人教新版五年级上册第二单元位置Word文档下载推荐.docx
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…
A.第2行第7列
B.第2行第8列
C.第2行第9列
D.第2行第10列
9.一间教室,以讲台为观测点,小明的位置可以表示为(5,2),小刚的位置可以表示为(5,3),小红的位置可以表示为(3,3),那么,小明的位置是在小红的位置的( )
A.右前方
B.左前方
C.右后方
D.左后方
10.观察如图,再找一找下面的哪个数对表示的点和A,B连接起来后不能形成一个等腰三角形.( )
B.(6,3)
C.(5,7)
D.(3,5)
第Ⅱ卷(非选择题)
二、填空题
11.儿童节同学们表演团体操,小强站在第9列第5行,他的位置用数对表示为______,他后面一位同学是小明,小明的位置用数对表示为______.
12.点(5,3)中的5表示______,3表示______.
13.在下面方格中画一个直角三角形,其中两个顶点位置分别是A(3,7)和B(1,4)
(1)你所画的第三个顶点C的位置是(3,______).(每个方格的边长是1cm)
(2)这个三角形的面积是______平方厘米.
(3)画出这个三角形绕点C逆时针旋转90°
后的图形.
(4)请在合适的位置画一个轴对称图形,使它的面积是已知三角形面积的2倍.
14.按要求画一画
(1)先把三角形ABC向下平移3格、所对应的点A'
、B'
、C'
的位置用数对表示分别为______、______、______.
(2)把三角形ABC绕点C顺时针旋转180°
,得到新三角形A〞、B〞、C〞.
(3)如果小亮的家在C点,线段AB所在的直线上有一条送水管道.小亮要从送水管道接一条水管到家.请画出接水管的最佳路线.
15.在如图的方格图中(每个方格的边长表示1厘米)有A、B两点,请你在图中找出C点,使三角形ABC的面积是2平方厘米.C点可以在(______,______)、(______,______)、(______,______)、(______,______)、(______,______).
16.如图所示为动物园平面图的一部分.
(1)猴山的位置可以用(6,2)表示,用数对表示孔雀园、狮虎山的位置.孔雀园(______,______),狮虎山(______,______)
(2)请在图上标出鹿馆、熊猫馆、大象馆的位置.鹿馆(2,9),熊猫馆(2,2),大象馆(5,7).
17.下面是红领巾植物园平面图(比例尺是1:
500).
①用数对表示图中两棵树的位置是:
山楂树______,杏树______.
②自动旋转喷水器在杏树南偏东60°
方向的20米处.在图中表示出喷水器的位置.
③这个自动旋转喷水器的最远喷水距离是10米.在图中画出它旋转一周所喷水的区域.
18.小江的位置是(3,3),他左边的同学王凯的位置应是(4,3).______.(判断对错)
19.
(1)像喜羊羊那样描述一下商场的位置.
(2)家可以用(2,4)表示,它家在图中的______处.灰太狼家可以用(5,6)表示,它家在图中______处.
(3)星期六,喜羊羊和小朋友们一起出去活动.他们的活动路线是:
(2,4)→(4,3)→(6,4)→(9,6)→(2,4).他们都先后去了哪些地方?
20.下面是动物园的平面图.
(1)熊猫馆的位置是______,______,老虎区的位置是______,______.
(2)狮子区的位置是(10,4),请在图上标出位置.
(3)从猴子区到大象馆,要先向______走______格,再向______走______格.
21.按要求完成下面各题:
①写出三角形各个顶点的位置.
A(______,______)B(______,______)C(______,______)
②分别画出三角形向上和向右平移5个单位后的图形.
22.
(1)如图中
的位置表示为(2,2),则
的位置可以表示为(______,______),
的位置表示为(______,______).
(2)如图,A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为(______,______),C点用数对表示为(______,______),D点用数对表示为(______,______),四边形ABCD是______四边形.
