六年级下册语文期末试题 3 全国通用 含答案.docx
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六年级下册语文期末试题3全国通用含答案
小学六年级语文下册期末毕业考试模拟卷3
一、按要求抄写、填空
1.把下面的句子正确抄写在方格内。
男儿气壮,胸中吐万丈长虹。
2.看拼音,根据词语写汉字。
jiáng
dàn
yù
冻_______
圣________树
领________
边_______
通宵达_______
荣________
3.根据课文和古诗词填空。
(1)本是同根生,________。
(《七步诗》)
(2)留连戏蝶时时舞,________。
(《江畔独步寻花》)
(3)________,任尔东西南北风。
(《竹石》)
(4)________,观千剑而后识器。
(《文心雕龙
》)
(5)谁道人生无再少?
________!
________。
(《浣溪沙》)
(6)________,________,此不为近者热而远者凉乎?
(《两小儿辩日》)
(7)过去的日子________,被微风吹散了,如薄雾,________。
(《匆匆》)
二、按要求选择答案
1.选出下列各组词语中划线字注音错误的一项。
①A.寝(qǐn)不安席 B.战马千乘(chéng) C.载(zài)歌载舞 ________
②A.不汁其数(shù) B.自作(zuō)自受 C.嫦娥奔(bèn)月 ________
③A.衣衫褴(1án)褛 B.北风怒号(háo) C.大病新愈(yǜ) ________
④A.游手好(hào)闲 B.饮(yǐn)马溪边 C.张灯结(jié)彩 ________
2.选出下列各组词语中有错别字的一项。
①A.专心致志 B.莫名其妙 C.坐无虚席 D.意想不到 ________
②A.优哉游哉 B.实事求事 C.不知所措 D.截然不同 ________
③A.语重心常 B.零七八碎 C.见微知著 D.怒气冲冲 ________
④A.卓有成效 B.焦燥不安 C.抑扬顿挫 D.欣喜若狂 ________
3给句中的“善”字选择正确的义项。
“善”字在字典中的解释有:
A.好,B.熟悉,C.擅长,D.好好地
①维吾尔族姑娘个个能歌善舞。
________
②善哉,峨峨兮若泰山。
________
③你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。
________
④这个人很面善,好像在哪里见过。
________
4给下列词语中的划线字选择正确的义项。
①思援弓缴而射之________ A.帮助 B.引、拉 C.拿、执
②残灯末庙________ A.毁坏 B.不完整的 C.将尽的
③梗概________ A.正直 B.植物的枝 C.大略
④锲而不舍________ A.雕刻 B.刻刀 C.铁器
5.下列无标点的语句,朗读停顿错误的是( )
A. 弈秋/通国之善弈者也
B. 虽与之俱学/弗若之矣
C. 子期死/伯牙谓世再无知音/乃破琴绝弦/终身不复鼓
D. 我以日始出时/去人近而日中时远也
6下列句子说法错误的是( )
A. 《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的一篇著名童话,讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。
B. 《石灰吟》中“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”这句诗。
表达了于谦要清清白白做人的坚定志向。
C. 作家林清玄写的《桃花心木》,记叙了种树人浇水的方法,目的是告诉我们种树的知识。
D. 《一夜的工作》:
具体记叙了作者送稿子给总理审阅一天里的见闻与感受。
7.班级里举行一次名人故事会活动,下面最合适的一组课文是( )
A. 《凡卡》 《北京的春节》 《一夜的工作》
B. 《詹天佑》 《跨越百年的美丽》 《十六年前的回忆》
C. 《月光曲》 《我的伯父鲁迅先生》 《和田的维吾尔人》
D. 《月光曲》 《伯牙绝弦》 《山中访友》
8.“粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。
这不是粥,而是小型的农业展览会。
”作者说“粥”是“小型的农业展览会”,对这样写的好处理解正确的是( )
A. 这样写,写出了老北京春节熬腊八粥时的热闹。
B. 这样写,写出了腊八粥里米、豆子、干果等农产品特别多。
C. 这样写,写出了腊八粥色、香、味俱全,很诱人。
D. 这样写,写出了熬腊八粥的不容易。
9.《凡卡》一文中写遣:
“在写第一拿字母以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼,又斜着眼看了一下那个昏暗的神像,神像两边是两排架子,架子上摆满了楦头。
他叹了口气。
跪在作台前边,把那张纸铺在作台上。
”一一下面推测凡卡当时的内心活动,不合理的是( )
A. “他担心地朝门口和窗户看了几眼”.他“担心”老板老板娘回来,害怕被他们发现。
B. 他又看了一下“神像”,期待基督上帝能保佑他爷爷,让爷爷带他离开这里。
C. 他看到架子上的“楦头”,会想到老板曾用楦头打他的脑袋.他昏倒r好久才醒过来。
D. “他叹了一口气”,是他在埋怨作台太矮了,他要跪下来才能写信。
10.按顺序排列下面句子,正确的选项是( )①谁知当水落到溅上盐酸的花瓣后,花瓣奇迹般地变红了。
②那么,这种物质到底是什么?
