下半年小学教师资格考试《综合素质》押题卷及答案解析5.docx
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下半年小学教师资格考试《综合素质》押题卷及答案解析5
2018下半年小学教师资格考试《综合素质》押题卷及答案解析(5)
一、单项选择题(本大题共29小题。
每小题2分,共58分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.新人职的张老师对学生的要求十分严格,有一次晓明迟到一分钟,不问原因不准晓明坐回座位,站在教室后听课一上午。
关于张老师,下列说法错误的是()。
A.不关注学生的情感体验
B.关注学生的纪律养成
C.严格恪守教师职责
D.不关注学生的人格养成
2.某所小学,从小学一年级开始抓分数,把学生考分作为评定三好学生的唯一标准,把各种平均分数作为评定各科教师教育质量的全部依据。
学校的做法()。
A.有利于学校升学率的提高
B.有利于提高学生的竞争力
C.有利于培养学生特长
D.不符合新课改的评价理念
3.下面哪一观点符合新课改理念下的教师观?
()A.躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋
B.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D.弟子不必不如师,师不必贤于弟子
4.一个学生写了一首诗.被教师说成是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”。
一个成绩较差的学生某次考试得了97
分,却被教师说成是“瞎猫碰到了死耗子”。
老师的做法忽视了()。
A.学生是完整的人
B.学生是处于发展过程中的人
C.每个学生都有自身的独特性
D.学生是独立于教师头脑之外的人
5.《中华人民共和国义务教育法》规定:
“指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩”是教
师的特定()。
A.使命
B.权利
C.义务
D.责任
6.小刚为某校八年级的学生,今年l4岁,很调皮,不爱学习,让班主任伤透了脑筋。
班主任就“要不要小刚继续在校读书”问题在全班进行无记名投票表决,给小带刚来很大的精神压力,他再也不肯到学校读
书了。
班主任的做法()。
A.正确,有助于班集体的和谐健康发展
B.不正确,侵犯了小刚的合法权利
C.正确,符合全班大多数学生的发展需求
D.不正确.给学生家长造成了负担
7.设立学校及其他教育机构,不包括下列哪项基本条件?
()
A.有合格的教师
B.必备的办学资金和稳定的经济来源
C.有足够充足的学生
D.有组织机构和章程
8.夏老师认为学校对自己的处分不公平。
依据《中华人民共和国教师法》,他可以向教育行政部门提出
申诉,教育行政部门应当在接到申诉的(
)日内,做出处理。
A.15
B.30
C.7
D.10
9.()应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育。
A.国家
B.当地社会保障局
C.学校
D.县级以上地方人民政府
10.小学生吴某多次表现出严重不良行为,对学校造成极其恶劣的影响,校方多次教育无果。
依法吴某
可以被安排至(
)继续接受教育。
A.少管所
B.特殊学校
C.专门学校
D.劳动学校
11.妈妈怀疑女儿莹莹早恋.进入了莹莹的房间,将莹莹的日记、信件和所有E-mail都翻看了一遍并销
毁。
其做法(
)
A.正确.有效阻止了女儿早恋行为的发生
B.不正确。
侵犯了女儿的财产权
C.正确,负责任地行使监护人的职责
D.不正确。
侵犯了女儿的隐私权
12.小辉体育课在操场打篮球,被突人校内的装修卡车撞伤。
对于小辉所受伤害,应当承担主要责任的
是(
)。
A.小辉
B.装修卡车司机
C.体育教师
D.门卫
13.家长陈女士的女儿今年刚上小学一年级,她听说女儿班上的同学家长大都是有关系的,如果不送礼。
怕老师会不重视小孩。
