中考名校押题记叙文阅读练习及历年经典附答案Word文档下载推荐.docx
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中考名校押题记叙文阅读练习及历年经典附答案Word文档下载推荐.docx
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A.大漠孤烟直,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)
B.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
(高鼎《村居》)
C.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
(杜牧《江南春》)
D.暧暧远人村,依依墟里烟。
(陶渊明《归园田居》)
3.文中有很多优美的句子颇具画面感和意境美,试以第④小节划线句为例进行赏析。
4.第②小节中有甲、乙、丙三个描写不同季节炊烟特点的句子,请任选一句并发挥想象写一段描述性的文字,不少于30字。
我选择的是【】:
5.第⑧小节作为全文的结尾,可谓意味深长,请仔细琢磨句中的关键词语“最后的牧歌”和“寻找它、欣赏它”,简要阐述这个结尾的深刻含义。
(4分)
答案:
1.⑴一个温暖的故事;
⑵一道古朴的风景;
⑶一段如诗的岁月。
(3分。
每点1分,意对即可)
2.D.(2分。
)
3.提示:
共3分。
要紧扣题干中的画面美(2分)和意境美(1分)来答题。
意对即可。
参考一:
炊烟、村落、绿树、小溪等自然元素,构成了一幅乡村风景画,这画面中以炊烟为主体,其它景物配合,既有色彩美、又有画面美,带给人古朴悠远的意境,产生家的感觉,诗意的心情。
参考二:
用比喻和拟人的手法,生动形象地写出了炊烟与乡村景物的和谐协调与完美融合,构成一幅古朴如诗的风景画,透露出作者对炊烟浓浓的喜爱与欣赏。
4.提示:
根据原句,文字优美,表达顺畅,字数相符。
(2分。
分2、1给分)
5.参考:
“最后的牧歌”说明随着生活方式的改变,这种恬淡、优美、和谐的牧歌式的“炊烟”(即乡村生活)越来越少,并趋于消失。
“寻找它、欣赏它”表达了对炊烟的留恋和喜爱,对美好乡村生活的挽留,同时也表达了对炊烟即将消失的惋惜、失落和对逝去的美好岁月的感慨和无奈。
(共4分。
两方面各2分。
意对即可)
故乡的沉沦阅读答案
故乡的沉沦
曾看到过一幅照片:
一个农民在故乡新建成的楼房前呆坐,他的肤色是久在风雨暴晒下才有的酱色。
我心中涌动起莫名的风雨飘絮的黍离之情,只觉得无边的乡村在沉沦,或者说在一点点坍塌。
乡土的中国,故乡的中国,真的转换这么快?
一夜之间,土地里不再种出庄稼,而是种出了成片的高楼。
“农民上楼”,就如镰刀割下了谷子,这不是一次收割的事件,而是一个精神的事件。
有人说这世界消失的方式不是一声巨响,而是一声呜咽。
谷穗碰到镰刀是呜咽,大树遭遇斧头是呜咽,而故乡田园风光的消逝更是呜咽。
有一个成语叫背井离乡,“背”是背离,这是孩子都能理解的。
但我宁愿理解“背”为背负,一个背负着故乡井水的人是有底气的,无论走到哪里都有故乡井水的滋润,有故乡做依靠。
记得,在一次文人雅集的酒桌上,友人问我,你的眼睛为何这样亮?
我说那是故乡的水井!
又问,你的头上隐隐像有什么东西,那是什么呢?
也许,是我醉酒的缘故,我回答:
那是故乡的屋檐。
友人愣住了,不知如何应答,他有点黯然,然后醉了。
他说,我没有故乡的屋檐。
然后就伏在桌子上呜呜大哭起来。
故乡是一个人的血地。
台湾把故乡叫做原乡,作家钟离和说“原乡人的血,只有回到原乡,他的血才能停止沸腾”,真是透到了骨髓,彻骨彻肤。
故乡是一种容器,故乡是收藏我们童年哭声的地方,一石一础,一草一叶,井栏树冠,那都是我们的见证,那里勾留了我们的年轮,涂抹了黄昏时我们读书的影子,还有那塞满草的窗子。
当我们夜晚背诵课文的时候,常仰着脖颈望着星空,像是背诵着夜。
现在那里的夜还是那样纯净么?
没有一丝阴翳,没有污染,没有毁容?
