初中物理声现象练习题及解析Word文档格式.docx
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初中物理声现象练习题及解析Word文档格式.docx
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C、客船上的人能辨别出传来的是“钟声”,是根据声音的音色判断出来的,故C错误;
D、潭清疑水浅,是由于光从水中射入空气中,在水面处发生光的折射而产生的现象,故D错误.
故选A.
【分析】
(1)判断运动是看被研究物体相对于参照物是否有位置变化;
(2)物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停的做无规则运动;
(3)不同物体发出的声音音色不同,根据音色可以判断不同的声音;
(4)平面镜成像的原理是光的反射.
3.关于声现象,下列说法中正确的是(
“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
超声波能击碎人体内“结石”是因为声波能传递信息
用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同
A、“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断不同的发声体,故A正确;
B、公路旁安装隔音墙,属于在传播过程中减弱噪声,故B错误;
C、超声波能击碎人体内“结石”是因为声波能传递能量,故C错误;
D、用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的响度不同,故D错误.
(1)音调指声音的高低,由振动频率决定;
响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;
音色是由发声体本身决定的一个特性.
(2)防止噪声的途径:
在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱.(3)声音可以传递信息和能量.
4.下列与声现象有关的说法中错误的是(
宇航员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声
医生用“B超”检查胎儿的发育情况,利用了声能传递信息
声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度
在街道上安装的噪声强度显示仪是用来减弱噪声的
【答案】D
A、声音的传播需要介质,宇航员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声,故A正确;
B、医生用“B超”检查胎儿的发育情况是利用了声能传递信息,故B正确;
C、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度,故C正确;
D、噪声强度显示仪是用来检测噪声等级的,不能减弱噪声,故D错误;
故选:
D.
(1)真空不能传声;
(2)声音可以传递信息和能量;
(3)响度指声音的强弱,由物体振动的振幅决定的,另外还与距离发声体的远近有关;
(4)噪声监测器不断检测噪声等级,此时噪声显示装置上的示数就表示此时的噪声,其单位是分贝.
5.下列关于声音的说法中正确的是(
“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且频率越大音调越高
“闻其声知其人”,说明可以根据音调来判断说话者
“用超声波去除人体内的结石”是利用了高频声波具有做功的本领
“公共场所不要高声说话”是要求人们说话时音调不要太高
【答案】C
A、物体振幅越大,响度越大,“响鼓也要重锤敲”,说明说明声音是由振动产生的,且振幅越大,响度越大;
故A错误.B、不同人说话的特点不同,即音色不同;
所以“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者.故B错误.
C、“用超声波去除人体内的结石”是利用了高频声波具有能量,即具有做功的本领,故C正确.
D、“公共场所不要高声说话”是要求人们说话时响度不要太大,故D错误.
故选C.
(1)声音的三大特征分别是响度、音调和音色.响度是指声音的强弱,它与振幅有关.音调是指声音的高低,它与频率有关.音色是指声音的品质与特色,不同物体发出的声音音色是不同的.
(2)声音可以传递信息,也可以传递能量.
6.在我国云南生长着一种神奇的“跳舞草”每当音乐声响起,它的叶子就会随着音乐旋律的高低快慢上下跳动,音乐的节奏越快,它跳动就越快;
音乐的节奏一慢,它也随之慢下来;
音乐停止时,它也就停止了跳舞;
如图所示,人对着它唱歌时,它也会“跳舞“.根据现象下列说法错误的是(
将“跳舞草”置于月球上,“跳舞草”也会翩翩起舞
“跳舞草”能够跳舞是因为声音传播时引起空气的振动,振动的空气又会引起跳舞草叶子的振动
音乐节奏快时,声波频率大,叶子就振动得快
音乐停止时,没有了振动,它也就停止了跳舞
A、“跳舞草”之所以能跳舞,是这种草对声波的刺激很灵敏,声音传播时引起空气的振动,月球上没有空气,故“跳舞草”不会跳舞,故A错误;
BCD、“跳舞草”之所以能跳舞,可能是这种草对声波的刺激很灵敏,声音传播时引起空气的振动,空气的振动又会引起草叶的振动,音乐节奏快时,声波频率高,叶子振动的就快;
反之,则慢,音乐一旦停止,没有了振动,“跳舞草”也就停止了振动,故BCD正确.
【分析】跳舞草能随着音乐跳舞,是因为音乐响起,引起周围空气振动,节奏不同,周围空气振动不同,因而跳舞草振动不同.
