大学英语三级A级词汇与语法结构八.docx
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大学英语三级A级词汇与语法结构八.docx
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大学英语三级A级词汇与语法结构八
大学英语三级A级-词汇与语法结构(八)
(总分:
100.00,做题时间:
90分钟)
一、SectionA选择
Directions:
Inthissection,thereare10incomplete(总题数:
50,分数:
100.00)
1.Wecouldn'thelp______whenweheardthehero'sstory.
∙A.tomove
∙B.beingmoved
∙C.tobemoved
∙D.moved
(分数:
2.00)
A.
B. √
C.
D.
解析:
[解析]本题考查的是couldn'thelpdoing的用法。
2.Doyouknowtheman______withtheboss?
∙A.talked
∙B.totalk
∙C.beingtalked
∙D.talking
(分数:
2.00)
A.
B.
C.
D. √
解析:
[解析]本题的考点是非谓语动词。
句子可分为解为Doyouknowtheman?
和Themanistalkingwiththeboss.本句采用现在分词短语talkingwiththeboss作后置定语修饰theman.
3.Ithinkitishightimewe______asolutiontothepollution.
∙A.found
∙B.willfind
∙C.find
∙D.havefind
(分数:
2.00)
A. √
B.
C.
D.
解析:
[解析]本题的考点是虚拟语气。
结构Itishightimethat+...的that从句中,谓语动词需用过去式。
句意为:
该是做什么的时候了。
4.Mrs.White,togetherwithhertwochildren,______inNewYorkrightnow.
∙A.are
∙B.be
∙C.is
∙D.being
(分数:
2.00)
A.
B.
C. √
D.
解析:
[解析]本题的考点是主谓一致。
本句的主语是Mrs.White,其后跟的togetherwithhertwochildren是表示一种伴随情况,谓语动词的数应和主语Mrs.White一致。
5.Onlyyesterday______thathiscarwasstolen.
∙A.heknew
∙B.knewhe
∙C.didheknow
∙D.hedidknow
(分数:
2.00)
A.
B.
C. √
D.
解析:
[解析]本题的考点是倒装句。
倒装的标志是副词Only位于句首。
6.Thesupermarket______weusuallybuyfoodanddrinksisnotfarawayfromhere.
∙A.that
∙B.which
∙C.what
∙D.where
(分数:
2.00)
A.
B.
C.
D. √
解析:
[解析]本题的考点是定语从句。
本句的主句是Thesupermarketisnotfarawayfromhere。
修饰主语thesupermarket的定语从句是“______weusuallybuyfoodanddrinks”,而此从句中所缺乏的成分是地点状语inthesupermarket,故引导词应用关系副词where。
7.Rarely______whattodo.
∙A.weagreeon
∙B.doweagreeon
∙C.agreeweon
∙D.didweagreeon
(分数:
2.00)
A.
B. √
C.
D.
解析:
[解析]本题的考点是倒装句。
倒装的标志是表示否定意思的rarely位于句首。
8.Ifapersonisfrequentlyfrightenedorangry,hewill______himself______andbegintosufferfromillness.
∙A.wear...out
∙B.set...out
∙C.set...aside
∙D.warm...up
(分数:
2.00)
A. √
B.
C.
D.
解析:
[解析]本题考查短语动词的用法。
Wearsb.out的意思是:
tomakesb.extremelytired.如It'snogoodwearingyourselfoutbyworkingsolate.Setsth.aside的意思是:
toplacesth.tooneside.Setout的意思是:
toleaveaplaceandbeginajourney,especiallyalongjourney.Warmup的意思是tobecomewarmer.
9.______whethersheknewanythingaboutthecompany'snewproject,shedidnotanswerdirectly.
∙A.Havingasked
∙B.Asked
∙C.Asking
∙D.Beingasking
(分数:
2.00)
A.
B. √
C.
D.
解析:
[解析]本题的考点是非谓语动词。
根据句意,动词ask和主语she的关系是被动关系,所以选择过去分词asked。
10.Thestudentsoughttostudyharder,______?
∙A.oughtn'tthey
∙B.oughtthey
∙C.don'tthey
∙D.dothey
(分数:
2.00)
A. √
B.
C.
D.
解析:
[解析]本题的考点是反义疑问句。
oughtto的否定形式采用oughtn't。
11.Hesaidthattheworkwouldbefinishedthisafternoon,______Idoubtverymuch.
∙A.that
∙B.this
∙C.which
∙D.when
(分数:
2.00)
A.
B.
C. √
D.
解析:
[解析]本题的考点是非限定性定语从句,引导词用which。
12.Never______suchafunnyman.
∙A.Imet
∙B.metI
∙C.Ihadmet
∙D.hadImet
(分数:
2.00)
A.
B.
C.
D. √
解析:
[解析]本题的考点是倒装句。
倒装的标志是表示否定意思的never位于句首。
13.______withthedevelopedcountries,Chinaisstilladevelopingcountry.
