《劝学》《赤壁赋》《始得西山宴游记》同步练习副本.docx
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《劝学》《赤壁赋》《始得西山宴游记》同步练习副本.docx
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《劝学》《赤壁赋》《始得西山宴游记》同步练习副本
《劝学》练习
一、选择题(45分,每个5分)
1、下面选项中有两个通假字的是()
A.木直中绳,车柔以为轮B.虽有槁暴,不复挺者
C.则知明而行无过矣D.君子生非异也,善假于物也。
2、选出下面选项中加点的两个“而”字用法不同的一项()
A.①锲而舍之,朽木不折②锲而不舍,金石可镂。
B.①青,取之于蓝,而青于蓝②登高而招,臂非加长也,而见者远
C.①登高而招,臂非加长也②吾尝终日而思矣
B.①君子博学而日参省乎己②则知明而行无过矣
3、下列句子中加点的两个虚词意思完全相同的一项是()
A.顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰B.青,取之于蓝,而青于蓝
C.青,取之于蓝锲而舍之D.积土成山,风雨兴焉圣心备焉于
4、加点字读音解释都正确的一项()
A.木直中绳(zhōng符合)B.故不积跬步,无以至千里(guǐ半)
C.金就砺则利(lì磨刀石)D.锲而不舍,金石可镂(qì用刀雕刻)
5、加点字没有词类活用的一项是()
A.君子博学而日参省乎己B.其曲中规
C.上食埃土,下饮黄泉D.假舟楫者,非能水也
6、下列各句,没有形容词作名词现象的一句是()
A.其曲中规B.筋骨之强C.登高而招D.积善成德
7、加点字词古今意义相同的一项是()
A.锲而不舍,金石可镂B.车柔以为轮
C.君子曰:
学不可以已D.吾尝终日而思矣
8、下列加点字古今异义词的词义变化类型不同于其它三项的是()
A.非蛇鳝之穴,无可寄托者B.蚓无爪牙之利
C.蟹八跪而二螯D.君子博学而日参省乎己
9、下列句子中与例句句式相同的一项是()
例:
蚓无爪牙之利,筋骨之强
A.马之千里者B.青,取之于蓝
C.故不积跬步,无以至千里D.虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。
二、阅读题(55分)
(一)阅读下面两段文字,完成9—12题(12+9+2+3=26分)
君子曰:
学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
木直中绳,车柔以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,车柔使之然也。
故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。
假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。
君子生非异也,善假于物也。
9.解释文中加点字的意思(12分,2分一个)
①已②中③就
④疾⑤彰⑥绝
10.翻译文中划线的句子(4分+3分+3分,共10分)
①虽有槁暴,不复挺者,车柔使之然也:
②君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣:
③君子生非异也,善假于物也:
11.这两段文字的中心句是哪一句?
答:
。
(2分)
12.这两段文字通过设喻方式,列举许多常见的生活现象是为了说明一个什么道理?
(3分)答:
(二)阅读下面文字,完成13—17题(8+9+2+6+4分=29分)
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴,无可寄托者,用心躁也。
13.解释文中加点字的意思(8分,2分一个)
①焉②跬③驾④黄泉
14.翻译文中划线的句子(3分+3分+3分,共9分)
①积善成德,而神明自得,圣心备焉:
②锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂:
③蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴,无可寄托者,用心躁也:
15.这段文字从学习的态度和方法的角度论述了“”的中心论点(2分)
16.把这段文字在原文中用“//”分成三层,并且概括每层的要点。
(6分)
答:
要点一:
说明;要点二:
说明;
要点一:
说明。
17.这段文字主要运用了哪两种论证方法?
各有什么好处?