7.小明家对面楼的住户正在装修房间,影响了他的学习和休息,为了减小影响,小明设计了下列方案,其中最佳方案是(
)
将门窗关紧
用棉花塞住耳朵
将门窗关紧,同时用棉花塞住耳朵
将门窗打开,同时用棉花塞住耳朵
【解析】【解答】A、“将门窗关紧”是在噪声传播的过程中减弱噪声,可以减弱噪声但效果不是最佳,A不符合题意;
B、“用棉花塞住耳朵”是在人耳接收处减弱噪声,可以减弱噪声但效果不是最佳,B不符合题意;
C、“将门窗关紧,同时用棉花塞住耳朵”是在噪声传播的过程中和人耳接收处共同减弱噪声,减弱噪声的效果最佳,C符合题意;
D、“将门窗打开”不仅没有减弱噪声,而是增大噪声,D不符合题意。
故答案为:
C。
【分析】控制噪声的三条途径:
控制噪声的声源、在传播过程中减弱噪声、在人耳接收处减弱噪声。
8.如图所示,敲击右边的间叉,观察到泡沫塑料球被弹开,这一现象不能说明( )
发声的物体都在振动
声音能够传递能量
声音能够传递信息
空气能够传声
【答案】C
【解析】【解答】敲击右边音叉的时候,音叉因振动发声,声音由空气传到左边音叉,左边音叉由于振动把泡沫塑料球弹开,所以此实验可以说明发声的物体在振动,声音能够传递能量,空气能够传声,但是不能说明声音能够传递信息,所以C不符合题意符合题意。
C.
【分析】声波可以传递信息,是指告诉我们什么,也就是传递了信息,如教师讲课,告诉我们知识;
声波可以传递能量是指可以改变什么,也就是传递了能量,如超声波排除人体内的结石,超声波清洗牙齿等.
9.噪声严重影响人们的生活和工作。
下列控制噪声的方法中,可行的是(
通过科学研究使噪声声源不发生振动
将所有的噪声声源隔离在真空容器中,以避免噪声干扰
高架道路两侧建起透明板墙
每个学生都戴防噪声耳罩来防止上课时周围环境噪声的干扰
【解析】【解答】A.在噪声的产生处可以减弱噪声,物体只要振动就会发出声音,不振动就不能工作,A不符合题意;
B.所有的噪声源都隔离在真空容器里不现实,B不符合题意;
C.高架道路两侧建起透明板墙,可以在声音的传播途中减弱噪声,办法可行,C符合题意;
D.每个学生都戴防噪声耳罩来防止上课时周围环境噪声的干扰,也听不到讲课了,D不符合题意;
【分析】声音是由物体振动产生的,物体不振动就不会发出声音;
将所有的噪声声源隔离在真空容器中,是不现实的.高架道路两侧建起透明板墙是在声音的传播途径中减弱了噪声;
戴防噪声耳罩可以减弱噪声,但同时会减弱有用的声音.
10.甲在足够长的有水自来水管一端打击一次,乙在另一端用耳朵伏管听,能听到(
一声
最多2声
3声
4声
【解析】【解答】声音在不同介质中传播速度是不同的.甲在有水的自来水管一端打击一次,引起水管振动发出声音.声音沿三个途径传播,一是在空气中,一是在水中,一是铁管中,由于声音在不同介质中传播速度不同,在铁中传播速度最快,其次是水中,最慢的是在空气中,所以,最先听到的一声是沿铁管传播来的,第二声是从水中传播来的,第三声是从空气中传播来的,故选C。
【分析】声音在不同介质中传播速度不同。
11.暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明想利用它来探究真空能否传声.他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中,根据听到的声音进行判断。
在他设计的下列几组比较因素中最合理的是
塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
把瓶胆放在近处和远处进行比较
用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
【解析】【解答】A、不塞瓶塞时声音通过空气向外传播,塞上瓶塞时声音通过瓶塞向外传播,探究的是固体传声和气体传声,A选项设计不合理;
B、把瓶胆放在近处和远处进行比较,没有控制距离的大小,不符合控制变量法的思想,无法比较,B选项设计不合理;
C、完好的瓶胆夹壁中都是真空的,漏气的瓶胆不是真空的,可以验证真空能否传声,C选项设计合理;
D、将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中,没有控制声音响度大小,不符合控制变量法的思想,无法比较,D选项设计不合理;
【分析】目的是验证真空能否传声,所以我们需要比较的是真空和非真空条件下,物体发出的声音,我们是否能听到,需要选取的器材应该一个是真空条件下的,另一个是非真空条件下的.