③做实验时,一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上,爱花的波义耳急忙用水冲洗冒烟的紫罗兰。
④别的酸对这各地会有怎样的反应?
⑤波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。
⑥这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验,后来制成了实验中常用的石蕊试纸。
⑦这对化学研究有什么样的意义?
A. ③①⑤⑦②④⑥
B. ③⑤①⑦④②⑥
C. ③①⑤②④⑦⑥
D. ⑥⑤②③⑦①④
三、联系课文理解句段
1.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里。
一一“一一滴水”是指________。
2.我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。
——“光明”是指________。
3.他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。
——“浏览”的意思是________。
4.他希望我们从这个零分中吸取教训?
不要让自己的脑子睡大觉,一旦发现问题,就应该立刻指出来。
——“睡大觉”的意思是指________。
5.《跨越百年的美丽》题目中“美丽”一词,在文中既指居里夫人外貌的美丽,也指她________的美丽,更指她________的美丽。
6.那是一问高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。
一一这句话中的“如此而已”四个字,强调了室内陈设________,表现了总理________。
7.1927年4月28日,我永远忘不了那一天。
那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。
——作者在文章开头准确并且反复地写时问.恰当地表达了“我”________父亲被难之事,自然流露了________之情。
8.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
——作者以生活中的事例,运用________和________的修辞手法写出H子从水盆、饭碗、眼前匆匆而去的情景。
四、阅读现代文,完成题目
阅读下文,回答问题一片树叶
我注视着院子里的树木,更准确地说,是在凝望枝头上的一片树叶。
而今,它泛着美丽的绿色,在夏日阳光里闪耀着光辉。
我想起当它还是幼芽的时候,我所看到的情景。
那是去年初冬,就在这片新叶尚未吐露的地方,吊着一片干枯的黄叶,不久就脱离了枝条飘落到地上。
就在原来的枝丫上,你这幼小的坚强的嫩芽,生机勃勃地诞生了。
任凭寒风猛吹,任凭大雪纷纷,你默默等待着春天,慢慢地在体内积攒着力量。
一日清晨,微雨乍睛,我看到树枝上缀满粒粒珍珠,这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。
于是我感到百草都在催芽,春天已经临近了。
春天终于来了,万木高高兴兴地吐翠了。
然而,散落在地面上的陈叶,早已腐烂化作泥土了。
你迅速长成了一片嫩叶,在初夏的太阳下浮绿泛金。
对于柔弱的绿叶来说,初夏.既是生机旺盛的季节,也是最易遭受害虫侵蚀的季节。
幸好,你平安地迎来了暑天,而今正同伙伴们织成浓密的青荫,遮蔽着枝头。
我预测着你的未来。
到了仲夏,呜蝉将在你的浓荫下长啸,等一场台风袭过,那吱吱蝉鸣变成了凄切的哀吟,天气也随之凉爽起来。
蝉声一断,代之而来的是树根深处秋虫的合唱,这唧唧虫声,确也能为静寂的秋夜
增添不少雅趣。
你的绿意,不知不觉黯然失色了?