一个人不能没有灵魂。
曾记得一个台湾老兵的故事。
他把装着故乡泥土的玻璃瓶子弄丢了,他的魂魄也随之丢失了。
老兵住院,什么样的医术也疗救不了他这种思乡之痛。
他的事传播开来,人们同情他,一个研究生翻找资料,在实验室里为老兵配制了他家乡的土。
土里特别多放了一点盐分,用以配出老兵家人在这土地上流过的汗水。
但细心的老兵呢?
看出了黄土是用色素染成的!
他说,故乡的土,是不可以配制的,那些童年的声音留在土里的,那些炊烟留在土里的,那些牛羊的哞叫留在土里的,这些怎能够配制出来?
老兵最后说,这一瓶配出的黄土里面缺一样最要紧的东西:
当初,母亲把土摊在白纸上,戴好老花镜看过、拣过,弄得干干净净,两滴眼泪落在土里,这一大瓶配置的土里却没有!
老兵带着那瓶故乡的泥土走过七个省,最后越过台湾海峡。
我不知道这个老兵最后的归宿,但我揪心的是即便他的灵魂得以还乡,在那被毁容整容后的故乡,他能找得到魂牵梦绕的归路么?
他能找得到在路口大树下苦苦遥望的母亲么?
我的老家的村口也曾有几株明代的柿子树,经历了400年的沧桑啊!
几年前被连根移走了。
我回老家为母亲上坟,看到移走古树后留下的大大的树坑,如枯干的泪眼,无助无望。
我童年留恋的柿子树,那曾荫庇过多少代家乡子孙的老树啊!
没有故乡的人,没有根基,没有身世。
“归去来兮,田园将芜胡不归?
”是千年前的陶潜在时空外呼唤如今疲惫的心灵么?
其实对沉沦的故乡来讲,连荒芜也不配,只是一片钢筋水泥的狰狞。
我看不见灵魂的归路,我只隐约听见灵魂的呜咽!
1、文中台湾老兵说“故乡的土,是不可以配制的”,这句话有什么深刻含义?
2、请简要分析“谷穗碰到镰刀是呜咽,大树遭遇斧头是呜咽,而故乡田园风光的消逝更是呜咽”这句话的表达效果。
3、本文以“故乡的沉沦”为题,有什么作用?
4、结合本文,联系实际,谈谈你对“一个人不能没有灵魂”这句话的认识和感悟。
1.(2分)故乡的土承载着老兵对故乡深刻的记忆、深切的怀念和与亲人的真挚情感,所以是无可替代的。
这句话表达了老兵与故土血脉相连不可分割的关系(或:
故乡的土是他心灵的归宿)。
2、(3分)这里运用了拟人、排比的手法(要点:
手法),揭示了农村庄稼被毁,树木被砍伐,田园风光被破坏的现象(要点:
内容),表达了作者对故乡沉沦的悲愤之情(要点:
主旨)。
形象生动,层层推进,感情强烈,有很强的感染力(,要点:
表达效果)。
3、(4分)作为贯穿全文的线索,使文章脉络清晰。
突出了对中国广大农村的田园风貌(或:
乡土特色)正在被毁坏的悲愤之情,引人深思。
答题中注意联系全文,意思对即可,只写作用而没有联系文章的分析要适当扣
4、(3分)“一个人不能没有灵魂”在本文中指的是一个人不能没有精神支柱或“心灵的归宿”等,能结合文章内容分析,意思对即可。
(3分)
春风柳上归
马亚伟
“寒雪梅中尽,春风柳上归。
”春的画笔轻轻点染,把第一抹春色涂上柳梢。
我上班的途中,有一段路程,道路左侧是一片垂柳。
每天来到这里,我都会不自觉放慢了车速。
“慢慢走,欣赏啊”,有时候真的需要这样一种心境。
这里地处城市边缘,是难得的清幽静谧的所在,被我称为“闹市中的桃花源”。
绿柳婆娑,是北国春曲上第一个音符,轻盈盈跳跃着,弹拨着每一缕春光。
每年春天,我都会来这里与第一抹春光相遇。
在这里,能够谛听到春天脉搏的跳动。
我曾经以为,我的春天就是为了与这一坡浅绿相逢,不然,我宁愿永远睡在安闲的冬天。
