擦黑板的一件事作文200字300字400字.docx
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擦黑板的一件事作文200字300字400字
擦黑板的一件事作文200字300字400字
擦黑板的一件事作文200字300字400字
篇一:
擦黑板
今天由我擦黑板,我并不怎么在乎,擦黑板还不容易?
抹布弄点水擦一下不就完了吗?
于是我擦起了黑板。
我先找了一块干抹布,沾了点儿水,就开始在黑板上擦。
横着擦,竖着擦,像画画一样,风吹着,一会黑板就干了。
“嘿!
真好玩,像个大公鸡。
”我看后“扑哧”一下子就笑了。
原来黑板上的粉沫太多,加上我用的水不干净,浑化浑,出来个“大公鸡”!
哎,只能重擦了,真不走运。
我耐着性子规规矩矩地横着擦了一遍,这回擦得很干净,可我往上一看,发现黑板的上方还有字,我在班里是中等个,够不着,我又搬来个椅子,终于把黑板擦干净了。
原来,干什么事都要付出努力呀!
擦黑板
早晨我进入班级时发现黑板很脏,老师怎么能在上面写字呢?
于是我拿起板擦就去擦黑板。
我先从下半部擦起,我快速擦着那些图画,这时粉笔灰就向雪花纷纷落到我的头上、鼻子上、衣服上。
很快下面就擦完了。
可是上面的字我擦不到,我就踮起脚擦,又蹦着擦。
最后我还是擦不到,我就搬来一把椅子,站到椅子上擦,终于把上面也擦完了。
因为黑板的左下角是知识点,所以我最后擦左下角,我小心翼翼的擦着左下角,终于也擦干净了,就像农民伯伯收割完稻谷后露出了整洁的土地一样。
我的身上虽然有很多粉笔灰,但是因为我为老师和同学们服务,老师能用黑板给我们讲课了,同学们也可以学习了,我真的很高兴。
擦黑板
叮铃铃,下课铃响了,同学们飞一样奔出教室,不一会,教室里已变得冷冷清清,剩下我一人正要离开,忽然看见黑板上密密麻麻数不清的字,想到了辛苦的老师,于是决定留下来把黑板擦干净。
我拿起黑板擦,仔仔细细的从下向上慢慢擦,不费吹灰之力就擦了一大片,我边擦边想“等会上课时,老师发现黑板这么干净一定会很高兴的”,我越想越高兴越擦越有劲很快把下面擦干净了,上面可怎么擦才好呀?
我才发现我不够高,擦不到上面,怎么办?
忽然我灵机一动,想到了一个好办法,于是搬来一旁的椅子,小心翼翼的站上去,重新拿起黑板擦把上面仔细的擦了一遍。
悦耳的上课铃起起,老师走上讲台,正要上课突然发现了什么,回头看了看微笑的对大家说“今天的黑板擦得真干净,谢谢你们!
”听了这句话,同学们先是一愣,然后互相看了看,脸上都露出了甜甜的笑容。
擦黑板
今天在金笔作文课堂,老师让我们擦黑板。
我们有许许多多的同学都在举手,老师笑眯眯地说:
“那就浩栋上来擦黑板。
”我想:
老师是不是偏心眼不叫我。
张浩栋拖着胖胖的身体缓缓地走上讲台,拿起牌刷在那屁股扭来扭去先擦下面,不一会儿就完了。
后来擦上面,因为他身高够不着,就跳着擦,还是擦不着。
可是他就不放弃,继续擦。
老师说:
“浩栋休息一会吧!
他还是不下来,我们异口同声地说:
”浩栋、你还是下来吧。
“
下一位上来的是安毅,安毅的身高和浩栋差不多,看他怎么擦?
我想:
下一个应该是我吧!
安毅擦黑板时踮着脚尖,身子晃动,好像是一个不到翁似的摇来摇去。
安毅可是从上往下擦,还是没擦到。
不一会儿他没有力气了,满头大汗,好像跑马拉松比赛似的。
下来老师环顾教室一圈说:
”谁想上来擦黑板?
“同学们积极的给老师说:
”我来,我来。
“王仁刚、孙思迪、李栋……老师看了看便叫我上去,当时我在心里想:
哈哈我猜对了。
孙思迪在下面说:
”朱阳你海拔不够。
“我严肃地说:
”你看我能擦完不?
“
我跳了起来手在黑板上擦来擦去,不一会儿擦完了。
下来我给孙思迪说:
”你看到了吧我擦完了没有?
