敬老院社会实践报告15篇.docx
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敬老院社会实践报告15篇
敬老院社会实践报告15篇
敬老院社会实践报告1
在一个多月的暑假生活中,为了更好的了解社会,响应“高校生生涯训练”的号召;也为了给个人今后进展奠定坚实的基础。
我利用三十天的时间组织了一项名为“爱心辅导”的社会实践活动。
此刻活动已经圆满结束,我在此做一个总结,作为高校一班级暑假的社会实践报告。
活动的动机
在权衡了各项高校生可能参与的社会实践活动之后,我认为:
家教是一份切实、有价值的方案。
作为一名师范学院的同学,尽管我本身属于非师范类专业,但“为人师表”这个千年的古训却永久牢记在我的心中。
我觉得,做一个好老师是格外具有挑战性的;同时,如何精彩的胜任老师的工作,对我也是一个很大的磨练。
所以本着这样一个憧憬,我选取了组织家教这项社会实践活动。
活动的预备
为了能够增加此项活动的“含金量”。
我为活动订立了“自我组织,自我支配,自我招生,自我工作”的基本宗旨。
其中那里的“自我”实际上指的是一个群体:
即全部参与到我组织的这项活动中来的和我具有同等学历的伴侣们。
他们分别是:
万健(南京邮电高校信息工程与自动化管理系)、施政(南通高校数学系)、蒋舒(南京工程学院光电工程系)、贾楠(盐城工学院经济管理学院)等。
在组织好人员之后,我于17号晚快速草拟了两份材料。
即:
“爱心辅导介绍”广告和“爱心辅导活动会员条例”。
(材料见附页)
活动的实施
在1月19号散发了“爱心辅导介绍”广告之后,我们很快接到了很多家长的询问,并间续登记好姓名和联系方式。
1月21号上午结束招生后我组织支配了各个参与同学的任务,其中我具体负责了一名四班级同学的语文及英语辅导工作。
会议结束前我们再次学习了“爱心辅导活动会员条例”。
下午同学们开头各自与负责的孩子家长联系,商定具体的实施细节。
22号活动正式开头,在辅导孩子的过程中,我始终遵守条例中的规定,牢记认真负责的态度,以同学为本,礼貌、急躁、亲切的完成辅导任务。
同时,我敬重同学家长,礼貌用词,急躁听从家长的推举。
在具体学科指导中,我发觉:
这个孩子存在着偷懒和马虎的坏习惯。
我针对这一点提出了狠抓辅导效率,削减学习持续时间但增高校习频率的方法,为这个孩子的提高作出了必需的贡献。
活动结束时,在我和孩子家长共同组织的测验中,他取得了全优的好成果。
在完成自我任务的同时我还统筹着全局,每一天与其他四位同学持续亲热的联系,时刻提示他们牢记活动条例并留意自我的平安。
保证活动的正常进行。
活动的总结
经过全体同学的努力,我们于2月22号下午圆满的结束了为期一个月的家教活动。
活动结束后我组织召开总结会议,同学们沟通了各自的感想。
其中万健同学的感想值得大家学习,他认为:
“透过这项活动,我意识到了钱财的来之不易,那么这个意识将给我今后构成正确的理财观打下一个深厚的基础。
同时在辅导过程中,我渐渐构成了一个急躁、机灵的处事习惯,敢于提出自我的意见并结合他人的推举把工作做得更好,这一点是我走向社会前所理解的最有效的磨练……”
我个人认为:
首先,这个活动是格外具有好处和价值的。
当今高校生虚度光阴的现象格外严峻,我们组织并参与这样的活动是对自我的一个熬炼,正如条例中所说的“生活在严格训练体系下的我们,对于社会、职责、实践,甚至对于酬劳是怎样得来的,还一无所知……发起这项活动。