请各举一例加以简要说明。
(4分)
答:
(1)运用了的论证方法,好处是,比如:
(2)运用了的论证方法,好处是,比如:
《劝学》古文知识积累卡
通假字
所 在 句 子
本 字
词 义
輮以为轮,其曲中规
知明而行无过
君子生非异也
虽有槁暴,不复挺者
古今异义
所 在 句 子
句中古义
今 义
君子博学而日参省乎已
君子博学而日参省乎已
声非加疾也
假舆马者
金就砺则利
蚓无爪牙之利
用心一也
蟹六跪而二螯
非蛇鳝之穴无可寄托者
实词多义
所 在 句 子
词 性
词 义
绝
忽然抚尺一下,群响毕绝(《口技》)
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》)
以为妙绝(《口技》)
佛印绝类弥勒(《核舟记》
楚诚能绝齐,秦愿献商于之地六百里(《屈原列传》)
假舟楫者,非能水也,而绝江河
强
挽弓当挽强,用箭当用长(杜甫《前出塞》
蚓无爪牙之利,筋骨之强
策勋十二转,赏赐百千强(《木兰诗》)
乃自强步,日三四里(《触龙说赵太后》)
如此则荆吴之势强,鼎足之形成矣(《赤壁之战》)
假
以是人多以书假余(《送东阳马生序》)
君子生非异也,善假于物也
乃吾前狼假寐,盖以诱敌(《狼》)
假有人焉,举我言复于我,亦必疑其诳
望
吾尝跂而望矣,不如登高之博见也
日夜望将军至,岂敢反乎(《鸿门宴》)
先达德隆望尊(《送东阳马生序》)
予犹记周公被逮,在丁卯三月之望(《五人墓碑记》)
闻
顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰
博闻强志(《屈原列传》)
初闻涕泪满衣裳(《闻军官收河南河北》)
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者(《邹忌讽齐王纳谏》)
况草野之无闻者欤(《五人墓碑记》)
以勇气闻于诸侯(《廉颇蔺相如列传》)
扫后更闻香(《和张秀才落花有感》)
虚词多义
所 在 句 子
词性和用法
词 义
而
吾尝终日而思矣
吾尝跂而望矣
登高而招,臂非加长也,而见者远
顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰
青,取之于蓝而青于蓝
冰,水为之而寒于水
君子博学而日参省乎已
则知明而行无过矣
积善成德,而神明自得
蟹六跪而二螯
之
青,取之于蓝而青于蓝
冰,水为之寒而寒于水
不如须臾之所学也
蚓无爪牙之利,筋骨之强
非蛇蟮之穴无可寄托者
焉
积土成山,风雨兴焉
积水成渊,蛟龙生焉
积善成德,而神明自得,圣心备焉
于
青,取之于蓝而青于蓝
冰,水为之寒而寒于水
善假于物也
词类活用
所 在 句 子
词
词 义
①君子博学而日参省乎己
②上食埃土,下饮黄泉
假舟楫者,非能水也
木直中绳,輮以为轮
①其曲中规
②登高而招,臂非加长也
故木受绳则直
假舆马者,非利足也
用心一也
特殊句式
句 子
补、调、找标志
句 意
①虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也
②用心一也
③用心躁也
蚓无爪牙之利,筋骨之强。
锲而不舍,金石可镂
①青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
②君子博学而日参省乎己
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海
①輮以为轮
②蟹六跪而二螯
《始得西山宴游记》古文知识积累卡
通假字
所 在 句 子
本 字
词 义
自余为僇人
意有所极,梦亦同趣。
悠悠乎与颢气俱
古今异义
所 在 句 子
句中古义
今 义
漫漫而游
到则披草而坐
以为凡是州之山水有异态者
然后知是山之特立
颓然就醉
游于是乎始
然后知吾向之未始游
则凡数州之土壤
外与天际,四望如一
日与其徒上高山
实词多义
所 在 句 子
词 性
词 义
异
始指异之
以为凡是州之山水有异态者
特
而未始知西山之怪特
然后知是山之特立
虚词多义
所 在 句 子
词性和用法
词 义
其
其隙也,则施施而行
日与其徒上高山
其高下之势
之
以为凡是州之山水有异态者
