百强重点名校高考备考《论语》1115练习题完美整理版.docx
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《论语》1115练习题
课件教案
08310720
:
《论语》选读(11—15)同步测试卷
班级 姓名 学号
题次
一
二
三
四
总分
得分
一、基础知识(30分,其中1—12每小题2分)
1.选出加点字注音正确的一项是 ( )
A.窥见(kuī) 喟然(kuì) 鲜为人知(xiān) 斐然成章(fěi)
B.狂狷(juān) 恸(tòng)哭 博闻强记(qiáng) 侃侃如也(kǎn)
C.讪笑(shān) 莞尔(wǎn) 苦心孤诣(yì) 自牖执其手(yǒu)
D.攻讦(jié) 赊(shē)账 恬(tián)不知耻 行行如也(hàng)
2.下列各项中,有两个错别字的一项是 ( )
A.斐然成章 循循善诱 和而不同 各安其份
B.察言观色 过尤不及 仰之弥高 博我以文
C.卓尔不群 升堂入室 鞭辟入理 折中主义
D.暴虎冯河 一层不变 别出新裁 集思广益
3.选出没有通假字的一项 ( )
A.唯上知与下愚不移 莫春者,春服既成 B.女与回也孰愈 唯求则非邦也与
C.无所取材 人皆有兄弟,我独亡 D.闻斯行诸 赤也为之小,孰能为之大
4.选出加点词解释不全正确的一项 ( )
A.仁者先难而后获(指先付出努力) 小大由之(遵循,遵从)
B.子路率尔而对曰(飞快地) 不得中行而与之(交往)
C.异乎三子者之撰(才能) 吾与女弗如也(赞同,同意)
D.舍瑟而作(起身) 行行如也(刚强的样子)
5.选出下列与现代汉语意思相同的一项 ( )
A.德行:
颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓 B.恶居下流而讪上者
C.季路问事鬼神 D.如会同,端章甫
6.选出下列加点词活用情况不同于其他三句的一项 ( )
A.比及三年,可使足民 又闻君子之远其子也
B.风乎舞雩 秦伯说,与郑人盟
C.冠者五六人斯为美 知和而和
D.唯上知与下愚不移 不以礼节之
7.选出加点字意义与用法完全相同的两项 ( )
A.如或知尔,则何以哉 B.方六七十,如五六十
C.如其礼乐,以俟君子 D宗庙之事,如会同
8.下列各项中,加点字的意义、用法完全相同的一项是 ( )
A.①未能事人,焉能事鬼 ②以事秦之心礼天下之奇才
B.①可得而闻也 ②此言得之
C.①与其媚于奥 ②于公伯寮
D.①敬鬼神而远之 ②与人恭而有礼
9.下列各项中,“之”的意义、用法与其他三项不同的一项是 ( )
A.夫子之言性与天道 B.敬鬼神而远之
C.道之将行也与,命也 D.道之将废也与,命也
10.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项 ( )
①以吾一日长乎尔 ②异乎三子者之撰 ③以吾一日长乎尔 ④如或知尔,则何以哉
A.①②同,③④同 B.①②同,③④不同
C.①②不同,③④不同 D.①②不同,③④同
11.下列各项中,句式与例句相同的一项是 ( )
例句:
子行三军,则谁与?
A.叔孙武叔语大夫于朝 风乎舞雩 B.始可与言《诗》已矣 子服景伯以告
C.博我以文,约我以礼 异乎三子者之撰 D.非夫人之为恸而谁为 不吾知也
12.下面四副对联中不适用于孔子的一副是 ( )
A.至圣无域泽天下 盛德有范垂人间 B.万世文章祖 历代帝王师
C.先师功德垂青史 儒学精华照五洲 D.尊王言必称尧舜 忧世心同切孔颜
13.课文名句默写(任选6小题,每小题1分,共6分)
(1)不愤不启, 。
(2) , ,素以为绚兮。
(3)夫子循循然善诱人, , ,欲罢不能。
(4)子以四教:
、 、 、 。
(5) , 。
瞻之在前,忽焉在后。
(6)君子之于天下也, 、 ,义之与比。
(7)礼之用, 。
(8) ,小人同而不和。
(9)君子敬而无失,与人恭而有礼, 。
二、课内阅读(24分)
(一)阅读下列语段,回答14~16题。
(12分)
一
子贡曰:
“贫而无谄,富而无骄,何如?
”子曰:
“可也。
未若贫而乐,富而好礼者也。
”子贡曰:
《诗》云,‘如切如磋!
如琢如磨’,其斯之谓与?
”子曰:
“赐也!
始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。
” (1·15)
二
子夏问曰:
“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮’。
何谓也?
”子曰:
“绘事后素。
”曰:
“礼后乎?
”子曰:
“起予者商也,始可与言诗已矣。
”(3·8)
三
子路问:
“闻斯行诸?