“气得孙思迪火冒三丈。
这节课真有趣。
擦黑板
上课了,老师发现黑板没擦,就叫扬一去擦黑板。
杨一跑上前去,右手紧握黑板刷,左手按着黑板,从上到下使劲地擦,只见粉笔灰飞飞扬扬,好像是在跳舞。
接着,杨一踮起脚尖,吃力地擦着黑板,黑板被杨一擦得乱七八糟。
这可怎么办呢?
杨一挠挠脑袋,想起了一个好办法。
只见他把椅子拿过来,小心翼翼地踩上去,他倾斜着身子,把右脚抬起来,左脚踩在椅子上,右手刷着黑板,左手撑着黑板,用力地刷着黑板的最高处最远处。
刷完后就扫视了一下黑板,发现还有一点灰,想了想办法,拿起一张帕子,又清扫了一次,把黑板清扫得一干二净,一尘不染了。
最后,杨一满意地回到了座位。
老师就开始上课了。
擦黑板
一天,王隐玉和同学们值日。
王隐玉就像一只小兔子一样跳上讲台去擦黑板,她擦呀擦,终于擦完了黑板。
准备要走时,她发现上面还有一些字没有擦,王隐玉觉得很高,所以就想了想,想出了一个好办法。
她就一边跳一边擦,小辫子也跳了起来,她把黑板擦得干干净净,就像镜子一样。
再一看,最上面还是有一些字,王隐玉就按刚才的办法擦,可是没有用,她又想了想,看到旁边有椅子,就站在椅子上擦黑板,下来时黑板是一干二净,很漂亮,很美丽。
王隐玉终于松了一口气:
“说擦黑板可不是一件容易的事啊!
”
擦黑板
下午放学后,又轮到我们第一小组值日了,组长李典典分配给我的任务是擦黑板。
我看见黑白上写着密密麻麻的字,心想:
这次擦黑板可不像上次那样简单了!
我拿起黑板擦从下面开始擦,我按着顺序一下、两下……一会儿下面就擦完了。
我回头一看,还有淡淡的字迹映在黑板上,心想自己的手臂都那么酸了,算了吧!
又一想老师明天写字,同学们会看不清楚的,胸前的红领巾好像在对我说:
“你不要只想自己,不想别人。
”我就重新擦了一遍,一层层灰像雪花一样飘在我的衣服和袖子上,下边的黑板终于擦干净了。
接着开始擦中间,我伸直手臂,踮起脚擦,虽然我的手臂很酸,但是我还坚持使动地擦,慢慢地,中间擦完了,然后擦最上面,我搬来凳子,小心地移动了四次,终于将整个黑板擦干净了。
粉笔灰飘落在了我的头上、身上,我掸了掸灰,望着乌黑的黑板笑了。
擦黑板
每当上课擦黑板时,心里总记起该写一写这一细小事儿,通过博客以提请老师们莫小覤擦黑板这小事。
揩擦黑板时确实有弊端,粉笔灰扬起——呛鼻、脏衣服、脏手。
但我每每上课前,都会将前一节课黑板上遗留下的板书揩擦得不留丝毫粉笔字印儿才给学生上课,目的是让学生在上课中看到老师板书的字迹时瞅得清清楚楚,毫无差错,清晰、正确地掌握知识。
不要小看这一小小的擦黑板环节,内中的作用还真不小。
曾经就有学生在某老师擦得不干不净的黑板面知识板书上把正确的字儿和着残留的粉笔字印写作加笔少画的错字。
作业中这老师跟那学生说某字写错了,那学生回答说老师在黑板上板书的字儿与他写的一个模样。
老师往黑板上看时哭笑不得,正是那残留的粉笔字印儿造的孽。
教学生涯中,我与多位老师搭班一起教过,就遇到个别上课时忽视擦黑板的主儿:
有擦拭得马虎不干不净就在上面板书的;有干脆懒得动手去擦就在上一节课老师板书的粉笔字儿空隙里”涂鸦“的;有索性全堂上课只字不板书的……每当遇到这种不认真对待擦黑板的事儿时,心里就想:
乍不好好擦干净它再上课呢?
其实教师上课勤于擦拭黑板认真板书,不仅是教书时一个态度问题,更是教学中老师对学生授知识负责的问题。
擦黑板
今天中午,我吃完饭跑回教室,看见很多小朋友在擦黑板报,我也跟着擦起来。
我先拿了一块抹布浸湿,又搬了一张凳子站在上面,左手一块抹布,右手一块抹布,左右开弓,花了好多时间,我想:
好累呀!