23.点A在方格图中的第3行第2列,它的位置用数对表示是(3,2).______.(判断对错)
24.如果用(3,2)表示第3列第2行的位置,那么第5行第4列就用(5,4)表示.______.
25.小红、小兰和小刚都是六
(1)班的学生.小刚的位置在第5列第6行,用(5,6)表示;
小红在第3列第4行用______表示;
小兰坐在小红的后面用______表示.
26.下面是一副象棋的棋盘,如果用(2,3)表示“马”的位置,用(5,6)表示“炮”的位置,那么“车”的位置用同样的办法应表示为______.
27.如图是一个学校及周围环境的地图.
(1)超市在图上的位置是(4,6),学校的位置是______,少年宫的位置是______,小东家的位置是______.
(2)以学校为观测点,用量角器量一量,小华家在学校的______偏______度.
28.竖排叫做______,横排叫做______,确定第几列一般从______数,确定第几行一般从______数.
29.如果第三排第四号用数对表示是(4,3),那么(4,5)表示的是______.
30.
(1)平面图上,用数对表示猴山的位置是______,孔雀园的位置是______.
(2)在平面图上,学校的位置是(14,4),请你在图上准确地表示出来.
31.小兔送信
绵羊的位置在第______列,第______行,表示为______;
大象的位置在第______列,第______行,表示为______;
小狗的位置在第______列,第______行,表示为______;
小兔的位置在第______列,第______行,表示为______.
32.如果点A用(1,5)表示,看图填出:
B(______,______);
C(______,______);
D(______,______).
33.在电影票上如果将“6排2号”记作(6,2),那么,“5排8号”表示为______,(3,9)表示为______
A.(8,5)B.(5,8)C.9排3号D.3排9号.
34.小宁的位置(3,7)来表示,说明小宁坐在第______列,第______行;
刘丹坐在第6列,第3行,则用(______,______)来表示.
35.小芳在做广播时站在第11列第5行的位置上,用数对表示是______.
36.位置(2,3)和位置(3,2)是同一个位置.______.
37.如图是游乐园的示意图:
已知大门口的位置是(0,4),表示出下列各游乐场所的位置.
过山车(______,______);
碰碰车(______,______);
海盗船(______,______);
旋转木马(______,______).
38.操作题:
(1)在方格图中标出A(2,1)、B(8,1)、C(8,7)、D(2,7)的点并顺次连成封闭图形ABCD
(2)在四边形ABCD内分别以AB、BC边为直径画半圆,并画出这个组合图形的对称轴.
(3)将图中两个半圆重叠部分涂上阴影,若每个小方格的边长是2厘米,则图中阴影部分的面积是______平方厘米.(写出必要的过程).
39.如图是某学校周围建筑物的平面示意图,请仔细看图后完成后面的填空.
(1)用数对表示图书馆的位置是______.
(2)体育馆的位置是(2,9),请在图上用黑点标出体育馆,并用中文注明.
(3)若以学校为观测点,那么医院的位置在学校的______偏______度的方向上.
(4)若刘老师以每分51米的速度从学校出发,大约需要______分可以到达医院.
40.
(1)看图填空,点O的位置时(______,______).
(2)画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°
(3)小明家在学校东偏北20°
方向200米处.在图中标出小明家的位置.
三、解答题
41.(0分)陈老师家在快餐店以东1km,再往北400m处;
杨老师家在电影院以东400米,再往北200米处.在图中标出这两位老师家的位置.
42.(0分)下图每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求画图形.
(1)在下面方格中画一个直角三角形,其中两个锐角的顶点位置分别是A(3,7)、B(1,4),直角顶点C的位置是(3,4).
(2)画出这个三角形绕C点顺时针旋转90°
(3)把这个三角形按2:
1放大.
