平安夜主题班会记录.docx
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平安夜主题班会记录.docx
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平安夜主题班会记录
平安夜主题班会记录
【篇一:
主题班会圣诞节】
圣诞节主题班会
活动目的:
1、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛。
2、通过活动,使孩子们感受到集体游戏中的快乐,感受友谊的珍贵活动流程:
一、活动前播放圣诞歌曲
二、主持人宣布班会开始
a:
踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜b:
怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个欢庆的圣诞节合:
同学们,老师们,大家好!
2013年《庆祝圣诞节》主题班会现在开始!
(出示课件)
三、圣诞老人发放圣诞礼物b:
每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。
(出示图片课
件)
a平安之夜欢乐多,圣诞佳节喜相逢。
我们享受着圣诞快乐的时光,我们承载着圣诞无
尽的祝福,下面请听主持人朗诵的《老师送给同学们的圣诞祝福》(出示课件)
a让我们把祝福珍藏在心中,把礼物握在手中,b亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
a我们享受着圣诞快乐的时光b我们承载着圣诞无尽的祝福合:
愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
四、了解圣诞节知识
a可是同学们,你们知道圣诞节是怎么来吗?
请欣赏圣诞老人的故事。
(出示课件)b下面请欣赏圣诞节的故事(出示课件)a你们想了解一些关于圣诞节的知识吗?
圣诞老人:
圣诞老人原来的名字叫做尼古拉,在第四世纪的时候,出生在小亚细亚巴
大拉城,家庭富有,父母亲是非常热心的天主教友,不幸他的父母早逝。
尼古拉长大以后,
便把丰富的财产,全部捐送给贫苦可怜的人,自己则出家修道,献身教会,终生为社会服务。
尼古拉后来作了神父,而且还升为主教。
他一生当中,做了很多慈善的工作,他最喜欢在暗
中帮助穷人,圣诞老人是他后来的别号,这个名字是出自他暗中送钱,帮助三个女孩子的故
事。
每年圣诞节,圣诞老人骑在驯鹿上,圣童手持圣诞树降临人间,随着世事变迁,作家和
艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装,留白胡子的形象。
同时不同的国度和
文化对圣诞老人也有了不同的解释。
在德国,传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。
他乘双轮马车四处漫游,观察人们的行为,尤其是小孩,如果表现好,将会得到苹果、坚果、
糖等诸多奖品。
坏孩子则得一鞭子。
家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。
如
今,圣诞节已经成为一个全民的节日。
圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。
他赶
着驯鹿,拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已深深
地留在人们的记忆中。
b:
圣诞色:
圣诞节西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。
红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。
绿色的是圣诞树。
它是圣诞节的主要装饰品。
a:
圣诞帽:
那是一顶红色帽子,据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外,第二天你还会发现在
帽子里多了点心爱的人送的礼物。
在狂欢夜它更是全场的主角,无论你去到哪个角落,都会
看到各式各样的圣诞帽。
b:
圣诞大餐:
在12月24日举行,挪威传说中的精灵会带礼物给表现好的小朋友。
经过安静的与家人团
聚的12月25日,节礼日后会有另一场大型庆祝,儿童们会在此时在邻居中挨家挨户接受款
待。
a:
圣诞袜
最早以前是一对红色的大袜子,多大都可以,因为圣诞袜是要用来装礼物的,小朋友最
喜欢的东西,晚上他们会将自己的袜子挂在床边,等待第二天早上的收礼。
请问要是有人圣
诞节送小汽车那怎么办?