我曾试图用我认为最美的语言来歌唱这片柳林,也曾试图用我认为最美的色彩来描画柳林,然而,我的声音是如此单调和造作,我的画笔是如此干涩和枯竭。
在自然面前,我是失语的。
唯有缄默,才可以听到一抹新绿带给我的怦然心动,才可以听到春天蹑足而来的轻音,才是对和谐宁静的自然最好的馈赠。
春的讯息刚刚来过,柳条已经变得柔软起来,柔梢披风。
细细的柳树已经有了娉婷的风姿,丝丝柳条袅袅垂落,若含羞的少女。
柳色新新,还未成翠色,远远望去,只是一片浅浅的柳烟。
走近了看,能看到隐隐的绿意。
视线穿过这片浅浅的柳烟,见远处散落着烟村四五家,分明有一种水墨画的韵味。
风也越来越软了,不久就会春色缤纷。
人们喜欢把“桃红柳绿”作为春天的标志,柳林不远处就是一片桃林。
这个时节,离桃花开还早着呢。
不过桃林也显出不甘示弱的样子,正在努力地生长着,孕育着。
不久,桃花一开,就可以同柳树一样装点春光。
是柳色,牵出了第一朵桃红。
所有的树木中,我以为柳树最具有婀娜之美,娉婷之姿,像极了窈窕的淑女。
所以,柳树一直是画家和诗人所喜爱的。
试想,自然界如果没有了柳树,画家的构图该是多么乏味和单调,诗人的妙笔又怎能够字字生花呢?
如果没有柳树,似剪春风又怎能裁出一树碧玉?
柳色是大自然最动人的一抹绿色。
柳树没有春华秋实的经历,从春到夏,从夏到秋,从秋到冬,它只沐浴着阳光,历经着风雨,悄然增添着生命的年轮。
柳常常是人们无心栽种,自己巧借自然之力,成行成荫。
我途中的这片柳林,好像不是刻意栽种的,却也整齐。
日日月月,每天经过这里,静观它们一岁一枯荣,在风雨中岁岁年年挺立。
“慢慢走,欣赏啊”。
如果可以,我真想停下来。
停下来凝视碧蓝的天,直到心灵澄澈如一潭静水;
停下来醉在这美丽的柳色中,静静等待光阴一寸一寸流走,直到地老天荒。
多么让人沉醉的柳林!
谁说春风是没有颜色的?
当你远远地看到一层柳烟萌动,就看到了春风的颜色。
1.开头引用诗句有什么好处?
2.在作者的眼里,春色在柳树身上得到了充分的体现,柳色代表着春色,说说其中的原因。
3.本文重点写柳色,写桃花有什么作用?
4.本文语言形象生动,试从文中找句子赏析。
1.开篇点题,交代本文的描写对象。
引起下文,为下文写春色和柳色作铺垫。
2.
(1)绿柳婆娑,是第一抹春光。
(2)早春柳色新新,远看如同水墨画。
(3)柳树最具有婀娜之美,娉婷之姿,像极了窈窕的淑女。
(4)柳色是大自然最动人的一抹绿色。
3.起衬托作用。
用桃花晚开衬托柳树是最先装点春光的标志。
4.示例:
“细细的柳树已经有了娉婷的风姿,丝丝柳条袅袅垂落,若含羞的少女。
”运用拟人,生动形象地写出了细柳如美丽少女般的袅娜身姿,表达作者的喜爱之情。
童年的花裙子
那年我才9岁。
父亲在外地教书,我和哥哥尚在念小学,外公多病。
一天清晨,母亲照例出门去了,清贫的家境逼迫着母亲日日起早摸黑地为一家人的生计奔忙着。
7点多了,我还呆呆地坐在床沿上发愣,脑子里不断地回想着昨天老师的话:
“明天‘六·
一’节,各班的大合唱是要评奖的,服装一定要统一,女同学白衬衫、花裙子,男同学白衬衫、蓝裤子。
”我没有花裙子,只有一件白洋布旧衬衣可以充数。
我知道母亲为一家人的温饱日夜操劳,又有何钱何心想到为我做条花裙子。
平日,哥哥穿不下的旧衣裤经母亲稍改便成了我的新衣裤。
我从不曾为此抱怨过,可今天我该怎么办?