43.(0分)一个三角形三个顶点的位置分别为(0,8)、(2,1)、(3,6),在图中画出这个三角形;
一条直线经过图中D点且与直线MN垂直,在图中画出这条直线.(如图)
44.(0分)先写出梯形各个顶点的位置,再画出梯形向左平移6格后的图形,并写出平移后梯形各个顶点的位置.
45.(0分)
(1)先写出图中口ABCD4个顶点位置,再画出平行四边形向右平移7个单位后的口A'
B'
C'
D'
.
(2)写出A'
各顶点的位置.
46.(0分)根据信息在方格图中标出学校、公园和博物馆的位置.
(1)学校位于(2,3).
(2)从学校向北走800m,再向东走1200m到达公园.
(3)博物馆在学校东偏北30°
的方向上,与学校相距500m.
47.(0分)请在方格图中描出A(6,8),B(2,4),C(7,4),并把这几个点连成一个封闭图形.如果图中每个小方格的边长为1厘米,请你计算出这个封闭图形的面积.
48.(0分)如图每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求画图形.
(1)在下面方格中画一个直角三角形,其中两个锐角的顶点位置分别是:
A(4,8)、B(2,5),直角顶点C的位置是(4,5).
(2)画出这个三角形绕点C顺时针旋转90°
(3)把这个三角形按3:
1的比放大,画在方格中.
49.(0分)如图,正方形网格中,△ABC为格点三角形(顶点都是格点),点B的位置表示为(10,2),点C的位置表示为(10,5),将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°
得到△A
(1)在正方形网格中,作出△A
,并用有序数对表示出
、
的位置;
(2)求点B旋转到
所经过的路线长;
(3)设网格小正方形的边长为1cm,用阴影表示出旋转过程中线段BC所扫过的图形,然后求出它的面积.(结果保留π)
50.(0分)
(1)在方格中画一个直角三角形,其中两个锐角的顶点位置分别是A(3,3)、B(6,8),直角顶点C的位置是(6,3).
(3)把三角形ABC先向右平移10格,在再向上平移2格,画出平移后的图形.
参考答案
1.解:
小强的位置是(x,4),这里可以确定的是:
小强一定在第4行,不能确定小强在第几列
所以三个选项中,说法错误的是小强一定在第4列
所以选:
A
2.解:
依据题干画出如下图形
由图形可知,AB垂直于BC,即∠ABC是直角
所以三角形ABC一定是直角三角形
C
3.解;
点A和点B在同一列上,点B和点C在同一行上
所以该三角形是直角三角形
B
4.解:
第3列第5行用数对表示为(3,5)
5.解:
A,依据数对表示位置的方法可知,数对(2,3)表示的位置是在第2列第3行,原题正确
B,依据正负数的意义可知,以大树为起点,向东走3m,记作+3m,则向西走3m,记作-3m,原题正确
C,2010不能被4整除,所以2010年是平年,二月只有28天,所以原题说法错误
6.解:
聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,所以明明和聪聪都在第4列,聪聪在第2行,则明明在第3行
依据数对表示位置的方法可得,明明的位置是:
(4,3)
7.解:
第4列第3行,用数对表示是(4,3)
8.解:
由图表可得规律:
每列中的数会按行数从第一行依次少一的规律排列,同时第1行中的每列中的数依次是1、2、3、4、5…的平方.第1行第10列的数数10的平方为100,则第2行中的第10列的数应为100-1=99.所以从排列规律可知,99排在第2行第10列.所以选:
D
9.解:
依据数对表示位置的方法,在图中标出三个人的位置如下所示
观察图形可知,小明的位置是在小红的位置的左前方
10.解:
依据题干分析可得,若AB为底边,则能与AB围成等腰三角形的点都在线段AB的垂直平分线上,即这些点的坐标都是(5,a)