既贡献了自我身上的一份余热,也提高了自我的人生阅历。
”其次,透过活动我们也很好的实践了“高校生职业生涯训练”中提倡的激发高校生自我实现的需要,培育认真上进的人生观;促进高校生树立明确的职业目标和职业抱负以及增加高校生在就业中的核心竞争力的号召。
为我们今后的进展带给了很大的帮忙。
在活动中我再次认可了老师的训练,即人的职业进展是一个持续的进展过程,高校生就业预备绝不仅仅仅是最终半年或一年才需应对和投入的任务,而就应是贯穿在我们生活过程中的一件大事。
透过组织和参与“爱心辅导”活动,我个人对于社会的理解以及就业的估量有了更多的生疏,而在组织管理潜力上更是得到了很大的进步。
尽管不是真正的就业,但是体验到了一种在校内里和课堂上无法体验到的带有必需压力的就业氛围,给自我为人生进展而做出的预备带给了帮忙。
暑假即将结束,组织并参与“爱心辅导”活动使我的暑假生活变得充实而有好处。
尽管在这次“爱心辅导”活动中我们取得的经济酬劳是微薄的,但是我们收获的精神食粮却格外丰富。
由于它让我初步领悟到一个人不管学历有多高,潜力有多强,在体现自我价值的社会活动中都离不开“扎实、勤奋、虚心”这样的立身之本。
敬老院社会实践报告2
一、实践目的
人生最甜蜜的东西,都是哀痛的果实。
人生最纯美的东西,都是从苦难中得来的。
我们要亲身经受困难,然后才懂得怎样去劝慰别人。
----《桃姐》。
最近,一部包含着临终关怀理念的《桃姐》悄然走红,桃姐晚景凄凉的镜头让不少人为之动容;不久之前,一名上海老师发表给曾任上海市委书记俞正声的公开信叙述了其父在临终前屡遭拒绝治疗的患病,俞正声回信也认为要在癌症晚期病人关怀上争取制度有所前进。
临终关怀发轫于人道主义的光线,构建制度当然重要,但并不仅限于此。
我们所要做的就是呼吁更多的人加入临终关怀,敬畏生命,关爱每一个脆弱的临终者。
记得有部电影里问,什么是可怕?
为什么你会可怕?
“那是由于你不知道当你靠近这样东西的时候什么会发生什么”。
由于很多人都畏惧死亡,于是我们的祖先想象出了永生的神仙,迸发出了人死后会有灵魂永久存在的奇思妙想。
而当你真正靠近它时才会发觉,原来死亡并没有那么可怕。
对于我们高校生而言,我们是现代国家和社会中格外重要的群体,对于社会事业布满热忱,广泛涉猎国家时事,但是仍有一部分同学对社会存在偏见,不堪忍受来自社会某些方面的压力,选择放弃生命,而此次的社会实践则有一部分缘由是从这方面动身,从而引发高校生对生命的思考和思想的升华。
二、实践团队
我们的实践团队活动开头的很早,当把策划书真正递交上去便著手开头预备,由于我们觉得这样一个活动不应当被社会实践禁锢住,它是有着深刻含义的,是一件值得去做的事情。
即使困难也应当认真完成。
最初想到这个活动主题招募队员时很多人都对“临终关怀”这四个字敬而远之,直到遇到了现在合作在一起的小伙伴才组成了一个有爱的团队,大家有着全都的目标:
学会爱,好好爱。
正由于我们的实践活属于公益性质的活动,所以全部的成员也都是经过筛选组成的队伍,都是志同道合的小伙伴,大家心之所向皆为一,在实践过程中相互挂念,合作共赢。
我们的合作机构是厦门的十方缘,感谢十方缘的老师们赐予我们最大的挂念。
三、我们的实践
临终关怀在我国的进展仅有xx年的历史,是一个比较新的概念。
“临终关怀”一词译自英文的hoicecare,目前我国大陆翻译为“临终关怀”,我国香港翻译为“善终服务”,台湾地区翻译为“临终照看”,李嘉诚先生将他的基金会全国宁养医疗服务单位统一命名为“宁养院”,虽然译法不同,但其内涵全都。