想了许久,我无计可施,硬着头皮来到了学校。
心神不宁地走进教室,我默默地坐在座位上发呆。
看着女同学们像一只只花蝴蝶在教室里飞来飞去,我更加不安了。
不一会儿,老师进来了,叫大家依往日的队列排好队,先将合唱的曲目试唱一遍。
小小的我也怯生生地走进队列,在这群鲜艳的“花裙子”中,旧衣旧裤的我就像一只丑小鸭落入了美丽的天鹅群中,我竭力逃避着老师的目光。
终于,试唱完毕。
我逃也似的回到了座位,心里忐忑不安,慌乱得像在等待一张命运的判决书。
终于,预料中的时刻到了,老师在同学的众目睽睽之下,走到我身旁,用责备的口吻对我说:
“你怎么不穿裙子,呆会儿的合唱你不要去了。
”我强忍住在眼眶中打转的泪水,倔强地点了点头。
接着,同学们陆续到大礼堂去了,留下我孤独地坐在位子上,像一只被雁群无情抛弃的雏雁。
我开始小声地啜泣起来,小小的心灵中第一次感受到自尊心受创后的剧痛。
我才9岁啊!
从那时起,那位老师的形象在我心中便暗淡无光了。
我在恍惚郁悒中度过了这个终生难忘的“六·
一”节。
回到家里,终于忍不住满腔委屈,扑在桌子上嚎啕大哭,直哭得天昏地暗。
母亲回来,听完了我伤心的“控诉”,阴着脸,一言未发。
第二天,我终于有了一条真正属于自己的漂亮的花裙子。
绿色的底子上撒着一朵朵淡粉色的小花,我知道那是母亲用被面连夜做成的。
可母亲又怎懂得我幼小的心灵上烙下的伤痕,岂是这条迟到的花裙子所能熨平的?
我赌气地将裙子扔开了,母亲无奈地叹了口气。
后来,那条漂亮的花裙子因为我执意不穿,被母亲收进了箱底。
暑去寒来,时序更迭,我伴着“花裙子”的深深的记忆长天了。
有了工作也就有了一份自己的收入,终于我可以随心所欲地买自己喜欢的裙子了。
看着自己这些长短不一、花色各异的裙子,心底总是涌起那个夏日傍晚的苦涩。
今日,当我忆起往事,写着这段心酸的故事时,我又一次泪流满面。
我终于理解了一颗为贫寒的无奈所迫却同样是眷眷的慈母之心。
那童年的花裙子啊!
1、给下列加点字注音并结合句意解释词语:
(4分)
①忐忑不安()②众目睽睽()
③啜泣()④恍惚郁悒()
2、本文的叙事线索是什么?
3、一条花裙子使“我”经历了怎样的情感变化?
4、文章的第二段“7点多了,我还呆呆地坐在床沿上发愣”,用一句话简述“我”发愣的原因,并用一个词准确概括“我”此时的心情。
5、作者为什么说这个“六·
一”节令“我”终身难忘?
6、“母亲回来,听完了我伤心的‘控诉’,阴着脸,一言未发。
”请联系上下文,说说“母亲”此时的心情是怎样的?
7、文章结尾一句寄寓了作者怎样的心情?
8、你怎样评价文中的那位老师?
你有过类似的经历吗?
你当时的心情是怎样的?
1、略2、一条花裙子。
3、无可奈何——心神不宁——不安胆怯——痛苦委屈——孤独忧郁——永久创伤。
4、不想给自己的家增加烦恼,也害怕因为没有裙子明天被老师批评,不让参加大合唱,很矛盾,很痛苦也很无奈。
5、只是因为一条花裙子,被迫不能参加集体活动,第一次感到孤独和自卑,感到贫穷带来的无奈和委屈。
6、既为女儿的遭遇不平和心痛,也为贫穷的生活无奈,想尽力达到女儿的要求,抚慰女儿心灵的创伤。
7、对童年贫穷生活带来的创伤的慨叹,对自己因裙子伤害母亲的自责和愧疚。
8、那位老师没有对孩子的耐心和爱心,不详细了解学生的实际情况就简单粗暴地伤害学生的童心,这样是错误的。
阳光的真谛
新春第一天,阳光灿灿的,搬了把椅子坐在老家门前的桂花树下,置身于温和的阳光中,心境格外舒坦平静。
阳光从桂花树冠的叶子间漏下来,撒地成金,漏出一地秋光般的温馨想象来。
在温暖之外,那是多么丰实的一种感受啊!
