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简单机械1031
《压力和压强》复习提纲
一、固体的压力和压强
1、压力:
⑴定义:
垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F=物体的重力G
⑶固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。
指出下列各种情况下所受压力的大小。
GGF+GG–FF-GF
2、研究影响压力作用效果因素的实验:
⑴课本甲、乙说明:
受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。
乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是:
压力的作用效果与压力和受力面积有关。
本实验研究问题时,采用了控制变量法。
和对比法
3、压强:
⑴定义:
物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵ 物理意义:
压强是表示压力作用效果的物理量
⑶ 公式p=F/S其中各量的单位分别是:
p:
帕斯卡(Pa);F:
牛顿(N)S:
米2(m2)。
A使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。
B特例:
对于放在桌子上的直柱体(如:
圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh
⑷ 压强单位Pa的认识:
一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa。
成人站立时对地面的压强约为:
1.5×104Pa。
它表示:
人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:
1.5×104N
⑸应用:
当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:
铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:
缝一针做得很细、菜刀刀口很薄
4、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:
处理时:
把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液),后确定压强(一般常用公式p=F/S)。
简单机械
班级学号姓名得分
得分
评卷人
一、选择题(共16分,每小题2分,每小题只有一个正确答案,把你认为正确答案的序号填写在题后的括号内,不选或错选得0分)
1.下列实例中相当于费力、省距离杠杆的是[]
A.独轮推车B.定滑轮C.人的前臂D.钳子
2.两个力分别作用在杠杆两端,使杠杆处于平衡状态,那么下列说法中正确的是[]
A.这两个力必定相等
B.这两个力的力臂必定相等
C.这两个力和它们相应的力臂的乘积必定相等
D.力的作用点到支点距离较大的那个力较小
3.关于定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用,下列说法中正确的是[]
A.定滑轮半径越大越省力
B.动滑轮半径越大越省力
C.使用滑轮组既省力、又省距离
D.是否省力与半径大小无关,使用滑轮组时吊着动滑轮的绳子股数越多越省力
4.用30N的力刚好提起重40N的物体,可以应用下列简单机械中的是(不计机械自重及摩擦)[]
A.杠杆B.一个定滑轮C.一个动滑轮D.滑轮组
5.如图8-1所示的杠杆是平衡的且每个钩码的质量相等,
如果在杠杆两端各增加一个钩码,则[]
A.仍能平衡B.不能平衡,左侧下沉
C.不能平衡,右侧下沉D.无法判断
6.如图8-2,一直杆可绕0点转动,杆下挂一重物,为了提高
重物,用一个始终跟直杆垂直的力F使直杆由竖直位置转动到
水平位置,在这过程中,这个直杆[]
A.始终是省力杠杆B.始终是费力杠杆
C.先是省力的,后是费力的D.先是费力的,后是省力的
7.均匀木条AOB,形状如图8-3,已知AO=OB,在O点系一线
悬挂起来,使AO段处于水平后放手,放手后[]
A.木条保持静止状态B.木条A端下降
C.木条B端下降D.条件不足,无法判断
8.在图8-4中,杠杆B端挂一个重物,在A端可加
图示的四个力中的一个,要使杠杆平衡,在A端加的
最小的力是[]
A.F1B.F2C.F3D.F4
得分
评卷人
二.填空题(共30分,每空1分)
9.一根硬棒,在力的作用下能绕转动,这根硬棒叫做杠杆.
10.使杠杆的力叫做动力。
杠杆转动的力叫阻力。
杠杆绕着转动的叫支点,从支点到的距离叫动力臂。
11.杠杆平衡条件是;当杠杆的动力臂大于阻力臂时。
动
力阻力;例如.
12.如图8-5表示研究杠杆平衡条件的装置,若在A点挂上
1.5N的砝码,那么要使杠杆平衡,必须在B处挂N
的砝码或者在C处用弹簧测力计才能使杠杆平衡,若弹簧秤沿竖直方向时.弹簧测力计上的读数是N。
13.使用定滑轮不能,但可以,这是因为阻力臂和动力臂都等于,它相当于的杠杆.
14.图8-6中加在绳子末端的力F与滑轮所提重物的重力G间的关系是:
(不计滑轮与绳子的重).
(1)F=G;
(2)F=G;
(3)F=G;
(4)F=G
15.如图8-7所示,甲是滑轮,乙是滑轮。
物重由股绳子承担。
若物重12N(不计动滑轮重及摩擦时),要使物体匀速上升,拉力F=N,若绳子自由端拉高3m,则物体升高m。
若实际拉力是F'=5N,则可知动滑轮重是N。
16.下列杠杆中,属于省力杠杆,属于费力杠杆,属于等臂杠杆.(只需将各杠杆编号填入上述横线).