然后知是山之特立
始指异之
穷山之高而止
故为之文以志
不知日之入
然后知吾向之未始游
而
则施施而行,漫漫而游
觉而起,起而归
到则披草而坐,倾壶而醉
而未始知西山之怪特
穷山之高而止
为
不与培塿为类
故为之文以志
以
醉则更相枕以卧
故为之文以志
词类活用
所 在 句 子
词
词 义
醉则更相枕以卧,卧而梦
故为之文以志
箕踞而遨
入深林,穷回溪
无远不到
萦青缭白
苍然暮色,自远而至
始指异之
倾壶而醉
特殊句式
句 子
补全、还原、找标志
句 意
居是州
因坐法华西亭
始指异之
故为之文以志
是岁,元和四年也。
以为凡是州之山水有异态者,皆我有也①
以为凡是州之山水有异态者②
《始得西山宴游记》同步练习
积累运用
1下列划线字注音正确的一项是()
A僇人lù惴栗zhuì颓然就醉tū
B榛莽zhēn衽席rèn施施而行shì
C若垤dié攒蹙zù引觞满酌shāng
D培pǒu塿颢气hào箕踞而遨jī
2下列划线词解释有误的一项是()
A惴栗(担心)漫漫而游(任意)
B披草而坐(身上披着)意有所极(到)
C缘染溪(沿着)攒蹙累积(收缩)
D引觞满酌(酒杯)游于是乎始(从此)
3与例句中“穷”的用法不同的一项是()
例:
上高山,入深林,穷回溪
A穷山之高而止B欲穷其林
C达则兼济天下,穷则独善其身D洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。
4与“到则披草而坐”的“而”字意义或用法相同的一项是()
A则施施而行B君子博学而日参省乎己
C倾壶而醉D蟹六跪而二螯
5下列各句的句式与例句相同的一项是()
例句:
以为凡是州之山水有异态者
A故为之文以志B是岁,元和四年也
C凌万顷之茫然D皆我有也
二、阅读探讨
(一)今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。
遂命仆人过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。
攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。
其高下之势,呀然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。
萦青缭百,外与天际,四望如一。
然后知是山之特立,不与培塿为类。
6解释下列加点词。
A始指异之B遂命仆人过湘江
C缘染溪D斫榛莽
E然后知是山之特立
7翻译
A穷山之高而止
B凡数州之土壤,皆在衽席之下
8请分析“然后知是山之特立,不与培塿为类”一句,在文中有哪两层意思
(二)游龙井记(秦观)
龙井旧名龙泓,距钱塘十里。
吴赤乌中,方士葛洪尝炼丹于此,事见《图记》。
其地当西湖之西,浙江之北,风簧岭之上,实深山乱石之中泉也。
每岁旱,祷雨于他祠不获,则祷于此。
其祷于此,其祷则应,故相传以为有龙居之。
然泉者山之精气所发也,西湖深靓空阔,纳光景而涵烟霏;菱芡荷花之所附丽,龟鱼鸟虫之所依凭,漫衔而不迫,纡余以成文,阴阳之中各有奇态,而不可以言尽也。
故岸湖之山多为所诱,而不克以为泉。
浙江介于吴越之间,一昼夜涛头自海而上者再,疾击而远驰,犀虎骇而风雨怒,遇者摧,当者坏,乘高而望之,使人毛发尽立,心掉而不禁。
故岸之山多为所胁,而不暇以为泉。
惟此地蟠幽而锯阻,内无靡曼之诱,以散越其精;外无豪悍之胁,以亏疏其气。
故岭之左右,大率多泉;龙井其尤者也。
夫畜之深者,发之远。
其养也不苟,则其施也无穷。
龙井之德,盖有至于是者,则其为神物之口也,亦奚疑载?
元丰二年,辩才法师元静,自天竺谢讲事,退休于此山之寿圣院。
院去龙井一里,凡山中之人有事于钱塘,与游客之将至寿圣者,皆取道井旁。
法师乃即其处为亭,又率其徒以浮屠法环而咒之,庶几慰夫所谓龙者。
俄有大鱼泉中跃出,观者异焉。
然后知井之有龙不谬,而其名由此大闻于时。
是岁吾自淮南如越省亲,过钱塘,访法师于山中,法师策杖送余于风簧岭之上,指龙井曰:
“此泉之德至矣,美如西湖,不能淫之使迁;壮如浙江,不能威之使屈。
受天地之中,资阴阳之和,以养其源,推其绪余,以泽于万物。
虽古有道之士,又何以加于此,盍为我记之?