【让2位回答】呵呵,那最好就叫他写张支票放进袜子里好啦!
b圣诞卡
是祝贺圣诞及新年的贺卡,上面印着关于耶稣降生故事的图画,以及“庆祝圣诞、新年
快乐之类的祝愿的话。
四、圣诞节目表演
六、结束语
a:
让我们把祝福珍藏在心中,把礼物握在手中,b:
亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
a:
我们享受着圣诞快乐的时光b:
我们承载着圣诞无尽的祝福合:
愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
圣诞班会课到此结束篇二:
圣诞节主题班会主题班会
八(9)班甲:
今天是个高兴的日子,今天是个难忘的日子,今天是个狂欢的日子,紧
张的复习在进行时,圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。
八年级九班庆圣诞主题班现在开始。
乙:
踏着圣诞的脚步,甲:
伴着飞舞的雪花。
乙:
圣诞老人驾着鹿车,合:
一路欢歌向我们走来。
甲:
带着圣诞的祝愿,乙:
怀着久久的期盼,合:
我们走进童话般的圣诞。
(伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼,分
发礼物)
甲:
看,一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩。
乙:
听,一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚。
甲:
让我们一起唱起《梦想起航》
一、活动的第二项有奖抢答(一个糖)甲:
随着世事的变迁,作家和艺术家渐渐的吧圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣,
留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙:
是啊,圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。
猜谜语:
1.白雪皑皑雪橇行,胡子把人惊?
(打一外国节日)2年圣诞节,圣诞老人第一个放到袜子里的是什么?
3红棒子地理钻,长长绿尾露在外?
(打一蔬菜)4糖它不甜,像盐它不咸,夏天看不见,冬天它现?
(打一自然景观)5小姑娘,夜纳凉,带灯笼,闪闪亮?
(打一动物)
五个兄弟,住在一起,名字各不同,高矮不齐?
三、活动的第三项文艺节目表演。
四、活动的第四项数字游戏3的倍数不能出声,只能拍手掌,说话了就是犯规了。
(真心话大冒险,唱歌,跳舞,讲
故事?
)
五、活动的第五项是说出自己的心愿,感受(2-3人)甲:
圣诞佳节喜相逢,平安之夜欢乐多,乙:
因为相聚,让我们分享这快乐的时光。
甲:
因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
乙:
亲爱的伙伴们,真心的祝愿你们:
圣诞快乐!
合:
愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿—-一一实现。
六、活动的第六项分享甜蜜甲:
圣诞佳节喜相逢,平安之夜欢乐多。
乙:
今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起,把祝福珍藏在心中,让我们把礼物紧握
在手中。
合:
让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻,分享那这甜蜜的礼物。
甲:
分发圣诞卡
七、结束
甲:
快乐的时光总是过得特别快。
乙:
我们一路欢歌,转眼“庆圣诞”主题队会即将结束。
合:
明天的我们还将不断努力!
因为我们是勇敢的雏鹰,我们的天空会更高、更广阔。
(全
体说)
甲:
在这快乐的时刻有请老师们和我们一起来唱《我相信》来结束我们的庆圣诞主题队会。
篇三:
圣诞节主题班会圣诞节主题班会
一、活动目的:
1、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛。
2、通过活动,使同学们感受到集体活动的快乐,感受亲情、友情的珍贵。
二、参加成员:
全体学生
三、活动过程:
(一)介绍圣诞节的来历。
(课件出示)
1、圣诞节的由来。
每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。
从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。
节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪
式。
圣诞节本来是基督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,国家
一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。
2、圣诞节的主要颜色。
西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要
用圣诞色来装饰。
红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。
绿色的是圣诞树。
它是圣诞节的主要装饰品,
用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。
白色的是雪花。
3、平安夜。
圣诞节前夕也就是俗说的平安夜,当晚,全家人或朋友会团聚在客厅中,围
绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲,互相交换礼物,彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐,表达内心的
祝福及爱。
在这天晚上都会看到一群可爱的小男生或小女生,手拿诗歌弹着吉他,一家一家的唱着诗歌报佳音。
(老师注重说明和家人、朋友一起共度佳节是一件
很快乐、很温馨的事。
板书:
亲情、友情、最可贵)
4、圣诞树。
圣诞树(christmastree)是用灯烛和装饰品把枞树或洋松装点起来的常
青树,作为圣诞节庆祝活动的一部分。
5、圣诞老人。
圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。
他赶着驯鹿,拉着装满
玩具和礼物的雪橇,挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象,已深深地留在人们的
记忆中。
6、圣诞大餐。
传统的圣诞大餐,最流行吃圣诞火鸡、烟熏火腿、圣诞三文鱼、圣诞布丁
等。
总之是以肉为主。
除了吃肉,圣诞大餐还得有红酒。
圣诞大餐的另一部分是甜点,如饼
干、蛋糕等
(二)圣诞节知识小问答。
1、圣诞节是为了纪念谁的?
