心理学综合练习试题.docx
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心理学综合练习试题.docx
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心理学综合练习试题
心理学综合练习
[单项选择题]
1、认为人类行为是由某种潜意识动机驱使的心理学观点是()。
A.行为的观点
B.生物学的观点
C.现象学的观点
D.精神分析的观点
参考答案:
D
[单项选择题]
2、心理学的“视觉悬崖”实验,说明婴儿具有()。
A.深度知觉
B.方位知觉
C.大小知觉
D.时间知觉
参考答案:
A
[单项选择题]
3、采用一种专门的测量工具,在较短的时间内,对被试的某些或某方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法,在心理学研究中属于()。
A.观察法
B.实验法
C.心理测验法
D.调查法
参考答案:
C
[单项选择题]
4、第二节英语课已经开始了,小刚还在想第一节语文课老师讲的故事,这说明小刚的注意()比较差。
A.转移
B.分配
C.集中性
D.广度
参考答案:
A
[单项选择题]
5、人生中最早出现的认知过程是()。
A.感觉和知觉
B.感觉和记忆
C.知觉和记忆
D.记忆和想象
参考答案:
A
[单项选择题]
6、如果一个学生在一个月时间里接受两次测验,所得成绩相差很大,那么我们说这两次测验的()不好。
A.效度
B.施测时间
C.信度
D.常模
参考答案:
C
[判断题]
7、小明正在做作业,被旁边的同学聊天所吸引,马上就与他们津津有味的聊了起来。
这是注意的转移。
参考答案:
错
[判断题]
8、用红笔画出了书中的重点是利用了知觉的理解性的特性。
参考答案:
错
[判断题]
9、正在上课,有位迟到的学生突然推门而入,这时所引起的大家的注意是随意注意。
参考答案:
错
[填空题]
10请简述注意的定义与特点。
参考答案:
注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。
注意的两个特点:
①指向性:
指人在每一瞬间,他的心理活动或意识选择了某个对象,而忽略了另一些对象。
例如:
一个人在剧院看戏,他的心理活动或意识选择了舞台上演员的台词、动作、表情、服饰,而忽略了剧场里的观众。
对前者他看得清、记得牢,而对后者只能留下非常模糊的印象,甚至看完了戏,还不知他邻座的观众是一个什么样的人。
注意的指向性是指心理活动或意识在哪个方向上进行活动。
指向性不同,人们从外界接受的信息也不同。
②集中性:
当心理活动或意识指向某个对象的时候,他们会在这个对象上集中起来,即全神贯注起来。
例如:
医生在做外科手术时,他的注意力高度集中在病人的病患部位和自己的手术动作上,与手术无关的其他人和物,便排除在他的意识中心之外。
[填空题]
11感觉虽然很简单,但是却是很重要,请简述它在人的生活和工作中有何重要的意义。
参考答案:
①感觉提供了内外环境的信息。
通过感觉,人能够认识外界物体的颜色、明度、气味、软硬等,从而能够了解事物的各种属性。
通过感觉还能认识自己机体的各种状态,如饥饿、寒冷等,因而有可能实现自我调节,饥饿就吃饭,渴了就喝水。
没有感觉提供的信息,人就不可能根据自己的机体的状态来调节自己的行为。
②感觉保证了机体与环境的信息平衡。
人要正常的生活,必须和环境保持平衡,其中包括信息的平衡。
就是说人们从周围环境获得必要的信息,是保证机体正常生活所必须的。
当“感觉剥夺”造成的信息不足,将使人无法忍受由此产生的不安和痛苦。
③感觉是一切较高级、较复杂的心理现象的基础,是人们的全部心理现象的基础。
人的知觉、记忆、思维等复杂的认知活动,必须借助于感觉提供的原始资料。
[填空题]
12请简述影响时间知觉的因素。
参考答案:
①感觉通道性质。
在判断时间的精准性上,听觉最好,触觉次之,视觉最差。
②一定时间内事件发生的数量和性质。
一定时间内,事件发生得越多、性质越复杂或越生动,人们就倾向于把时间估计的越短;反之,事件发生得较少、性质简单或枯燥,人们就倾向于把时间估计得很长。
③人的兴趣和动机。
人们面对自己感兴趣的东西,会觉得时间过得很快,出现对时间的估计不足;相反,面对厌恶的东西,会觉得时间过得很慢,出现对时间长度的高估。
在期待某物的出现时,会觉得时间过得很慢,等待不愿意出现的事物时,会觉得时间过得很快。