若以AB为腰,则第三个点的坐标是(3,5)或(7,1)等
所以四个选项中,只有B(6,3)连接起来后不能形成一个等腰三角形
11.解:
他的位置用数对表示为:
(9,5),他后面一位同学是小明,小明的位置用数对表示为:
(9,6)
所以答案是:
(9,5),(9,6)
12.解:
依据数对表示位置的方法可得:
(5,3)中,5表示第5列,3表示第3行
第五列;
第三行
13.解:
依据题干,两个顶点位置分别是A(3,7)和B(1,4),又因为C的位置是(3,)
所以这个直角三角形画图如下红色三角形ABC:
(1)所画的第三个顶点C的位置是(3,4)
(2)这个三角形的面积是2×
3÷
2=3(平方厘米)
后的图形,如右图绿色三角形
(4)因为等腰三角形是轴对称图形,要使它的面积是已知三角形面积的2倍
则这个三角形的面积是3×
2=6平方厘米,所以等腰三角形的底是4厘米,高是3厘米
由此可以画出这个等腰三角形3,如右图所示
4;
14.解:
依据题干分析,作图如下所示
观察图形可知,A'
的位置用数对表示分别为(4,3)、(7,5)、(7,3);
CD就是接水管的最佳路线
15.解:
如图所示
用数对表示出各点的位置是
,1);
,3);
,5);
,5)
(3,1);
(0,3);
(4,3);
(5,5);
(1,5)
16.解:
(1)猴山的位置可以用(6,2)表示,用数对表示孔雀园、狮虎山的位置.孔雀园(4,4),狮虎山(7,8)
(2)依据数对表示位置的方法画图如下所示
7;
17.解:
(1)依据数对表示位置的方法可知:
山楂树的位置是(3,6),杏树的位置是(6,4)
(2)20米=2000厘米
则喷水器到杏树的图上距离为:
2000×
厘米)
以杏树为观测中心,画出南偏东60°
方向,即可标出喷水器的位置如图所示
(3)10米=1000厘米
1000×
以喷水器的位置为圆心,以2厘米为半径画圆,则这个圆的面积就是喷水器的喷水区域
(1)(3,6);
(6,4)
18.解:
小江的位置是(3,3),表示小江在第三列第三行,他左边的同学也在第三行,第二个数还是3;
因为是他左边的同学,所以是在第二列,第一个数就是2,用数对表示就是(2,3),而不是(4,3)
×
19.解:
(1)商场所在的位置可以用(10,5)表示,它在学校以东1000米,再往北500米
(2)家可以用(2,4)表示,它家在图中的B处.灰太狼家可以用(5,6)表示,它家在图中A处
(3)它们的活动路线:
(2,4)→(4,3)→(6,4)→(9,6)→(2,4)
即:
从喜羊羊家→图书馆→少年宫→公园→喜羊羊家,如图所示
(2)B,A
20.解:
(1)熊猫馆的位置是(7,6),老虎区的位置是(13,3)
(2)狮子区的位置如图
(3)从猴子区到大象馆,要先向南或东走3或1格,再向东或南走1或3格
(7,6)(13,3);
南或东,3或1,东或南,1或3
21.解:
(1)原三角形的三个顶点的位置分别是:
(1,1)、(2,3)、(4,1);
(2)分别画出三角形向上和向右平移5格后的图形1和图形2如图所示:
1、1;
2、3;
4、1
22.解:
依据题干分析可得:
(1)如图中
的位置可以表示为(5,4),
的位置表示为(4,2)
(2)如图,A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为(5,1),C点用数对表示为(6,3),D点用数对表示为(2,3),四边形ABCD是平行四边形
5;
2;
1;
6;
3;
平行
23.解:
点A在方格图中的第3行第2列,它的位置用数对表示是(2,3)
24.解:
用(3,2)表示第3列第2行的位置,那么第5行第4列就用(4,5)表示
所以原题说法错误
错误
25.解:
小红在第3列第4行用(3,4)表示
