小学语文二年级上册排列句子练习1Word文件下载.docx

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对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。

三、按先总述后分述的顺序排列

根据这段话的特点，找出这句话是个中心句，其他句子都是围绕着这句话来说的。

显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。

四、按空间推移的顺序排列

所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。

排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。

练习排列句子

一

（ 

）五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。

）过了一会儿，我们班的王海落在后面了。

）在掌声中，王海终于获得了100米决赛的冠军。

）这时，我们拼命喊：

“王海加油！

王海加油！

”

）“砰”的一声，发令枪响了.

2-3-5-4-1

二

）同学们向她投去敬佩的目光。

）啊！

那时四年级的杨红，她冒着大雨把国旗降了下来。

）这时，我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。

）第二天， 

她受到了老师的表扬。

）一天，老天爷一直阴着脸。

）红领巾在她胸前飘动，就像一束飘动的火苗。

）下午放学时，同学们正在准备回家，天突然下起雨来

6--4--3--5--1--7--2

把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。

有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。

从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。

在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。

对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。

例如，

（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

（）他看见地上有一团白白的东西。

（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

（）下课了，张良在操场上玩。

（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

（）想着，他就若无其事地走开了。

（）走近一看，原来是一团废纸。

（）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

（）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。

（）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。

（）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。

（）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。

（）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。

由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。

排列这段话时，我们可以抓住“14岁”、“19岁”、“20岁”、“22岁”、“25岁”这些表示年龄的词，也就是以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了，正确的排列应是：

1、4、2、5、3、6。

有这么一个习题：

（）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

（）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

（）小城里每一个庭院都栽了很多树。

（）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

根据这段话的特点，“小城里每一个庭院都栽了很多树”这句话是个中心句，其他三句话都是围绕着这句话来说的。

排列的顺序为：

2、3、1、4。

?

?

所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。

譬如，

（）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。

（）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。

（）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

（）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。

这段话，我们可以抓住“屋外”和“屋里”两个不同地点，对句子进行排列，顺序是2、4、3、1。

按一定顺序排列下面的句子：

1

（）它们在美好的春光里，多么欢乐啊！

（）小草偷偷地从地里钻出来。

（）到处是生计勃勃的景象。

（）大地披上可绿色的新装。

（）小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。

（）春风送暖，冰雪消融。

（）柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照山河。

2

（ 

）走近一看，原来是一团废手纸

）心想，这是谁扔的？

真不讲卫生。

）下课了，小刚到操场上去玩。

）忽然，他看见地上有一团白白的东西。

）他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的果皮箱里。

3

）许多人进入梦乡的时候，在我们的院子里有一盏台灯显得格外明亮。

）老人年近七旬，两鬓早已班白，但瘦削的脸上，两只眼睛却炯炯有神。

）灯下坐着一位老爷爷，他时而沉思，时而右手拿起笔，在纸上挥写。

）他便是是的邻居，南京师范学院主任孙爷爷。

）深夜了，四周静悄悄的。

4

（　　）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

（　　）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。

（　　）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。

（　　）一有时间，我就捧着书专心地读起来。

（　　）我很喜欢看书。

（　　）我高兴极了，连忙打开书看了起来。

（　　）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。

5 

）我耐心地反复思考这道难题。

）一天晚上，我在家里做数学作业。

）经过认真思考，这道难题终于做出来了。

）忽然，有一道难题难住了我。

）这时，我心里高兴极了。

6 

）败了一场战役，失了一个国家。

）少了一只马掌，丢了一匹战马。

）少了一个铁钉，丢了一只马掌。

）少了一匹战马，败了一场战役。

7 

）“路难走，您要小心。

”他哈哈笑着，朝我摆摆手。

）望着这脚印，我沉思起来。

）于是，去冷峰口的小路上，又出现了一串清晰的脚印。

）这山间小道上的脚印啊，是这样地默默无闻，然而又是

这样地放着光彩!

