第四单元 正确使用词语包括成语熟语.docx
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第四单元正确使用词语包括成语熟语
2007年高三第一轮单元练习
语文学科
第四单元正确使用词语(包括成语、熟语)
测试时间:
100分钟测试分值:
100分(1—20题每题3分,21—30题每题4分)
1.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一句是A、17年卧薪尝胆,2003年中国女排终以11战全胜的成绩夺回世界杯赛冠军的称号。
B、也许是大家都知道巴金老人对玫瑰情有独钟,一束束象征热情与朝气的红玫瑰将冬日里巴金的病房装点得春意盎然。
C、1998年初,国际足联秘书长布拉特宣布参加国际足联主席的竞选,欧洲足球主席约翰松也积极参与竞选,一时间国际足联主席一职炙手可热。
D、他多次在千钧一发之际逃过仇敌追杀,但百密一疏,一年前不慎泄露行踪,最终未能幸免于难。
2.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一句是
A.就社会政治而言,汉末以来儒家思想统治的削弱,魏晋时代的宫廷政治斗争和政治上的高压,使得魏晋玄学应运而生。
B.1938年3月23日,台儿庄战役打响,李宗仁将军不负众望,率部包围并歼灭日寇一万余人,狠狠打击了侵略者的嚣张气焰。
C.施蛰存先生近二十年来先后出版的《唐诗百话》《花间新集》《词学名词释义》等著作,正是他积数十年之功,厚积薄发的成果。
D.这款多功能的时尚手机,上市不到三个月,其价格从上市价5300元迅速降到4000元,降价幅度之大,令人汗颜。
3.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一句是
A.北京对燃放烟花爆竹实行“禁改限”的启示是:
只要政府防范措施到位,现代化的城市文明与古老的民俗传统,是可以做到并行不悖的。
B.一些地方政府以缓解交通拥堵等为由,对小排量汽车采取莫须有的交通管理限制措施,这些规定已经不符合当前建设节约型社会的要求。
C.作为有影响力的媒体,其语言文字使用上的瑕疵和错误,对语言文字本身和社会公众都会产生负面影响,的确不可小觑。
D.许多热衷于超前消费的中国人推动了各种名牌商品甚至奢侈品的热销,让西方的商家一次次大跌眼镜,惊叹中国市场实在是秘不可测。
4.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一句是
A.刚刚开通的可视电话,可以双向实时传输通话双方的语音和图像信号,实现人们打电话时既能闻其声、又能见其人的梦想,真可谓咫尺天涯。
B.在国家药监局主持核心业务的医疗器械司的两任司长,在半年时间内,先后都因涉嫌受贿被检察机关刑拘。
看到这样的报道,令人触目惊心。
C.大城市的居室、办公楼、饭店或娱乐场所的污染程度已经不亚于室外,甚至有过之无不及。
然而许多人对此并不很了解甚至是一无所知。
D.35年前,发达国家在联合国做出承诺——富国拿出国民生产总值的0.7%来援助穷国,但富国一味空谈,口惠而实不至,一直未兑现这一承诺。
5.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一句是
A.在与洪涝灾害的斗争中,全体指战员不畏艰险,奋力拼搏,终于取得最后的胜利,在胜利面前,他们安之若素。
B.高雅的小区文化有助于小区居民建立守望相助的邻里关系,消除他们的不安全感,使小区真正成为现代人的理想家园。
C.尽管以色列从加沙地带撤军,但巴勒斯坦并没有因此而平静,各派别之间开始明争暗斗,真可谓祸起萧墙。
D.按照去年的约定,大家兴高采烈地来到香山植物园,哪知这里已是春意阑珊,难觅桃花踪影。
6.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一句是
A.世界上绝无仅有的释迦牟尼佛指真身舍利,是佛教中的最高圣物,在全世界佛教徒心目中具有无比崇高的地位。
B.树立节水意识是每个公民的责任,节水办公室纵有九牛二虎之力,也不能单独承担起这一关乎子孙后代的重任。
C.当我们知道苦难是生命的常态,烦恼、痛苦总相伴人生时,我们何必自怨自艾,早早地放弃,早早地绝望呢?