又过了一会儿,我觉得有点不对劲,我的抹布把别的颜色都带来了,黑板越擦越脏,我心里想:
这次黑板用了颜料,所以很难擦,我得多花些工夫啦!
于是我来到洗手间,打开水龙头,把抹布淋了一遍,这样颜料就被充走了。
我连忙拿着抹布跑回教室,又想和黑板“决一死战”。
我站在凳子上,按住抹布一边擦一边唱:
“洗刷刷、洗刷刷、洗刷刷,哟哟……”我费了九牛二虎之力,终于把颜料消灭了。
颜料很难擦,但我擦得很开心。
擦黑板
今天,作文课上,老师让林图擦黑板。
只见他连忙站了起来,走到黑板前拿起桌子上的抹布,认认真真地擦了起来,他一会儿左右擦,一会儿上下擦,当他够不着时,就开始跳着擦,像小兔子一样,逗得大伙哈哈大笑,因为老师写的太多了,所以,给他累得气喘吁吁的,他一边擦一边说:
“老师怎么写得那么高啊?
”到了最高处,他实在够不到了,他灵机一动,看见了旁边的椅子,于是,他把椅子搬到了黑板前,站到了椅子上,又继续擦,最后,他觉得干净了,便从椅子上跳了下来,把椅子放回了原处。
他望着整洁而干净的黑板,脸上露出了满意的笑容。
我们大家也为他认真的劳动态度而鼓掌,向他竖起了大拇指。
擦黑板
今天上课,风风火火的走上讲台,望见黑板,发现黑板竟然没有擦,上面留着他们语文老师娟秀的字。
我心想,都读到初三了,还不知道要擦黑板,心里一阵火,今天不治治你们这帮家伙,以后岂不是每节课都要我擦?
但是今天我却没有大发雷霆,因为我不想伤害别人又伤害自己。
我对全班同学讲,今天值日生没有擦黑板,说明黑板上的内容很重要,所以我也不能擦,我也向大家保证一直到下课,我都不会擦!
我一讲完,下面学生就开始大声说,内容不重要!
请老师快点擦掉。
我心想,我也知道不重要,否则上面的字都会划横线,还会加红,可是都没有,所以我知道不重要。
但我绝对不会擦,一直到把课上完。
下课我准备离开教室时,回头一看黑板,有趣极了,上面是语文老师板出一些汉字的读音,下面是我凌乱的X,Y。
哈哈!
如果有巡堂领导经过,一定认为这个数学老师有问题,还教学生汉字发音!
擦黑板
那一天,我闲来无事,便拿起抹布擦黑板。
我手执抹布,在黑板上飞舞之后,望着自己的”杰作“,不由得洋洋得意。
可是,黑板干了之后,我发现了问题:
整个黑板像”祥云“一样,模糊一片。
我回想着刚才擦黑板的动作及方法,不由得豁然开朗。
每个人的一生都是一块”黑板“,上面写满了”成功“、”失败“、”骄傲“、”气馁“等词汇。
你要不停地去擦抹,并书写新的内容。
只有将过往的一切都擦抹干净,才能有位置去书写新的辉煌,才不会停滞不前。
相反地,如果你对过往有所留恋,不愿意擦掉以往的成绩,那么你的黑板便会一塌糊涂,再也无法书写新的篇章。
小学四年级的期中考试,成绩一直排在30多名的我,竟然考了全班第一。
刚开始我并不在意,后来明白了这意味着什么。
于是,自认为是天才的我不再努力上进,久久不能擦掉那次成绩。
妈妈看我总是骄傲,不断提醒我说:
”你这次考好了,如果不努力保持,下次会掉下去的。
“可是,我并没有听妈妈的的话。
上课,我认为老师讲的东西太简单,便不去听讲;在写作业时,我也不再认真,遇到难题也不再钻研。
反正,我一下就考了全班第一,我是天才嘛!
久而久之,我在不知不觉间退步了,结果在期末考试名落孙山。
当时并不在意,可现在觉得很遗憾。
如果我及时擦掉上次的成功记忆,我的”黑板“还可以书写更好的成绩。
从那以后,我明白我要想书写更好的成绩,必须擦掉一切以往的记忆,包括成功与失败。
于是我心平气和地学习,终于在考初中时,又在”黑板“上书写了一个大大的”成功“。
每个人的手里都握着一只”粉笔“,要在”黑板“上书写自己的人生。
那么,你要如何擦抹并书写自己的”黑板“呢?