(耶稣)
2、圣诞节的主要颜色是哪些颜色?
(红、绿、白)
3、圣诞节的主要食物是什么?
(火鸡、火腿等)
4、圣诞老人是从什么地方进入别人家送礼物?
(烟囱)
5、圣诞老人是架着什么去送礼物?
(雪橇)
6、圣诞树上一般是用什么来装饰?
(灯烛和其他饰品)
7、圣诞节是在每年的几月几日?
(12月25日)
8、平安夜是指什么时候?
(圣诞节前一天晚上)
9、圣诞老人乘坐的雪橇是由什么动物拉的?
(驯鹿)
10、圣诞老人把礼物塞进什么东西里?
(袜子)
11、西方的圣诞节与我国什么节日类似?
(春节)
12、表现好的孩子,圣诞老人会送什么给他?
(糖和水果等)
13、圣诞老人会给坏孩子什么?
(一鞭子)
14、圣诞老人的帽子是什么颜色的?
(红色)
15、圣诞节一般和什么人一起庆祝?
(亲人或朋友)
(三)许愿望。
1、老师说:
同学们,西方的圣诞节一家人团聚乐也融融的温馨气氛,在我国春节的时候
也经常看到。
你现在有什么祝福的话要跟家人说,或者有什么愿望希望明年能实现的,只要
你积极争取,真诚祝福,你的愿望会实现的。
请把你的愿望写下来。
2、先请男同学把愿望贴到黑板画好的许愿树上,接着是女同学。
3、全班同学共同完成了一棵许愿树。
(四)互赠祝福。
把你做好的圣诞贺卡写上祝福,送给班上最好的朋友。
(五)主题班会结束。
篇四:
小一班圣诞节主题班会小一班圣诞节主题班会执教:
严春燕
一、活动目的:
1、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛。
2、通过活动,使幼儿感受到集体活动的快乐,感受亲情、友情的珍贵。
二、活动准备:
图画、卡片、礼物等。
三、活动过程
(一)介绍圣诞节的来历。
1、圣诞节的由来。
每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。
从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。
节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪
式。
圣诞节本来是基督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,国家
一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。
2、圣诞节的主要颜色。
西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要
用圣诞色来装饰。
红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。
绿色的是圣诞树。
它是圣诞节的主要装饰品,
用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。
白色的是雪花。
3、平安夜。
圣诞节前夕也就是俗说的平安夜,当晚,全家人或朋友会团聚在客厅中,围
绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲,互相交换礼物,彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐,表达内心的
祝福及爱。
4、圣诞树。
是用灯烛和装饰品把枞树或洋松装点起来的常青树,作为圣诞节庆祝活动的
一部分。
5、圣诞老人。
圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。
他赶着驯鹿,拉着装满
玩具和礼物的雪橇,挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象,已深深地留在人们的
记忆中。
(二)圣诞节知识小问答。
1、圣诞节是为了纪念谁的?
(耶稣)主要颜色是哪些颜色?
(红、绿、白)主要食物
是什么?
(火鸡、火腿等)
2、圣诞节是在每年的几月几日?
(12月25日)平安夜是指什么时候?
(圣诞节前一天晚
上)
3、圣诞老人的帽子是什么颜色的?
(红色)圣诞老人是从什么地方进入别人家送礼物?
