南开20秋学期《公文写作与处理》在线作业 3.docx
- 文档编号:24171314
- 上传时间:2023-05-25
- 格式:DOCX
- 页数:4
- 大小:14.80KB
南开20秋学期《公文写作与处理》在线作业 3.docx
《南开20秋学期《公文写作与处理》在线作业 3.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《南开20秋学期《公文写作与处理》在线作业 3.docx(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
南开20秋学期《公文写作与处理》在线作业3
20秋学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009)《公文写作与处理》在线作业
联合行文的拟稿单位,应为()
A:
具有隶属关系的机关
B:
同级机关
C:
同一组织系统中的上下级机关
D:
具有业务指导关系的机关
答案:
B
在正式的公文中,文头位于公文的(),发文机关署名位于公文的()
A:
首页上端;右下方
B:
首页下端;右上方
C:
首页上端;右上方
D:
首页下端;右下方
答案:
A
公文的形成与发挥作用须依赖于()
A:
公文处理
B:
收文处理
C:
发文处理
D:
办毕公文处理
答案:
A
下列哪个事由,不可以使用“决定”()
A:
严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排
B:
大兴安岭森林特大火灾事故的处理
C:
授予××全国劳动模范的称号的嘉奖
D:
在太平洋×地区试验运载火箭,使过往船只周知
答案:
D
通报与通知的主要区别在于通报()
A:
适用范围广
B:
用途多
C:
使用频率高
D:
适用范围窄一些
答案:
D
公文中兼用的基本表达方式是()
A:
议论\描写\说明
B:
议论\抒情
C:
议论\叙述\说明
D:
抒情\说明
答案:
C
商洽性文件的主要文种是()
A:
请示
B:
通知
C:
函
D:
通报
答案:
C
下列哪种应用文的正文可以一文多事()
A:
书信
B:
申请书
C:
介绍信
D:
证明信
答案:
A
下列发文字号中,结构规范的是()
A:
X政发[2003]001号
B:
X政发[2003]1号
C:
[2003]X政发001号
D:
001号X政发[2003]
答案:
B
一般来讲,制定计划的前沿部分应该写()
A:
任务要求
B:
制定计划的指导思想
C:
希望和号召
D:
措施和步骤
答案:
B
公文的文种应当根据()
A:
领导指示
B:
上级要求
C:
主送机关的要求
D:
行文目的、发文机关的职权和与主送机关的行文关系
答案:
D
批复不具有以下哪一特点()
A:
法定的权威性与执行性
B:
指导性
C:
被动性
D:
针对性
答案:
B
由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动,是发文处理中的()
A:
会商
B:
审核
C:
注发
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 公文写作与处理 南开20秋学期公文写作与处理在线作业 南开 20 学期 公文 写作 处理 在线 作业