终于变成了一片黄叶,在冷雨里垂挂着。
夜来秋风敲窗,第二天早晨起来,树枝上已经消失了你的踪影。
只看到你所在的那个枝丫上又冒出了一个嫩芽。
等到这个幼芽绽放绿意的时候,你早已零落地下,埋在泥土之中了。
这就是自然,不光是一片树叶。
生活在世界上的万物,都有一个相同的归宿。
一叶坠地,绝不是毫无意义的。
正是这片片黄叶,换来了整个大树的盎然生机。
这一片树叶的诞生和消亡,正标志着生命在四季里的不停转化。
同样,一个人的死关系着整个人类的生。
死,固然是人人所不欢迎的。
但是,只要你珍爱自己生命。
同时也珍爱他人的生命。
那么,当你生命渐尽,行将回归大地的时候,你应当感到庆幸。
这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。
不,这是那片树叶向我娓娓讲述生死轮回的要谛。
(1)给划线字选择正确的字义。
①微雨乍晴________:
A.起初;B.忽然
②要谛________:
A.仔细;B.道理
(2)在文中找出下面词语的近义词。
凝望——________ 盎然生机——________
(3)联系上下文,写出句中的“你”各指什么。
①你迅速长成一片嫩叶,在初夏的太阳下浮绿泛金。
________
②幸好,你平安地迎来了暑天。
________
③第二天早晨起来,树枝上已经消失了你的踪影。
________
(4)根据短文内容,在横线上填上表示季节时间的词语。
初夏,我凝望着庭院里的一片树叶,想起了它在________、________的情景,又预测着它在________、________的变化,仿佛在娓娓
讲述这片树叶在四季里生死轮回的故事。
(5)“散落在地面上的陈叶,早已腐烂化作泥土了。
”这句话让我们想起了龚自珍写落花的那句诗:
________
(6)作者从那片树叶所得到的“生死轮回的要谛”是什么?
(7)用最简短的一句话(不超过25字),概括本文的主要内容。
(8)“任凭寒风猛吹,任凭大雪纷纷,你默默等待着春天,慢慢地在体内积攒着力量。
”文中这句话写得好在哪里?
写下你的理解。
五、作文
风云雨露、花草树木、鸟兽虫鱼、亭台楼阁、琴棋书画、笔墨纸砚……大千世界,万物都有值得观赏之处。
你留心观察过身边的事物吗?
请你选择自己熟悉并喜欢的一样,写一篇作文。
你可以写它的特点和带给你的启示,也可以写你与它之间发生的真实故事,还可以用它来展开想象创编故事……题目自拟,不少于400字。
抄袭别人的作文不得分。
答案解析部分
一、按要求抄写、填空
1.【答案】男儿气壮,胸中吐万丈长虹。
【考点】字形
【解析】【分析】本道题主要考查学生的书写情况,这就需要学生日常养成认真书写的习惯,经常联系硬笔书法,做到准确掌握汉字结构,认真书写,字体美观大方。
故答案为:
男儿气壮,胸中吐万丈长虹。
【点评】本题意在考查学生书写状况,学生应多加练习。
2.【答案】僵;诞;域;疆;旦;誉
【考点】拼音,字形,字义
【解析】【分析】字音题尤其是多音字和形近字识
记,一要注意从词语含义上区别;二要注意从词性上区别;三要注意通过书面语与口头语的不同记忆;做到记忆清晰,运用自如。
例如:
“冻僵”的“僵”和“边疆”的“疆”就很容易混淆。
故答案为:
僵;诞;域;疆;旦;誉【点评】学习和复习的过程中可以对一些词语进行适当的分类整理,比如同音字、多音字、形近字积累等。
同时要加强对常用汉字的认读练习和理解运用。
3.【答案】
(1)相煎何太急
(2)自在娇莺恰恰啼
(3)千磨万击还坚劲
(4)操千曲而后晓声
(5)门前流水尚能西;休将白发唱黄鸡
(6)日初出沧沧凉凉;及其日中如探汤
(7)如轻烟;被初阳蒸融了