(烟囱)是架着什么去送礼物?
(雪橇)圣诞老人乘坐的雪橇是由什么动物拉的?
(驯鹿)
4、圣诞老人把礼物塞进什么东西里?
(袜子)表现好的孩子,圣诞老人会送什么给他?
(糖和水果等)会给坏孩子什么?
(一鞭子)
5、圣诞树上一般是用什么来装饰?
(灯烛和其他饰品)
6、西方的圣诞节与我国什么节日类似?
(春节)
(三)许愿望或感恩。
老师说:
孩子们,西方的圣诞节一家人团聚乐也融融的温馨气氛,在我国春节的时候也
经常看到。
你有什么祝福的话要跟家人说,或者有什么愿望希望明年能实现的,只要你积极
争取,真诚祝福,你的愿望会实现的。
请把你的愿望写在做好的圣诞贺卡送上祝福,送给最
想祝福的人。
(四)主题班会结束。
愉快地唱圣诞歌,分发圣诞礼物,班会结束。
篇五:
圣诞节主题班会圣诞节主题班会
------初二(4)班
a:
ladiesandgentlemen!
b:
dearteachersandstudents!
abc:
大家下午好~我们是超快无敌肥男瘦女三人组!
c:
伴随着冬日里温暖的阳光,梦幻而又浪漫的2010年圣诞节如约而至了!
a:
圣诞的
祝福呀,总是与圣诞老人的礼物同行的,像是我们当中就有一个名副其实的“圣诞老人”。
(边说边指向b顾宇鹏)b:
嗯哼,作为圣诞老人的我,先祝福大家圣诞节快乐?
?
虽然已经过了几天。
c:
嗯,是
啊。
但还是抵挡不住大家面对的热情。
所以带着祝福,每个小组都为大家带来了精心准
备的节目哟!
a:
真是太好了,让我们共同感受圣诞节带给我们这非同凡响的一刻吧!
b:
那么首先,就请欣赏我们小组带来的大家掌声欢迎。
c:
大家真是表现的太精彩了!
b:
是啊,每个人都热情洋溢。
说道圣诞节,我以前也有听到过许多这个节日
【篇二:
2014年圣诞节主题班会策划】
2014年圣诞节主题班会计划
一、活动主题:
快乐过圣诞
二、活动时间:
2014年12月25日晚7:
00到9:
00
三、活动地点:
教八104
四、活动对象:
12级英语教育2班全体成员
五、活动目的及意义:
又到了冬天,圣诞节正悄然向我们走来。
在这个特别的日子里,我们通过开展此次活动,既是为了庆祝这个美丽的节日,了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛,又是为了增进大家之间的互相认识和了解,提升集体精神,美化大学生活。
六、班级情况分析:
本班有30名学生,29名女生,1名男生,系湖北科技学院外国语学院。
他们正处于青春年少、意气风发的时期。
这一时期,他们具有巨大的求知欲和一定的学习及评判能力,但其团结合作能力和社交能力较差。
七、活动流程:
班会前期流程:
(1)资源准备
1、向院系一间多媒体教室;2、准备好主持人讲词;3、购10顶圣诞帽、34张圣诞卡、零食小吃;4、相关资料查找与打印;5、白纸和笔;
(2)活动教室布置
1、搞好教室清洁;2、装饰活动教室;3、分配座位:
嘉宾坐前排,学生坐二至五排。
班会进行流程
1、主持人宣布开始致词:
又到了冬天,圣诞节悄然向我们走来。
在这个特别的日子里,我们聚集在这里,以联欢的形式来欢庆圣诞佳节,让我们一起享受这个愉快的夜晚。
2、主持人邀请班主任为大家讲述圣诞节的来由和发展(利用ppt介绍)。
3、节目表演:
歌曲《merrychristmas》
小品《圣诞快乐》
小品《小崔说事》
……
(节目间主持人评价上一表演并介绍下一节目)
4、游戏
a.进行一个文化问题的有奖抢答环节(游戏规则:
谁回答的最快最准,就
可以获圣诞帽一顶和零食两份;同学、嘉宾皆可抢答)(问题5题)。
a.圣诞老人是什么时候出现的:
(公元四世纪)
b.世界上第一张圣诞卡始于哪一年:
(1843年)
c.圣诞大餐吃火鸡的习俗始于哪一年:
(1620年)
d.耶稣诞生在犹太的哪一座小城:
(伯利恒)
e.圣诞节节期是哪一段时间:
(12月24日到第二年的1月6日)
b.心心相印,我来比你来猜.