[单项选择题]
13、()是对头脑中已有的形象进行加工,重新组合成为新形象的过程。
A.想象
B.表象
C.梦想
D.创造性
参考答案:
A
[单项选择题]
14、“心理旋转”研究说明表象具有()。
A.直观性
B.可操作性
C.概括性
D.自觉性
参考答案:
B
[单项选择题]
15、下面哪个是“问题解决”()。
A.回忆一个人的名字
B.幻想自己是“灰姑娘”
C.用一个词来造句
D.荡秋千
参考答案:
C
[单项选择题]
16、语言的发展一般是在一定时间内按照一定的顺序发生的。
一般认为()之间是儿童语言获得的关键期。
A.1岁半到5岁
B.0岁到1岁
C.3岁半到7岁
D.5岁到8岁
参考答案:
A
[单项选择题]
17、把对那些发生于特定时间和特定地点的事件或情境的记忆,称为()。
A.陈述性记忆
B.情境记忆
C.外显记忆
D.长时记忆
参考答案:
B
[判断题]
18、容量有限是短时记忆的一个基本特征。
参考答案:
对
[判断题]
19、发散思维是一种有方向、有范围、有条理的思维方式。
参考答案:
错
[判断题]
20、艾宾浩斯遗忘曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程是先慢后快。
参考答案:
错
[填空题]
21语言的功能有哪些?
参考答案:
①保存和传授社会历史经验的功能。
语言是保存和传授社会历史经验的媒介。
人类个体的认识和实践,都是以前人的经验为基础的。
前人的经验能够保存下来,传授给后代,主要是通过语言。
②交流和表达的功能。
人们可以通过语言表达自己的思想和感情,其他人也能通过语言来了解我们的所思和所感。
因此,语言是沟通不同个体之间的桥梁,是不同个体发生相互影响的最有效的工具。
③思维功能。
语言与思维有着十分密切的关系。
一方面,语言依赖思维。
语言不是空洞的声音,而是具有一定意义的心理现象,语言的意义主要来自于思维。
另一方面,思维需要通过语言来表征。
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[填空题]
22什么是创造性思维?
以及简述它具有哪些特征?
参考答案:
创造性思维,是指人们应用新颖的方式解决问题,并产生新的、有社会价值的产品的心理过程。
其特点主要有:
①新颖性。
或者在思路的选择上,或者在思考的技巧上,或者在思维的结论上,具有不同与常规思维的独到之处,一定范围内具有首创性和开拓性。
②流畅性。
创造性高的人,能在短时间内发生并表达尽可能多的思维观念,并尽快的适应、消化新的思维概念。
③灵活性。
进行创造性思维活动的人在考虑问题时可以迅速地从一个思路转向另一个思路,从一个意境进入另一个意境,多方位试探解决问题的方法。
④精致性。
创造性思维往往产生于问题解决的过程中,对思维过程的细节把握越精细,问题解决的可能性也就越大。
[单项选择题]
23、当地震、火灾发生时,人会做出适应性的生理心理改变,这种情绪状态称为()。
A.心境
B.激情
C.应激
D.挫折
参考答案:
C
[单项选择题]
24、()指人们产生新思想和新产品的能力。
A.特殊能力
B.创造能力
C.认知能力
D.操作能力
参考答案:
B
[单项选择题]
25、根据韦纳(B.Weiner)的成就归因理论,下列属于不稳定的内因是()。
A.能力
B.任务难度
C.努力
D.机遇
参考答案:
C
[单项选择题]
26、美国人本主义心理学家马斯洛所提出的需要理论叫()。
A.需要演化理论
B.需要层次理论
C.五重需要理论
D.三重需要理论
参考答案:
B
[单项选择题]
27、心理学实验证明动机强度与解决问题的效率密切关系,解决问题效率最佳的动机强度应是()。
A.适中
B.最强
C.较弱
D.极强
参考答案:
A
[单项选择题]
28、情绪是对身体变化的知觉,是属于()的观点。
A.詹姆斯
B.坎农
C.伊扎德
D.沙赫特
参考答案:
A
[判断题]
29、在两个人的智商大体相同的情况下,成就动机高的人比成就动机低的人在活动中成功的可能性一般都要高一些。
参考答案:
对
[判断题]
30、特殊能力是大多数活动所共同需要的能力。
参考答案:
错
[判断题]
31、坎农—巴德学说认为,情绪感觉是由大脑皮层和植物性神经系统共同激发的结果。
参考答案:
对
[判断题]
32、动机水平越高,工作效率就越高。
参考答案:
错
[填空题]
33社会性动机有哪些?