D.作为新兴项目,女子佩剑于1998年首次成为世锦赛表演项目,按它的历史,只能算是击剑家族中的“小字辈”。
7.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一句是
A.刚从乐队领导位置上退下来的老团长,面带微笑地对我说:
“以后你就大胆地开展工作,我给你敲边鼓,当参谋。
B.他首先认真研究史料,再反复思考,然后执笔成文。
文章似行云流水,受到人们的一致好评。
C.近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象,面对这江河日下的情况,人们开始冷静地思考环保问题。
D.倘若没有你们大家出力,我李自成纵然有天大的本事,也独木不成林。
8.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一句是
A.这种草药能治疗高血压病,而对人体又没有任何副作用,它的原理多见于各种医学书刊,临床使用又屡试不爽,你还有什么可怀疑的?
B.最近几年,俄罗斯杜布纳核研究所可谓是惨淡经营,国家拨给的预算实际上只能到位一半,研究所只能向各种基金组织申请研究补助。
C.作为学生和语文知识之间的一座桥梁,中学语文教师如果能够充分运用兴趣原理,提高教学的趣味性,必然可以收到事半功倍的效果。
D.《水浒传》英译《在河边发生的故事》,《西游记》译为《猴》,《红楼梦》俄译《红色阁楼里的梦》,韵味全失,中国读者简直不可理喻。
9.下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是
A.各位营员从哪所学校来,又实际编排在哪一兴趣班,他都洞若观火,一清二楚。
B.这一批年轻的科学家,正以无所不为的勇气不懈行进在追求科学真理的征程上。
C.合作小组协力攻关,无暇他顾。
有人却趁机大肆侵吞攻关成果,坐收渔人之利。
D.如果日本政府对我方的严正申明仍然置若罔闻,一意孤行,最后必将自食恶果。
10.下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是
A.陈寅恪先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言文字,这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生,简直不知所云。
B.我与王老共事多年,他的为人治学,以及领导才能,的确受益匪浅。
C.时下不少店名乱用外来词,只求时髦,哗众取宠,而不考虑国情民意和实际效果。
一个让人看不懂的店名,只能让人贻笑大方。
D.他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如天马行空,很有特点。
11.下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是
A.孩子们撇嘴说,不,没觉着谁爱我们。
我大惊,循循善诱道,你看,妈妈工作那么忙,还要给你们洗衣做饭……
B.真是有意思,小赵一跨进会议室,我们这些参加质量分析会的代表都不谋而合地站起来。
C.先锋超薄等离子显示器配有多种接口,无论是录像机,光碟机还是电脑图像均可传神显示。
设在室内,一定能让您的居室蓬荜生辉。
D.一番耐心的开导如醍醐灌顶,许纯副队长心头的重重疑虑全都消释了。
12.下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是
A.如果我们把缺点、错误掩盖起来,装作看不见,那无异于饮鸠止渴。
B.他们疼爱孩子,孩子也孝敬他们,一家人相濡以沫,生活美满幸福。
C.这也许是一种取巧的写法,但似乎也无可非议,因为谁也不能规定作者必须怎样写。
D.我们应该向先进企业学习,起初可能是邯郸学步。
但终究会走出自己的路来。
13.下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是
A.这家商店原来是卖日用百货的,看到医疗制度改革,经销药品有利可图,马上改换门庭做药品生意了。
B.景物画不追求活灵活现地去描画“实境”,而要画出主人的“胸中丘壑”,这不能不算是赵孟芾的创造。
C.班主任在周一的班会上要求我们利用自己的生物钟搞好学习,他还说,生物钟知识在我国的宣传普及工作方兴未艾。
D.这些坚定的人,好比这屹立的岩石。
岩石诞生于“水深火热”之中,经过大水和烈火的锻炼,铸就了一身坚强的筋骨,特别经得起狂风巨浪的打击.
14.下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是
A.有些人对骑车带人之类的事情是不以为然的,他们认为,这样方便了自己,也没有妨碍别人。
B.对犯错误的同志应该诚恳地指出他的缺点,不能讳疾忌医。
C.只有领导干部严格自律,为政清廉,才能上行下效,使整个社会风气得到好转。
D.这支野战军的群众工作做得好,与驻地附近的村民相处得水乳交融。
15.下列句子中,加点成语使用恰当的一句是
A.巴勒斯但的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”,但“9·11”事件以后,来这里旅游的人几乎是凤毛麟角。
B.在拍摄大片动辄耗资过亿的今天,该剧组仅用了200多万元就拍出了一部极具观赏性的电影,其意义不可同日而语。
C.当人们纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候,你却无动于衷,细大不捐,这样做,不感到羞愧吗?
