天津市青光中学届九年级语文第三次模拟考试试题 人教新课标版.docx
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天津市青光中学届九年级语文第三次模拟考试试题人教新课标版
青光中学2012初中毕业生学业考试第三次模拟试卷
语文
第Ⅰ卷(选择题共1大题共29分)
一、(本大题共11个小题,1~4每题2分,5~11每题3分,共29分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将其序号填到答题卡上。
1.下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()(2分)
A、栈桥(zhàn)
炽热(zhì)迸裂(bèn)戛然而止(jiá)
B、字帖(tiě)殷红(yān)束缚(shù)叱咤风云(chà)
C、倔强(jiàng)胆怯(què)顷刻(qīng)忍俊不禁(jīn)
D、创伤(chuāng)亘古(gèn
)慰藉(jiè)鳞次栉比(zhì)
2.根据语境,依次填写词语最恰当的一项是()(2分)
有没有底气,取决于有没有下真工夫、苦工夫、实工夫。
一个人博览群书、知识丰富,而不是
,就有底气;艰苦奋斗、以苦为乐,而不是,就有底气;遵纪守规、以身作则,而不是违法违纪,就有底气;正气凛然、刚直不阿,而不是,就有底气;胸怀全局、顺应大势,而不是,就有底气;底气,实质是良好品德的表现,是能力素质的体现,是严格自律的彰显。
A、头脑空空贪图安逸阴谋诡计井底之蛙
B、井底之蛙贪图安逸头脑空空阴谋诡计
C、阴谋诡计头脑空空井底之蛙
贪图安逸
D、贪图安逸头脑空空井底之蛙阴谋诡计
3.下面
句子没有语病的一项是()
A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。
B.经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C.经国务院批准,自2009年起,每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。
D.据统计,地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。
4.下列句子
中,标点符号使用有误的一项是()
A.榆林很古,一下车就感觉到了。
出站的地方就是残缺的城墙,一条旧街上,坐落着三种不同样式的古楼,人与车在楼下穿行。
B.宋代词人秦观的"斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村",是从隋场帝扬广的诗句"寒鸦万点,流水绕孤村"中化用来的。
C.花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实,却可以食用。
D.现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化。
5.下面对诗歌赏析不正确的一项是()
A.蒹葭苍苍,白露为霜
借景抒情,描绘了一幅萧瑟、冷落的冬天图景,表达了追求“伊人”却求之不得的凄清、冷落的思想感情。
B.落红不是无情物,化作春泥更护花
用形象的比喻表现了作者虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运的一片痴情。
C.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼
表达了作者要报效祖国,抵御入侵者,建功立业的决心。
D.为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
这两句诗是那个苦难的年代,一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白,是全民族普遍的爱国情绪的浓缩,抒发了那个时代华夏儿女共同的心声。
阅读《奇妙的克隆》一文的节选文字,完成6-8题。
克隆技术会给人类带来极大的好处,例如,英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的a-1抗胰蛋白酶的母羊。
这种羊奶的售价是6千美元一升。
一只母羊就好比一座制药厂,用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢?
最好的办法就是"克隆"。
同样,荷兰PHP公牛,以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊,这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?
答案当然还是"克隆"。
母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物――骡,然而骡不能繁殖后代,那么,优良的骡如何扩大繁殖?
最好的办法也是"克隆",我国的大熊猫是国宝,但自然交配成功率低,因此己濒临绝种。
如何挽救这类珍稀动物?
克隆"为人类提供了切实可行的途径。
除此之外,克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都具有不可低估的作用。
不可否认,"克隆绵羊"的问世也引起了许多人对"克隆人"的兴趣,例如,有人在考虑,是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎,在其成形前就冰冻起来。
在将来的某一天,自身的某个器官出了问题时,就可从胚胎中取出这个器官进行培养,然后替换自己病变的器官,这也就是用克隆法为人类自身提供"配件"。
有关"克隆人"的讨论提醒人们,科技进步是一首悲喜交集的进行曲。
科技越发展,对社会的渗透越广泛深入,就越有可能引起许多有关伦理、道德和法律等问题。
6.下面句子能够概括选文主要内容的一项是()
A.克隆技术会给人类带来极大的好处。
B.克隆技术可以用来挽救珍稀动物。
C.克隆技术可以有效地繁殖具有高附加值的牲畜。
D.克隆技术对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。
7.下下面对第一自然段中有关说明方法的判断及作用的分析,完全正确的一项是()
A.用列数字的方法说明羊奶产量很高,药用价值很大。
B.用作比较的方法说明一只母羊比一
座制药厂更重要。
C.用举例子的方法说明"克隆"能让高附加值的牲畜有效地繁殖。
D.用分类别的方法说明PHP公司、LAS公司都能培育高科技的牛羊。
8、下面关于:
"克隆人"的说法不符合文意的一项是()
A."克隆绵羊"的问世引起了许多人对"克隆人"的兴趣。
B.把人的细胞克隆成一个胚胎,可以为人类自身提供"配件"。
C."克隆人"
有可能会带来许多有关伦理、道德和法律等问题。
D."克隆人"的研究给人类带来无限的好处,其发展前景极为乐观。
阅读《公输》片段,完成9~11题。
子墨子见王,曰:
“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?