在送礼的情况,老师难免会对相关的学生多些“关照”。
老师这样的行为违背了()
的职业道德规范。
A.依法执教
B.爱岗敬业
C.廉洁从教
D.热爱学生
14.某小学一位教师,工作兢兢业业。
认真负责,但对学生要求非常严厉,课堂上如果有学生在黑板上
演示题目出错,就会严厉训斥,最严重的一次他一怒之下竞拽着学生的头发往黑板上撞。
老师的做法违背了
()的职业道德规范。
A.爱岗敬业
B.终身学习
C.尊重家长
D.依法执教
15.方铭是老师眼里的“问题生”。
教师一次次的与家长联系成了家常便饭,每次方铭的家长态度都很诚恳,希望得到老师的帮助。
但班主任王老师总是训斥家长没有教育监督好孩子,
这一做法违背了教师职业道德的()要求。
A.为人师表
B.热爱学生
C.尊重家长
D.爱岗敬业
16.某小学同备课组的老师,既是合作者、朋友,又是竞争的对手、敌人。
平时嘻嘻哈哈,海阔天空,一旦到了月考,立马就成了乌眼鸡,恨不得你吃了我,我吃了你。
这种做法违背了教师职业道德中的()
的要求。
A.严谨治学
B.依法执教
C.爱岗敬业
D.团结协作
17.下列选项中,不属于长度单位的是()。
A.纳秒
B.纳米
C.光年
D.公里
18.下列选项中,作家与作品对应不正确的一项是()。
A.郦道元——《水经注》
B.司马光——《资治通鉴》
C.沈括——《梦溪笔谈》
D.李时珍——《天工开物》
19.下列说法正确的是()。
A.王昌龄善写七言绝句,被誉为“七绝圣手”
B.王勃的诗词风格高俊.有汉魏风骨,被誉为“诗骨”
C.贾岛秉性放达,因其诗风格豪放,被称为“诗狂”
D.刘禹锡的诗善于熔铸词藻,运用神话传说进行创作.被称为“诗鬼”
20.下列国家中,不属于与我国有陆地接壤的邻国是(
)。
A.巴基斯坦
B.阿富汗
C.韩国
D.缅甸
21.下列选项中描述正确的是(
)。
A.开斋节——苗族
B.腊日——喝菊花酒
C.教育界——杏坛
D.雨水——夏季
22.蒲松龄作为一名家喻户晓的文学家,曾数次遭遇挫折。
他在铜镇尺上刻上了一副对联:
有志者,事
竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
这幅励志对联中,描写
的两位历史人物是()。
A.韩信、勾践
B.项羽、夫差
C.项羽、勾践
D.韩信、夫差
23.明确规定日本侵占的中国东北三省、台湾和澎湖列岛必须在“二战”后归还中国的重要国际会议是
()。
A.德黑兰会议
B.雅尔塔会议
C.开罗会议
D.波茨坦会议
24.中国古代歌曲《满江红》是歌颂()的歌曲。
A.屈原
B.岳飞
C.李自成
D.林则徐
25.文艺复兴时期的艺术三杰是()。
A.大卫、拉斐尔、毕加索
B.梵高、米勒、达·芬奇
C.达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔
D.大卫、米勒、德拉克洛瓦
26.题目在选定了整个表格之后,若要删除整个表格中的内容,以下操作正确的是()。
A.单击“表格”菜单中的“删除表格”命令
B.按Delete键
C.按Space键
D.按Esc键
27.在Word中,下面哪个视图方式是默认的视图方式?
()A.普通视图
B.页面视图
C.大纲视图
D.Web版式视图
28.赵、钱、孙、李四个人比谁的体重最重。
已知:
赵、钱的体重与孙、李的体重相等;当将钱、李互换后,赵、李的体重高于钱、孙的体重,钱的体重大于赵、孙的体重。
如果为真,以下哪项为真?
A.钱的体重最重
B.赵的体重最重
C.孙的体重最重
D.李的体重最重
29.张、王、李、赵四人的职业分别是画家、武术家、医生、运动员。
已知:
(1)张比武术家个子高;
(2)
李比王个子矮;(3)运动员比画家个子高;(4)医生比武术家个子矮;(5)运动员不是赵就是李。
根据以上信息可以推知()。
A.四个人的职业都可以确定
B.四个人的职业只能确定三个
C.四个人的职业只能确定两个
D.四个人的职业只能确定一个
二、材料分析题(本大题共3小题,每题14分,共42分)
30.材料:
在全面实施素质教育的要求下,怎样评价学生的优、良、中、差呢?
