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(5)、道德水平高低和违法的关系P97
(6)、犯罪的危害(对自己、他人、社会三个方面)
(7)、加强自我防范 P99
八、法律伴为成长(和七上(九)一起考)
专门法律 四道法律防线 用法律保护自己(有勇有谋)
八上(我与他人的关系)
一、孝敬父母
(1)、什么是孝敬父母,最重要的P14
(2)、为什么P13-14
(3)、如何做(P15-17)
二、与父母沟通、理解P25-27
三、交友
(1)、正确交友P33-35
(2)、男女同学正常交往 ①、积极意义P36-37 ②、如何做 P38
四、老师
(1)、新型师生关系P44
(2)、如何沟通、交往(P50-53)
五、多种文化(和九(五)一起考)
(1)、文化多样性的表现P57-59
(2)、面对不同文化的不同态度P64
(3)、正确对待外来文化 P61-64
六、网络
(1)、网络的利和弊P69-70
(2)、网络交往对象具有虚拟、间接、隐蔽
(3)、享受健康的网络
七、礼貌
(1)、为什么?
P79
(2)、如何做?
P80
(3)、社会礼貌的意义
(4)、如何做 P87
八、竞争与合作
(1)、合作与共享(关系、核心、意义)
(2)、合作与竞争
九年级 (我与国家、集体的关系)
一、1自己对自己负责
(1)、每一种角色有一个责任,不同的角色有不同的责任
(2)、为什么要对自己负责?
P9-10 3点
2、不言代价与回报(奉献精神)
(1) P14
(2)为什么要不言代价与回报?
P15-16 2点
二、
1、承担关爱集体的责任
(1)、怎样做?
P21 四点
2、承担对社会的责任
P22-P24 5点
3、做一个负责任的公民表现在P27-29 3点
三、1、我国正处在社会主义的初级阶段(国策战略 基本路线的制定依据)
表现P34
2、主要矛盾 根本任务 P35(主要矛盾决定根本任务)
3、改革开放以来,取得的一切成绩的根本原因P35
4、基本路线的核心内容(出发点:
全国各族人民的根本利益)
目标:
共同理想:
(中国特色社会主义的建设)
“一个中心、两个基本点”确立奋斗目标
重要性 P38 3点
5、坚持基本路线不动摇
P40 2点No.1、2
(2)、为什么以经济建设、四项基本原则、改革开放P40 No.3
6、民族区域自治(基本政治制度、民族政策)
原则 P42 义务 P43
7、一国两制(基本方针)一个中国原则(政治基础)国策由奋斗目标决定
四、
1、对外开放,怎样做P47、48 根本基点怎样做?
2、计划生育
人口现状特点 7个 基本特点 3个
目的 意义 要求
3、维护环境
现状P53 怎样做?
(国家、个人)
4、可持续发展 科学发展观 资源现状 P54
重要性 P56 怎样做涵义 P56
5、科教兴国
为什么?
五、
1、中华文化 影响 悠久的原因
2、民族精神涵义P59 培育意义P58、59
六、
1、人民代表大会制度(根本制度)
全国人民代表大会(最高权力机关)
2、依法治国P76-77(基本要求,怎样做)
3、宪法是国家的根本大法,为什么?
P81 最后
4、政治权利
怎样行使途径P85,正确行使P84
维护国家安全怎样做 P85
七、
1、三步走 P88(目标:
实现共同富裕)
2、基本经济制度
公有制P90
非公有制P91 确立依据P91
经济制度基础,国有经济(主导地位)
3、分配制度P93
4、共同富裕(社会主义根本原则)
内容 P94
5、合理消费
变化P97、No.1
消费观:
绿色、节俭、艰苦奋斗
怎样做 P97-98
八
1、中国特色社会主义(三个文明协调发展)
内容 P101
先进文化内涵P102(三个方面)
怎样把握 P103 No.1
2、思想品德建设
地位 P103 怎样做?
