是伴性遗传;
若子代果蝇中,所有雌果蝇均表现为长翅,雄果蝇表现为残翅,则为伴性遗传。
13[答案]:
1、
(1)控制CO2的耐受性的基因位于细胞质中
(2)耐受型(雌)X敏感型(雄)
2、
(1)X3
(2)nXNXNXNXn
(3)N1/11
14.【答案】
15.【解析】本题主要考查学生的理解能力,考查遗传的基本规律。
第
(1)小题,根据实验1和实验2中F2的分离比9:
1可以看出,南瓜果形的遗传受2对等位基因控制,且遵循基因的自由组合定律。
第
(2)小题,根据实验1和实验2的F2的分离比9:
1可以推测出,扁盘形应为A_B_,长形应为aabb,两种圆形为A_bb和aaB_。
第(3)小题中,F2扁盘植株共有4种基因型,其比例为:
1/9AABB、2/9AABb、4/9AaBb和2/9AaBB,测交后代分离比分别为:
1/9A_B_;
2/9(1/2A_B_:
1/2A_bb);
4/9(1/4A_B_:
1/4Aabb:
1/4aaBb:
1/4aabb);
2/9(1/2A_B_:
1/2aaB_)。
【答案】
(1)2基因的自由组合
(2)AAbb、Aabb、aaBb、aaBBAABB、AABb、AaBb、AaBBaabb
(3)4/94/9扁盘:
长=1:
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- 特殊 遗传 现象 计算