为此,我制订了这样的标准:
一是在大纲规定的基础科60分以上,并能发现自己的特长且有所发展的,视为及格;二是基础科及格或良好,特长科明显超过同年级学生的,视为良好;三是基础科良好,特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的,视为优秀;四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的。
均视为不及格;五是仅基础科良好,或特长科单方独进的,视为畸形发展,作降格评价。
这一评价标准的实施,使绝大部分差生都抬起头来走路,找到了自己成才的优势与途径.也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好,从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。
通过一个学期的实践,学生的学习积极性明显高涨,各科学习成绩有了大幅度的提高,各科总分由原来年级的倒数第二,上升到年级的第二名。
问题:
请从教育观的角度,评析该教师的评价标准。
(14分)31.材料:
某小学教师陈某,在教学实践中深刻体会到,为了更好地教学,首先要提高自身的素质。
为此,他攻读了在职研究生,开始了他的因教促学、以学促教的在职进修。
坚持三载,终以优异的成绩获得硕士学位。
从此,刘老师立下誓言“学习、学习、再学习”,每天的业余时间和节假日都被他合理地安排为书香生活。
正因如此,工作十多年来,他在教学和科研等方面均做出了突出成绩,多次被评为优秀教师。
问题:
请从教师职业道德的角度,评析教师的教育行为。
(14分)32.材料:
粉丝与知音余光中
“粉丝”来自英文的fan,源出fanatic,乃其缩写,但经瘦身之后,脱胎换骨,变得轻灵多了。
更可爱的是,当初把它译成“粉丝”的人,福至心灵,神来之笔竞把复数一并带了过来,好用多了。
单用“粉”字,不但突兀,而且表现不出那种从者如云纷至沓来的声势。
“粉丝”当然是多数,只有三五人甚至三五十人,怎能叫做fans?
对偶像当然是说,“我是你的粉丝”,怎么能说,“我是你的粉”呢?
粉,极言其细而轻,积少成多,飘忽无定。
丝,极言其虽细却长,纠缠而善攀附,所以欲理还乱。
与粉丝相对的,是知音。
粉丝是为成名锦上添花;知音是为寂寞雪中送炭。
杜甫尽管说过,“文章千古事,得失寸心知”,但真有知音出现,来肯定自己的价值,这寂寞的寸心还是欣慰的。
知音的出现,多在天才成名之前。
叔本华的母亲是销畅小说作家,母子两人很不和谐,而歌德很早就告诉做母亲的,说她的孩子有一天会名满天下。
有些知音,要等天才死后才出现。
莎士比亚死后七年,生前与他争雄的本·约翰逊,写了一首长诗悼念他,肯定他是英国之宝。
知音与粉丝都可爱,但知音多高士,总是独来独往,欣然会心,掩卷默想。
知音的信念来自深刻的体会,充分的了解。
知音与天才的关系有如信徒与神,并不需要“现场”,因为寸心就是神殿。
粉丝则不然。
这种高速流动的族群必须有一个现场,更因人多而激动,拥挤而歇斯底里,群情不断加温,只待偶像忽然出现而达于沸腾。
“知音”一词始于春秋:
楚国的俞伯牙善于弹琴,唯有知已钟子期知道他意在高山流水。
子期死后,伯牙恨世无知音,乃碎琴绝弦,终身不再操鼓。
《论语》说:
“子在齐闻韶,三月不知肉味,曰:
‘不图为乐之至于斯也!
”’这么看来,孔子真可谓知音了,但是竟然三月不知肉味,岂不成了香港人所说的“发烧友”了?
