部编本人教版小学二年级语文下册第四单元检测卷及答案含三套题.docx
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部编本人教版小学二年级语文下册第四单元检测卷及答案含三套题
部编本人教版小学二年级语文下册第四单元
检测卷及答案
一、基础训练营。
1、看拼音写词语。
sēnlín()jiāohuì()zhōuwéi()shǐjìn()
bǔchōnɡ()yóuxì()cǎisè()mǔqīn()
2、下列带点字的读音正确的打“√”,错误的在括号里改正。
苹果pín( ) 精灵línɡ( )
隐蔽bì( )商人shuānɡ( )
大婶shěn( )昏倒huēn( )
驾驶jià( )撞伤zhànɡ( )
3、加一加,变成新字再组词。
林+夕=( )( )
米+青=( )( )
囗+才=( )( )
4、选择正确的字组词。
( )果批( )( )价
( )净 ( )实 整( )
( )子( )费难( )
( )花( )种( )音
5、读一读,找出不同类的词用横线画出来。
(1)书桌 板凳 椅子 冰箱
(2)大海 日出 森林 沙滩
(3)喜鹊 雪松 鸽子 燕子
(4)铅笔 橡皮 苹果 尺子
6、照样子把句子写具体。
例:
我们乘坐列车。
我们乘坐免费的特快列车。
(1)鸟儿歌唱。
___________________________________________________________
(2)小溪流淌。
___________________________________________________________
二、课本直通车。
7、判断。
对的打“√”,错的打“×”。
(1)当一只小虫子,一点儿都不好。
( )
(2)宁宁玩手影戏输了,就和男孩吵了起来。
( )
(3)《枫树上的喜鹊》中,作者很喜欢枫树上的喜鹊。
( )
三、综合展示厅。
8、小鸭子想学游泳,请妈妈帮忙,妈妈希望他自己去尝试。
他们之间会说些什么呢?
发挥想象,写一写。
小鸭子:
_________________________________________________
鸭妈妈:
_________________________________________________
小鸭子:
_________________________________________________
鸭妈妈:
_________________________________________________
小鸭子终于靠自己学会了游泳。
四、阅读检阅台。
童年趣事
童年在我的印象中已经(模 摸)糊不清了。
但有一件事,我至今都没有忘记,一想起来就大笑不止。
那时我刚上二年级。
有一次,老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。
那时的我可从来没有留心观察过周围的事物呀,该怎么办呢?
我正苦(恼 脑)着,忽然想起妈妈常说的一句话:
李白醉酒诗百篇。
于是,我灵机一动,想:
李白只要一喝醉了酒,就可以写一百篇诗来,可谓诗兴大发;要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?
说干就干,幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的(绝 决)窍,抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。
“哇,好辣呀!
”可为了写出好文章,我迫不得已强撑着灌下去。
过了好一会儿,我才满足地回到房间,可才进门,便感到双腿发软、双眼看不清东西,转眼便是一片(膝 漆)黑。
等我醒来,脑子里仍是空白一片。
我把事情原原本本告诉了妈妈,她并没有笑,而是(严肃 严谨)地对我说:
“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。
”
9、用“\”划去文中括号中使用不当的字词。
10、补充词语。
( )( )不止 满怀( )( )
迫不( )( )原原( )( )
11、“要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?
”这是一个()句。
改成陈述句:
_______________________________________________________
12、读了文章,我明白了写文章靠的是______________。
五、习作百花园。
13、发挥想象,将下面的词语串起来,编一个童话故事。
女巫 士兵 国王 雪山 食人鱼 沼泽地 公主
飞毯 皮划艇 狼群 仙女
参考答案:
一、1、森林 教会 周围 使劲 补充 游戏 彩色 母亲
2、pínɡ √ √ shānɡ √ hūn √ zhuànɡ
3、梦 梦想 精 精彩 团 团结
4、苹 评 评洁 结 洁兔 免 免插 播 播
5、
(1)冰箱
(2)日出 (3)雪松 (4)苹果
6、示例:
(1)鸟儿在树枝上大声地歌唱。
(2)小溪欢快地流淌。
二、7.
(1)×
(2)× (3)√
三、示例:
8.妈妈,您带我去游泳行吗?
