教学设计写作格式范例Word格式文档下载.docx
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intheSchoolofForeignLanguagesandLiteratures
ChongqingUniversityofEducation
School:
SchoolofForeignLanguages&
Literatures
Major:
English
Class:
Name:
StudentNo.:
Supervisor:
Date:
April,2016
重庆第二师范学院本科毕业论文(设计)原创性声明
本人郑重声明:
所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的成果。
除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或未发表的研究成果。
本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
作者签名:
年月日
Contents
1.LessonPlan…………………………………………………………….
1.1LessonTopic………………………………………………………….1
1.2TargetGroup…………………………………………………………..2
1.3TeachingObjectives……………………………………………………
1.4KeyPointsandDifficultPoints…………………………………………
1.4TeachingApproachesandStrategies……………………………………
1.5TeachingMaterialsandResources……………………………………...
1.6TeachingProcedures……………………………………………………..
1.7BlackboardDesign……………………………………………………….
1.8End-of-lessonReflection…………………………………………………
2.LessonInterpretation................................................................................
2.1AnalyzingtheLearningContext…………………………………………
2.2AnalyzingtheTeachingContext…………………………………………
2.3AnalyzingtheLessonDesign…………………………………………….
2.3.1TeachingObjectives…………………………………………………..
2.3.2KeyPointsandDifficultpoints……………………………………….
2.3.3TeachingApproachesandStrategies…………………………………
2.3.4TeachingMaterialsandResources…………………………………….
2.3.5TeachingProcedures……………………………………………………
2.3.6BlackboardDesign……………………………………………………..
2.4Reflection………………………………………………………………..
2.Courseware………………………………………………………………..
3.Teachingvideo……………………………………………………………..
Acknowledgement...................................................................................................0
References................................................................................................................1
Appendix.................................................................................................................2
LessonPlanTemplate
LessonTopic:
Targetgroup:
(backgroundinformationofthestudents)
TeachingObjectives:
Bytheendofthelesson,thepupilsshouldbeableto…
KeyPointsandDifficultPoints
TeachingApproachesandStrategies
TeachingMaterialsandResources
TeachingProcedures
BlackboardDesign
End-of-lessonReflection
LessonInterpretationTemplate
AnalyzingtheLearningContext
AnalyzingtheTeachingContext
AnalyzingtheLessonDesign
TeachingObjectives
KeyPointsandDifficultpoints
BlackboardDesign
Reflection
Acknowledgements
Firstandforemost,Iwouldliketoexpressmyheartfeltgratitudetomysupervisor,ProfessorX,bothforhisintellectualguidanceandforhiswarmandconstantencouragementduringtheprocessofwritingthisthesis.Withpatienceandprudence,helaboredthroughdraftsofthisthesisandpointedoutdefectsinmytheorizing.Therefore,Ioweallthemeritsinthisthesis,ifany,tohim,thoughIamfullyawarethatthethesismightstillcontainsomemistakes,forwhichIbearthewholeresponsibility.
IamalsoverygratefulfortheopportunitytostudyclassundermyAmericanteacherKatieHowardandProf.So-and-so,teacherofMethodology.Meanwhile,IwanttothanktheCollegeLibraryfromwhichIgotenoughusefulinformation,withthehelpofwhichIfinishedmypaper.
Lastbutnottheleast,bigthanksgotoallmyclassmateswhogavemelotsofhelpfulsuggestionsineventuallyfinishingthisthesis.
References
Appendix
………………..
(附:
说课稿、课件和教学录像格式要求)
说课稿
说课稿要用全英语撰写,标题为四号加粗居中,内容为小四,首行缩进5格。
字体全部为TimesNewRoman。
教案
教案要用全英语撰写,标题为四号加粗居中,内容为小四,首行缩进5格。
教学课件
多媒体课件制作的基本要求如下:
(1)用PowerPoint模板制作的教学课件,各学科字符要求至少字号36以上,字体宋体加粗或黑体,每个页面的文字一般不超过10行。
重要语句应采用斜体、下划线或彩色鲜艳字,以便明显区别。
用其它工具软件(MicrosoftWord、FrontPage、Dreamweaver等)制作的教学课件文字大小一般不小于3号字。
(2)powerpoint制作过程中,文字颜色与背景色要形成强烈反差,能使字迹清晰显示。
一般文字应选用暖色调或亮度高的颜色,背景选用冷色调或亮度较低的颜色(例如背景为蓝色,文字为白色)。
建议使用软件内设的“配色方案”。
(3)使用背景图选择不影响字符清晰的图片,尽量不使用色彩复杂的背景图。
确实需要使用较复杂的背景图时,请对背景图进行处理,可以通过调整“亮度”“对比度”实现要求。
(4)课件中避免插入过多的动画,避免过多使用与课程内容无关的插图和对表现内容无益的花边、彩框,喧宾夺主,分散学生注意力。
要通过适量的多媒体素材资料,准确生动地表达教学内容,增强学生的学习兴趣。
(5)PowerPoint页面的切换可形式多样,但每张幻灯片中的动态演示效果不宜过多(≤3种)。
如使用切换声音,切换效果时间≤3秒,音量要适当,避免使用刺耳的切换声音。
(6)课件内容应当适当控制,要求精炼,避免教材搬家、资料搬家现象,造成教学重点分散和刷屏速度过快现象,20张左右为宜。
(7)音频素材要求声音清晰,无杂音,对课件有充实作用。
如有配音,音量要适当,快慢要适度。
可选用WAV、Mid、MP3等文件格式。
(8)视频素材要求画面清晰,音频与视频图像同步。
视频窗口推荐使用640×
480像素,一般不小于320×
240像素。
可采用AVI、MPEG、MOV、RM、RMVB、WMV等格式。
教学录像(40分钟课堂教学录像)
要求
属性
教学录像按教学单元录制
必选项
录像环境光线充足、安静,教师衣着得体,讲话清晰,板书清楚
视频压缩采用H.264(MPEG-4Part10:
profile=main,level=3.0)编码方式,码流率256
Kbps以上,帧率不低于25
fps,分辨率不低于720×
576(4:
3)或1024×
576(16:
9)
声音和画面要求同步,无交流声或其他杂音等缺陷,无明显失真、放音过冲、过弱。
伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。
解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调。
音频信噪比不低于48
dB
字幕要使用符合国家标准的规范字,不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字;
字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素(画面、解说词、音乐)配合适当,不能破坏原有画面
可选项
采用MP4格式
7、视频素材
分辨率不低于320×
240
彩色视频素材每帧图像颜色均为真彩色
图像清晰,播放流畅,声音清楚
音频与视频图像有良好的同步,音频部分应符合音频素材的质量要求
优先选用MP4格式
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教学 设计 写作 格式 范例
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