他们在人类生活中有什么意义?
参考答案:
①兴趣。
是人们探究某种事物或从事某种活动的心理倾向,它以认识或探索外界的需要为基础,是推动人们认识事物、探求真理的重要动机。
②学习动机。
是人类的重要社会动机。
研究表明,学习动机能使个体的学习行为指向某一具体目标,对学习行为有导向的作用。
并且还能够调节个体学习的强度、时间和方向。
③成就动机。
成就动机是人们希望从事对他有重要意义的、有一定困难的、具有挑战性的活动,在活动中能取得完满的优异结果和成绩,并能超过他人的动机。
成就动机对个体的活动有重要的作用。
许多研究发现,在两个智商大体相同的情况下,成就动机高的人比成就动机低的人在活动中成功的可能性一般要高一些。
④权利动机。
指人们具有某种支配和影响他人以及周围环境的内在驱力。
在该动机的支配下,人们表现出积极主动的参与精神,并有成为某一群体领导者的愿望。
⑤交往动机。
是在交往需要的基础上发展起来的一种重要的社会性动机。
当这种动机促使人们满足了交往的需要时,人们会感到安全、有依靠,增加了生活和活动的勇气;相反,人们会因为孤独、寂寞产生焦虑和痛苦。
[单项选择题]
34、俗话说“江山易改,秉性难移”是指人格具有()。
A.独特性
B.稳定性
C.整体性
D.功能性
参考答案:
B
[单项选择题]
35、“三岁看大,七岁看老”这句俗话反映的是()因素对人格的影响。
A.社会文化
B.家庭环境
C.自然物理因素
D.早期童年经验
参考答案:
D
[单项选择题]
36、在人际吸引的影响因素中,可视为相似性的特殊形式的是()。
A.熟悉
B.互补
C.邻近
D.竞争
参考答案:
B
[单项选择题]
37、下列说法错误的是()。
A.气质无好坏善恶之分
B.性格有好坏善恶之分
C.气质类型不能决定一个人成就高低
D.气质不会影响性格形成与发展的速度
参考答案:
D
[单项选择题]
38、下列哪些行为属于心理健康的范围()。
A.能极力满足个人的需要
B.对自己有过高的评价
C.为维持自己的心理平衡,权力宣泄自己的情绪
D.有充分的自我安全感
参考答案:
D
[单项选择题]
39、()人格障碍,是以过分要求严格与完美为特征的。
A.冲动型
B.焦虑型
C.强迫型
D.表演型
参考答案:
C
[判断题]
40、没有疾病就是健康。
参考答案:
错
[判断题]
41、离异家庭的孩子比完整家庭的孩子更容易形成孤僻、冷淡、冲动、好说谎、恐惧等不良的人格特征。
参考答案:
对
[判断题]
42、心理治疗的对象可以是一般人,目的在于助人成长。
参考答案:
错
[填空题]
43请简述心理健康的意义。
参考答案:
①心理健康是人类整体健康的一部分。
只有生理、心理和社会的各个方面都处在完好的运行状态时,人们才能够产生健康的状态。
②心理健康是影响身体健康的重要因素。
研究发现人格和情绪因素是健康和疾病的重要预测变量。
③心理健康是个体实现良好社会适应的前提和保障。
心理健康的人能够客观认识和评价周围的事物和环境,并能与现实环境保持良好的接触。
④心理健康是保障社会和谐与安宁的重要条件。
心理健康的人乐于与人交往、人际关系和谐。
能够融入集体生活,独处也无孤独感。
[填空题]
44影响态度改变的因素有哪些?