P104
九
1、共同理想 P110、最高理想 P111
2、全面建设小康社会
3、构建和谐社会具体要求 P116(心中的和谐社会)
4、艰苦奋斗内容P118 为什么要发扬P121-122
十、
1、理想 作用P120 怎样做P128
2、面对学习压力,终身学习
生命健康权(首要)
人格权 人身自由权(重要)隐私权
肖像权
人格尊严权(核心 姓名权
身份权 名誉权
荣誉权
说明类题目的解题方法
问题是:
反应了什么问题/现象,发生了哪些变化 ,说明了什么,要怎样做等
答案是:
把材料提供的信息通过提炼、整理、归纳
段首句、分层、找出关键词(多个观念)
图表类题目思路方法
题目上:
进行横向比、纵向比、综合比
漫画类题目思路方法
题目(画眼):
图画中的言、行夸张之处。
练习一
材料
1、2008 11 3 十一届三中全会 新疆发生剧变
2、2008 9 28 上海、北京全面小康目标实现80%,西部未达标
3、十七大
(1)、材料一说明改革开放30周年以来,新疆各族人民的生活水平已经实现由贫困到温饱,再由温饱到小康历史跨越,发生剧变的原因?
①、改革开放 取得成绩 根本原因
②、毫不动摇的坚持基本路线
③、坚持各项民族政策,落实了民族区域
④、党、国家、各族人民的支持
⑤、新疆各族人民艰苦奋斗
⑥、正确处理改革发展稳定的 关系,提供了有力保障
经济发展是中心任务
(2)、如何认识党的基本路线?
①、是什么
②、地位,为什么
③、怎样做
(3)、结合材料二,谈谈现在达到小康的特点
(4)、结合和谐社会基本要求,就如何使全体人民,学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,建议(不少于三点,选一个方面)
坚持科教兴国、人才强国、完善法律法规
练习二
材料无
(1)、材料一说明了什么
中国国际地位提高,综合国力增强
(2)、结合材料二,分析我国目前人口、环境、资源形势?
(3)、食品安全法颁布实施说明了什么?
我国如何注视食品、药品安全问题?
党和国家重视食品安全问题;
;
坚持依法治国(有法可依);
维护广大人民根本利益
维护社会稳定;
人民健康权;
促进和谐社会发展
(4)、结合当代青少年崇高使命,就材料二、三反映问题,中学生应怎么做
实现中华民族的伟大复兴 人口、环境、资源,中学生怎样做
练习三
材料一、我国发展消耗大量能源
材料二、我国产品成本高,利润低、技术靠别人,创新能力
一、材料一、二反映了什么问题
(1)、经济增长方式:
粗放型
(2)、创新能力在科学技术上引进运用与发达国家有差距
练习四
材料一、中小学生的死亡人数很多(用知识保护生命)
材料二、三鹿奶粉
(1)、材料一说明什么:
未成年人受侵害,国家重视
(2)、青少年身心侵害,国家为什么重视青少年安全问题
①、为什么青少年容易受到侵害 ②、青少年是祖国的未来
(3)、为什么会被判刑
①、是犯罪行为 ②、犯罪的三个特征
(4)、人大通过《食品安全法》说明什么
①、我国通过以宪法为核心,立法保障保护公民权利
②、对于食品安全的高度重视,全国人大具有立法权,有法可依
(5)、问题奶粉侵犯什么权利,如果买到该怎样做?
①、安全权、知情权、公平交易权 ②、维权途径
(6)、为了更好地保障未成年人安全,国家、社会、个人应如何做
完善法律法规……
练习五
1、抗震救灾精神
2、中小学生弘扬、培育民族精神
3、未成年人思想品德道德建设
1、抗震救灾精神内容是什么?
万众一心……(冲刺80天内)
2、这一精神与中华民族精神的关系是什么?
新时代的民族精神的体现
3、对灾区人民战胜地质灾害、重建家园有什么意义 ?
民族精神的作用 99
4、中华民族精神的核心是什么?
在新时代下,培养民族精神最重要的是什么?
5、结合精神文明建设的根本任务,谈谈为什么 党和政府非常重视未成年人的思想品德建设
应如何提高 未成年人思想品德道德建设,为什么重视未成年人的思想道德P103-104
练习六
材料一、假广告
材料二、小军不诚信行为同学认为可以理解
一、材料一、二分别说明了什么
(1)、个别经营者不讲诚信,欺骗消费者
(2)、一些中小学生不诚信,道德水平低
练习七
一、青少年沉迷网络(网民中青少年占24%,未成年人引发许多问题)
二、沉迷网络游戏(小苗)
三、恶搞肖像(小刚)
四、“拯救互联网低俗之风”
(1)、材料一说明了什么?