小兰坐在小红的后面,4+1=5,所以用(3,5)表示
(3,4);
(3,5)
26.解:
依据题干可得,如图“车”是在第3列第8行,所以用数对表示为:
(3,8)
27.解:
(1)学校的位置是(6,4)
少年宫的位置是(11,4)
小东家的位置是(3,2)
(2)用量角器测量小华家在学校的东偏南25°
(6,4),(11,4),(3,2)东,南25
28.解:
竖排叫做列,横排叫做行,确定第几列一般从左边数,确定第几行一般从前面数
列;
行;
左边;
前面
29.解:
(4,5)表示的是:
第五排第4号
30.解:
(1)猴山的位置是(3,2),孔雀园的位置是(8,7)
(2)学校的位置是(14,4),在图上准确地表示出来如下图
(3,2),(8,7)
31.解:
因为在数对中,第一个数字表示列,第二个数字表示行
所以绵羊的位置在第4列,第1行,表示为(4,1);
大象的位置在第3列,第2行,表示为(3,2);
小狗的位置在第2列,第3行,表示为(2,3);
小兔的位置在第2列,第1行,表示为(2,1)
4,1,(4,1);
3,2,(3,2);
2,3,(2,3);
2,1,(2,1)
32.解:
如图
如果点A用(1,5)表示,看图填出
B(5,1);
C(9,5);
D(5,9)
5,1,9,5,5,9
33.解:
如果将“6排2号”记作(6,2),那么,“5排8号”用数对表示为(5,8),(3,9)表示3排9号
B,D
34.解:
依据题干分析可得
小宁在坐的位置用数对(3,7)表示,说明小宁坐在第3列第7行
刘丹坐在第6列,第3行,则用(6,3)来表示
3,7;
6,3
35.解:
第11列第5行的位置用数对表示为:
(11,5)
36.解:
依据数对表示位置的方法:
(2,3)表示是第2列,第3行
(3,2)表示是第3列第2行;
37.解:
过山车(3,7);
碰碰车(3,1)
海盗船(4,4);
旋转木马(1,6)
3、7;
3、1;
4、4;
1、6
38.解:
(1)
(2)如图
(3)3.14×
2÷
2-6×
2×
3×
=3.14×
18-36
=56.52-36
=20.52(平方厘米)
答:
图中阴影部分的面积是20.52平方厘米
20.52
39.解:
(1)用数对表示图书馆的位置是(1,3)
(2)如下图:
体育馆的位置是(2,9)
(3)若以学校为观测点,那么医院的位置在学校的东偏北45度的方向上
(4)600÷
51≈12(分钟)
(1,3)、东、北45、12
40.解:
(1)依据数对表示位置的方法可标出点O的位置是:
(2)先把与点O相连的两条边顺时针旋转90°
后,再把第三条边连接起来,即可得出旋转后的三角形
(3)小明家到学校的图上距离是:
200÷
100=2(厘米)
由此在平面图中画出东偏北20°
方向,即可标出小明家的位置如图所示
41.解:
画图表示如下所示
42.解:
(1)依据数对表示位置的方法,在图中画出三角形ABC如图所示
(2)把三角形ABC的两条直角边绕点C顺时针旋转90°
,把另外一端连接起来,即可得出旋转后的三角形1
(3)把三角形的两条直角边按2:
1放大,再把另外一端连接起来即可得出放大后的三角形2
43.解:
(1)三个的点的位置分别是,列数是0,行数是8;
列数是2,行数是1,列数是3,行数是6,在图中分别找出三个点,顺次连接即可
(2)把直角三角形的一条直角边和直线NN重合,另一条直角边和点D重合,然后沿着和点D重合的直角边画直线
44.解:
结合图形由分析可知,梯形各个顶点的位置分别是:
A(10,5),B(12,5),C(14,3),D(9,3)
画出梯形向左平移6格后的图形如下所示
由图可知,平移后梯形各个顶点的位置
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- 新版 年级 上册 第二 单元 位置