【考点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】本题主要考查学生重点课文以及诗词的背诵书写能力。
这种题型属于必考内容,也是常见题型,所以学生必须要牢记重点课文和诗词内容以及含义,但要注意不要写错别字。
故答案为:
(1)相煎何太急
(2)自在娇莺恰恰啼
(3)千磨万击还坚劲
(4)操千曲而后晓声
(5)门前流水尚能西;休将白发唱黄鸡
(6)日初出沧沧凉凉;及其日中如探汤
(7)如轻烟;被初阳蒸融了
【点评】古诗词和重点课文的背诵、理解和运用在语文学习中是必不可少的,学生必须要熟练掌握。
二、按要求选择答案
1.【答案】B;B;C;B
【考点】拼音
【解析】【分析】本题为字音题,意在考查学生的拼读能力,这需要学生在日常学习中加强拼音的记忆和练习,可以做到明确分类,特别是一些多音字、形近字、同音字等一些很容易混淆的字词。
同时要加强对常用汉字的认读练习和理解运用。
故答案为:
B;B;C;B
【点评】本题考查学生对汉字的认读。
学生应该多加重视一些常用词语。
2.【答案】C;B;A;B
【考点】字形,成语
【解析】【分析】解答此类题目的关键是:
在平时的学习中注意积累成语,特别是词语中一些同音字的区分,并能理解成语的意思,做到会读、会写、会用。
例如:
“座无虚席”不能写成“坐无虚席”;“实事求是”不能写成“实事求事”等。
故答案为:
C;B;A;B【点评】本题意在考查学生成语的掌握情况,特别是词语中一些同义字的考查。
3【答案】C;A;D;B
【考点】字义
【解析】【分析】学生日常学习应该注意词语的积累,做到记忆准确,熟练背写并懂得其含义,有时同一个词放到不同的语境里,会有不同的含义
。
例如:
“善”在“能歌善舞”中的意思为“擅长”;在“善待”中的含义为“好好的”。
故答案为:
C;A;D;B【点评】在平时的学习中要注意积累和掌握这类词语的含义和用法。
4.【答案】B;C;C;A
【考点】字义
【解析】【分析】本题主要考查学生文言文重点词语的解释,首先学生要借助教材注释识记古义,除此之外还要检验这个古义放在句中是否妥帖,句意是否与上下文相符,所以必须根据语境进行正确翻译。
故答案为:
B;C;C;A【点评】做这类题必须要通读全文,反复钻研。
多读多练习。
5.【答案】D
【考点】标点符号
【解析】【分析】本题主要考查文言文断句掌握的情况。
拿到一篇没有标点符号的古文,
(1)先通读全文,了解文意,分析情节。
(2)根据文章的内容或层次,先断出几个大的段落或层次,此时注意句首、句末虚词,这样凭借段落、层次或句首、句末虚词,把确有把握的地方断开来。
(3)对每一段落或层次按照前后顺序,从头到尾地进行解剖,分出若干个句子,加上恰当的标点。
(4)通读全文,进行检查,对个别疑难之处,可根据上下文给以推断。
故答案为:
D【点评】做这类题必须通读全文,了解文章主要内容。
反复品读,日常还需多练习。
6【答案】C
【考点】课文内容理解,诗文朗读、默写、翻译,文化常识
【解
析】【分析】解决本题需要做到:
一,熟悉重点课文的文化常识。
二,熟记重点课文的内容和诗词内容,做到会背、会写、理解其含义。
三,仔细阅读课文,深入的了解课文主要内容和文章所要表达的中心思想。
故答案为:
C【点评】本题主要考查学生对重点课文和诗词文学常识以及内容的记忆和理解。
7.【答案】B
【考点】课文内容理解
【解析】【分析】本题主要考查学生的阅读理解能力,这就要求学生认真阅读课文,一遍读不清楚就再来一般,直到完全读懂课文内容,然后再根据课文内容给课文分类。
例如:
《詹天佑》、《跨越百年的美丽》 、《十六
年前的回忆》都是记叙人物的文章。