）我接过报纸，紧紧地握着老吕的大手，深情地说：

8 

（）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。

（）中午凛冽的寒风刮了起来。

（）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪，

（）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。

）寒风呼呼地刮了整整一个下午。

9 

）好多微小的水滴聚在一起形成了云。

）云中的水汽凝结在冰晶上，就成了六角形的雪花。

）小水滴越聚越大，身体越来越重，当空气托不住时，它们就落下来，这就是雨。

）如果小水滴在更高的空中形成，会结成小冰晶。

）地面的水不断蒸发到空中，气流把水蒸气送到高空，水蒸气遇冷会变成微小的水滴。

10

）地面上，屋顶上，到处白茫茫的。

）一会儿功夫，狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。

）天上乌云滚滚，雷声隆隆，就要下雨了。

）天空架起一道彩虹，多美啊！

）不一会，风停了，雨止了，太阳出来了。

11 

）小华跑到家，身上的衣服都淋湿了。

）豆大的雨点不停地往下掉。

）忽然，下起雨来了。

）小华赶紧把书包紧紧地抱在怀里，飞快地往家跑。

12

排列句子练习（小朋友们可以在电脑里直接做好，并上传到论坛上）

将下面乱句重新编号，变成一段通顺的话。

一、（ 

）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。

）这些花有白的，也有黄的。

）茎上长满了小刺，还开过几次花。

）我外公家有一盆仙人球。

二、

）一天，我对小明说：

“咱们明天捉知了，好吗？

”他愉快地答应了。

）开始，我怎么也捉不到。

）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。

）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。

三、

）走近看，阳光透过树梢，照进树林。

）松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。

）远远望去，树林间满是晨雾，像是淡淡的蓝烟。

）我站在公园门口。

）一阵风吹来，片片红叶飘落下来，就像飞舞的彩蝶。

）当我迈步走进树林时，蓝烟不见了。

四、

）我的家在这个村庄里。

）湖面上荡着几只小小的渔船。

）我的脚下是一片平坦的田野。

）小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。

）小路不远处有个平静的小湖。

）一条笔直的小路从田野穿过。

五

）我有一条四四方方的手帕。

）细长的脖子弯曲着，高高的额头。

）手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。

）手帕上印着“天鹅游泳”的图样。

）这只天鹅静静地浮在蓝色的湖面上，显得格外美丽。

）又宽又扁的嘴巴显得特别突出。

六

（　 

）从前一只公鸡，自以为很美丽。

）有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。

）它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。

）它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

）它遇到老牛，伤心的说：

“老牛伯伯，我和啄木鸟，蜜蜂`青蛙比美，它们都不理。

我呢？

七

（　）老黄鹂说：

“这是卷叶虫。

（　）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：

“妈妈，给我吃，给我吃！

（　）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：

“这是什么呀？

真好吃！

（　）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

（　）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

（　）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

答案

2431

243516

352164

641532

143265

12435

635241

按顺序排列下列句子:

练习一:

）还没钉几针，手就被扎破了。

）回到家里，我把书包往墙上一挂，从妈妈的针线盒里拿出针线。

）放学路上，我发现上衣扣子丢了一颗。

）我说：

“不，自己能做的事情，我要自己做。

）找了一颗和原来一样的扣子，然后学着妈妈的样子钉了起来。

）妈妈看见我扎了手，说：

“拿来，我给你钉。

练习二:

（　　）河上还有一座小桥。

（　　）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。

（　　）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。

（　　）我的家乡在月亮湾。

（　　）岸上栽着许多桃树。

树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。

（　　）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。

练习三:

）麦田的尽头，村办的工厂一座挨一座，连成一片。

）河水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

）小河的另一边是麦田，如今金灿灿的，向人们报告着丰收的喜讯。

）一条小河从我们的村子里静静地流过。

）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

）小河的一边是果园，你看那杏儿发黄，桃儿发白，散发着诱人的清香。

练习四:

）激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米远。

）激光能瞄得准，射得远。

）激光雷达本领更大，它能随时测量出敌人目标的准确距离和方位。

）利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。

）激光雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气体。

练习五

）雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

）雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。

）渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

）忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

）满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

）池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。

练习六

（　　）开始，海的远处是一片云雾。

（　　）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。

（　　）老师带着同学们在海滩上守候日出。

（　　）接着东方越来越亮。

（　　）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

（　　）天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。

421635

463152

524163

31425

6354217

251364

10、按顺序排列句子

把下面的句子排成一段通顺的话。

（ 

）碧溪河从村前流过。

）村后是一望无际的桑园。

）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。

）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！

）地上的水越来越多。

）雨落在对面的屋顶的瓦片上。

）像一层薄烟罩在屋顶上。

）渐渐地连成了一条线。

）溅起一朵朵水花。

）雨水顺着房檐流下来。

）汇合成一条条小溪。

）开始像断了线的珠子。

）王红同学真值得我们学习。

）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

）天突然下起雨来。

那是三年级（4）班的王红。

）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

）原来，她是冒雨去降国旗的。

）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。

）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

）浅红色的浮标漂在水面上。

）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：

“我们钓着鱼了！

）他正想坐下时，管理员对他说：

“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。

）管理员笑着说：

“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。

）那个读者问：

“他每天都来吗？

你是说他今天一定会来？

）话刚说完，马克思果然跨进门来了。

）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。

）我连忙站起来让老爷爷坐。

）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

）星期日，我坐汽车去奶奶家。

老爷爷微笑着说：

“谢谢，你真是个好孩子。

）上车后，我找到一个座位。

）我说：

“不用谢，这是我应该做的。

）我说了声：

“谢谢奶奶。

”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。

）奶奶说：

“这孩子到底长了一岁，懂事多了。

）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。

）屋子里充满了欢声笑语。

）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。

）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。

）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

）我的“小顽童”真逗人喜爱。

）脚穿一双特大号皮鞋。

）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。

）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。

）我找到字典“部首目录”那页。

从2画中找到“讠”，看看后面的页码。

）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

）再数一数除去部首还有6画。

）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。

）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。

）金苹第一个跳。

）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。

）今天体育课是练习跳“山羊”。

）然后深吸一口气，快步向前跑去。

）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。

）我问爸爸为什么倒着贴。

）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。

）我边看边想，突然，一拍脑门说：

“是不是‘福到了’？

）爸爸说：

“你自己想想是什么意思？

）爸爸听了，竖起大拇指说：

“你真聪明！

）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。

）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。

）先洗筷子，再洗碗和盘子。

）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。

）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。

）当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。

）原来他也在一旁暗暗地认字啊！

）妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。

）记得我小时侯，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。

）我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。

）作文果然有了进步。

）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

）此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

）老师在我的作文后面批着：

“不真实，要用自己的话写真实的故事。

）活动室里有一组综合活动器械，一下子就吸引了我。

）各室设备都十分现代化，装饰得也很漂亮。

）我走进少年宫的绿色大门，就来到设备齐全的活动室。

）我玩了一会滑梯和转车，就去参观少年宫的立体大楼。

）这座立体大楼里有电脑室、演播厅、舞蹈厅和少年广播电台。

）每当到了春暖花开和果实累累的季节，小鸟经常飞到村庄来。

）当地居民就把它称为礼鸟。

）投下来的不是香气扑鼻的野花，就是香甜可口的野果。

）非洲某地，有一种十分讨人喜欢的小鸟。

）它将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。

）雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。

）闪电越打越亮，雷越打越响，哗哗哗，下起雨来了。

）渐渐地，雷声小了，雨也小了。

）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

）忽然一阵风，吹得树枝乱摆。

）傍晚，满天乌云黑沉沉地压过来，树叶一动不动，空气像凝固了一样。

）一早醒来，啊！

地上，树上，房子上一片积雪，成了白色的世界。

）渐渐地雨停了，雪花越下越大。

）傍晚，天气突然冷起来，天空中布满乌云。

）当人们进入梦乡时，雪花还在纷纷扬扬地飘着。

）不一会儿，小雨夹着雪花一同飘落下来。

）开始，门楼松穿着绿色的外衣。

）几天后，小花苞顶破外衣，长出了几片小花瓣来。

）墙院上开满了门楼松，一朵朵粉红的小花像天上的星星布满了院墙，它们一个个争芳斗艳，互相比美。

）又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们张开了笑脸。

）种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界。

）他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。

）一粒种子睡在泥土里。

）春风在唱歌，种子听见外面很热闹，连忙说：

"

啊，我要赶快出去！

）