临终关怀是一种特殊照护,是医生、护士、心理医生、社会志愿人员等共同参与,为临终病人及家属供应旨在提高生命质量、减轻临终者苦痛,使之安详辞世的特殊服务的过程。
当然作为高校生,深层次的临终关怀做得的确不够到位,但是我们照旧尽了自己最大的努力做到最好。
临终关怀不同于一般的敬老院活动,他们大多行动不便,有些甚至无法自理,更有行将就木,躺在床上仅依靠一根氧气管生存的老人,不同于敬老院里行动自如的爷爷奶奶。
而由于我们的活动比较特殊,考虑到老人及其家人的感受,很多老人是不允许拍摄,也请见谅。
而我们此行并未冠以社会实践之名在十方缘这样一个公益组织中获什么特权而是和其他义工一起成长。
而我们这个活动本身就其性质来说讲求的是每个个体都是公正的,正如在和老人沟通中,我们没有将自己当做一个比他们更优越的人,由于终究有一天我们也会老去,不能行动,不能自理,这时的他们甚至有着比我们更丰富的阅历和更渊博的学问。
而成为一名义工,能最近距离的体会什么叫做敬畏生命,这是我们的光荣。
四、感悟
对我而言,此行给我最大的体会是去护理院和老人的陪伴,更让我清楚地把握我们这个社会实践的意义所在。
通过十方缘的挂念,我来到厦门爱心护理院,在此我陪伴了慧珍奶奶。
过程并没有我想象的简洁,反而是一个妙不行言的。
慧珍奶奶已90多岁,一开头我并不能和她很好地沟通。
渐渐的,我静下心来倾听,发觉这并不是我们有沟通障碍,而是我之前没有践行"爱的陪伴"。
与其他小伙伴共享陪伴感受的时候,真的让真实感受到什么是:
每一个生命都是需要被呵护的,所以我们不分析,不评判,不下定义,就是爱与陪伴。
其实这样看来,我们更情愿把"临终关怀"称之为"心灵呵护"。
呵护和关怀老人的心灵,让他们在人生的最终阶段能更安详和安静。
五、心得体会
通过这次“临终关怀”课题的社会实践,我们不仅学到了一些与老人沟通的方法与技巧,更是知道了生命的贵重。
每一个生命都是需要被呵护的,所以我们不分析,不评判,不下定义,就是爱与陪伴。
对自己的生命要更加珍惜,认真对待生活。
每个人的生命都是有限的,我们要在有限的生命里活出无限的价值。
我第一次陪伴的是一位爷爷,他虽然中风了、说话有点困难,但是意识还是很清楚。
他问了我很多的问题,还教了我很多养生的方法。
他告知我他每天都要自己活动筋骨、看报纸等等,以防止病情严峻。
我在他身上看到了活到老学到老的那份心态,而且他生活的很乐观。
给了我带来了很多的感动,与其说我去陪伴他,还不如说他教会了我很多东西。
感觉每次去敬老院陪伴老人,我在陪伴老人的同时,老人也陪伴了我。
教会了我如何更好地面对生活不如意的事,如何更好地待人接物。
虽然夏天很热,路途遥远,但是此行的义工活动是暖在心中的,与一般的志愿活动不同,一方面参与方式不同,由十方缘的资深老师作为领队,大家围成一个圆圈坐起来,去做义工的不仅是我们高校生,还有已经毕业的工作者来作为业余活动,还有已成家的中年人,大家进行静心。
另一方面我觉得临终关怀与一般敬老院是不一样的,由于你看到的接触到的每一个老人都是年龄比较大的,说直白一些就是生命即将走到终点的一些高龄老人,身体和心理上各种状况都会有,假如不是内心格外强大或者足够平和,当你去陪伴这些老人的时候,真的很难做到全心全全意陪伴他们而不一些内心其他的想法干扰。
所以我们始终在学习十方缘的“三不”——不分析、不评判、不下定义。