A、撬石头的锄头;B、理发剪刀;C、钳子;D、铲子;E、挑水扁担(两桶水等重);F、烧火用的火钳;G、铡草的铡刀;H、筷子。
17.如图8-8所示,重50N的物块通过一滑轮组的装置来拉动,若不计滑轮重和摩擦.当拉力F=5N时,物块能在地面上匀速滑动,则物块与地面间的滑动摩擦力f=N,拉力作用点向右移动1m,物块向左移动m.
得分
评卷人
三.简答或作图题(共17分,第18小题6分,第19小题4分,第20小题4分,第21小题3分)
18.图8-9所示是一个指甲刀的示意图,它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成,用指甲刀剪指甲时,请指出他们分别是省力还是费力杠杆?
19.如图8-10所示的是两种杠杆的示意图。
其中O是支点,F1是动力,A是动力作用点;F2是阻力,B是阻力作用点。
请在图中画出动力臂L1和阻力臂L2.
20.图8-11中,O为支点,动力F作用在A点,画出使杠杆平衡并且F最小时F的
方向及对应的力臂.
21.要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图8-12中画出最省力的绕绳方法.
得分
评卷人
四.计算或探究题(共37分,第22小题10分,第23小题8分,第24小题9分,第25小题10分)
22.有一根长1.5m的杠杆,左端挂50N的重物,右端挂100N的重物,要使杠杆平衡,支点应距右端多少m?
若两端各加50N的物体,支点应向哪边移动?
移动多少m?
23.如图8-13所示,一轻杆AO可绕固定转轴O转动,A端悬挂一盏电灯,当绳子AB使杆处于图中所示的位置时,AB长为4m,OB长为3m,绳子拉力为30N,求灯重.
24.如图8-14所示,物体G与水平面的接触面积为0.1m2,水平面受到物体的压强为250Pa,要使物体离开地面,作用在A点的力F1,至少要多大?
25.甲、乙两位同学做“研究杠杆平衡条件”的实验。
实验前,甲同学的杠杆处于图8-15(a)所示的位置。
乙同学的杠杆处于如图8-15(b)所示的位置,两杠杆都处于平衡状态。
现两位同学均以图中杠杆所处的平衡状态开始做实验,他们都能达到此实验的目的吗?
。
你会选择图中杠杆所处的哪种位置来做实验,为什么?
简单机械总复习练习
一、选择题:
1.有下列工具:
(1)钢丝钳、
(2)瓶盖起子、(3)理发剪子、(4)镊子。
其中属于省力杠杆的是
A.
(1)(3) B.(3)(4)
C
(2)(3) D.
(1)
(2)
2.对图所示的几种简单机械,下列说法中,正确的是
A.图甲所示的装置中OB是动力臂。
B.使用图乙所示的装置可省一半力。
C.图丙所示的装置是一种等臂杠杆。
D.图丁所示的汽车驾驶盘也是一种杠杆。
3.如图所示,人的前臂可视为杠杆,当曲肘将茶杯向上举起时,下列说法中正确的是
A.前臂是省力杠杆,阻力臂变大
B.前臂是省力杠杆,阻力臂变小
C.前臂是费力杠杆,阻力臂变大
D.前臂是费力杠杆,阻力臂变小
4.如图所示,用钓鱼杆钓鱼的时候,鱼钩已经钩住了鱼。
鱼还在水中时,感觉鱼很轻,刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了。
对钓鱼过程的下列几种解释,错误的是
A.鱼离开水后,失去了水的浮力,使人感觉鱼变重了
B.鱼离开水后,鱼的重力增大,使人感觉鱼变重了
C.鱼离开水后,钓鱼线对钓鱼杆的拉力会增大
D.钓鱼杆是一种费力杠杆
5.一杠杆已处于平衡状态,如果在这个杠杆上再施加一个作用力,则
A.杠杆仍有可能平衡,只要这个力加在阻力一边
B.杠杆仍有可能平衡,只要这个力加在杠杆中间
C.杠杆仍有可能平衡,只要这个力的作用线通过支点
D.杠杆不能平衡,因为多了一个力
6.有一把均匀的木尺,在上端钻有一小孔,挂在钉子A上,如图所示,它可以在竖直平面内以A点为轴摆动。
现从静止开始,在木尺的另一端B点处施加一个水平向右的作用力F,使木尺缓慢地向右偏转,到图中虚线位置,在这一过程中,木尺的重力对A点的力臂逐渐变_______,水平力F的大小逐渐变_______。
7.如图所示,作用在杠杆左端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆由水平位置OA缓慢拉至OB,则在这个过程中力F将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
8.如图所示,质量可忽略的杠杆上所标的每一格长度都是相等的,O为支点,杠杆
两边所挂的每一个钩码均相同,杠杆在水平位置平衡。
在下列情况下,杠杆仍在水平位置保持平衡的是
A.两边都减少一个钩码