游戏规则:
游戏开始表演的1组两人先要面对面(1人为表演者,1人为猜测者),然后由主持人把要表演的成语写在纸上,让表演者通过做动作让猜测者猜,当表演者表演完,猜测者能在1分钟内说出正确答案就算过关.(金鸡独立、东张西望、眉开眼笑……)。
5、过生日
a.主持人致词:
今天是圣诞夜,我们沐浴在这欢乐祥和的氛围中,分享着快乐,感受着亲情。
同时,也为生日在12月份和一月份的同学庆贺生日。
请我们的寿星上场。
b.主持人采访:
此刻,这么多人在为你们庆祝生日,你们最想说什么呢?
……
c.主持人过渡:
是啊,我们茁壮成长,幸福生活,都离不开养育我们的父母,以及其他所有关心和帮助过我们的亲朋好友。
让我们默默地为他们祈祷,祝愿他们健康、快乐!
6、主持人分发圣诞卡,让每个人写上自己的祝福。
7、全体一起唱班歌《我和你一样》
8、主持人宣词感谢嘉宾的到来,并作大会结束致词。
班会后期工作:
1、清理活动教室;2、费用公布;3、班会评估总结。
八、注意事项
1、活动前相关资料准备齐全;
2、保证嘉宾和全班同学准时出席;
4、进行游戏活动时尽可能让所有同学和嘉宾都参与;
5、奖品准备要充分;
注:
本次主题班会的经费由班费支付
【篇三:
安全过两节主题班会】
2014——2015学年第一学期
安全过两节主题班会
五年级
圣诞节、元旦节将至,为避免突发事件和意外事故的发生,确保同学们渡过一个愉快而有意义的节日,根据学校安排,在“圣诞节”前对全体学生进行安全教育,防止学生意外事故的发生,现做如下要求:
1、在节日期间要举止文明,不要参与酗酒、燃放烟花爆竹、打架斗殴等违纪事件;外出时,要自觉遵守社会公德,自觉维护社会秩序,无论在何地何种场所都要加强安全防范,树立安全意识,确保人身安全。
2、保管好物品,特别是贵重物品,注意寝室的通风换气以防感冒,确保身体健康。
3、严禁存放汽油、酒精等易燃、易爆物品和危险品;学生宿舍内严禁用火、违章用电,禁止使用各种违禁电器。
4、积极参加学校组织的活动,如周末社团,不得在平安夜上街聚会、参加教堂礼拜及通宵娱乐。
晚上不要在偏僻地方逗留。
5、外出要特别注意安全,与陌生人聊天时不要透露个人信息,不喝陌生人提供的饮料;自己喝剩的水、饮料随身携带。
6、学生要注意人身安全,严禁去复杂场所(包括夜总会、舞厅、电子游戏厅、的厅、酒吧、台球社和网吧等)。
7、圣诞节期间我市公安、城管等部门将加大巡查和防范力度,对酗
酒滋事、非法群体聚会、乱涂乱摸、乱刻乱画等违反治安管理和城市市容管理法规的人员进行严肃处理。
同学们要从已有的事故中吸取深刻教训,树立安全意识,提高安全防范技能,警钟常鸣,严格遵守学校的各项规章制度,避免人身、财产等意外事件的发生。
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