擦黑板
今天下午,金笔作文课上,老师笑眯眯地说:
“张浩栋,上去擦黑板。
”
张浩栋慢慢吞吞地走上讲台,拿起板擦把力所能及的地方擦完了,然而,位居在上面的字他就擦不到了。
他就跳一下擦一点,刚跳上去就把手左右摆动。
他擦了一下后无数粉笔末从半空向蒙蒙细雨一样飘落下来,落在地上,像给地板披上一层薄霜。
实在擦不到了。
老师就叫安毅上去擦黑板。
安毅也是跳一下擦一点。
他们两个就像两个小孩,想摘下树上的苹果每次都差一点点。
老师没办法只好使出杀手锏,叫了朱阳说:
“他们两个都没完成,这个光荣而艰巨的任务就交给你了。
”
朱阳一个箭步跨上讲台,三下五除二就消灭了那些字。
我想,古人都说后来者居上,为什么写字要先来者居上呢?
擦黑板
今天下午放学后,又轮到我们第一小组值日了,组长李典典分配给我的任务是擦黑板。
首先我看见黑白上写着密密麻麻的字,心想:
这次擦黑板可不像上次那样简单了!
我拿起黑板擦从下面开始擦,我按着顺序一下、两下……一会儿下面就擦完了。
我回头一看,还有淡淡的字迹映在黑板上,心想自己的手臂都那么酸了,算了吧!
又一想老师明天写字,同学们会看不清楚的,胸前的红领巾好像在对我说:
“你不要只想自己,不想别人。
”我就重新擦了一遍,一层层灰像雪花一样飘在我的衣服和袖子上,下边的黑板终于擦干净了。
接着开始擦中间,我伸直手臂,踮起脚擦,虽然我的手臂很酸,但是我还坚持使动地擦,慢慢地,中间擦完了,然后擦最上面,我搬来凳子,小心地移动了四次,终于将整个黑板擦干净了。
粉笔灰飘落在了我的头上、身上,我掸了掸灰,望着乌黑的黑板笑了。
擦完了黑板,我体会到了擦黑板不是轻而易举的事,做件事要想获得成功,是要付出艰辛的劳动。
擦黑板
还有三天,在这片“黑土地上”,我就要结束了一生的耕耘,望着这黑黑的玻璃磁铁板和手中的粉笔,真是感慨万分黑板上我用粉笔播种知识,写下了一个个真谛,点燃了学生的心灵之火,落下的粉尘沾满了我的双手,纷飞的微尘染白了我的双鬓。
每当接到一个新班时,我都要教给学生擦黑板得要领,1洗净抹布,2把抹布叠成长方形3双手按住抹布,横向擦黑板,最后再纵向擦一遍,这样擦出的黑板又黑又干净,一点白色痕迹都没有,我给学生示范一遍之后,从此就很少擦黑板。
这个活就交给学生干了,因为我总是教高年级学生,学生在老师的指导下完全胜任这项工作。
但是今天我望着黑板,内心对它存满了不舍之情,情不自禁地将它抹得干干净净,今天的黑板字写得比以往任何时候都用心规范,写完后,自己还走到教室最后的一排座上,偷偷的欣赏自己的杰作……
感叹啊,春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子,我们虽然没在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是我们丰硕的劳动成果。
擦黑板
迈进教室,黑板照例没有擦,还好,我来到教室比较早。
还有一个眼保健操的时间。
我将抹布放到桶中,投干净,擦黑板,是踮起脚尖擦黑板。
学生先在教室里喧闹着,我专心擦着我的黑板;后来学生随着眼保健操的铃声做操,我擦着我的黑板,先擦掉的是地理老师第六节课的板书,推开黑板,又擦掉英语老师第五节课的板书……我开始准备写我第七节课的板书……
回想自己,上学时擦黑板是一件快乐的事情:
可以在擦黑板的过程中回忆老师上课的内容,让黑板上的精华再一次印记到自己的脑海中;擦黑板能为别人带来帮助;看见擦得很干净的黑板,自己心中是愉悦的。
记得自己在读研究生课程班的时候,那时自己的年龄应该不小了,但是课间都是我去擦黑板,乐此不疲……
但是学生不爱擦黑板,不爱干活……因为黑板的事情和学生交流过,威胁过,生气过……
调整了语文课的内容:
10分钟,完成150字左右的微作文——《擦黑板》,10分,可以叙事可以抒情可以议论。
我和学生一起写。
在我与学生一同写作的过程中,我大脑转着:
谁说黑板必须学生擦,10分钟的时间,学生要休息、要如厕、要喝水、要准备下一节课的用品,老师要放下架子,拿得起粉笔,也拿得起板擦……
学生不能改变的时候,就改变自己吧……
擦黑板
今天下午,YLQ同学帮老师擦黑板。
一开始他把抹布打湿了,但没拧干就直接擦了。
结果,黑板没擦干净,变成了个大花板。
贾老师回来一看,黑板脏兮兮的,地上也有好多水。
老师就问:
“这是谁做的呀?