12.汽车中应用了许多物理知识下列说法中正确的是(
导航仪是利用超声波进行定位导航
安全带是为了防止惯性带来的危害
发动机的做功冲程是将机械能转化为内能
水箱中用水做冷却剂是因为水具有较小的比热容
【解析】【解答】A.导航仪是利用电磁波进行定位导航,A不符合题意;
B.安全带是为了防止汽车急刹车时,人体由于惯性向前运动,撞击车体而对人造成伤害,B符合题意;
C.发动机工作时,做功冲程将内能转化为机械能,压缩冲程将机械能转化为内能,C不符合题意;
D.水箱中用水做冷却剂,是因为水有较大的比热容,D不符合题意,
B.
【分析】汽车导航利用了电磁波,安全带防止惯性带来危害,发动机工作时,做功冲程将内能转化为机械能,用水做冷却剂,是因为水的比热容较大.
13.下列说法中不正确的是(
“闻其声而知其人”是根据音调来辨别的
手机是利用电磁波传递信息
紫外线属于电磁波
电磁波在空气中的传播速度约为3×
108m/s
【解析】【解答】A、因每个人的音色都不同,所以我们才可“闻其声,知其人”,A符合题意;
B、手机能发出电磁波也能接收电磁波,所以手机通信是利用电磁波来传递信息,B不符合题意;
C、γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线等都是电磁波,C不符合题意;
D、一般认为电磁波在空气中的传播速度也是3×
108m/s,D不符合题意.
A.
(1)音色是反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也不同;
(2)可见光、不可见光、无线电波都是电磁波;
(3)γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线等都是电磁波;
(4)电磁波在真空中的传播速度是3×
108m/s.
14.如图所示,拨打悬挂在广口瓶内的手机,听到手机来电铃声,同时看到手机指示灯亮,然后不断抽出瓶内的空气,下列相关现象的解释错误的是(
铃声逐渐减小,改变的是声音的音调
铃声中有古筝在演奏,是根据“音色”辨别的
根据声音逐渐减小,可以推断真空不能传声
根据指示灯一直闪亮,可以推断真空能够传播电磁波
A、铃声逐渐减小,改变的是声音的响度,故A错误;
B、我们能区分不同乐器发出的声音,这是因为不同乐器发出声音的音色不同,故B正确;
C、逐渐抽出其中的空气,声音逐渐减小直到消失;
说明空气介质在减少时,声音变小到消失,充分说明真空不能传声,故C正确;
D、我们仍能看见甲手机来电指示灯闪烁(属于光信号),这说明光的传播不需要介质,光可以在真空中传播,故D正确.
(1)声音的三个特征分别是:
音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;
音色是由发声体本身决定的一个特性;
(2)声音的传播需要介质.
15.如图所示声波的波形图,下列说法正确的是(
甲、乙的音调和响度相同
甲、丙的音调和音色相同
乙、丁的音调和音色相同
丙、丁的音色和响度相同
A、从图中可以看出,相同时间内,甲和乙振动的频率相同,所以音调相同的是甲和乙.故A正确;
B、甲、丙的振动的频率不同,故音调不同,没有指明是同一种乐器,故音色不一定相同,故B错误;
C、乙、丁的振动的频率相同,故音调相同,没有指明是同一种乐器,故音色不一定相同,故C错误;
D、丙、丁的振幅不相同,故丙、丁响度不相同,音色也不一定相同,故D错误;
【分析】音调跟物体的振动频率有关,振动频率越大,音调越高.
响度跟物体的振幅有关,振幅越大,响度越大.
音色跟发声体的材料、品质有关.
相同时间内,振动的次数越多,频率越大;
偏离原位置越远,振幅越大.
16.月球表面周围没有空气、没有磁场、对物体的引力仅为地球上的六分之一.在月球车上能做到的是(
用超声波测定速度
用指南针确定方向
利用风能发电
用天平称物体的质量
【解析】【解答】A、因为月球的表面是真空,没有空气,声音不能传播;
故不能用超声波测定速度;
A不符合题意;
B、月球上没有磁场,指南针不能使用;
B不符合题意;
C、因为月球的表面是真空,没有空气,不能形成风故不能利用风能发电;
C不符合题意;
D、月球上的物体也受到月球的吸引力,即月球上物体的重力,可以用天平称物体的质量;
D符合题意.
【分析】声音的传播需要介质,指南针靠磁场的作用指示南北,空气的流动形成风,月球有引力,可以测质量.
17.物理知识是从实际中来的,又要应用到实际中去,没有物理学就不会有今天的科技发展,下列技术及其应用中说法正确的是(
新型电饭锅的发热体是用超导体材料制成的
LED灯中的发光二极管主要是由导体材料制成的
人们利用超声波的反射制成的声呐来测量地球到月球的距离
手机无线上网时利用电磁波传递信息
A、由于超导体的电阻为零,电流流过超导体时,导体不会发热,新型电饭锅的发热体不能用超导体材料制成,故A错误;
B、LED灯中的发光二极管主要是由半导体材料制成的器件,它具有单向导电性,故B错误;
C、由于声音不能在真空中传播,所以不能利用超声波的反射制成的声呐来测量地球到月球的距离,故C错误;
D、手机上网属于移动电话,它传递信息是通过电磁波来实现的,故D正确.