D.美国作家欧·亨利具有超群的才华和丰富的想象力,其小说的结尾往往别出心裁,匪夷所思。
16.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是
A.面对光怪陆离的现代观念,他们能从现实生活的感受出发,汲取西方艺术的精华,积极探索新的艺术语言。
B.几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般的冒出来了。
C.整改不光是说在口头上,更要落实到行动上,相信到下一次群众评议的时候,大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。
D.加入世贸组织(WTO)后汽车价格变化备受关注,但作为市场主力的几家汽车大厂,三四个月以来却一直偃旗息鼓,没有太大动作。
17.下列句子中,加点的词语使用恰当的一句是
A.他的音质很好,可惜师出无名,如果能有名师指点,他在音乐上肯定会有光明的前途。
B.平儿明知是谁偷了茯苓霜,但投鼠忌器,怕伤了那主人探春的体面,所以不愿去起赃。
C.多数学生表示,老师处理学生问题应该作到公平公正,丁是丁卯是卯,不能有偏有向。
D.今天的主题讨论,各组角度不同,因而侧重各异,如此南辕北辙,怎么能达成协议呢?
18.下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是
A.这家竞争对手后来居上,迅速占领了技术市场,真可谓祸起萧墙,给我们以沉重打击。
B.现在,电子辞典种类五花八门、功能良莠不齐,选购到真正让人满意的产品并不容易。
C.审视当代文坛的萎顿,联想中国古代文学的杰出成就,不禁让人产生今非昔比的感慨。
D.这个社区小组的服务项目很多,诸如订报送奶、补衣修鞋、代买菜粮等等,不一而足。
19.下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是
A.中华民族自古以来便具有扶助他人的热肠,做善事,行义举,从善如流,这些美好的品德代代相传,直至今日。
B.经历了几十年的风风雨雨,没有吃不了的苦和忍不下的气,眼前的这个男人面对严峻的生活早已安之若素。
C.备受关注的手机单项收费问题正由有关部门进行可行性论证,一项有利于手机使用者的政策将要呼之欲出。
D.身处高三的我们踌躇满志,意气昂扬,为了改变落后的局面,为了实现自己的理想,大家都做着不懈的努力。
20.下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是
A.中国女足在这次世界大赛中惨遭失败,她们立志要卷土重来,争取下一次的胜利。
B.改革开放以后,国家河清海晏,各项政策开明,广大知识分子终于可以一展鸿图。
C.这个曾被认为有教无类、不堪造就的孩子,在本次国际钢琴比赛中竟然脱颖而出。
D.近年连续发生多起耸人听闻的煤矿爆炸案,中央下决心严打官煤勾结的不法行为。
21.下列句子中,加点的熟语使用恰当的一句是
A.日本首相小泉不顾中国人民和亚洲其它国家人民的反对,三番五次参拜靖国神社,真是一个口惠而实不至的家伙。
B.在成熟的市场经济下,做生意应讲诚信,像那种“人凭一张嘴,货卖一张皮”的靠蒙骗顾客来赚钱的做法是愚蠢的。
C.政府十分关心农民工的合法权益,《劳动合同法》的正式实施,对那些拖欠农民工工资的企业主来说又多了道紧箍咒。
D.进入高三之后,爸爸监督我的学习,妈妈负责我的后勤保障,他们一个唱红脸,一个唱白脸,各司其职又互相配合。
22.下列句子中,加点的熟语使用恰当的一句是
A.农科小组的同志们为改造黄河故道盐碱地,筚路蓝缕,舍家忘我,一干就是五年,终于取得了突破性成果。
B.做任何工作都不能孤军奋战,墙倒众人推,我们只要齐心协力,互相帮助,就一定能克服工作中的种种困难。
C.你这个不情之请让我很是为难。
若不答应你,不合人情;若答应了你,又不合原则。
还是让我回去考虑一下再说吧。
D.看着五光十色的烟花,听着振聋发聩的爆竹,人们感到,在首都,春节这个中国特有的古老节日正在向传统回归。
23.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是
A.母亲病了的王兰除了照顾妹妹上学外,还要洗衣做饭,给母亲熬药,整天忙得不亦乐乎。
B.昨晚那小偷胆可真大,乘王大伯一家人熟睡之时,竟登堂入室,把现钱和金项链给偷走了。
C.最近,发现少数学生有赌博行为。