”“擦黑板应该把抹布拧干水再擦,这样就不会弄得地上到处是水,黑板也会很干净。
”我听说了这件事,聊天时告诉了妈妈。
妈妈说:
“是呀,有些事看上去简单,但要想做好并不容易,都是有方法的。
我们不管做什么事都要先动脑筋,想想该怎么做,然后再动手就,这样才会做得好。
”“哦,我懂了。
”
擦黑板
星期一是轮到佳佳组搞班里的卫生,平时学生找完地后都会来告诉我,叫我去检查。
可今天奇怪了,我等到五点都没有人来叫我。
我心想:
今天是佳佳做组长呀,应没问题的呀!
唉,在这乱想不如过去看看吧!
一去到课室就看到,原来他们都已经扫完了,只是在用湿布一遍遍地擦干净黑板。
呵呵,他们还记得我的话呀,下午我上课时,看到黑板没擦,我说我就这样写上去,安排到哪个同学擦黑板的呀,为什么不擦,就擦了一点也是不干净的,我气极了说。
所以放学扫完地后,佳佳就带着他们组的同学在为黑板做美容呢?
我真感到欣慰,原来学生也是很有心的,只要我们细心地去发现。
擦黑板
擦完了黑板,我领会到了擦黑板不是轻而易举的事,做件事要想取得胜利是要付出艰苦的劳动。
今天下战书放学后,又轮到咱们第一小组值日了,组长李典典调配给我的义务是擦黑板。
首先我看见黑白上写着密密麻麻的字,心想:
这次擦黑板可不像上次那样简略了!
我拿起黑板擦从下面开始擦,我按着次序一下、两下……一会儿下面就擦完了。
我回首一看,还有淡淡的笔迹映在黑板上,心想自己的手臂都那么酸了,算了吧!
又一想老师来日写字,同窗们会看不明白的,胸前的红围巾似乎在对我说:
“你不要只想本人,不想别人。
”我就从新擦了一遍,一层层灰像雪花一样飘在我的衣服跟袖子上,下边的黑板终于擦干净了。
接着开端擦旁边,我伸直手臂,踮起脚擦,固然我的手臂很酸然而我还保持使动地擦,缓缓地,中间擦完了,而后擦最上面,我搬来凳子,警惕地挪动了四次,终于将全部黑板擦清洁了。
粉笔灰飘落在了我的头上、身上,我掸了掸灰,望着漆黑的黑板笑了。
擦黑板
下课了,我刚想出去玩,突然看见黑板上写满了密密麻麻的字,像一张大花脸,我想如果不擦的话,下一节课老师就不能在黑板上写字了。
我拿起黑板擦,敲了一下黑板槽,抖掉粉笔灰,然后准备擦黑板。
我把黑板擦贴在黑板上,左右来回地擦了起来。
一会儿,黑板的下半部分就被我擦得干干净净了。
我抬起了头,该擦黑板的中间和上面了。
我踮起了脚,抬起了头,伸长了手,上下来回的擦。
这时,我的好朋友陈玉滢跑来说:
”顾凯心,咱们一起去玩吧!
“我转过头去,向她摇了摇手,说:
”对不起,我在擦黑板。
“
我像小兔子一样跳一下,擦一下,但是还是没擦干净。
突然我眼睛一亮,可以借用椅子来帮助擦黑板。
于是我搬来了椅子,然后爬了上去,站直,我向下看了看,觉得自己好像变成了一个小姚明了。
终于我轻而易举地就擦干净了黑板的上面。
我拍了拍一下手,除掉了手上的粉笔灰,正想出去玩,突然上课铃响了。
虽然我下课没能出去玩,但是感觉比玩还开心,因为我做了一件好事。
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