”
王曰:
“必为有窃疾矣
。
”
子墨子曰:
“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。
荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉
之鱼鳖黿鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。
荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。
臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
”
王曰:
“善哉。
虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。
”
于是见公输盘。
子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九设攻城之机
变,子墨子九距之。
公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
公输盘诎,而曰:
“吾知所以距子矣,吾不言。
”
子墨子亦曰:
“吾知子之所以距我,吾不言。
”楚王问其故。
子墨子曰:
“公输子之意不过欲杀臣。
杀趁,宋莫能守,乃可攻也。
然臣之弟子禽滑离等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。
虽杀臣,不能绝也。
”
楚王曰:
“善
哉。
吾请无攻宋矣。
”
9.下列加点词的解释错误的一项是()(3分)
A.邻有敝舆而欲窃之敝舆:
破车
B.臣以王吏之攻宋也王吏:
指楚王和楚王的官吏
C.吾知所以距子矣所以:
用来……的方法
D.虽然,公输盘为我为云梯虽然:
虽然如此
10.下列句子翻译不正确的一项是()(3分)
A.此为何若人?
译句:
这是什么样的人?
B.公输盘九设攻城之机变。
译句:
公输盘九次采用了用机械攻城的巧妙战术。
C.此犹锦绣之与短褐也。
译句:
这就好像是华丽的衣服同粗布短衣相比。
D.虽杀臣,不能绝也。
译句:
即使杀了我,也不能杀尽宋国的抵御者。
11.下面说法不正确的一项是()(3分)
A.《公输》一文叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过,说明楚国攻打宋国不
会有好结果,促使楚王放弃攻宋。
B.《公输》一文充分体现了《墨子》散文论辩性强、富有逻辑性的特色。
C.墨子勇于面对问题,说服了楚王。
这表明对不义的战争,要敢于斗争。
D.《公输》一文通过对话,充分体现了墨子“民为贵,君为轻”的政治思想。
第Ⅱ卷(综合题共4个大题共41分)
二、(本大题2个小题,共8分)
12.将下面的语句补充完整。
(6分)
⑴安得广厦千万间,。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑵,留取丹心照汗青。
(文天祥《过零丁洋》)
⑶忽如一夜春风来,。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑷,直挂云帆
济沧海。
(李白《行路难》)
⑸,欲语泪先流。
(李清照《武陵春》)
⑹悠哉悠哉,。
(《关雎》)
13、古人写长江江水流速之快,乘船从重庆白帝城到湖北江陵一千二百里的行程可以朝发暮至,李白的诗句是“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”,而北魏地理学家郦道元则打了一个比方,用“,。
”来形容江水的快疾。
南朝梁文学家吴均写富春江水的快疾却用“,。
”来比喻。
真是精彩纷呈,形象至极。
(2分)
三、阅读下面课外文言文,回答14~16题(7分)
晋献公①
以垂棘②之璧,假道于虞③而伐虢④,大夫宫之奇⑤谏曰:
“不可。
唇亡而齿寒,虞虢相救,非相德⑥也。
今日晋灭虢,明日虞必随之亡。
”虞君不听,受其璧而假之道。
晋已取⑦虢,还反灭虞。
(节选自《韩非子》)
【注释】①晋献公:
晋国国君。
②垂棘,一座山的名称,盛产玉石。
③虞:
(yú)周朝诸侯国名,在今山西。
④虢:
(guó)周朝诸侯国名,在今河南。
⑤宫之奇:
虞国的谏议大夫。
⑥德:
恩德。
⑦取:
攻占。
14.解释下列加点词语(2分)
①晋献公以垂棘之璧()②还反灭虞()
15.把上文中划线的句子翻译成现代汉语。
(2分)
假道于虞而伐虢。
16.写出出自本段的一个成语,并指出这则故事告诉我们一个什么道理?