”子曰:
“有父兄在,如之何其闻斯行之?
”冉有问:
“闻斯行诸?
”子曰:
“闻斯行之。
”
公西华曰:
“由也问闻斯行诸,子曰,‘有父兄在’;求也问闻斯行诸,子曰,‘闻斯行之’。
赤也惑,敢问。
”子曰:
“求也退,故进之;由也兼人,故退之。
”(11·22)
14.解释下列加点的字:
(6分)
①告诸往而知来者( ) ②美目盼兮 ( )
③素以为绚兮 ( ) ④起予者商也( )
⑤闻斯行诸 ( ) ⑥由也兼人 ( )
15.翻译下列句子:
(6分)
①告诸往而知来者。
答:
。
②巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。
答:
。
③如之何其闻斯行之?
答:
。
16.文段三中是孔子把中庸思想贯穿于教育实践中的一个具体事例,从中也生动地反映了孔子教育的哪一个特点?
(2分)
答:
。
(二)阅读下列语段,回答17~19题。
(12分)
“点,尔何如?
”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:
“异乎三子者之撰。
”子曰:
“何伤乎?
亦各言其志也。
”曰:
“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
”夫子喟然叹曰:
“吾与点也!
”三子者出,曾皙后。
曾皙曰:
“夫三子者之言何如?
”子曰:
“亦各言其志也已矣。
”曰:
“夫子何哂由也?
”曰:
“为国以礼。
其言不让,是故哂之。
”唯求则非邦也与?
”“安见方六七十如五六十而非邦也者?
”“唯赤则非邦也与?
”“宗庙会同,非诸侯而何?
赤也为之小,孰能为之大?
”
17.解释下列加点的字词:
(4分)
①鼓瑟希 ( ) ②为国以礼 ( )
③其言不让( ) ④唯求则非邦也与 ( )
18.翻译下列语句(注意添加必要的关联词以疏通语气)(6分)
①异乎三子者之撰。
答:
。
②夫子喟然叹曰:
“吾与点也!
”。
答:
。
③唯赤则非邦也与?
答:
。
19.孔子为何要“与点”?
(2分)
答:
。
三、课外阅读(16分)
阅读下面文言文语段,完成20~24题。
孔子曰:
“奢则不孙,俭则固;与其不孙也,宁固。
”又云:
“如有周公之才之美,使骄且吝,其余不足观也已。
”然则可俭而不可吝已。
俭者,省约为礼之谓也;吝者,穷急不恤之谓也。
今有施则奢,俭则吝;如能施而不奢,俭而不吝,可已。
生民之本,要当稼穑而食,桑麻以衣。
蔬果之畜,园场之所产;鸡豚之善,埘圈之所生。
爰及栋宇器械,樵苏脂烛,莫非种殖之物也。
至能守其业者,闭门而为生之具以足,但家无盐井耳。
今北土风俗,率能躬俭节用,以赡衣食;江南奢侈,多不逮焉。
世间名士,但务宽仁;至于饮食饟馈,僮仆减损;施惠然诺,妻子节量,狎侮宾客,侵耗乡党:
此亦为家之巨蠹矣。
裴子野有疏亲故属饥寒不能自济者,皆收养之;家素清贫,时逢水旱,二石米为薄粥,仅得遍焉,躬自同之,常无厌色。
邺下有一领军,贪积已甚,家童八百,誓满一千;朝夕每人肴膳,以十五钱为率,遇有客旅,更无以兼。
后坐事伏法,籍其家产,麻鞋一屋,弊衣数库,其余财宝,不可胜言。
南阳有人,为生奥博,性殊俭吝,冬至后女婿谒之,乃设一铜瓯酒,数脔獐肉;婿恨其单率,一举尽之。
主人愕然,俯仰命益,如此者再;退而责其女曰:
“某郎好酒,故汝常贫。
”及其死后,诸子争财,兄遂杀弟。
(节选自《颜氏家训•治家》)
20.对下列加点字的解释,不正确的一项是 ( )(2分)
A.奢则不孙,俭则固 孙:
同“逊”,恭顺 B.躬自同之,常无厌色 厌:
满足
C.后坐事伏法 坐:
因……犯罪 D.主人愕然,俯仰命益 益:
增加
21.下列加点字的意义和用法不相同的一组是 ( )(2分)
A.但家无盐井耳 但以刘日薄西山,气息奄奄
B.俯仰命益,如此者再 庭中始为篱,已为墙,凡再变矣
C.然则可俭而不可吝已 今老矣,无能为也已
D.二石米为薄粥 不足为外人道也
22.下列加点的词语,与现代汉语意义相近的一项是 ( )(2分)
A.施惠然诺,妻子节量 B.后坐事伏法
C.东家有贤女,……可怜体无比 D.丹不忍以己之私,而伤长者之意
23.下列对原文的分析和概括,不正确的一项是 ( )(2分)