∙A.Compare
∙B.Compared
∙C.Tocompare
∙D.Comparing
(分数:
2.00)
A.
B. √
C.
D.
解析:
[解析]本题的考点是非谓语动词。
根据旬意,动词compare和主语China的关系是被动关系,所以选择过去分词compared。
句子的原意是WhenChinaiscomparedwiththedevelopedcountries,Chinaisstilladevelopingcountry.
14.Mr.GreenbegantoworkinABCCompanyin1990.He______fortenyearsbynextsummer.
∙A.willwork
∙B.willhaveworked
∙C.hasbeenworking
∙D.willhavebeenworked
(分数:
2.00)
A.
B. √
C.
D.
解析:
[解析]本题的考点是将来完成时。
将来完成时的构成是willhavedone。
句子的意思MrGreen在1990年开始在ABC公司工作。
到下个夏季,他将工作满10年。
15.Yourcomputerneeds______,you'dbetterhaveitdonetomorrow.
∙A.repairing
∙B.torepair
∙C.repaired
∙D.beingrepaired
(分数:
2.00)
A. √
B.
C.
D.
解析:
[解析]needdoing表示被动,意思是“需要(被)”。
16.Theproposal______,we'llhavetomakeanotherdecisionaboutwhentostarttheproject.
∙A.accepted
∙B.accepting
∙C.toaccept
∙D.beaccepted
(分数:
2.00)
A. √
B.
C.
D.
解析:
[解析]本题考点是独立主格结构。
Accept和Theproposal构成被动关系,用过去分词形式。
17.Allanislookingforwardto______hisAmericanpartneratthetradefair.
∙A.meet
∙B.meeting
∙C.bemeeting
∙D.havingmet
(分数:
2.00)
A.
B. √
C.
D.
解析:
[解析]本题的考点是lookforwardto中介词to的用法。
18.Notuntilthatday______theimportanceofgoodmannersinajobinterview.
∙A.didIrealize
∙B.Ididrealize
∙C.Ihaverealized
∙D.haveIrealized
(分数:
2.00)
A. √
B.
C.
D.
解析:
[解析]本题的考点是倒装句。
倒装的标志Notuntil位于句首。
19.Althoughateenage,Davidcouldresist______whattodoandwhatnottodo.
∙A.beingtold
∙B.telling
∙C.tobetold
∙D.totell
(分数:
2.00)
A. √
B.
C.
D.
解析:
[解析]本题的考点是resistdoingsth.动词tell和David的关系根据句子的意思是被动关系。
20.Mybossmademeworkovertimeagain.IfIwereyou,I______myjob.
∙A.wouldquit
∙B.mustquit
∙C.willquit
∙D.quit
(分数:
2.00)
A. √
B.
C.
D.
解析:
[解析]本题的考点是虚拟语气。
句子的意思是对现在事实的虚拟,从句的谓语动词用过去式,主句的谓语动词用would+动词原形。
21.Themanagerwasheldupbythetrafficjam,otherwisehe______hereanhourearlier.
∙A.hadarrived
∙B.wouldhavearrived
∙C.arrived
∙D.wouldarrived
(分数:
2.00)
A.
B. √
C.
D.
解析:
[解析]本题的考点是虚拟语气。
句子的意思是对过去事实的虚拟,因而用wouldhavedone。
22.TheTVset______intherepairshoprightnow.
∙A.berepaired
∙B.isbeingrepaired
∙C.beingrepaired
∙D.repaired
(分数:
2.00)
A.
B. √
C.
D.
解析:
[解析]根据句子的意思“电视机现时正在维修店(被)修理”,要用现在进行时的被动语态。
23.While______intheUK,hevisitedalotofcitiesofthecountry.
∙A.study
∙B.studying
∙C.studied
∙D.tostudy
(分数:
2.00)
A.
B. √
C.
D.
解析:
[解析]本题考查点为分词做状语。
由于句中的study和主句子中的主语he构成逻辑上的主谓关系,故应用现在分词形式,表示与句中谓语动词同时发生。
24.______mostsurprisedherteacherwasthefactthatshepassedtheexaminationdespiteherabsencefromschool.
∙A.Which
∙B.That
∙C.When
∙D.What
(分数:
2.00)
A.
B.
C.
D. √
解析:
[解析]本题考查主语从句的用法。
连词在该主语从句中做主语,故首先应排除C。
which表疑问,意思是“哪一个”,不符合句意,不选。
that在所有的名词性从句中都不做任何成分,也不选。
因此答案应是D,意思是“令她老师惊讶的(事情)”。
25.Newscamefromthesalesmanager______thenewproducthadbeensellingwellinthelocalmarketforthreemonths.
∙A.whose
∙B.what
∙C.which
∙D.that
(分数:
2.00)
A.
B.
C.