(3分)
四、阅读《雨的四季》,回答17~21题(16分)
雨的四季(刘湛秋)
我喜欢雨
,无论什么季节的雨,我都喜欢。
她给我的形象和记忆,永远是美的。
春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。
可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。
每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。
水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。
半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。
这时,整个大地是美丽的,小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。
呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。
真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
而夏天,就更是别有一番风情了。
夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。
天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告都没有,当你还来不及思索,豆粒般的雨点就打来了。
可这时雨也并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。
打伞、戴斗笠固然能保持住身上的干净。
可光头浇,洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。
这时,你会更喜欢一切。
如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。
一切都亳不掩饰地敞开了。
花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。
而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉思了。
这时候,雨不大出门,田野上几乎总是金黄的太阳。
也许,人们都忘记了雨。
成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。
忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!
天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。
顿时,你会产生一脉悠远的情思。
也许,在人们劳累了一个春夏,在收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!
雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。
如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。
你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。
也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!
但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。
但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。
它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。
在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。
但是,在人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,
似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。
那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。
而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。
忽然到了晚间,水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁睛一看,屋顶,树枝,街道,都已经盖上柔软的雪被,地上的光亮比天上还亮。
这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜情,是它送给人们一年中最后的一份礼物。
啊!
雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动。
你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。
只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。
但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少!
只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。
啊!
总是美丽而使人爱恋的雨啊!
17.本文抒发了作者怎样的思想感情?
(3分)
18.请简要概括文中所描绘的四季的雨的特点。
(4分)
19.文章开头说“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。
”结合全文,谈谈作者“喜欢雨”的原因是什么?
(3分)
20.文章的第三段“而夏天,就更是别有一番风情了”句中“别有一番风情”指的是哪些方面?
(3分)
21.本文在语言表达方面很有特点,请你以第四段为例谈一谈。
(3分)
五、综合性学习和名著阅读(10分)
在《脚踏一方土》的综合性学习中,很多同学都非常关注我们国家的水土流失现象,有同学围绕“水土流失的危害.这个主题搜集了以下材料。
阅读这些材料,完成21--22两题。
[材料一】全国每年流失土壤50亿吨。
土壤中流失的氮、磷、钾肥佑计达4000万吨,与我国目前一
年的化肥施用量相当,折合经济损失达24亿
元。
长江、黄河两大水系每年流失的泥沙量达26亿吨。
其中含有的机肥料相当于50个年产量为50万吨的化肥厂的总量。
难怪有人说黄河流走的不是泥沙,而是中华民族的血液。
如此大片肥沃的土壤和氮、磷、钾肥料被冲走了,必然造成土地生产力的下降甚至完全丧失。
[材料二l森林和草地具有很大的保水能力,能促进水的正常循环,起着涵养水源、控制地表径流、防止水土流失的重要作用。
参差的树冠一般可截留雨量20%以上,地面上的草丛和落叶可拦截并吸收降雨量的50%--80%,林草根系及团粒土壤结构又可减缓水流,使大部分雨水很快渗透,并转蓄于地下。
因此,近代植被的好坏直接关系到水土流失的程度。
:
【材料三】农田的水土流失将化肥和农药带到江河和水库湖泊中,最终流入海洋。
这是导致水质恶化,特别是许多湖泊和海域富营养化的重要原因。
【材料四]水土流失使大量泥沙下泄,淤积下游河道,削弱行洪能力,一旦上游来洪量增大,常引起洪涝灾
害。
如四川省的嘉陵江、涪江、沱江等几条流域约20%以上的泥沙淤积于水库。
据有关专家预测,照此下去,再过50年,长江流域的一些水库都要淤平或者成为泥沙库。
22、以上四则材料中与主题无关的是()
23、根据其它三则材料概括水土流失的危害:
、
、引起洪涝灾害。
名著阅读
24、《鲁滨孙漂流记》中写鲁滨孙十二次到那条大船上,把可能有用的东西都搬到住处后,感到暂时的栖身之处不宜久住,要找一个新的住所。
他认为新住所要符合四个条件,条件之一是:
地势要高(或:
要有益于身体健康),另外三个条件分别是什么?