A.引用孔子的两段话,说明了应该节俭但不能吝啬的道理。
B.主张人民生活应该自给自足,又认为北方能做到省俭节用,江南一带则较奢侈,多数比不上北方。
C.南阳有个人,他的女婿很喜欢喝酒,所以家里常常贫困。
而他本人死后,几个儿子为争夺家产,发生了哥哥杀死弟弟的事。
D.文中运用例证法,举裴子野、邺下领军和南阳人的例子,有力地论述了为人应该做到施舍但不奢侈、节俭但不吝啬的道理。
24.把下列句子翻译成现代汉语:
(8分)
①俭者,省约为礼之谓也;吝者,穷急不恤之谓也。
(3分)
答:
。
②生民之本,要当稼穑而食,桑麻以衣。
(2分)
答:
。
③裴子野有疏亲故属饥寒不能自济者,皆收养之。
(3分)
答:
。
四、写作(30分)
25.阅读下面材料,按要求作文。
孔子,中国古代最伟大的思想家,教育家,他的言行不仅深深地影响了中国,甚至影响了全世界。
在联合国评选的世界十大文化名人中,孔子名列榜首,而《论语》作为记录孔子言行的一本著作,在我们今天看来仍具有巨大的现实意义,大至到治国,小至齐家;外至为人处世,内至修身养性,我们都可以从中找到金玉良言。
修完了整本《<论语>选读》之后,你印象最深的是什么?
你最想说的话是什么?
请你选取一个或几个点,联系自己的生活实际,以“心解《论语》”为话题写一篇600字左右的文章。
角度自定,文体不限,文题自拟。
高中语文《论语》选读第二单元(11—15)同步测试卷(2014。
12)
(参考答案)
(1—12每小题2分,共30分)
1.D(A鲜xiǎn,B狷juàn,C讪shàn)
2.D(A份—分;B尤—犹;C理——里;D层—成,新—心)
3.D(A知—智,莫—暮;B女—汝,与—欤;C材-哉,亡—无)
4.B(率尔:
轻率地)
5.A(A古今同义“品德修养”。
B(句中义)下位。
C(句中义)“鬼”指“人鬼”,即死去的祖先;“神”,指自然界天地山川等的主宰;D(句中义)诸侯会盟)
6.B(A足:
形作使动,远:
形作动;B均是名作动;C冠:
名作动,和:
形作动;D愚:
形作名,节:
名作动)
7.BD(BD或者;A如果;C至于,若)
8.A(A均为侍奉,服侍;B①得到,②适宜,得当;C①向,②对于;D①表转折,②表并列)
9.B(B“之”为代词,他们;ACD均是助词,用在主谓之间,取消句子独立性)
10.C(①乎:
介词,比,②乎:
介词,跟,同,与;③以:
连词,因为,④以:
动词,为,做)
11.D(D与例句均为宾语前置句;A为状语后置句;B为省略句;C为状语后置句)
12.D(与孟子有关)
13.(任选6小题,每小题1分,共6分)
(1)不悱不发
(2)巧笑倩兮,美目盼兮(3)博我以文,约我以礼(4)文、行、忠、信
(5)仰之弥高,钻之弥坚(6)无适也,无莫也(7)和为贵(8)君子和而不同
(9)四海之内皆兄弟也。
14.①之,指代子贡②黑白分明③色彩繁盛的样子④启发⑤之乎,这吗⑥两倍(每个1分,共6分)
15.①告诉你已知,你能够推知未知了②美好的笑容多动人啊,黑白分明的眼睛多传神啊,洁白的底子上绘彩文啊③怎么能听到就去做呢?
)(每句2分,共6分)
16.因材施教。
(2分)
17.①弹奏②用③谦让④难道(每个1分,共4分)
18.①我和他们三位的才能不一样。
②孔子不由得长叹一声道:
“我赞成曾点的想法呀!
”
③难道公西赤所说的就不是国家大事吗?
(每句2分,共6分)
19.因为曾皙之志虽不在为政,但其描述的暮春同乐图,正是孔子所向往的“礼治”社会的最高境界,对此孔子非常感慨,当即表示赞同。
(要点有,意思对即可,2分)
(20—23每小题2分)
20.B(厌:
厌倦,讨厌)21.D(做成,对、向;A,只是;B,两次;C,同“矣”)
22.B 23.C(“他的女婿很喜欢喝酒,所以家里常常贫困”一说文中无据)
24.①俭省,说的是合乎礼的节省;吝啬,说的是对困难危急也不周济。
(3分)
②老百姓生活最根本的事情,是要播收庄稼而食,种植桑麻而衣。
(2分)
③裴子野只要有饥寒不能自救的远近亲戚和旧属,都收养下来。
(3分)
25.略
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