二十多年前,父亲扛着锄头将山中的野桂花树移栽到了家门前,日月轮回间,它们的主干,从曾经的拇指大小长到如今碗口粗细了,二十多年的日月光华,二十多年的风霜雨雪,将它们造就得根深叶茂,妖娆动人。
身在异乡,老家门前的桂花树成了我生命中的风景,一想到它们,我的心中就装满了父母亲情。
这二十多年的每一个春节,为了能够陪伴在父母身边,我总是没什么理由可讲地回到了乡下,正因如此,我甚至不知道在自己所在的城市里过春节是个什么滋味。
父亲站在门楣之下向远方眺望,他鬓如雪,发如霜,目光有些滞涩了。
顺着他的目光看去,我看见了我熟稔已久的,那座属于我的家乡的最高山峰——白羊山。
若是有云缭雾绕,在家门前看到的白羊山只能是若隐若现、扑朔迷离的。
而眼前,白羊山是那样澄彻清朗,白色的山石如羊群撒落在山岭之上,甚至历历可数,那种山野牧歌般的氛围让人充满了对人生的念想。
我坐在阳光下,坐在充溢着乡野气息的故土情愫中,阳光的手指静静地在我的发间,在我沾染着日月风尘的脸上、手上摩挲,沟渠之水带着春天的激情,唱着阳光的歌谣,在身边潺潺流淌。
我收起目光,一片桂花树叶飘落在手中摊开的书页间,白纸黑字间那一叶葱绿,在阳光下泛着油亮的光泽;
低眼处,满地是鞭炮的碎屑,阳光下喜庆的红色,将新春的气氛衬托得格外有神采。
父亲走进房间招呼母亲去了。
去年,母亲因为一次意外,股骨骨折,不得不动换骨手术住院,母亲陷入了病痛的痛苦中。
天各一方的儿女,偶尔回去探望一下,尽经济上的心力,呆一两天也就不错了。
最终,呆在医院的,只有白发苍苍的父亲,他不分白天黑夜地守在病床边,悉心照看着病中的母亲。
俗语说:
少壮夫妻老来伴。
这样的时候,父亲的行动是对这句话的最好诠释了。
一会儿,父亲将拄着拐棍的母亲从屋内扶了出来,我搬来一张椅子放好,扶母亲坐下。
父亲说,有阳光多好啊,你妈妈可以好好晒晒太阳,这样,对她的身体恢复有好处。
我看了看父亲,父亲的目光虽然滞涩,但对亲情依然执着固守,散发着慈爱的光芒。
他搬来一把椅子靠母亲坐下,阳光下,桂花树影间,流淌着父亲母亲一生一世的亲情,那份化不开的情感,有如秋天来临时,那满树浓郁的桂花甜香。
阳光的真谛是什么呢?
坐在父亲母亲身边,沐浴在阳光的氛围中,我想着这样一个问题。
我知道,任何时候,阳光都是无私的,也是无畏的,所到之处,它总在驱逐黑寂和迷障,将遥远的距离拉近,使迷离的事物清晰,它可以让生活中失落失意的人,在刹那之间将生命看得百般珍贵,产生不舍的感觉;
也可以让一颗冰冷的心复苏,燃起焰火般的渴望,透过沉郁的现在看到美丽的将来。
亲情之爱呢,有如温暖的阳光,它可以让花香浓郁,生活明丽,日子香醇。
1.本文题目“阳光的真谛”的含义是什么?
2.文章开头第一段属于什么描写?
有什么作用?
3.揣摩加点词语在文中的含义。
(1)阳光从桂花树冠的叶子间漏下来,撒地成金,漏出一地秋光般的温馨想象来。
(2)这二十多年的每一个春节,为了能够陪伴在父母身边,我总是没什么理由可讲地回到了乡下,正因如此,我甚至不知道在自己所在的城市里过春节是个什么滋味。
4.请简要赏析第三段中的画线句子。
5.读了这篇文章,谈谈你有什么感悟?
1.(4分)阳光是无私无畏,所到之处能驱散一切黑暗,带给人们光明希望;
(1分)阳光的真谛是指亲情之爱有如温暖的阳光,让花香浓郁,生活明丽,日子香醇。
2.(4分)景物描写。
(1分)交代是新春第一天,渲染了温和、温暖的气氛,(1分)烘托出“我”内心的舒坦平静。
3.