请政教处老师认真研究一下,调查清楚,作出处理,以防微杜渐。
D.平常咱俩下棋,都是在你家吃饭,今天难得到我家下棋,当然该由我尽地主之谊了。
24.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是
A.新年晚会的节目十分精彩。
看到黄宏表演的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。
B.在全世界畅销的这部小说,情节引人人胜,读起来真让人津津乐道。
C.这位责任编辑敢对文学部分负责任,书籍中的其他环节,如插图装订等,他就望尘莫及了。
D.马克思对自己的研究真正做到了厚积薄发,他对流行于学术界的虚浮浅薄之风表示愤懑和厌恶。
.25下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A.五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑,忘我工作是密不可分的。
B.在2005年春节晚会上,邰丽华等二十一位聋哑人,以其美轮美奂的艺术造型——千手观音,感动了成千上万的人们。
C.家用电器降价刺激了市民消费欲的增长,原本趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。
D.美国国务卿奥尔布赖特的中东之行,并未从根本上解决美伊之间的矛盾,海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。
26下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A.听到战友不幸遇难的消息,他如丧考妣,悲痛万分。
B.这个人很要面子,凡事只要跟他商量商量,他闻过则喜,不然,他会跟你翻脸。
C.他是学雷锋的老模范了,十几年来,光在路边信手拈来的螺丝钉就有三大筐。
D.文学创作辅导材料汗牛充栋,而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是寥若晨星啊。
27下列句子中,加点的成语(或熟语)使用恰当的一句是
A.外援和主教练在转会费、出场费等问题上意见不合,虽经多方斡旋,但终至琴瑟失调,不得不分手。
B.晋北的天险雁门关被敌突破之后,太原大有奄奄一息之势,国人对于华北紧张的形势都非常关心。
C.本来大家商量好,届时一起提出反对意见,可到了经理室,他们几个竟然噤若寒蝉,只得由我独自“战斗”了。
D.我们青年学生对那种“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”的及时行乐的思想,理应予以摒弃。
28下列句子中,加点的成语(或熟语)使用恰当的一句是
A.对于如何解决困扰公众和社会的看病难、看病贵的问题,众议纷纷,莫衷一是,以至于高强部长表示这个问题“目前尚无灵丹妙药可以解决”。
B.一次性产品推动了经济增长,方便了人们的生活,但由此而产生的消费观念却冲击了过去人们敝帚自珍的价值观。
C.就业求职是每个大学毕业生都无法回避的问题,在高校许多即将毕业的中文系研究生眼里,大学对外汉语教师这一职位炙手可热。
D.古人十分推崇君子之交,而真正的友谊是要经受时间的考验的,所以人们常说“岁寒知松柏患难见真情”
29下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是
A.日本最近加快了缔结自由贸易协定的步伐,其深层次的原因是日本与中国在对亚洲政治和经济影响方面的竞争与日俱增。
B.“小灵通”占据了移动通信的市场份额,致使电信业竞争加剧,通信资费走低,各电信公司鹬蚌相争,电信主管部门从中得利。
C.如今大街小巷各种小广告泛滥成灾,简直到了无孔不入的地步,这些广告大都良莠不齐,既误导了消费者,又污染了环境。
D.江苏省江阴县华西村,是全国农村走共同富裕道路的典型,在海外遐迩闻名,为建设社会主义新农村提供了宝贵经验。
30下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得绘声绘色。
B.现在乱糟糟地没有一个标准,南北口音不同,一个译者翻成一个样,随心所欲,教读者莫衷一是。
C.美国政府在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚。