孔子或许是最早的粉丝吧。
今日的乐迷粉丝,不妨引圣人为知音,去翻翻《论语》第七章《述而》吧。
问题:
(1)根据文章内容,比较生活中粉丝与知音的不同。
(4分)
(2)作者既说孔子“真可谓知音了”,又说他“或许是最早的粉丝”,对此应当如何理解。
(10分)
三、写作题(本大题共1小题。
50分)
33.阅读下面材料,根据要求作文。
马卡连柯是苏联教育家,也是工读学校校长。
学校有位叫谢苗的流浪儿童偷窃成性,但马卡连柯却对他委以重任。
一天,马卡连柯叫来谢苗,交给他一张证明和一只手枪,叫他去远离教养院的一个地方取500
卢布回来。
谢苗当时简直不敢相信自己的耳朵.惊奇得半晌说不出话来,他受命而去。
傍晚,谢苗按时归来,如数把500卢布交给马卡连柯。
过一段时间,马卡连柯又让谢苗去取2000卢布回来。
老师对谢苗的信任让他激动不已,他平生第一次体会到别人的信任对自己产生的强大情感力量。
就是这样一次看似普通的信任,使谢苗觉得自己得到了尊重,赢得了尊严。
于是,他再一次顺利地完成了任务,并向马卡连柯讲述了他宁死保护卢布安全的决心和体验。
要求:
用规范的现代汉语写作。
自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。
一、单项选择题
1.【答案】C。
解析:
罚站的行为属于体罚,是违背教育法律的行为,没有尊重学生的人格,会对学生的成长造成影响,所以没有严格恪守教师的职责。
2.【答案】D。
解析:
过分的关注学生的成绩,一切向分看,不利于学生的全面发展,违背了新课改中的发展性评价。
3.【答案】D。
解析:
新课程教学中强调实现“教学相长”,学生和教师之间是相互促进的关系。
而AB
选项不符合新课改理念下“社区型的开放教师”的观点。
C选项不符合教师应该是一个懂得享受生活,珍惜
自己、敬畏生命、享受教育的师者形象。
故选D选项。
4.【答案】B。
解析:
首先老师做法侵犯了学生的尊严,面对学生的进步不仅不表扬,反而打击学生的
信心,不相信成绩暂时落后的学生会有进步的可能。
这是由于老师没有用发展的眼光看待学生,所以选B。
5.【答案】B。
解析:
《中华人民共和国教师法》第七条第三款规定,教师有“指导学生的学习和发展,
评定学生的品行和学业成绩”的权利。
6.【答案】B。
解析:
采取无记名投票的方式对学生能否继续就读进行表决,这种行为侵犯了小刚的受
完法定年限教育权。
7.【答案】C。
解析:
《中华人民共和国教育法》第三章第二十六条规定,设立学校及其他教育机构。
必须具备下列基本条件:
(一)有组织机构和章程;
(二)有合格的教师;(三)有符合规定标准的教学场所及设
施、设备等:
(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。
8.【答案】B。
解析:
《中华人民共和国教师法》第八章第三十九条规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教
育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。
9.【答案】C。
解析:
《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十四条规定,学校应当建立、健全安
全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故。
10.【答案】C。
解析:
根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三章第二十五条规定。
对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者
管教无效的,可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。
11.【答案】D。
解析:
《中华人民共和国未成年人保护法》第四章第三十九条规定,任何组织或者个人
不得披露未成年人的个人隐私。
对未成年人的信件、日记、电子邮件,任何组织或者个人不得隐匿、毁弃。
12.【答案】B。
解析:
《学生伤害事故处理办法》第二章第八条规定,当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。
小辉所受伤
害是卡车司机导致,因此卡车司机承担主要责任。