故答案为:
B【点评】本题主要考查学生是否对课文内容做到了非常了解。
8.【答案】B
【考点】课文内容理解
【解析】【分析】本题主要考查学生阅读理解能力,阅读理解对人的理解力要求很高,所以要在平常学习上多练练这方面的能力。
首先要读懂文章,然后再分析问题。
阅读理解是对学生综合能力的一个考查,要想做好阅读理解,这就需要学生日常多读课外书,多思考,多做一些类似的短文阅读,锻炼自己的逻辑思维能力。
故答案为:
B
【点评】小学语文阅读理解能力的提高,决非一日之功,但只要我们方法正确,持之以恒,不断训练,就一定能提高。
9.【答案】D
【考点】课文内容理解
【解析】【分析】解答本题首先要对《凡卡》的写作背景做到深入了解,凡卡生活在俄国沙皇统治最黑暗、最残暴的时代。
小说写于1886年,它反映了沙皇统治下的那段最黑暗的时代。
当时,无数破产的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。
契诃夫通过凡卡给爷爷的信,写出了学徒工的悲惨遭遇,对沙俄的黑暗统治进行了控诉,从一个侧面揭露了沙皇制度
的黑暗和当时社会的罪恶。
所以D选项说凡卡埋怨坐台太矮是错误的。
故答案为:
D
【点评】本题主要考查学生阅读理解能力,深入的阅读理解有时候需要借助作者所生活的时代背景。
10.【答案】C
【考点】句子排序、仿写
【解析】【分析】排序是个难点。
一般来说,句段的顺序可分三大类:
时间顺序:
时间上的先后顺序,以正常的先后顺序为主,排列句子的练习中极少出现倒叙的语段。
空间顺序:
空间上的远近顺序,包括由近到远、由远到近、由低到高、由高到低等类型。
逻辑顺序:
逻辑上的总分顺序,包括总分、分总、总分总三种结构顺序。
面对具体题目时,为提高解题效率,可以参照以下步骤进行解题:
第一步:
粗读通大意。
第二步:
细读明顺序。
第三步:
品读定排列。
有时也可以靠语感来排序。
故答案为:
C【点评】学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力。
三、联系课文理解句段
1【答案】过去的八千多日子
【考点】修辞手法
【解析】【分析】本题主要考查学生的修辞方法,作者把自己八千多日子比成“一滴水”新奇的比喻,极度的夸张,和喻成大海的时间之流的浩瀚相比,而突出自己日子的“没有声音,没有影子”的特点。
故答案为:
过去的八千多日子
【点评】本题在考
查学生修辞方法的同时,其实也在考查学生多课文的理解,以及作者的写这篇文章的思想感情。
2.【答案】革命的胜利
【考点】课文内容理解
【解析】【分析】这句话是说,革命斗争不会是一帆风顺的,必然要遇到艰难困苦。
但是,我们为了人民利益,为了民族解放,就不能怕困难,要看到成绩和光明,要树立信心,鼓足勇气,革命终将胜利。
故答案为:
革命的胜利
【点评】本题主要考查学生对文章把内容的理解程度。
3.【答案】粗略地看一遍
【考点】词义
【解析】【分析】本题主要考查学生句中重点词语的含义。
浏览的意思是粗略的看一遍,表示不是很认真的看。
而这句中,说周总理并不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思考,通过这个词就能体现出周总理对工作认真负责、一丝不苟的态度。
故答案为:
粗略地看一遍
【点评】牢固掌握词语的读、写、含义是学好语文的基础,学生日常应该多积累。
4.【答案】不独立思考
【考点】修辞手法,课文内容理解
【解析】【分析】本题一是考查学生对文章的理解情况,同时也在考查学生的修辞手法的掌握情况。
《我最好的老师》通过描写和赞扬怀特森先生的教学工作,表达了"每一个人都应该具有独立思考和判断事物真伪的能力,以及怀疑的能力"的观点。