最终,我也成长了,当面对老人一些可能常人觉得难以理解的行为时,我所做的只是抛开其他想法,连续陪伴在我身边的这位老人。
接受他们的病痛、呆滞的目光、行动不便的手脚、无法言说的感情。
我们每个人的生活,都会接触形形色色的人,他们带给我们不同的感受与体会,进而丰富着我们的内心生活,每一个走进我们视线的人,都值得被我们感谢。
在“缘惜行”临终关怀的社会实践中,我们奉行着“不分析、不推断、不下定义”的“三不”原则来呵护每一位老人,其实这也可以运用到我们的亲人、伴侣中。
正所谓“我爱人人,人人爱我”,心怀和善与温存的人,必定会受到大家的善待,爱,或许很大很泛化,但它就衍生在我们的生活中。
苏轼好友作为僧人,他心中有佛,所以万物皆好,我们心中有爱有善意,自然周遭也会变得更纯粹更温存。
“三不”原则看起来很简洁,但在我眼里,它值得我在与人相处中践行。
此外不得不提的,是我在此次社会实践中学到的另外十几个字:
对不起,原谅我,感谢你,我爱你。
唯有全心全意地学如何去爱,方能更好地爱自己爱别人。
敬老院社会实践报告3
世界就会变成奇怪的明天”尊老爱幼是中华民族的传统美德,只要人人都献出一点爱。
作为当代高校生,应将弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德、努力营造社会和谐的良好氛围、让高校生们以实际行动为老年人家送温存、献爱心、为创建全国文明城市贡献青春力气作为己任。
和同学去了镇敬老院。
早上,假期间。
提着慰问品,一路说笑着向镇敬老院走去。
敬老院,走进大门一位热心的阿姨接待了还一边给我讲解敬老院的概况。
有了一支较强阅历的管理机构和有一支较有阅历的护理人员队伍,镇敬老院创办至今将有二十年。
镇政府投资200万元基础设施。
敬老院将住房规范、服务特色化、厨房标准化、环境花园化作为标准。
房间有二人、三人、四人,全天24小时护理,间间有卫生设施,食堂饮食生熟分开,专烧特具病号饭。
多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病,阿姨向我讲解到敬老院里其中50%以上的老年人生活不能自理。
给护理工作带来极大的困难。
和同学前往一个房间慰问代养老年人。
起初在老年人面前我还有些拘谨,阿姨的带领下。
但老年人们热忱欢迎感染了平常娇生惯养的走出校内来到社会,走进老年人。
把老年人当作伴侣一样谈天,帮他整理衣物,擦拭家具,听老年人讲自己的过去,让这些在孤独中生活着的老年人又一次露出了快乐的笑容。
跟着负责分饭的管理员一起挂念老年人们进行就餐。
有的老年人就餐很不便利,老年人的就餐时间。
确定需要喂才行。
这时我早已没有从前的拘谨,争着给老年人喂饭,完全没有了平常的娇气。
虽然动作显得笨拙,可一见到老年人的笑脸,大家就笑得很快乐,感觉像一家人似地其乐融融。
解了老年人们日常的生活。
老年人们虽然刚到时有些不太习惯,不过时间长了也就习惯了老年人家在这里很快乐,也可算是安享晚年。
下午1点多,等我吃完饭,老年人们都出来闲逛 和熬炼身体了敬老院里有个很大的院子,里面有很多熬炼身体用的运动器械.有相当多的老年人在熬炼身体,观看我来了就和我一起玩些小玩耍.通过谈天。
与老年人告辞后离开了敬老院。
下午3点多。
社会上有很多需要我关爱的人群,这次社会实践让我懂了很多。
应当献出一点爱,尽我所能去挂念他关怀他这样的社会确定会和谐。
让我手拉手,伸出你手。
肩并肩,献出一份爱,给需要的人带去一份关怀吧!