小溪的水不深,自己去吧。
妈妈,我还是很害怕。
战胜自己,你就是最棒的。
四、9.摸 脑 绝 膝 严谨
10、大 笑 信 心 得 已 本 本
11、反问 要是我也喝醉了,就能灵感大发,文章挥笔而出。
12、平时的积累和对事物的观察
五、13.思路导航:
本次习作可以围绕“士兵救公主”来写,通过一系列的历险,最终士兵救出了公主,并当上了国王。
历险过程中,经过沼泽地,飞毯帮助他离开;经过河流遭遇食人鱼,皮划艇帮助他离开;经过雪山,女巫变出狼群,仙女帮助他摆脱困境。
最终他破除了女巫的魔法。
例文略。
部编本人教版小学二年级语文下册第四单元
检测卷及答案
一、基础达标。
1、看拼音写词语。
bǔchōnɡ() fānɡbiàn()mǔqīn()shǐjìn()
yóuxì()jiāoshū()jìhào()ɡānjìnɡ()
2、把加点字与拼音连起来。
bì bó liáo lěi luó pí tān zàn
聊天遮蔽反驳堡垒赞扬脾气贪玩陀螺
3、选词填空。
(1)我要唱一首歌( )祖国的大好河山。
(2)我的办法得到了大家的( )。
4、照样子,变一变,再组词。
例:
土+平=(坪)(草坪)
加+马=( )( ) 车+双=( )( )
木+象=( )( )土+旦=( )( )
5、把句子中意思相反的词语找出来。
(1)清晨我们迎着阳光进入校园,傍晚我们满载收获离开校园。
( )—( )( )—( )
(2)我们要学会把房间收拾整齐,不能凌乱。
( )—( )
(3)城堡里有一个凶狠的魔王,他抓走了善良的公主。
( )—( )
6、写写你积累的词语,并用其中一个造句。
形容生气:
_______ _______ _______
形容高兴:
_______ _______ _______
造句:
___________________________________________________________
7、选择恰当的词语填空。
( )城堡 ( )触须 ( )拼音
( )懒腰( )渡船( )魔王
8、给句子排排序。
()牛顿心想:
为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?
()后来,他成了世界著名的科学家。
()牛顿从小就爱动脑筋。
()忽然一个苹果从树上落下来。
()一天,他坐在一棵苹果树下休息。
()牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。
9、照样子,完成句子练习。
(1)例:
喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
(用加点词写句子)
______一会儿______,一会儿______,一会儿______。
(2)例:
你怎么能提出这样的要求呢?
(换种说法,意思不变)
你不能提出这样的要求。
难道当一只虫子不好吗?
___________________________________________________________
二、主题探究。
《彩色的梦》中作者写道:
“他们躺在铅笔盒里聊天”,想一想,这些彩色的铅笔会聊些什么呢?
___________________________________________________________
三、教材回顾。
1、“我”觉得当一只小虫子真不错。
可以在____伸懒腰,可以用露珠____,把触须擦得____,还可以跳到狗的身上____。
2、《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的____之情。
我会根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌、做游戏、学拼音。
()
(2)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。
()
(3)我们村的渡口旁有一棵杨树,“我”很喜欢它。
()
3、我的彩色梦境,有_________,有__________,还有__________,在溪水里流动……
四、阅读拓展。
(一)课内阅读。
沙滩上的童话
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说:
“我驾驶飞机去轰炸。
”
有人反驳
那时候还没有飞机呢
我说:
“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。
”
我的办法得到了大家的赞赏。
于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。
1、选文一共有____个自然段,我会给第三自然段加上合适的标点符号。
2、我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话,我们想到了____________、_____________的办法救公主。
3、你喜欢沙滩吗?
如果是你在沙滩上,你想干什么?
________________________________________________________
(二)课外阅读。
鲨(shā)鱼家的菜园
鲨鱼先生坚持在菜园里种海带,鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。
别人家菜园里的紫菜啦,海青菜啦,一下子都卖完了。
可是,在大海里,大伙儿都吃腻(nì)了海带,谁也不来买。
急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。
小鲨鱼忙说
爸爸
你别着急
我用海带做蝴蝶结
鲨鱼太太紧接着说:
“我用海带做百叶窗。
”
小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上,鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。
海底大大小小的动物听说了都跑来看。
“太独特了!
”
“太新潮了!
”
大家七嘴八舌地赞叹,都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。
不一会儿,海带全卖完了。
鲨鱼先生高兴极了。
1、在文中第三自然段的“
”里填上标点。
2、在文中找出与下列词语意思相近的词。
焦急——( ) 赞美——( ) 开心——( )
3、用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。
4、请你发挥想象,学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。
鲨鱼先生________________________________________________
五、写话展示。
图上的小动物们都在干什么?
她们的心情怎么样?