B.两边的钩码下各加挂一个相同的钩码
C.左边钩码向右移一格,右边钩码同时向左移一格
D.右边钩码下加挂一个相同的钩码,左边钩码同时向左移一格
9.质量相同的铜块和铝块,挂在杠杆AB两端。
杠杆在水平位置平衡,如图所示.现把铜块和铝块同时浸没于水中,已知ρ铜>ρ铝,则有
A.杠杆AB仍保持平衡
B.杠杆A端会上升
C.杠杆A端会下降
D.杠杆是否平衡,无法判断
10.A.B两物体的重力分别为60N和140N,如图所示,当A.B物体都静止时,它们所
受的合力分别为
A.60N,140N
B.0,140N
C.60N,0
D.0,0
11.如图所示滑轮组,正方体A在水平地面上处于静止状态,已知A的边长
为1dm,密度为
kg/m3,动滑轮总重为2N,若使A对水平地面产生600Pa的压强,作用在绳端的拉力F为
(忽略摩擦和绳重,g=10N/kg)
A.4N
B.5N
C.1N
D.22N
12.在不计机械自重和摩擦的情况下,能用10N的拉力刚好提起重20N物体的简单机械有
A.一个动滑轮 B.一个定滑轮
C.杠杆 D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组
13.如果把铁锨看作费力杠杆,如图所示的A.B.C三点中,支点是________点,动力作用点是__________点,阻力作用点是__________点
二、作图题:
14.如图所示,作出力F的力臂。
15.如图是表示人的脚跟提起后的姿势。
O是脚尖与地面的接触点,F1为动力,F2为阻力。
请画出此时地面受到脚的压力F的示意图,并画出动力F1的力臂。
16.如图是某同学斜拉旅行箱站立时的简化模型。
箱内物品有轻有重,较重物品是放在箱的上部还是下部省力呢?
请根据你的设想,画出它的动力臂l1和阻力臂l2。
(忽略箱体和轻物品的重力,用实心黑点表示较重物品)
17.如图,O是杠杆的支点,试画出F1和F2的力臂l1和l2。
18.如图是一种常见的活塞式抽水机的示意图,在图中画出手柄所受动力F1的力臂和阻力。
19.铡刀铡草时的示意图如图所示.请作出作用在铡刀上的动力F1、阻力F2的力臂。
20.如图,用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组提升重物A,要求作用在绳自由端的拉力方向向下,有三段绳子承担物重,请在图中画出绳的绕法。
21.小红学习了滑轮之后,用一根绳和一根滑轮,借助木桩设计出图(甲)装置,将船拉上海滩,小明分析后,认为不太合理,请在图(乙)中画出你的方法(把绳和滑轮画出来,并标出木桩的位置)
附答案:
1、D 2、D 3、D 4、B 5、C 6、大,大 7、变小 8、D 9、C
10、D 11、A 12、ACD 13、C B A
参考答案及评分标准
一、选择题(共16分,每小题2分,每小题只有一个正确答案,把你认为正确答案的序号填写在题后的括号内,不选或错选得0分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
C
D
A
B
C
B
B
二、填空题(共30分,每空1分)
9.固定点10.转动阻碍点动力作用线
11.动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂小于撬棒12.1向上拉0.75
13.省力改变力的方向滑轮半径等臂杠杆14.11/21/31/4
15.定动341316.ACGBDFHE17.100.5
三、简答或作图题(共17分,第18小题6分,第19、20小题各4分,第21小题3分)
18.ABC是省力杠杆(2分)OBD是费力杠杆(2分)OED是费力杠杆(2分)
19.略
20.略
21.略
四、计算或探究题(共37分,第22小题10分,第23小题8分,第24小题9分,第25小题10分)
22.解:
设支点距右端L
F1L1=F2L2
100L=50(1.5-L)2分
L=0.5(m)2分
150Lˊ=100(1.5-Lˊ)2分
Lˊ=0.6mLˊ—L=0.6m-0.5m=0.1m2分
支点向左端移,移动0.1m2分
23.解
F1L1=F2L2
3×30=4×G4分
G=22.5(N)4分
24.解:
F2=PS=250×0.1=25(N)3分
F2×OB=F1×OA2分
OB/OA=2/3
25×2/3OA=F1×OA2分
F1=16.7(N)2分
25.答:
都能达到实验目的(3分)选择图15(b)所示的位置做实验(3分),
因为它可以直接方便准确读出力臂(4分)。
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