敬老院社会实践报告4
尊老爱幼是中华民族的传统美德,为加强我们高校生的思想道德建设,弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,努力营造社会和谐的良好氛围,今年社会实践活动我选择了去镇上的敬老院,探望并照看住在那里的老人。
在年轻人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。
而现在,很多子女成群的老人们也主动走进了敬老院。
他们有的以前是老师、离退休干部、军人,也有的曾经是文艺工作者。
而在这里,有的是由于子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己谈天而感到生活孤独 ;有的是由于在这里与同龄人朝夕相伴,拥有共同的爱好爱好,相近的人生观念和相像的价值观念,让他们更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。
在敬老院里,负责人向我讲解到:
敬老院里大多数的老人生活不能自理,多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病,给护理工作带来极大的困难,而且当地的交通不是格外便利。
老人们一看到冒着寒冷赶来探望他们的同学,马上关怀起来,拉着我的手嘘寒问暖,格外关怀我各方面的状况,体现出了老一辈对年轻一代殷切的期望和关怀。
还有一些老人们也是兴奋得合不拢嘴,与我共享自己当年的“金戈铁马万户侯”的战斗岁月,并与我聊了一些日常生活中的点点滴滴,而我也很关切地询问了老人们的身体状况和生活状况,并与他们聊起了家常,挂念他们打扫卫生,很快就融入其中。
老人们都感慨地说,正是有了国家的各种福利和党的政策才能像今日这样无忧无虑地安享晚年的生活。
更多老人表示同学的到来为他们平淡的生活带来了生气和乐趣。
我并没有由于酷热的天气埋怨过一句,取而代之的是满腔的热忱。
由于这次看似一般的活动中实际上蕴含了巨大的人性价值和人文关怀,它是一种美德,更是老人与高校生之间心与心的沟通与沟通。
而对于衣来伸手﹑饭来张口的我,走出校内来到社会,走进老人。
把老人当作伴侣一样谈天,听老人们过去的事迹是如此得着迷,有的我还主动跑到外面小卖部买东西给老人。
虽然来的时候已经预备了水果,点心和一些日用品,可那些远远不够,于是我会用自己平常的零花钱给老人们买吃的。
我从早上到中午12点,走了部分老人的房间并且慰问了老人们。
到了老人吃饭的时间,就跟着那里负责分饭的管理员一起挂念老人们进行就餐。
有的老人就餐很不便利,需要一边喂才行。
这时我早已没有从前那样拘谨,很自然地给老人喂饭,虽然动作略显笨拙。
一见到老人们快乐的笑脸就心满足足了。
我感觉到了一家人似的其乐融融。
大多数老人家在这里都过得很快乐,他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是房间里看一会儿电视或玩一下麻将,也有的是到院子里做一些简洁的熬炼。
因此,老人们在这里也可以算是晚年安康了。
而在这些天的实践过程中,我不仅为老人们做些日常的事,也经常和他们交谈、谈天,从而更好地了解他们的内心世界,以此进一步增进感情。
通过与老人们的谈天,使我明白了很多,明白了他们过去的经受,明白了他们的辛苦,明白了他们对儿女的期盼,更明白了他们对我们后辈的期望
比照实践的其次天早上7:
30,我便骑车来到福利院,发觉很多老人都已经早起了,有的还在做早操。
于是在上午的倾听与沟通中我生疏了很多老人。
有一位老人给我的印象比较深刻,我叫他陈爷爷,是名老红军。
我来到这位老人住的房间,等候在门口的阿姨进去和老人说了声,我便健步迎上去,用双手搀扶着老人,跟他做介绍:
“我是一名大一的同学’,今日我来看看您!