”余曰:
“唯唯。
”
9下列对加点词解释错误的一项是()
A然泉者山之精气所发也法:
表现
B是岁吾自淮南如越省亲是:
这
C又何以加于此加:
超过
D盍为我记之盍:
为什么
10下列加点虚词用法相同的一项是()
A实深山乱石之中泉也则其为神物之口也
B故岸之山多为所胁,而不暇以为泉西湖深靓空阔,纳光景而涵烟霏
C故岸之山多为所胁法师乃即其处为亭
D龙井之德,盖有至于是者方士葛洪尝炼丹于此
11文写龙井,扣住一个“龙”字来写。
请说说文章是如何紧扣“龙”字来写的。
答
12翻译下列句子。
龙井之德,盖有至于是者,则其为神物之口也,亦奚疑载?
译文
虽古有道之士,又何以加于此,盍为我记之?
译文
《赤壁赋》古文知识积累卡
通假字
所 在 句 子
本 字
词 义
举酒属客
举匏尊以相属
少焉,月出于东山之上
浩浩乎如冯虚御风
山川相缪
举匏尊以相属
杯盘狼籍
古今异义
所 在 句 子
句中古义
今 义
歌窈窕之章
徘徊于斗牛之间
白露横江
凌万顷之茫然
飘飘乎如遗世独立
击空明兮溯流光
望美人兮天一方
逝者如斯,而未尝往也
耳得之而为声,目遇之而成色
实词多义
所 在 句 子
词 性
词 义
如
纵一苇之所如
浩浩乎如冯虚御风
不绝如缕
故弟子不必不如师
虚
浩浩乎如冯虚御风
盈虚者如彼
虚词多义
所 在 句 子
词性和用法
词 义
而
浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止
羽化而登仙
倚歌而和之
正襟危坐,而问客曰
顺流而东也
固一世之雄也,而今安在哉
耳得之而为声
是造物主之无尽藏也,而吾与子之所共食
而又何羡乎
盖将自其变者而观之
客喜而笑
乎
浩浩乎如冯虚御风
此非曹孟德之诗乎
而又何羡乎
知不可乎骤得
相于枕籍乎舟中
郁乎苍苍
之
纵一苇之所如
不知东方之既白
倚歌而和之
驾一叶之扁舟
以
举匏尊以相属
天地曾不能以一瞬
子
苏子与客泛舟游于赤壁之下
况吾与子渔樵于江渚之上
词类活用
所 在 句 子
词
词 义
歌窈窕之章
顺流而东也
况吾与子渔樵于江渚之上
西望夏口,东望武昌
侣鱼虾而友麋鹿
舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇
哀吾生之须臾
不知东方之既白
传道受业解惑也
今之众人……而耻学于师
正襟危坐
方其破荆州
特殊句式
句 子
补、调、找标志
句 意
举酒属客
舞幽壑之潜蛟
相与枕籍乎舟中
是造物主之无尽藏也
此非孟德之困于周郎者乎
客有吹洞箫者
凌万顷之茫然
徘徊于斗牛之间
而今安在哉
而又何羡乎
《赤壁赋》练习
一、选择题(共8小题,每题5分,共40分)
1.选出下列各组中有两个通假字的一项 ( )
A.①举酒属客②渺渺兮于怀 B.①举匏樽以相属 ②倚歌而和之
C.①杯盘狼籍②山川相缪,郁乎苍苍D.①相与枕藉乎舟中 ②浩浩乎如冯虚御风
2.选出对下列加点词解释全正确的一项 ( )
A.①白露横江(白色的霜露) ②凌万顷之茫然 (旷远的样子)
B.①击空明兮溯流光(空旷明朗) ②望美人兮天一方(所思慕的人,指贤臣或圣主)
C.①舳舻千里(首尾相接的船只) ②举匏樽以相属(互相劝酒)
D.①击空明兮溯流光(江面浮动的月光)②而吾与子之所共适(共同适应)
3.选出加点字活用类型与例句加点字相同的一项 ( )
例句:
泣孤舟之嫠妇A.侣鱼虾而友麋鹿B.舞幽壑之潜蛟C.扣舷而歌之D.顺流而东也
4.选出句式不同于其他三句的一句 ( )
A.苏子与客泛舟游于赤壁之下B.月出于东山之上C.徘徊于斗牛之间D.客有吹洞箫者
5.选出对下列句式特点说明不当的一项 ( )
A.凌万顷之茫然(宾前句)B.固一世之雄也(判断句)
C.而今安在哉(宾前句)D.而又何羡乎(宾前句)
6.选出对下列加点的“之”字意义与用法判断正确的一项 ( )
①纵一苇之所如 ②不知东方之既白 ③倚歌而和之 ④驾一叶之扁舟
A.只有①②同 B.只有①④同C.只有②③同 D.①②③④各不相同
7.选出对下列加点的“乎”字意义与用法判断正确的一项 ( )
①飘飘乎如遗世独立②浩浩乎如冯虚御风③而又何羡乎④相与枕藉乎舟中
A.只有①②同 B.只有①④同C.只有②③同 D.①②③④各不相同
8.选出下列画线部分翻译不正确的一项 ( )
A.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止 【却不知它要停留在何方】
B.渺渺兮于怀,望美人兮天一方 【我的胸怀太渺小了啊】
C.余音袅袅,不绝如缕 【如同一根将断未断的细丝】
D.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟 【在天地间寄托蜉蝣般短暂的人生】