13.【答案】C。
解析:
廉洁从教要求教师坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利。
14.【答案】D。
解析:
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。
题目中老师对学生的行为违背了法律的规定。
15.【答案】C。
解析:
教师在与家长沟通时要做到尊重家长,对于问题学生的家长不能一味训斥,应该共同合作。
促进学生发展。
16.【答案】D。
解析:
材料中教师一到月考就变成了竞争对手、敌人,而“团结协作”的职业道德规范要求教师要谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助。
因此选择D。
17.【答案】A。
解析:
纳秒是时间单位。
18.【答案】D。
解析:
《天工开物》是宋应星的作品,李时珍的作品是《本草纲目》。
19.【答案】A。
解析:
诗仙李白、诗圣杜甫、诗骨陈子昂、诗魔白居易、诗佛王维、诗豪刘禹锡、诗鬼李贺、诗杰王勃、诗狂贺知章。
20.【答案】C。
解析:
韩国是与中国隔海相望的国家。
21.【答案】C。
解析:
开斋节是维吾尔族节日;重阳节有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗;雨水是春季的节气。
故答案选择C。
22.【答案】C。
解析:
上联描写的是项羽,下联描写的是勾践。
韩信是刘邦手下的大将,夫差是越王勾践卧薪尝胆之后最终战胜的吴王。
23.【答案】C。
解析:
开罗会议是在第二次世界大战期间,1943年11月22~26日,美国、中国、英国三国政府首脑在埃及首都开罗举行的盟国会议。
《开罗宣言》中明确宣告:
在战争结束后,日本必须将东北三省、台湾和澎湖列岛归还给中国,使朝鲜独立。
24.【答案】B。
解析:
宋朝民族英雄岳飞的传世不朽词作《满江红》几百年来总是不断地被传诵,其曲调淳厚有力,节奏稳健,抒发了激情、昂扬和壮烈的情绪。
25.【答案】C。
解析:
文艺复兴三杰是达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔。
26.【答案】B。
解析:
选中整个表格之后,删除表格中的内容,可按Delete键。
27.【答案】B。
解析:
默认的视图方式为页面视图。
28.【答案】D。
解析:
赵+钱=孙+李,且赵+李>孙+钱,可以推出李>钱,赵>孙。
又钱>赵+孙,所以李>
钱>赵>孙,所以李最重。
29.【答案】A。
解析:
分析推理题。
由
(1)(4)可知,张比武术家高,武术家比医生高,即张不是武术家也不是医生;又由(5)可知,张不是运动员。
所以张是画家。
由此,再结合(3),可知,身高从高到低的顺序
是:
运动员、画家(张)、武术家、医生。
又根据
(2),可以知道李肯定不是运动员,由(5)可得,赵是运动员。
则李是医生,王是武术家。
四个人的职业都可以确定,故选A。
二、材料分析题
30.【参考答案】
教师的评价标准比较恰当,符合新课程改革背景下教育观的具体要求。
首先,素质教育注重学生个性培养。
材料中,教师注重培养学生的特长,将学生的特长和个性作为评价指标,采用多元化的评价标准,发掘每一位学生的优点和特长,促进每一位学生的发展。
其次,素质教育注重学生全面发展。
材料中,教师一方面注重学生个性的发展。
另一方面也强调全面发展,针对只有特长而其他学科成绩不良的适当降格评价,对于文化课成绩好,没有特长的学生,也鼓励他们全面发展。
再次,素质教育关注全体学生,保证教育公平。
材料中,教师对学生个性评价的方式,让很多以前的“差
生”也找到了自己成才的合适途径,获得了更多的自信,促进了所有学生的发展。
所以,作为一名教师,要充分实践素质教育的教育观,一方面要关注学生个性发展。
以个性发展作为发展的最终目的;另一方面也要促进学生全面发展,以全面发展为基础,使每一位学生都能得到最好的发展。
31.【参考答案】
老师的行为符合教师职业道德的要求,值得广大教师学习。
首先,陈老师的做法践行了终身学习、不断进取这一教师职业的基本道德规范。
终身学习要求教师要树立优良的学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,勇于探索教育科学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学水平。