”年近九旬高龄的他,慈眉善目,显得格外得和气可亲。
他笑着说“好!
”,并点头表示欢迎。
我在房间里认真地端详了一番,在床的旁边有个写字台,上面摆放着几个水杯。
墙壁上挂着一副“毛**万岁,共产党万岁“的行书字。
字体显得苍劲有力,落款有点模糊不清了。
靠近门口有一张旧的藤椅,估量这是老人平常坐的椅子,于是我将老人扶到藤椅上坐下,同时我将水果依据老人的意思放在旁屋的地上,听老人跟我讲他过去的事情。
当然在实践中还有很多富有意义的经受。
有一次经过近半天的紧急劳作,将院子里德树枝修理得整整齐齐,不仅亲近了大自然,而且使院内的面貌焕然一新。
又有一次,镇上的艺术团也来此汇报演出,为老人们的生活增加乐趣。
在最终的一个节目中,我还和表演人员一起为老人们奉献了一曲《夕阳红》,祝他们老友所乐。
节目完后,我们便于老人们促膝长谈,与他们共舞,其中有一个老奶奶在舞台上一曲未了又来一首,始终不愿下来,弄得台下一个想唱歌的爷爷急红了脸,老是张嘴又闭口。
唉!
人老心不老,其实他们也是有生活的激情的。
《常回家看看》里歌词当然写得好,老人要的更是有人陪他们聊谈天、谈谈心、沟通一下心声,他们更需要感情上的挂念。
我们每个人都会经受从孩童到青年,从青年到老年的过程,经受生与死。
我们现在还是青年阶段,将来亦还有相当长的一段路要走,如何走下去,我想,每个人都应当心中有数。
或许当我们走完我们的人生旅程,该休息时,是否也会像敬老院里的那些老人一样,以这种方式度过自己的晚年呢?
在敬老院的墙壁上有这样一段话:
孩子!
当你还很小的时候,我花了很多时间,教你渐渐用汤匙、用筷子吃东西。
教你系鞋带、子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。
这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已。
所以,当我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想极可能最终连要说什么,我也一并遗忘。
孩子!
你遗忘我们练习了好几百回,才学会的第一首娃娃歌吗?
是否还记得每天总要我绞尽脑汁,去回答不知道你从哪里冒出来的吗?
所以,当我重复又重复说着老掉牙的故事,哼着我孩提时代的儿歌时,体谅我。
让我连续沉醉在这些回忆中吧!
期望你,也能陪着我闲谈家常吧!
孩子,现在我经常忘了系鞋带。
吃饭时,会弄脏衣服,梳头发时手还会不停的抖,不要督促我,要对我多一点急躁和温存,只要有你在一起,就会有很多的温存涌上心头。
孩子!
如今,我的脚站也站不稳,走也走不动。
所以,请你紧紧的握着我的手,陪着我,渐渐的。
就像当年一样,我带着你一步一步地走。
看到这段话,我极有感受,我们作为后辈、作为年轻人,真的应当多花些时间来陪陪老人们,让他们在生命的最终一段旅途中走得快乐、欢快。
敬老院社会实践报告5
尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们共同努力,由于有了他们的付出,才有我们安心的这一代。
所以,在20xx年xx月xx日,放寒假回到家里做了几天调整,今日我预备要开头事实我的寒假方案的第一站,就是去我们县的敬老院去探望一下那些老人,还有一个星期就要过年了,期望我能给这些老人们带去一丝温温存欢快。
首先,我利用了我的优势条件,在我家的广告公司做了两幅宣扬的条幅,一个上面写着“寒冷的冬天,你我的努力会让这里温存如夏”,另一幅写着“多一份爱心,少一份寒冷”。
带着这两幅条幅和一些大家凑到的食品,我跟我的父母和五个高中同学一起赶去了“汤原县敬老院”。
在很多人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。
而现在,很多子女成群的老人主动走进了敬老院。