仔细看图,再写一写。
参考答案:
一、1.补充 方便 母亲 使劲游戏 教书 记号 干净
2、
3、
(1)赞美
(2)赞赏
4、驾 驾驶 轰 轰炸 橡 橡树 坦 平坦
5、
(1)清晨 傍晚 进入 离开
(2)整齐 凌乱
(3)凶狠 善良
6、示例:
勃然大怒 火冒三丈 咬牙切齿
兴高采烈 眉开眼笑 欢呼雀跃
听到这个好消息,全班同学都欢呼雀跃。
7、挖 擦 学 伸 撑 炸
8、4 6 1 3 2 5
9、
(1)示例:
天上的云 像小白羊 像兔子 像小狗
(2)当一只虫子很好。
二、示例:
他们在聊各自有什么优点和缺点,如何搭配用色才能使图画更美丽。
三、1.草叶上 洗脸 亮亮的 去旅行
2、喜爱
(1)√
(2)×
(3)×
3、水果香 季节风 紫葡萄的叮咛
四、
(一)1.五 :
“ !
”
2、驾飞机轰炸 挖地道
3、示例:
喜欢。
我想建一座长城。
(二)1.:
“ , , 。
”
2、着急 赞叹 高兴
3、急得鲨鱼先生皱着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。
4、示例:
脸涨得通红,笑得合不拢嘴。
五、例文:
今天天气真好,森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。
这次到小猫捉了。
她把眼睛蒙上,开始数数:
“3、2、1!
大家藏好了吗?
我要开始捉了。
”大家都笑着不说话。
只见小猪和小兔藏到了草丛里,小狗藏到了大树的后面,小鸟藏到了树上的洞里。
大家真聪明啊!
不过最厉害的是小蝴蝶,她偷偷地躲在小猫的脑袋上,这下小猫肯定找不着她了。
部编本人教版小学二年级语文下册第四单元
检测卷及答案
一、读句子,给带点的多音字选择正确读音。
pāo pào
1.那水只是小猴子的一泡( )尿。
2.我手上起了一个大水泡( )。
二、看拼音,写词语。
shǐ jìn bǔ chōnɡ jīnɡ línɡpì ɡǔ
yóu xì zhōu wéisēnlínyǔsǎn
三、反义词,连一连。
四、填量词。
一( )天空 一( )喜鹊
一( )草坪 一( )野花
一( )大伞 一( )枫树
五、比一比,组词语。
六、按要求写词语。
形容高兴的:
____________ ____________
形容生气的:
____________ ____________
七、选一选,填一填。
1.走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,( )他们搬运食物的时候,从来不看路。
2.他一直都很努力地学习,( )在这次考试中取得了较好的成绩。
3.我看见喜鹊阿姨站在窝边,( )教喜鹊弟弟唱歌,( )教喜他们做游戏。
4.妹妹( )唱歌,( )跳舞,在座的客人都给她鼓掌。
八、把下列词语组成通顺的句子。
1.三只 小鸟 有 可爱 鸟窝 的 里
鸟窝里___________________________________________________。
2.妹妹 一幅 画 的 彩色 画了
妹妹_____________________________________________________。
3.大树 太阳伞 一把 绿色 的 像
大树____________________________________________________。
九、课外阅读。
画 画
美术课上,我坐在教室里画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。
我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。
我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
画完后,我给图画取了个题目是《小鸟的家》。
1.短文共有( )个自然段。
2.表现“我”画画次序的词语有( )、( )、( )。
3.“我”在纸上画了________、________、________和________。
十、看图写话。
[看看图] 图上画的是什么时间,都有谁?
他们在做什么?
[用用词] 沙滩 贝壳 游泳
[动动笔]___________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
参考答案
一、1.pāo 2.pào
二、使劲 补充 精灵 屁股 游戏 周围 森林 雨伞
三、
四、片 只块 朵 把 棵
五、
六、快乐 愉快愤怒 气呼呼
七、1.因为 2.因此 3.一会儿……一会儿…… 4.一边……一边……
八、1.有三只可爱的小鸟 2.画了一幅彩色的画 3.像一把绿色的太阳伞
九、1.5 2.先 又 还 3.森林 天空 白云 小鸟
十、【示例】暑假的一天,明明和冬冬来到沙滩上玩耍,他们用沙子堆成一个高高的城堡,嘴里还编织着他们自己的童话。
不远处,一个孩子在捡贝壳。
远处的海里,还有两个孩子在学游泳,他们学得可认真了。
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