参考答案:
①宣传说服者的特征。
说服者的可信性和吸引力是影响人们态度转变的主要变量。
说服者的高可信度能更多地转变被试的态度。
②信息特征。
信息本身的内容和组织对于态度的转变也有重要影响。
首先容易诱发恐惧体验的信息会促进态度改变。
大量实验表明恐惧、害怕有助于态度改变。
其次,信息的组织是影响态度转变的因素。
如果接收该信息后所产生的结果是极有可能实现的或可期待的,该信息就容易引起态度改变。
③渠道特征。
个体间说服,有针对性、互动效果突出,能够切实引起人的思考与关注。
大众传播,可以迅速将信息传达到许多人,容易产生群体效应。
④信息接受者特征。
说服也与信息接收者的智力水平、原有态度、认知需要等有关。
对于复杂而合理的信息,高智商的人更容易被说服,对于比较简单的信息情况则不然。
[单项选择题]
45、提出自我效能感理论的心理学家是()。
A.马斯洛
B.罗杰斯
C.班杜拉
D.桑代克
参考答案:
C
[单项选择题]
46、在社会心理学中,由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为()
A.近因效应
B.首因效应
C.社会过滤效应
参考答案:
B
[单项选择题]
47、“整体大于各部分之和”是哪个心理学派的口号()
A.格式塔心理学派
B.机能主义心理学派
C.行为主义心理学派
D.构造主义心理学派
参考答案:
A
[多项选择题]
48、詹姆士将多种多样的自我内容概括为()。
A.物质自我
B.社会自我
C.精神自我
D.心理自我
参考答案:
A,B,C
[多项选择题]
49、关于亲社会行为产生的原因存在几种不同的解释,分别来自()。
A.社会交换理论
B.生物进化理论
C.社会进化理论
参考答案:
A,B,C
[多项选择题]
50、情绪可以分为()
A.基本情绪
B.复合情绪
C.积极情绪
D.消极情绪
参考答案:
A,B
[判断题]
51、巴甫洛夫提出的条件反射学说,是最古老的对学习生理机制的解释,称之为经典条件反射。
参考答案:
对
[判断题]
52、斯金纳认为操作性条件反射是基本的学习行为并。
通过实验来论证他的观点,为了进行实验,他发明了一种学习的仪器,人们称之为“斯金纳箱”。
参考答案:
对
[判断题]
53、桑代克提出了促进联结形成的三条原则,也就是著名的桑代克的学习律。
这三条学习律即是准备律、练习律和效果律。
参考答案:
对
[判断题]
54、强调早期教育的根本原因是人的大脑在7岁前成熟程度已经基本接近成人水平。
参考答案:
对
[判断题]
55、学习是个体获得知识和经验的过程。
参考答案:
对
[判断题]
56、巴甫洛夫的第二信号系统的观点,对于区分人和动物的学习有重要的意义。
参考答案:
对
[判断题]
57、班杜拉把观察学习分为注意、保持、复制和动机四个过程。
参考答案:
对
[单项选择题]
58、对于耍赖要某物品而哭闹的孩子,以下哪种情绪调节策略是最适合的()
A.回避
B.接近
C.控制
D.注意转换
参考答案:
D
[单项选择题]
59、著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()
A.也是中等
B.不利
C.关系不大
D.最有利
参考答案:
A
[单项选择题]
60、某人总是过分怀疑恋人另有新欢或伴侣不忠;过分自负和自我中心的倾向,总感觉受到压制、被迫害,觉得处处是“阴谋”,过分警惕和抱有敌意。
她属于()
A.强迫型人格
B.焦虑性人格
C.冲动型人格
D.偏执型人格
参考答案:
D
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