二、阅读下面两段文字,完成9—12题(21分)
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。
//清风徐来,水波不兴。
举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
//少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
白露横江,水光接天。
纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。
歌曰:
“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光;渺渺兮予怀,望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者,倚歌而和之。
其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
9.解释文中加点的字词:
(6分)①既望()②徘徊于斗牛之间()
③纵一苇之所如()(往、到)④冯虚御风()⑤倚歌而和之()
10.翻译文中划线句:
(9分)
①纵一苇之所如,凌万顷之茫然:
②浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙:
③其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕:
11.第二段划线的两个句子运用了哪些修辞手法?
有什么作用?
(4分)
12.把第二段中表现作者忠君爱国、理想高远的一个句子抄写出来。
。
(2分)
三、阅读下面两段文字,完成13—15题(18分)
苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:
“何为其然也?
”客曰:
“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?
西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非曹孟德之困于周郎者乎?
方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?
况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
知不可乎骤得,托遗响于悲风。
”
13.给加点字注音:
(8分)
①苏子愀然()②正襟危坐()③何为其然也()④方其破荆州()
⑤酾酒临江()⑥固一世之雄也()⑦举匏樽以相属()⑧挟飞仙以遨游()
14.翻译文中划线句:
(8分,其中①句2分)
①而今安在哉?
②况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿
③寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟
15.本段文字作者借赋的传统方式即 的方式,以客之口,抚今追昔,畅述对天地人生的感触,从眼前的江水、明月、山川联想到一代英雄曹操,再想到自己身贬黄州的处境,禁不住发出了岁月无情、物是人非的深深感叹,表达了 的悲伤之情。
(2分)
四、阅读下面两段文字,完成16—19题(21分)
(五)苏子曰:
“客亦知夫水与月乎?
逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!
且夫天地之间,物各有主。
苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
”16.解释下列加点字:
(6分)①逝者如斯()②卒莫消长()③曾不能以一瞬()④苟非吾之所有()⑤虽一毫而莫取()⑥所共适()
17.选出对本段文字分析理解不当的一项( )(2分)
A.“客亦知夫水与月乎”在结构上承上启下,紧扣上文的“水”与“月”,以答客的方式,展开了富有哲理的议论,展示了他力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。
B.作者认为,人对自然万物非但不必“羡其无穷”,反倒要使无穷的自然万物为“吾生”所享,从中得到乐趣,这表现了作者高尚的精神追求。
C.在作者看来,无论宇宙还是人生,变与不变都是相对的,因此对人来说,不
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