D.学校里教学秩序整顿以后,以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。
答案
1C2.D(这里应该表示出“令人吃惊”的意思,“令人汗颜”是使人惭愧的意思,不合语境要求)
3.B(“莫须有”是“或许有,未必有”的意思,表示凭空捏造,不能理解为“不应该有”)
4.A(“咫尺天涯”比喻距离虽近,却像是远在天边一样,形容难以相见或隔膜很深,这里应该用“天涯若比邻”)
5.A(安之若素:
遇到不顺利情况或反常现象像平常一样对待,毫不在意,与所给语境不符)
6.B
7.C(江河的水逐日流向下游,比喻事物日衰,景象日非)
8.D(不可理喻:
不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横)
9.D(A洞若观火:
形容观察事物或现象非常透彻,能清楚地看出其本质;B无所不为:
没有什么不干的,指什么坏事都干;C渔人之利:
比喻第三者利用另外双方的矛盾冲突而取得的利益)
10.D(A“不知所云”形容说话人语言紊乱或空洞,B项在“受益匪浅”前要加上“使我”,C“贻笑大方”意为让内行见笑,与“让人”有重复处,也与句意不合)
11.D(A“循循善诱”用来说自己不得体;B“不谋而合”改为“不约而同”;C“蓬荜生辉”是谦辞,不得体)
12.C(A“饮鸩止渴”比喻只求解决目前困难而不计后果,不合句意,B“相濡以沫”用于夫妻间D“邯郸学步“比喻模仿别人不成,反而丢失了原有的技能,与句意不合)
13.D(A“改换门庭”,宜改为“改弦易辙”;“活灵活现”宜改为“惟妙惟肖”;C“方兴未艾”指革命形势新生事物正在蓬勃发展,用来形容“宣传普及工作”不妥。
)
14.D(A“不以为然”是不以为正确,改为“不以为意”;B“讳疾忌医”不能用于形容对待别人所犯错误的态度;C“上行下效”是贬义词)
15.D16A
17.B(师出无名:
指出兵没有正当理由,也指做某事没有正当理由,师,军队,名,名义;投鼠忌器:
意思是想用东西打老鼠,又怕打坏了老鼠旁边的器物,比喻想打击坏人而又有所顾忌;丁是丁卯是卯:
某个钉子一定要安在相应的铆处,不能有差错,形容做事认真,毫不马虎;南辕北辙:
比喻行动和目的正好相反)
18.D(不一而足:
不是一种或一次,而是很多;A祸起萧墙:
祸乱发生在家里,比喻内部发生祸乱;B良莠不齐:
指好人坏人都有;C今非昔比:
现在不是过去所能比得上的)
19.B(A从善如流:
形容能很快地接受别人的好意见,好像水从高处流到低处一样,用在此句中属望文生义之误;B安之若素:
指身处逆境、遇到困难或遭受挫折时能泰然处之,跟平常一样,在句中使用恰当;C呼之欲出:
形容人像画得逼真,似乎叫他一声就会从画里走出来,后也指文学作品中的人物描写十分生动,用在此句中亦属望文生义之误;D踌躇满志:
形容对自己的现状或取得的成就非常得意,用在此句中属自相矛盾之误)
20.B(A卷土重来:
比喻失败之后,重新恢复势力,多用于贬义,这里的使用属褒贬失当之误;B河清海晏:
形容天下太平,符合句意;C有教无类:
指对各类人都平等看待,都施以教育,这里将其与“不堪造就”并列使用,属不合语境之误;D耸人听闻:
指本无事实,故意编造夸大之语使人震惊,这里的使用与下文情理不合)
21.C(A口惠而实不至:
只在口头上答应给别人好处,而实际的利益却到不了别人身上,用在句中不合语境;B人凭一张嘴,货卖一张皮:
比喻内质固然要好,外表也非常重要,不含贬义,并非指“金玉其外,败絮其中”的骗人做法;C紧箍咒:
比喻束缚人的东西,用在此句中符合语境;D一个唱红脸,一个唱白脸:
指两人扮演好坏或正反不同的角色,并非单纯的“各司其职”的意思)
22.A(B墙倒众人推:
比喻在失势或倒霉时备受欺负;C不情之请:
客套话,在向人求助时称自己的请求“为不合理的请求”时用;D振聋发聩:
比喻用语言文字唤醒糊涂的人,此处应作“震耳欲聋”)
23..C(A“不亦乐乎”意为忙得愉快,可改为“不可开交”;B“登堂入室”是赞扬别人学问高深或技艺高超的褒义词;D“地主之谊”是相对于外地来的客人说的)
24.D(A“忍俊不禁”与“笑起来”重复;B“津津乐道”是对于有趣味的事说个没完,不合句意;C“望尘莫及”指远远落后,赶不上,可用“鞭长莫及”)
25A26D27C28A29B30B
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