怀特森先生是一个很有个性,教学方法独特,有质疑精神的人。
他用出乎意料的方法培养学生不迷信权威、不迷信课本,独立思考、独立判断、勇于向权威挑战和对科学的怀疑精神。
这里的“睡大觉”指的就是懒惰,不能独立思考问题。
故答案为:
不独立思考
【点评】完成本道题必须对全文有透彻的理解,并熟练了解并运用比喻的修辞方法的认识和运用。
5.【答案】淡泊名利;对科学执著追求、献身科学
【考点】课文内容理解
【解析】【分析】美丽的定义有很多种,表意解释为好看,给各种感官以愉悦之感,是一种视觉享受。
而居里夫人一心想着人类的科学事业,视名于与粪土,为了科学事业宁愿现出自己的生命。
这也是美丽,这是一种升华的美丽,高贵的美丽,能跨越百年、千年的美丽,永不磨灭的美丽。
故答案为:
淡泊名利;对科学执著追求、献身科学【点评】本题主要考查学生对课文的理解能力,特别是对居里夫人深入的理解能力。
6.【答案】极其简单;生活极其简朴
【考点】课文内容理解
【解析】【分析】仅此而已,意思为:
只是这样罢了。
《一夜的工作》通过记述周总理彻夜工作的情形,表达了作者对周总理的敬爱之情。
这篇文章,使我们知道了我们敬爱的周总理是多么的劳苦,它的生活有
是多么简朴。
这使我深受教育,也使我更加怀念周总理。
故答案为:
极其简单;生活极其简朴
【点评】本文主要考查学生对《一夜的工作》的理解程度。
7.【答案】忘不了;怀念
【考点】课文内容理解
【解析】【分析】《十六年前的回忆》开头提出16年前的1927年4月28日是父亲的被难日,结尾处母亲嘱付自己记住父亲的被难日,首尾呼应,这样可以使读者对事情的来龙去脉了解得更清楚,得到的印象和感受也就更加深刻,突出了家人永远忘不了这一天,又使得文章前后连贯。
故答案为:
忘不了;怀念
【点评】本题主要考查学生理解能力
,特别是首尾呼应的作用。
8.【答案】排比;反复
【考点】修辞手法
【解析
】【分析】本文主要考查学生修辞方法的掌握情况,排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的
词组或句子并排在一起组成的句子。
反复是为了强调某种意思、突出某种情感,特意重复使用某些词语、句子或者段落等。
故答案为:
排比;反复
【点评】修辞方法在小学语文中的修辞方法中很重要,学生应该多进行练习,达到熟练辨别和运用。
四、阅读现代文,完成题目
【答案】
(1)B;B
(2)注视;生机勃勃
(3)嫩芽;嫩叶;黄叶
(4)去年初冬;春天;仲夏;秋天
(5)落红不是无情物,化作春泥更护花
(6)人的生命与树叶的生命一样.生命的逝去有益于生命的再生。
(7)作者从一片树叶的整个生命过程感悟了深刻的人生哲理。
(8)运用了拟人的修辞手法.将树叶人格化,从“等待”、“积攒”等词语中可读出树叶无惧
寒冬摧残,使人对树叶的可贵品格印象更深刻。
同时,用第二人称显得亲切,表达了作者对树叶深厚的感情。
【考点】字义,词义,语言表达,课文内容理解,诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】这是一道阅读理解题,也是一道综合性很强的题,解决本题的关键是:
一,平时要多积累一些词语,做到会读、会写、懂意思、会运用,特别是要积累一些反义词。
二,平时要多读多写多练多思考,锻炼自己的阅读理解能力。
三,平时需要多练笔,比如写一写评论、日记等,善于发表自己的见解。
注意语言要规范,语句要通顺。
三,一些重点的古诗词必须
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