D. √
解析:
[解析]本题考查同位语从句的用法。
News的同位语为“thenewproducthadbeensellingwellinthelocalmarketforthreemonths”用that引导。
26.Itriedtogetoutofthebusiness______Ifoundimpossibletocarryon.
∙A.why
∙B.which
∙C.what
∙D.where
(分数:
2.00)
A.
B. √
C.
D.
解析:
[解析]本题考查定语从句的用法。
先行词为business,指物(东西),故选which,在从句中充当宾语。
27.Themessage______Mr.Blackwaselectedchairmanofthecommitteearrivedjustintime.
∙A.which
∙B.what
∙C.that
∙D.how
(分数:
2.00)
A.
B.
C. √
D.
解析:
[解析]本题考查同位语从句的用法。
message的同位语为“Mr.Blackwaselectedchairmanofthecommitteearrivedjustintime.”用that引导。
28.Bythetimeyoucometoseemenextmonth,I______mytermpaper.
∙A.havecompleted
∙B.complete
∙C.amcompleting
∙D.willhavecompleted
(分数:
2.00)
A.
B.
C.
D. √
解析:
[解析]本题考查将来完成时willhavedone的用法,其标志是“Bythetimeyoucometoseemenextmonth”。
29.WhenIfirstarrivedinJapan,Iwassurprised______thewaypeoplegreetedeachother.
∙A.of
∙B.to
∙C.with
∙D.at
(分数:
2.00)
A.
B.
C.
D. √
解析:
[解析]本题考点是词组固定搭配:
besurprisedatsth.
30.Wealltook______forthathewouldagreewithus.
∙A.it
∙B.him
∙C.that
∙D.what
(分数:
2.00)
A. √
B.
C.
D.
解析:
[解析]名词性从句中做形式主语或形式宾语的应是it。
31.Theprimeministerandforeignminister______nowinChinafora3-dayvisit.
∙A.is
∙B.are
∙C.tobe
∙D.being
(分数:
2.00)
A. √
B.
C.
D.
解析:
[解析]本题考查主谓一致。
句中and连接的两个词是指同一个人,后面的谓语动词用单数形式。
32.Johnseldomwenttothelaboratory,______?
∙A.didn'the
∙B.didhe
∙C.doeshe
∙D.doesn'the
(分数:
2.00)
A.
B. √
C.
D.
解析:
[解析]本题考查反义疑问句的用法。
陈述部句分含有否定副词seldom,疑问句部分用肯定。
33.Doyouwork______thewayI'veshownyou?
∙A.by
∙B.in
∙C.on
∙D.with
(分数:
2.00)
A.
B. √
C.
D.
解析:
[解析]本题考查insb'sway的用法。
其意为inamannerthatisappropriatetoortypicalofapersonorthingbutthatmayseemunusualtootherpeople,则是“按……方式/方法”。
34.______asheis,hefailtosetagoodexample.
∙A.Aleader
∙B.Theleader
∙C.Leader
∙D.Leaders
(分数:
2.00)
A.
B.
C. √
D.
解析:
[解析]本题的考查点是冠词。
as引导的让步状语从句中,可数单数名词冠词省略。
35.Thereisnoevidence______oilpricewillcomedowninthenearfuture.
∙A.which
∙B.that
∙C.where
∙D.as
(分数:
2.00)
A.
B. √
C.
D.
解析:
[解析]本题考查同位语从句的用法。
evidence的同位语为“oilpricewillcomedowninthenearfuture”,用that引导。
36.Thiscompanyhastwobranches,oneinParisand______inNewYork.
∙A.another
∙B.oneother
∙C.theother
∙D.other
(分数:
2.00)
A.
B.
C. √
D.
解析:
[解析]本题的考点是词组one...theother...。
37.Young______heis,hehasprovedtobeanablesalesman.
∙A.that
∙B.who
∙C.as
∙D.which
(分数:
2.00)
A.
B.
C. √
D.
解析:
[解析]本题的考点是让步状语从句。
As引导的状语从句,需放在主句之前,且要用倒装语序,从句中的表语置于句首。
38.______thereisafire,whatwillyoudofirst?
∙A.Incase
∙B.Unless
∙C.Until
∙D.Sothat
(分数:
2.00)
A. √
B.
C.
D.
解析:
[解析]本题的考点是incase引导的条件状语从句,表示“万一”。
39.NextwinterI'llstayinLondon,______willsurelybeanotherexactlyholiday.
∙A.which
∙B.when
∙C.that
∙D.where
(分数:
2.00)
A. √
B.
C.
D.
解析:
[解析]本题的考点是which引导的非限定性定语从句,在从句中做主语,修饰前面的整个主句。
40.______thechildrenhadattheseasideduringtheirstayinthecountry!
∙A.Whatafun
∙B.Whatfun
∙C.Howfunny
∙D.Howfun
(分数:
2.00)
A.
B. √
C.
D.
解析:
[解析]本题的考点是感叹句。
原句应是thechildrenhadfunattheseaside。
41.Wehadareallybadtim
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