(2)、结合网络作用谈谈开展“拯救互联网低俗之风”有何意义?
(3)、怎样帮助小苗?
(4)、评析小刚的言行?
(5)、运用必要义务知识,我们如何享受健康文明的网络生活?
1)、在我国目前未成年人上网人数越来越多,未成年人因沉迷网络引发许多问题
2)、
1网络的利和弊
2A、为了净化网络环境,有利于构建一个良好文明的网络环境
B、保护未成年人身心健康
C、有利于加强思想道德建设、精神文明建设
D、构建和谐社会,维护社会稳定
3)、如何拒绝不良诱惑?
①危害
②不利于身心健康发展、学业
3怎样做?
4)、言错误的
①、受教育不仅是权利也是义务
②、作为公民我们要忠实履行义务(做)
③、不履行是违法行为
④、珍爱生命,生命健康权(没有做到)+如何做到
5)、行错误的
侵犯肖像权是违法行为,应承担法律责任
6)、履行义务
①、义务是什么
②、怎样履行义务
③、怎样享受健康网络
练习八
材料一、改革开放30年,建国60年成就,说明了什么
改革开放以来,我国取得巨大成就,综合国力提高,充分体现社会主义制度优越性
练习九
材料一、表格,与创新型国家比较(题目)
材料二、长征二号、神舟七号(创新能力有所提高)
一、材料一、二分别反映了什么
我国科技水平不够高,自主创新能力较弱
历史
练习一、台湾
毛泽东:
“不排除武力”
邓小平:
“和平统一 一国两制”
1987年:
台湾当局被迫调整“三不”政策
1990年:
海基会
1991年:
海协会
1992年:
达成九二共识
练习二、四个时期的特征、主要成就和教训
1949-1956:
新民主社会主义三大改造,西藏解放、第一个五年计划、土地改革
1956-1966:
探索社会主义道路、 大跃进、 人民公社运动、 大庆油田、原子弹
1966-1976:
动乱 文化大革命(以经济建设为中心分析主要矛盾
1978至今:
建设社会主义新时期
世界近代史 1640-1917年(标志英资产阶级革命)
国别史
英国
新航路开辟→资产阶级革命→工业革命→宪章运动→二次工业革命(1870S-1880S)→┃
┖→殖民扩张 →殖民掠夺→日不落帝国→印度反抗 ┃
欧盟←铁幕演说←二战←推行绥靖←巴黎、华盛顿会←一战←协约国←┚
美国
独立战争→南北战争→二次工业革命→帝国主义阶段→一战→巴黎华盛顿会议→战后→┃
二战后┍经济发展←雅尔塔←二战←反联盟法←二战←罗斯福新政、1929经济大危机←┚
┖冷战政策→两级格局→“一超”→霸权主义
法国
新航路开辟→法国大革命(1789-1792,法兰西共和国)→拿破仑上台(1804-1814、法兰西第一帝国)→二次工业革命→帝国主义阶段(19-20世纪)→巴黎公社→ 协约国→一战(凡尔登战役)→巴黎和会、华盛顿→绥靖政策(1933-1939)→二战中灭亡(1940年6月)→后期复国→盟共体→欧盟
俄国
废除农奴制(1861)→二次工业革命→帝国主义阶段(19世纪末-20世纪初)→协约国(1921)→一战中(中途退出)→二月革命、十月革命→新经济政策→成立苏联(1922年底)→农业集体化,两个五年计划→宪法→社会主义、斯大林模式→二战,苏德战场
→┍改革解体
┖→美、苏争霸→两级格局→1991年解体→俄罗斯
日本国
7世纪中大化改新→封建社会→19世纪中期民族危机,幕布府政治危机→倒幕→明治维新→甲午中日战争→八国联军侵华→一战中协约国→巴黎和会、华盛顿会议→1929-1933年经济大危机→局部侵华(“九、一八)→法西斯(1936年)→全面侵华(七七事变)→二战中太平洋战争→投降(1945年9月2日)→美国帮助,经济发展迅速
二次工业革命→帝国主义阶段→三国同盟→挑起一战→战败→处理,巴黎和会→经济危机→希特勒→法西斯上台→扩张→二战((1939年9月1日)→投降→欧盟、经济发展
┖→吞并奥地利→捷克→波兰
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