(3分)
25、简要概述出《水浒传》中“宋江三败高太尉”情节的主要内容。
(2分)
起因:
宋江两赢童贯,势力太大,朝廷派高俅来收剿。
第一次打败刘梦龙,党世雄,宋江一败高太尉。
第二次刘唐烧着战船,李俊,张横杀刘梦龙,牛邦喜,宋江二败高太尉。
第三次经过:
结果:
高俅同意招安宋江,宋江把高俅放下山。
第Ⅲ卷(作文题共1大题共50分)
六、(本大题共1小题,共50分)
阅读下面材料,按要求作文。
当你伸出自己的手,托起了落水的孩童,救助了失学的少年,你拥有了博爱的胸怀;当你伸出自己的手,谅解了犯错的伙伴,与
朋友摒弃前嫌,你展示了优雅的风度;当你伸出自己的手,挽起同伴的臂膀,唤起合作的热情,你获得了成功的力量;当你伸出自己的手……
生活中,很多时候,都需要我们伸出自己的手。
读了上述材料,你有什么感想?
请以“伸出自己的手”为题,写一篇不少于600字的作文,可以记叙你的经历,也可以发表你的见解,抒发你的感受。
文体自定(诗歌除外)。
文中不得出现与自己信息相关的名称。
三模语文参考答案
第Ⅰ卷(共1个大题共29分)
一、(本大题共11小题,1~4
题2分,5~11每题3分,共29分)
1.D2.A3.C4.C5.A6A7C8D9.B10.B11.D
第Ⅱ卷(共4个大题共41分)
二、(8分)
12.①大庇天下寒士尽欢颜②人生自古谁无死③千树万树梨花开④长风破浪会有时⑤物是人非事事休⑥辗转反侧(以上每空1分,有错漏不给分,共6分)
13.①虽乘奔御风,不以疾也。
②急湍甚箭,猛浪若奔。
(每句1分,每分句0.5分,
有错漏不给分)
三、(7分)
14、①用②反,通“返”返回。
(各1分,共2分)
15.晋献公从虞国借道来攻打虢国。
(共2分。
“假”、“伐”译为“借”、“攻打”,错1字扣1分;文从字顺得1分,最多扣2分)
16.成语:
唇亡齿寒;假途灭虢(假道灭虢)(写出任一个得1分,共1分)
示例一:
唇亡齿寒。
即任何事物都是密切相关、利害相关的。
示例二 :
贪图小利,牺牲对方,其结果必然是因小失大,自取灭亡。
(与以上示例意思接近即可得2分,共2分)
四、(16分)
17.抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求。
(3分,前一点2分,后一点1分)(或抒发作者对雨的喜爱,对自然的热爱,对生活的热爱。
)
18.春天的雨清新而纯净;夏天的雨热烈而粗犷;秋天的雨端庄而沉思;冬天的雨自然而平静。
(4分,每种雨的特点概括各1分)
19.雨给作者的形象和记忆,永远是美的;雨给作者的
生命
带来活力,感情带来滋润,思想带来流动;雨总是美丽而使人爱恋的。
(3分,每点1分)
20.夏天的雨没有预告,说下就下;光头浇雨,更有滋味;一切不掩饰地敞开,花朵、树叶、杂革争先恐后地成长;暑气被吸收;雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交响曲。
(3分,每点1分,大意对即可)
21.本段语言清新、优美;描写景物、抒发感情细腻流畅;处处匠心独运。
或拟人,或比喻,或排比……无不形象逼真,引人人胜。
(3分,三个方面每点1分,三方面言之有理,文从字顺即可给分。
)
五、(10分)
22、示例:
这是一场命运的马拉松。
她忍住饥饿和疲倦,不敢停住脚步,上苍用疾病考验人类的亲情,她就舍出血肉,付出艰辛,守住信心。
她是母亲,她一定要赢,她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。
(3分,人物表现1分,称颂词语1分,语言1分)
23、①谁言寸草心,报得三春晖——孟郊②世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲——高尔基③世界上有一种最美的声音,那便是母亲的呼唤——但丁
(符合要求即可,句子1分,作者1分,共2分)
24、答案示例:
要有淡水要能避免在烈日里曝晒;要能抵御野兽的袭击(或:
要安全);要能望见大海(3分,每点1分,意思对即可)
25、招安失败,宋江进攻高俅,高俅建造了海鳅船,结果被张顺带人凿沉(1分),高俅被活捉上山(1分)。
(共2分)
六、作文(50分)
26、评分标准略(参考2010年中考作文评分标准)
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