(1)表明了作者对于温暖亲情的珍惜和自己不能随时陪伴父母的遗憾。
作者认为春节才能回到家中陪伴父、感受这份温暖是远远不够的,春节的时间是从一年的岁月中漏出来的。
(2)表达了作者重视亲情的程度。
没有理由的背后是经受和放弃了很多诱惑和利益。
4.(3分)运用了拟人的手法,(1分)将阳光、沟渠人格化,生动形象地写出了阳光的慈爱和沟渠之水的激情和活力。
表达了“我”对阳光沟渠的喜爱之情。
5.(3分)朴实的、实实在在的生活也是很美好的。
(1分)我们往往会忽视身边的美好的东西。
而这些东西正是我们内心最深处的守候。
老家的梦花树
周仕华
老家有几株梦花树,矮小而敦实。
童稚时,我对藏在竹林里的几株丑陋的小树有几分神秘感,以为是什么神树,不敢轻易去触碰它们。
偶有一次问母亲,她微笑着说,如果大清早起来,在没人的时候,悄悄去把它的树枝打个结,当晚做的梦,若是好梦就可以实现,是噩梦就可以化解。
后来我长大了,也才知道梦花树又名结香花树。
梦花树个头不过一米来高,却枝叶茂盛,花朵繁密。
花苞呈倒立的马蜂窝状,又如美人的玉手五指并拢,捻着一个金色的梦。
花开时节,芳香馥郁,颤悠得如柔美的轻音乐一般曼妙。
一树花,就似无数个孔明灯,将要从枝头放飞,明晃晃的,见不到几片细叶。
无论是整个花树,还是一串花枝,都犹如一个天真的幻梦,浮在泥土之上,招惹人的眼球。
梦花树的雅名,莫非与这个大胆的想像有关!
我多想走近梦花树,用手摸一摸它柔软的枝条,还有一个个梦醒后打上的解不开的心结。
我时常在想,低矮的梦花树能承受得了这么多吗?
心中有结,却让一棵无辜的树去承担,是不是有些残忍?
树无言,把一切压力都默默地交与大地,在有月色的深夜把满腹的心事诉说给脚下厚实的大地听。
然后,头又往上长高一截,根再往泥土里扎深一些,用这种虔诚的方式,把岁月遗留的沧桑与梦魇默默化解。
其实,不管梦有多恐怖,只要看到朝阳下依然微笑的梦花树,一切都可烟雾云散。
走进一棵树的内心,人也会变得更加强大、坚韧、无畏。
佛曰:
“一花一世界,一叶一如来”,面对沉默少语的梦花树,这句话是再真切不过了。
不知怎的,偶尔又惦念起老家的梦花树来。
那几棵丑陋的梦花树是否仍旧茁壮,树上的结是否还能承受?
一个结,就是父母一个小小的心事,堆放在枝头。
希望来年的春天,结越来越稀小,枝条越来越舒展,花朵也越来越明艳。
忆及梦花树,母亲电话中屡次深情的诉说似乎又在耳畔萦绕回响,她对儿女的思念与牵挂,操心与劳神,是否也会出现在睡梦中?
是否还需要在黎明时分,默默地走出堂屋,蹲下来在梦花树上再添一个“结”?
这,我从无知晓。
是呀,我不知多久没有回老家一趟了。
更没有去寻找那几株寄托了能化解噩梦的梦花树,向它们问一声好,道一声祝福与平安。
几年的不见,对梦花树的印象似乎变得非常模糊,只有一些依稀的影子留存在脑海中。
老家的梦花树,我想告诉你:
冬天来了,无论是衰草连天,还是雪压风欺,只要有春雨滋润,梦都会如期醒来。
但愿来年的阳光,能让老家的梦花树更加迷人而灿烂。
1、请你选好角度赏析文中划横线的一句话。
2、在作者看来,“结香花树”为什么会被称为“梦花树”?
联系文中内容,请你说说梦花树的形象是怎样的?
(5分)
3、本文大部分笔墨是在写梦花树,那么题目中的“老家”能否删去?
为什么?
4、2012年11月,习近平同志首次提出融合国家命运与个人理想的“中国梦”概念。
自此以后,“梦”字成为中国人最为关注的汉字,也被评为2012年度十大汉字之一。
如果让你在梦花树树枝上打个结,你想做个怎样的梦?
(不超过40字)(5分)
1、(4分)运用比喻,把馥郁的芳香比作柔美的轻音乐,突出了香
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