材料中,教师攻读研究生,不断提升自己的教育教学水平,他在教学和科研等方面均做出了突出成绩。
体现了其终身学习的师德规范。
其次,陈老师的做法践行了爱岗敬业的职业道德。
爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。
对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。
不得敷衍塞责。
材料中,教师兢兢业业,认真研究,认真教学,多次被评为优秀教师,体现了其爱岗敬业的师德规范。
因此,作为教师,要尊重教师职业道德,认真负责,不断提升自己知识和教学能力,更好地促进学生的
发展。
32.【参考答案】
(1)粉丝为成名锦上添花,知音为寂寞雪中送炭;粉丝需要现场温度。
知音总是默想独行;粉丝是对偶像
崇拜,知音是与天才会心。
(2)说孔子是知音,是因为他对音乐有深刻的体会和充分的理解:
戏称他为粉丝,是因为他对音乐的痴迷至三月不知肉味.已类似于现代粉丝对偶像的狂热追逐。
【点评】
(1)本题较好理解,要求比较粉丝与知音的不同点,考生作答时只要回归原文,分别去寻找关于粉丝和知音的描述.然后一一呈现出来即可。
(2)本题为理解型的题目,说孔子既是知音又是粉丝,作答时就要依据知音和粉丝的特点来描述孔子的行为。
知音能够与天才会心,而孔子在齐国听闻韶乐,体会到了其内在的迷人之处,以至于发出“不图为乐之至于斯也”的感慨,也就是说没想到音乐之美能到这种地步,所以说孔子是知音。
但孔子听到这美妙的音乐,竟然三月不知肉味,疯狂程度可见一斑,此行为类似于现代粉丝对于偶像的狂热,所以说他是最早的粉丝。
三、写作题
33.【参考范文】信任是对学生最大的关爱
“信任”一词在词典中的解释为:
相信而敢于托付。
一位女作家说过这样一句话,信任是心灵相通的桥梁,家庭稳定的纽带,化恶为善的基石。
信任,是架设在人心的桥梁,是沟通人心的纽带,是震荡感情之波的琴弦,是一种巨大的人格魅力,它构建成了人与人沟通的桥梁。
信任、善待能使沉默寡言的男孩变得豪爽大度;能使多愁善感的女孩变得活泼开朗;能使失败者找回自信;能使成功者得到向前的动力。
用信任、善待的心来包容这大干世界的美.世界将会变得更加绚丽多彩。
那一年他刚刚满7岁,读小学二年级。
一天下午,老师组织学生在校园地里采摘还未成熟的青青豆荚,他个子最矮也最卖力。
孩子天生好馋.何况又是饥饿年代。
劳动过程中,全班同学几乎都私下偷偷往嘴里塞了几枚青豆,唯有他,咽回去一次又一次溢出的涎水,任凭饥肠辘辘,任凭胃壁痉挛,始终不曾让自己吞下一枚豆子。
放学时。
老师逐一盘诘这些不谙世事的孩子,每个孩子都胆怯怯地默认了,只有他挺胸、抬头、干脆爽朗地答道:
“没有,一颗都没有。
”老师死死地盯着他,再次厉声责问,他的声音明显低沉了下去。
“一点不老实,小小年纪就撒谎。
”他被牵着耳朵推搡,其他同学回家了,唯有他被留下了,流着泪……
这是很久以前忘了在哪里看到的一个故事,然而直到今天,它依然敲击着我的心灵。
这位孩子是何其不幸,在他甚至还不知道信任为何物时,心灵已经被不被信任深深伤害,我们还怎能保证在这样的教育下,未来会开出什么样的花朵?
所以.老师学会信任学生吧。
你的信任里或许不会培养出爱迪生,你的信任里也或许没有陈景润,然而如果你吝啬了你的信任,你肯定已经放弃了教育最大的人格魅力!
信任学生就意味着教师要把自己放在学生的位置上,和学生一起去感受和体验他们的喜怒哀乐。
每个学
生都希望能得到家长和老师的理解.能倾听他们的心里话,为他们排忧解难。
适时的倾听,平等的交流,胜似长篇大论的劝说。
家长和老师只有放下架子,信任学生,真诚地倾听学生的心声,才能真正实现心与心的沟通。
就像一首小诗所说的:
信任是成功,随着奋进者的拼搏而临近;善待是智慧,随着博学者的求索而丰硕;宽容是财富,随着开拓者的脚步而积累。
信任的内心是爱,爱班级中的每一个学生——不论他的表现是好还是差。
教师在教学实践中对学生表现出来的信任感是激发他们上进的精神力量。
特别是过去表现欠佳而屡遭批评的学生,教师的信任是激励他们
自觉克服缺点,争取进步的最好方法。
一位当代的知名教育专家曾经说过这样一句话:
“所有难教育的孩子,都是失去自尊心的孩子,所有好教育的孩子,都是具有强烈
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- 综合素质 下半年 小学教师 资格考试 押题 答案 解析