故选D.
(1)在超导状态下,导体的电阻R=0Ω,根据焦耳定律可知导线不会发热;
(2)二极管是由半导体做成的器件,它具有单向导电性.(3)声音可以在固体、液体、气体中传播,不能在真空中传播;
(4))电磁波可以在真空中传播,现代的移动电话都是利用电磁波来传递信息的.
18.“天宫一号”中的宇航员在太空和家人通话.下列说法正确的是(
宇航员的声音是靠超声波传回地球的
宇航员的声音大约以340m/s的速度传回地球
家人能根据音色辨别出宇航员的声音
家人听到宇航员的声音很大是因为他的音调很高
【解析】【解答】A、宇航员的声音通过无线电波传回地球,A不符合题意;
B、无线电波的速度是光速,3×
108m/s,B不符合题意;
C、家人根据声音的音色可以辨别宇航员的声音,C符合题意;
D、家人听到的声音大是因为响度大,D不符合题意.
(1)声音的三要素包括音调、响度和音色.音调是指声音的高低,响度是指声音的大小,音色可用来区别不同的发声体;
(2)声音的传播需要介质,真空不能传播声音,太空的声音是通过无线电传到地球的.
19.关于声的说法正确的是(
声能传递信息且都可以在真空中传播
“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,响度增大
住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响
只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音调
【解析】【解答】A、声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播此选项错误,A不符合题意.
B、“听诊器”的作用是探测人心跳的频率,并不能使人的心脏振动幅度增大,响度增大,此选项错误,B不符合题意.
C、声音在传播过程中遇到双层玻璃会发生反射,并且在反射过程中声波逐渐减弱.此选项正确,C符合题意.
D、只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音色;
此选项错误,D不符合题意.
C.
【分析】声音不能在真空中传播,听诊器是使能量集中,损失少,双层玻璃可以减弱噪声,依据音色辨别不同的声音.
20.手机是人们常用的通信工具之一,帮助实现手机间通话和收发信息的是(
).
声波
超声波
次声波
微波
【答案】D
【解析】【解答】声音的传播需要介质,真空不能传声,手机间通话和收发信息有时要经过真空区,ABC不符合题意.
电磁波的传播不需要介质,手机间通话和收发信息靠的是电磁波,即微波,D符合题意.
D.
【分析】电磁波的传播不需要介质,声波的传播需要介质.
21.请你细心体会,在下列场景内,属于噪音的是(
足球场上,球迷们兴奋狂热的吼叫声
居民小区内,夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声
歌舞厅里,铿锵有力的打击乐声
车站里,提醒旅客检票上车的广播声
【答案】B
A.足球场上,球迷们兴奋狂热的吼叫声,是球迷们激动之举,不是噪声,此项不符合题意;
B.居民小区内,夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声,由于是震耳欲聋的,这种声音对人们的生活和工作造成影响,所以是噪声,此项符合题意;
C.歌舞厅里,铿锵有力的打击乐声,在歌舞厅里人们愿意去欣赏,不是噪声,此项不符合题意;
D.车站里,提醒旅客检票上车的广播声是为了方便人们,不是噪声,此项不符合题意;
【分析】从物理学角度噪声是由物体做无规则振动产生的,从生活的角度考虑,不管声音是优美动听,还是杂乱刺耳的,只要对人们的生活和工作造成影响的,都可以称为噪声.
22.我们播放音响欣赏美妙的音乐,在此过程中(
只有音箱在振动
只有音箱周围的空气在振动
音箱和它周围的空气都在振动
音箱和它周围的空气都没振动
【解析】【解答】音箱发声时,音箱在振动,但声音在向外传播时,周围的空气也是振动的,C符合题意.
【分析】声音是由物体振动产生的,在传播过程中,以声波的形式传播.
23.击鼓表演时,时重时轻地敲击鼓面,这样做主要改变了鼓声的(
响度
音调
音色
速度
【解析】【解答】轻敲和重敲,鼓面的振幅不同,发出声音的响度也就不一样.由于是敲击的同一个鼓,发出声音的音调是相同的.
A.
【分析】响度与南声体的振幅有关,轻敲和重敲,鼓面的振幅不同;
音调与地声体振动的频率有关,敲同一面鼓时,振动频度是相同的;
音色与发声体的结构和材料有关,轻敲和重敲不可能改变鼓的结构与材料;
声音的速度与声音借以传播的介质、温度有关.
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