他们有的以前是老师、工程师、干部,也有艺术工作者。
选择敬老院,由于子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己谈天;更由于在这里与同龄人朝夕相伴,共同的爱好爱好,相近的人生观念,让他们更能感到夕阳无限好。
说话间,我们到达了县敬老院,一下车,我发觉牌匾上“敬老院”的“敬”字少了“艹”。
于是,我们就进去找到了敬老院的负责人也就是“刘院长”,向她表明白我们的来由。
刘院长便向这个老爷爷、老奶奶说明白一下我们的来由。
这些老人知道我们的来由后,全都露出了和气的笑容,连声向我们道谢,我们也不知道怎么才好,第一次发觉,这些老爷爷,老奶奶真的特殊可爱。
经过了短暂的休息后,我们开头实施起来了我们来之前做好的方案。
首先,找来了梯子,把牌匾上掉下来的那个“艹”字安装上;然后选了两个醒目的地方,把事先做好的条幅挂了上;接着就是往下搬运食品,帮着整理一下敬老院的卫生。
一切都做好了,我们便跟老人们一起坐到了活动室里,跟这些和气的老爷爷,老奶奶聊了起来。
起初在有些老人面前大家还显得很拘谨,但个别活跃性格开朗外向的同学格外热忱带动了大家。
有些老人患有老年痴呆症等等,同学们也耐着心和他们谈天,帮老人整理衣物,擦拭家具,听老人讲自己的过去,也与老人共享自己的校内生活。
大家在一起欢歌笑语,好像真的融入到了一起似的,真的很快乐,很欣慰。
不知不觉中,天黑了,今日的实践结束了,我们不得不往回启程了。
这一天,我们倾听了各式各样的精彩和辛酸的人生历程,让我们的思绪也停留在那个贫苦年月。
看着他们脸上的皱纹,都是岁月的痕迹,我想他们心中的皱纹深度,更是无法估量的。
到敬老院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。
一方面培育当代高校生关怀他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,熬炼自己,我们有责任、有义务去关怀他们,献出自己的一份爱心。
敬老院社会实践报告
(二)
最近看了一则新闻,在一个庄重的法庭上,法官刚结束一件案子,判处被告每月按时给原告300元。
这并不是一个欠债还钱的案件,这是一位年过七十仍以拾垃圾为生的母亲状告不孝子的案件……看着这一幕,不禁的让我疑问:
中国这是怎么了?
一向以尊老爱幼为传统美德的中国是怎么了?
可能有人会说不有养老院吗?
那么请问,假如世界上上每个人都这么想,那国家还要怎么富强?
假如说将来你也为人父母,你的孩子也这样对你,你会怎么样?
而敬老院只是给那些无家可归的孤寡老人的一个归宿。
今年暑假我和我们镇上的几位高校生来到了我们镇上的敬老院,探望住在那里的老人。
老人们一看到冒着酷暑赶来探望他们的同学,马上关怀起来,拉着我们的手问寒问暖,()格外关怀我们各方面的状况,体现出了老一辈对年轻一代殷切的期望和关怀。
还有一些老人们也是兴奋的合不拢嘴,与同学们共享自己想当年的金戈铁、马万户侯,并与同学们聊了一些日常生活中的点点滴滴,同学们也很关切地询问老人的身体状况和生活状况。
老人们都感慨地说道,正是有了国家的各种福利政策才有了这样无忧无虑地安享晚年的今日。
更多老人表示同学们的到来为他们平淡的生活带来了生气和乐趣。
我也具体询问各位老人的生活起居状况,与老人们聊起了家常,挂念他们打扫卫生,很快就融入其中。
我们没有由于酷热的天气埋怨过一句,取而代之的是满腔的热忱。
由于这次看似一般的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值,它是一种美德,更是老人与高校生之间心与心的沟通与沟通。
这里的老人并非每个都还有
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- 敬老院 社会实践 报告 15